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刻骨銘心作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的刻骨銘心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
刻骨銘心作文 1
寒夜里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一盞孤燈�；貞浲拢欠褚踩缭谶@孤寂的黑夜，瑟縮在冷雨中，看著遙不可及的燈火，想象那燈下溫暖的情景，我們的一生，是否都會(huì)在孤獨(dú)和寒冷中度過(guò)？可是我忘不了你的笑容和嘆息，麻木中等待了千年的手握住了你，喜悅中疼痛的感覺(jué)驟然蘇醒。
愛(ài)上你，生命中便充滿(mǎn)了無(wú)奈，歷盡了滄桑。我的心就如子夜盛放的曇花，別無(wú)選擇的，老去。輕輕地握著你的手，我是如此擔(dān)憂(yōu)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，我們的愛(ài)戀是否一如往昔？你可會(huì)緊守與我的契約？世界是否會(huì)分開(kāi)你我，讓我們永不能再見(jiàn)，直到化為灰燼？
能夠?yàn)榱艘环菪闹械那楦�，將一生拋棄，我覺(jué)得是幸福的。我愿意將自己的`生命圍繞你，創(chuàng)造一個(gè)世界。我要太陽(yáng)明月星辰來(lái)做你的明燈，喚來(lái)和風(fēng)細(xì)雨清露點(diǎn)綴你的妝臺(tái)。這一切都只為讓你做一個(gè)自由快樂(lè)的人；輕喚著你的名字，人生的一切，亦不過(guò)如此。你在我的心目中，唯美。
若我終于不得不化為一只失群的孤雁，也要以我的一生，尋找你離去的方向；穿過(guò)長(zhǎng)空的沉寂與秋云的聚散，飛入你千山摺疊的眉峰之間。我要以我一生的碧血，為你在天際，血染一次無(wú)限好的、美麗的夕陽(yáng)；再以一生的清淚，在寒冷的冬天，為你下一場(chǎng)，茫茫大雪……
刻骨銘心作文 2
四周怪石嶙峋，我走在奇石之間，尋找著走向成功的路。
我迷路了，在石林左右搜尋著小路。“啊呀！”一聲，我碰到了右邊那顆形似獅鷲，長(zhǎng)著“獠牙利齒”的東西。雖說(shuō)是旅行的旺季，但這條小路比較隱蔽，前后不見(jiàn)一人。我的手臂被撞破了。
走到了那刻著“石林”二字的.大石頭處，四周滿(mǎn)是人群，我想搜尋我的父母，但希望又一次破滅了。
四周的石頭變了，又變成了小的奇石。我又誤打誤撞走進(jìn)了一條荒僻的小路。只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了兩條狹路，我變得為難起來(lái)，一時(shí)不知怎么辦。“算了，賭一把，就走這條小路！”我努力使自己平靜下來(lái)，去選擇走哪一條路。我小心翼翼地走向右邊那條看似寬大一些的路。
“��！”我一聲尖叫，四周草叢中的幾只不知名的鳥(niǎo)被嚇得“撲棱！撲棱！”地趕緊飛向了遠(yuǎn)方。原來(lái)，這是一條死路，走到盡頭是一塊碩大的怪石，將路攔著了。
我的心情變得失落起來(lái)。“老天為什么不公，經(jīng)歷了這么多，為什么我還是走不出去？為什么？”我發(fā)怒，對(duì)著天空抱怨道。
時(shí)間似乎已經(jīng)慢慢流逝，我慢慢平靜了下來(lái)，沿著原來(lái)的路，嘗試著走回那個(gè)著名的地標(biāo)處，但是天空下起了小雨，我只好打起包里的雨傘繼續(xù)在小路上摸索著。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了那個(gè)地標(biāo)！我欣喜若狂，幾乎要跳起來(lái)，人們都在石頭下避雨，我找到一名看似和善的阿姨，向她借到了手機(jī)，找到了媽媽。
是啊，在石林里的這次旅程讓我刻骨銘心，十分難忘。至今提及這段旅程，我都會(huì)記得這樣一個(gè)道理：困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)所經(jīng)歷的困難。不要輕言放棄，即使老天給了你一些“攔路虎”，也要用勇氣去面對(duì)它們，最終才能成功的走向通往成功的大門(mén)。
刻骨銘心作文 3
如果真的用心去回憶過(guò)去，我想太多的事情都說(shuō)不完，僅靠我這一張嘴。我看到了三年之前分別的同學(xué)們和朋友們，當(dāng)時(shí)他們是那么熟悉，可是三年不見(jiàn)，名字我也都忘記了。似乎，一切都顯得那么陌生，所有的過(guò)去回憶都變成了一場(chǎng)夢(mèng)。
所以，我一直都不聽(tīng)地回憶，其實(shí)我就感覺(jué)自己在做著一場(chǎng)無(wú)休止的夢(mèng)。
可能很久以前，我也無(wú)法想象，這到底是一種怎樣的情緒來(lái)控制的，我總是很羨慕流浪的生活，明明知道現(xiàn)實(shí)中的流浪漢不容易，可是卻還是被蒙上了一層詩(shī)意的味道，我知道，這也是在自己騙自己。
很多年前，我看到他們?cè)趹涯钭约旱倪^(guò)去，在看待自己不為人知的力量，那些雖然不一定每個(gè)故事都給別人看到，但是他們所等待的每一種感覺(jué)，似乎都在散發(fā)著一種芳香，這是別人所不能夠全部理解的，一個(gè)地方，一種心態(tài)。
我也會(huì)不經(jīng)意想起，當(dāng)年在那個(gè)地方兼職賣(mài)房子，遇到過(guò)那一個(gè)男人，其實(shí)他表面上很好，可以一雙眼睛卻總是喜歡死盯著別人看，就好像是在不斷地窺探別人的.內(nèi)心，而且，他好像根本就沒(méi)有什么邊界感。
不管是熟的人還是不熟的人，都很親密，這讓我很反感。同時(shí)，還有另外一個(gè)同校的男孩子，和我們?cè)谝黄�，我�?jiàn)到過(guò)他的樣子，也知道很多人都喜歡他，確實(shí)長(zhǎng)得很好看，是其他人喜歡的樣子。
好像是一場(chǎng)夢(mèng)中，醒不過(guò)來(lái)，卻依舊沉迷，如同回憶當(dāng)年的青春，當(dāng)年的一場(chǎng)夢(mèng)。
深刻，記憶，刻骨銘心。
刻骨銘心作文 4
說(shuō)起那件事，還得從上小學(xué)三年級(jí)時(shí)說(shuō)起……
“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了！”我一把抓過(guò)卷子，啊！只考了60分，怎么辦？怎么辦？對(duì)，把60改成80不就得了！說(shuō)干就干，我輕輕一抹，嘿，跟真的一樣。我放心地把卷子交了上去。
過(guò)了好幾天，這事我都快忘了。一個(gè)同學(xué)告訴我老師叫我去她辦公室。我一聽(tīng)冷汗直流：老師是不是知道了我改分?jǐn)?shù)呀？我越想越害怕，越想走得就越慢，腳上好像綁了一個(gè)大鐵球似的。我磨磨蹭蹭地來(lái)到了老師跟前，只見(jiàn)老師微笑著說(shuō)：“我想讓你去給一年級(jí)小朋友講一個(gè)故事，故事的名字就是《誠(chéng)實(shí)的孩子》。”
“好”
我滿(mǎn)口答應(yīng)，心想：只要老師不發(fā)現(xiàn)我改分?jǐn)?shù)，讓我做什么都行呀！我站起來(lái)大聲講起那個(gè)瑯瑯上口的故事來(lái)：“一次，列寧去姨媽家和弟弟玩起了捉迷藏的游戲來(lái)……不知怎么的，我的聲音越來(lái)越小，“他把花瓶打碎了，于是他便主動(dòng)向姨媽道歉……”到了最后，我的`聲音小得就像一只嗡嗡叫的蚊子，我抬起頭一看，老師正在盯著我看呢！我再也說(shuō)不下去了。
“老師，我錯(cuò)了！”這時(shí)，我的眼淚也隨即一顆接著一顆地落了下來(lái)，老師說(shuō)：“你是一名少先隊(duì)員，怎么能說(shuō)謊呢？我都感覺(jué)到你的紅領(lǐng)巾正在慢慢褪色，你怎么為小同學(xué)做榜樣？”
“我……我……”我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“知錯(cuò)就改就是好孩子！”說(shuō)著，老師指了指桌上的一個(gè)正方形木塊說(shuō)：“這個(gè)不起眼的小東西就送給你吧，我希望你以后做人就像它一樣！”
這個(gè)一點(diǎn)也不精美的小木塊今天依然擺在我的桌上，我永遠(yuǎn)也不能忘記那年關(guān)于60分的故事和老師那普通的話(huà)語(yǔ)：做人就要正直、誠(chéng)實(shí)，就像這個(gè)不起眼的小木塊一樣……
那張考卷給了我一個(gè)刻骨銘心的60分，也給了我一個(gè)最珍貴的禮物。
刻骨銘心作文 5
每個(gè)人做任何事情都要經(jīng)過(guò)嘗試，而嘗試的結(jié)果卻不一定是成功�？墒牵绻悴蝗L試，就沒(méi)有失敗，更沒(méi)有成功。而我學(xué)自行車(chē)就是這樣的。
在我8歲那年，我表哥他在那里騎自行車(chē)，然后我就非常好奇，也很想嘗試一下，我就對(duì)表哥說(shuō)：“表哥你教我騎自行車(chē)唄。”表哥說(shuō)：“你想學(xué)，可別怕痛哦。”聽(tīng)到這話(huà)，我有點(diǎn)猶豫了。可是好奇心戰(zhàn)勝了我的恐懼，我就叫表哥教我學(xué)了。
我先是坐在自行車(chē)上，我拿著車(chē)的頭，腳一邊踏著，表哥在一邊幫我扶著�？墒潜砀绾鋈凰闪耸�，我一下子掌握不住平衡就摔了一跤，我的膝蓋出了血。但是，我還是依然堅(jiān)持讓表哥叫我學(xué)騎自行車(chē)，表哥說(shuō)：“要學(xué)自行車(chē)，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)摔跤，如果不經(jīng)過(guò)摔跤，是學(xué)不成自行車(chē)的.�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得表哥說(shuō)得非常有道理，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次摔跤后，我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，當(dāng)表哥再次松手時(shí)，我竟然沒(méi)有摔跤，我高興地跳了起來(lái)。
雖然，學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程非常的艱辛，但是這要經(jīng)過(guò)自己的努力，就會(huì)擁有成功。我就是一個(gè)活生生的例子，這就是我刻骨銘心的嘗試。
刻骨銘心作文 6
那刻骨銘心的藥味，我永生難忘。
那天下午，我正坐在教室里聽(tīng)老師講課，室外陽(yáng)光朗照，教室里一片明亮，心情也為之愉快起來(lái)。門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，我隨著聲響抬起頭來(lái)，映入我眼簾的是一位老人，五十歲左右。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，兩只手各提著一個(gè)裝滿(mǎn)水的桶，正往我右后方的飲水機(jī)走去。他走得很慢，每走一步都會(huì)顫抖一下，兩側(cè)鼻翼不停地一張一翕，我看得出他很吃力。
我的余光不由自主地追隨著他。當(dāng)他走過(guò)我身旁的時(shí)候，我清晰地聞到了一股藥味，那是讓我刻骨銘心的藥味——跌打損傷膏藥貼。我家里常有，那是爸爸的'專(zhuān)利品貼！
爸爸常年在外奔波勞累，就是短暫的假期，他也要找尋一些掙錢(qián)的活兒來(lái)干，即使在家休息一天，也不忘幫助左鄰右舍。每到夜幕降臨時(shí)那溫馨而又令人心疼的一幕準(zhǔn)時(shí)上演：爸爸坐在床邊，拿根煙來(lái)慢慢地抽，而媽媽卻滿(mǎn)含疼惜地邊嘮叨邊嗔怪，幫他貼藥貼。
我曾不解問(wèn)他：您在外邊工作那么累，這次正好沒(méi)活兒了，放長(zhǎng)假了，為什么不好好休息呢？爸爸只是笑著說(shuō)：累慣了，再說(shuō)我也閑不下來(lái)，找點(diǎn)事做，還可以?huà)晷╁X(qián)補(bǔ)貼家用，不是很好嗎？我不知如何勸慰爸爸，但我知道了爸爸這么累是為了我和弟弟，是為了我們有更加幸福的生活呀！
那時(shí)，我便把這種藥味刻在了心里，刻在了我的責(zé)任里：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓爸媽不再腰酸背痛！
當(dāng)我再看那老人時(shí)，他已將水桶換完，提著替換后的水桶輕輕離去，可那跌打損傷的膏藥味卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭！
刻骨銘心作文 7
這個(gè)五月，是繁忙的一程。各班都開(kāi)始張羅藝術(shù)節(jié)的事了，我們班自然也不能落下。
舞臺(tái)是表演者展現(xiàn)才能的地方，而我的舞臺(tái)是這塊木板。體育課上，操場(chǎng)上滿(mǎn)是奔跑的`人，我同幾位伙伴則在這里圍著展板團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。底色已經(jīng)涂好，我們卻為展板下該畫(huà)些什么起了爭(zhēng)執(zhí)，“要不在下面畫(huà)一只鹿好了�！痹�(huà)音剛落，佳就表示很同意，此時(shí)譞又發(fā)表了她的意見(jiàn)：“還是畫(huà)人好吧�！蔽矣行┆q豫了，兩種意見(jiàn)，我該聽(tīng)哪個(gè)？佳又提議：“還是鹿好看吧。”譞的嗓門(mén)變大了叫道：“咱們的主題是仰望星空，個(gè)性生輝，這和鹿有什么關(guān)系呢？如果你們非要畫(huà)鹿，那就這畫(huà)人，那畫(huà)鹿�！�
鹿還是人？我們對(duì)此產(chǎn)生了分歧。佳和我依然堅(jiān)持畫(huà)鹿，而譞卻認(rèn)為畫(huà)人更貼切主題，佳看著展板，皺著眉質(zhì)疑聲聲：“這是人，那是鹿這個(gè)畫(huà)面不和諧吧！”“那就畫(huà)一群鹿，一只太單調(diào)了�！弊X一臉無(wú)奈地嚷嚷著。我覺(jué)得不妥，便直言不諱：“那得花多長(zhǎng)時(shí)間，咱們時(shí)間有限的，太麻煩了�！奔芽纯词直磉�有幾分鐘就下課了，我們似乎什么也沒(méi)干，所有人都沮喪極了，白白浪費(fèi)了一節(jié)課。最后，我們問(wèn)了棟，他說(shuō)畫(huà)鹿。所有人都同意了，畢竟大家都是想讓展板更好看。過(guò)了一星期，我們的展板在經(jīng)歷了各種分歧后終于制作完成，還拿到了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊坏泉?jiǎng)，這正是所有人的團(tuán)結(jié)之心換來(lái)的。
生活中，我的所聞、所感、所見(jiàn)皆是人生的一課，而這一課，便教會(huì)我“團(tuán)結(jié)即力量”，令我刻骨銘心。
刻骨銘心作文 8
我的童年是有趣的，有讓我開(kāi)懷大笑的事情，也有讓我嚎啕大哭的事情，還有讓我自責(zé)的事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。
那是在我九歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們家還沒(méi)有搬走，而我也還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。那天，我和弟弟妹妹在樓上悶得慌，就想著下樓去玩玩，經(jīng)過(guò)我們的.再三請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我們下去了，再說(shuō)了也不怎么危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兗覙窍戮陀幸粋�(gè)大花園，里面總是有很多小孩子在里面玩耍。我和弟弟妹妹發(fā)了瘋的往下跑，到了樓下，我們便開(kāi)始討論玩什么游戲，想著想著，突然聽(tīng)到一聲大喊：“玩鬼抓人吧”！我和妹妹都被嚇了一跳，最終迷迷糊糊的就答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，我們用黑白配來(lái)選出誰(shuí)是“鬼”，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于選出來(lái)了，妹妹當(dāng)“鬼”，我和弟弟使勁跑，妹妹在使勁追，別人看著好像貓?jiān)谧穬芍焕鲜蟆?/p>
跑了一會(huì)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就坐在花園里的長(zhǎng)椅上休息一下，游戲也就暫停了，突然，妹妹聽(tīng)到了幾聲微弱的狗叫聲，我們沿著狗叫走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，里面有幾只小狗，我和妹妹看到小狗之后連聲贊嘆：“真可愛(ài)啊”！可是，看著看著我哭了，因?yàn)檫@幾只小狗是被拋棄的，而那時(shí)又正好是冬天，有一只小狗已經(jīng)死了——被凍死的。我不明白了，為什么它們的主人那么的殘忍。就在此時(shí)，弟弟提出一個(gè)建議：“我們來(lái)幫幫它們吧”！于是，我們便一起想辦法，哪一家可以收留它們呢？正好，有幾位老奶奶走過(guò)來(lái)，覺(jué)得它們也挺可憐的，就把它們都抱回家了。
這件事一直銘記在我心里，而這件事也很讓我自豪，因?yàn)槲页晒椭诉@幾只可憐的小狗。
刻骨銘心作文 9
快要考試了，班里的同學(xué)都緊張地復(fù)習(xí)著，唯獨(dú)我一人非常的悠閑。因?yàn)槲业某煽?jī)一向很好，對(duì)付這種考試簡(jiǎn)直就是小菜一碟，根本不用愁。
臨考試的'前幾天，我也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，只是一個(gè)勁地玩，我認(rèn)為我一定會(huì)像往常一樣取得優(yōu)異的成績(jī)。父母看到我這副樣子。一個(gè)勁地勸我要好好復(fù)習(xí)，但是我不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是用厭煩的語(yǔ)氣敷衍一下他們。
考試時(shí)，我看到題目很簡(jiǎn)單，就三下五除二地把試卷做完了，然后粗略地檢查了一遍，還沒(méi)等到考試結(jié)束，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地第一個(gè)交了卷，得意地走出了考場(chǎng)。
那天下午，同學(xué)們都圍在講桌旁，議論著考試的事。這時(shí)，我們班的劉萍對(duì)我說(shuō)：“孫雯，你這次一定能考一百分！”我洋洋得意地笑了笑。
第二天早晨，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“這次考試大部分同學(xué)進(jìn)步很大，但同時(shí)，有一位同學(xué)退步很大。接下來(lái)，我們發(fā)卷子。王麗100，張?jiān)?9，李明92……孫雯69�！卑。�69分，不可能你，絕對(duì)不可能！一定是老師讀錯(cuò)了！我心里這樣想著，忐忑不安地走到講臺(tái)前，當(dāng)我從老師手中拿到卷子時(shí)，只見(jiàn)卷面上用紅筆醒目地寫(xiě)著“69”天哪！才六十九分！我不知道自己是怎樣回到座位上的，整個(gè)人好像被一把利劍深深地刺了一下，頓時(shí)淚如雨下。
放學(xué)之后，我回到家中。媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我一下子就撲進(jìn)了媽媽的懷里，哇哇大哭起來(lái)。媽媽立刻就明白了，安慰我說(shuō)：“雯雯，不要哭，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。再說(shuō)了，馬也有失蹄的時(shí)候嘛！別哭了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后，我卻哭得更厲害了，覺(jué)得對(duì)不起媽媽的一片苦心。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
刻骨銘心作文 10
小時(shí)候的回憶已經(jīng)變得淡淡的了，可是有一件事情讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
這件事情是關(guān)于我和媽媽的事情，有一次，我得了嚴(yán)重的中耳炎，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，這可急壞了媽媽?zhuān)灰?jiàn)她緊皺眉頭，馬上和爸爸商議，連夜開(kāi)車(chē)送我去杭州醫(yī)院找醫(yī)生看病，當(dāng)醫(yī)生看了我嚴(yán)重的病情，告訴媽媽說(shuō)：“你女兒得的是中耳炎，馬上手術(shù)！”霎那間，這句話(huà)猶如晴天霹靂，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)就呆掉了，醫(yī)生緊接著說(shuō)：“馬上住院�！眿寢尯桶职值柔t(yī)生把我安頓好后，爸爸去和醫(yī)生開(kāi)刀手術(shù)的事情，我和媽媽在一起，媽媽捧起我的`小臉蛋，對(duì)我說(shuō)：“希希，你別怕，會(huì)好起來(lái)的！”我雖然聽(tīng)不得很清楚，但我能從媽媽的眼神里看出媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。午飯時(shí)，因?yàn)榘职仲I(mǎi)的食物不多，媽媽便看著我吃，自己卻餓著肚子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴火I嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“能看著希希吃的津津有味，這就夠了，媽媽不餓！”晚上，我忽然被柔和的燈光驚醒，原來(lái)媽媽正在幫我擦身體。數(shù)日后，我康復(fù)出院，我想這肯定是媽媽的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了病魔！
這件事讓我刻骨銘心！
刻骨銘心作文 11
“失敗是成功之母”，這句話(huà)的含義是吸取教訓(xùn)，仍然能取得成功。
星期天，天氣好的出奇，白云似一朵朵花綻放在藍(lán)天上。綠草如茵，繁花似錦，可愛(ài)的蝴蝶自由自在地翻飛。我的心就像中大獎(jiǎng)一樣興奮，因?yàn)槲胰松械谝淮吾烎~(yú)成功了。
早上，我剛吃完早餐，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我來(lái)到了一個(gè)景色宜人釣魚(yú)圣地。那個(gè)地方特別幽靜！小河流動(dòng)時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲就如一支美妙的樂(lè)曲。河里的水清澈見(jiàn)底，只要你多呆一會(huì)兒，準(zhǔn)能看見(jiàn)一條又一條魚(yú)兒。河對(duì)岸，不遠(yuǎn)處已經(jīng)有幾個(gè)人甩線(xiàn)釣魚(yú)了。我忙拿出魚(yú)竿和蚯蚓，來(lái)到爸爸選好的地方。爸爸告訴我，這里水流緩慢，水草茂盛，是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我展開(kāi)小板凳坐下來(lái)，望著手里的魚(yú)竿直發(fā)呆。因?yàn)槲腋静粫?huì)釣魚(yú)呀！看著老爸熟練地把蚯蚓放在魚(yú)鉤子上，再把魚(yú)線(xiàn)“嗖”地一下甩了出去……我心里癢癢的`，模仿爸爸的樣子做下去，然后死死地盯著水面。不一會(huì)兒，一條又一條的魚(yú)被爸爸釣上來(lái)，可是我卻一條也沒(méi)釣到。我的心情開(kāi)始煩躁起來(lái)，沖著爸爸大聲說(shuō)道：“我不釣了！”說(shuō)完，我甩下了魚(yú)竿，離開(kāi)了小河。走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的路上，我反思自己：是不是我太沒(méi)耐心了呢？萬(wàn)一在我走的時(shí)間里，有魚(yú)上鉤了呢！”我趕緊跑回去，專(zhuān)心致志地釣，不一會(huì)兒，果然釣到了一條魚(yú)。雖然這條魚(yú)極小，但我仍然開(kāi)心極了。
從此，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，釣魚(yú)的畫(huà)面就會(huì)不由自主地出現(xiàn)在腦海中，它激勵(lì)我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。
刻骨銘心作文 12
那是一次選擇，一次反省，一次成長(zhǎng)；有驚喜，有疑惑，有痛苦，有無(wú)聊，更有豁然開(kāi)朗。
那是一次考試，我的成績(jī)異常差勁。媽媽看到試卷后什么也沒(méi)有說(shuō)，還摸了摸我的頭。我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一慣作風(fēng)��！
下午，媽媽提議去喝咖啡，我想也不想就開(kāi)心地答應(yīng)了。到咖啡館后，我們選了一處靠窗的座位坐下，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我的肩上，十分愜意。咖啡端上來(lái)了，幽香頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，在我身旁升騰彌漫。我端起咖啡，掀開(kāi)蓋輕輕抿了一小口，苦澀的滋味從唇上滑到舌尖繚繞；咽下后，苦澀散開(kāi)了，涌來(lái)的是一絲絲淡淡的甜香。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“好喝嗎？”聽(tīng)了此話(huà)，憑經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)里肯定還有話(huà)，便放下杯子：“好喝……”
“那你嘗出了什么嗎？”
“開(kāi)始是苦澀，咽下部分后才有甜香……”
“對(duì)，說(shuō)得好！”媽媽打斷了我的話(huà)，“你現(xiàn)在能明白咖啡說(shuō)明的道理嗎？”
我不明白媽媽的話(huà)，疑惑地看著她。
“做人應(yīng)該像喝咖啡一樣先苦后甜，小的時(shí)候要先吃苦。俗話(huà)說(shuō)得好‘吃得苦中苦，方為人上人’，你要明白，現(xiàn)在吃的苦，是為了將來(lái)的.甜啊！我想你應(yīng)該知道是選擇現(xiàn)在流汗，還是今后流淚�！�
“是選擇現(xiàn)在流汗，還是今后流淚？”多么令人震撼的話(huà)語(yǔ)��！它說(shuō)明了人生中“苦”和“甜”的密切關(guān)系：現(xiàn)在不吃苦，今后就會(huì)為不能?chē)L到甜而流淚！此時(shí)此刻，我想后悔，后悔自己沒(méi)有去吃苦；我想感嘆，感嘆自己離“甜”的距離越來(lái)越遠(yuǎn)；我想高歌，高歌媽媽再次將自己引上正確的道路；我更想行動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就沖向成功……
這個(gè)畫(huà)面雖然已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日了，但卻時(shí)時(shí)縈繞在我腦中。是啊，毛毛蟲(chóng)在繭中度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才能破繭成蝶，連它都能做到先苦后甜，我豈做不到呢？
刻骨銘心作文 13
一片楓葉飄呀飄，飄過(guò)了那個(gè)冬天，飄到了我們?cè)谔﹪?guó)的第三天……
那天，雖然正值冬季，但是泰國(guó)的天氣卻四季如夏。太陽(yáng)，還是那么燦爛，空氣還是那么潮熱。
我和家人一起來(lái)到泰國(guó)的海邊，那里海水湛藍(lán)，仿佛與天融為一體了。
我那時(shí)年幼，只有四歲，小小的身軀，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，總?cè)滩蛔∠驔坝康暮＠丝拷�。媽媽反�?fù)告誡我，這樣很危險(xiǎn)。媽媽拉著我的手，蹲下來(lái)和我一起玩沙子。
我玩得正高興時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，她要去買(mǎi)點(diǎn)吃的，讓爸爸和我玩，我嘟著小嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
爸爸并沒(méi)有太管我，只是在旁邊坐著，我試探著自己來(lái)到海邊，用小腳丫戲弄著海水�？晌姨萑趿耍粋�(gè)海浪沖過(guò)來(lái)，一下子把我卷倒。
我被卷入大海的那一瞬間是多么緊張呀！我來(lái)回?fù)潋v，心里的小兔子“咚——咚——”地跳著，我心想：完了，完了，我這次一定是要掉進(jìn)大海里了！可我還沒(méi)有活夠呢！都怪我不聽(tīng)媽媽的'話(huà)，一種從未有過(guò)的緊張涌上我的心頭，我想哭……
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸好，爸爸及時(shí)趕到，一把把我抱起來(lái)。從爸爸慌里慌張的表情里看得出，他也擔(dān)驚受怕了。我更是，在海里的那幾秒鐘，像是過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。
這就是讓我刻骨銘心的那一天。
刻骨銘心作文 14
一天，吃過(guò)晚飯后，爸爸找出我三歲的時(shí)候給我買(mǎi)的滑冰鞋，將鞋子的大小調(diào)好，和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護(hù)具，穿上滑冰鞋。由于很久沒(méi)有滑，我心里很害怕，不敢站起來(lái)。
第二天，我又戴上全部護(hù)具，來(lái)到大廳滑旱冰，感覺(jué)這次滑的比昨天有所進(jìn)步，我就大膽的想滑的快一點(diǎn)，這時(shí)一下沒(méi)有站穩(wěn)，“咚”的一聲我重重的摔倒在地，臉也撞在了地上，爸爸告訴我：“要想成功是要付出代價(jià)的`，堅(jiān)持多練習(xí)，你就能滑好，那些滑的好的小朋友他們也摔倒過(guò)，也練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的�！蔽揖陀掷^續(xù)滑。就這樣，練習(xí)了一天又一天，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了，雖然我和其他小朋友比，我的滑旱冰技術(shù)差一些，但我感到自己每天都在進(jìn)步。
滑旱冰的經(jīng)歷告訴我，做任何事情只要找對(duì)方法、堅(jiān)持多做、多練，就一定能夠做得更好，無(wú)論做什么事情也應(yīng)該是這樣的。
刻骨銘心作文 15
1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海南火車(chē)站，死傷無(wú)數(shù)。一個(gè)差不多三歲的小男孩與父母一起逃離，可是罪惡的子彈把大家炸的粉身碎骨。小男孩的父母見(jiàn)火車(chē)站塌了，沉重的磚頭正要向小男孩砸來(lái)時(shí)，父母?jìng)兺ι矶�，救了孩子，可是自己被砸死了�?/p>
日本人又一次發(fā)射導(dǎo)彈，把南火車(chē)站炸塌了，可是日本人還沒(méi)有停止戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，仍不停地攻打火車(chē)站。炸彈一聲一聲地想著，不久，響聲終于停止了。烏黑的瘴氣彌漫在空氣中，周?chē)黄瑥U墟，遍布著尸體。失去了父母再加上杯被導(dǎo)彈炸傷的小男孩發(fā)出了撕心裂肺的哭聲。房子倒塌了，火車(chē)站也倒塌了。這悲慘的一幕在小男孩的心里留下了深深的烙印。
小男孩長(zhǎng)大了，他會(huì)記得他的家鄉(xiāng)是怎樣被毀掉的`他的親人是怎樣死的他長(zhǎng)大了肯定會(huì)報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的。
我如果遇到了這一幕，我一定會(huì)像周恩來(lái)那樣為中華之崛起而讀書(shū)的！
刻骨銘心作文 16
一想起那件事，我的臉就火辣辣地?zé)?/p>
那是一天早上，輪到我們小組值日清潔區(qū)。我們拿著清潔用具來(lái)到了清潔區(qū)，因?yàn)槲覀儼嗟那鍧崊^(qū)在一棵大樹(shù)下面，所以落葉很多，每次來(lái)到清潔區(qū)，都能看到一地的落葉。
我們班和（一）班都負(fù)責(zé)打掃這個(gè)地方，那次，（一）班的一個(gè)同學(xué)故意把他們那邊的樹(shù)葉掃到我們這邊，我們一下子生氣了，跑到他們那一邊，對(duì)他們大吵大鬧，他們也不甘示弱，對(duì)著我們大吵大鬧，就這樣，持續(xù)了差不多有十分鐘，突然，我們班的清潔負(fù)責(zé)人閆伊彤把那堆落葉掃進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)我們說(shuō)：“都別吵了，再這樣下去，不但垃圾沒(méi)掃完，咱們也都會(huì)被老師批評(píng)的'，老師上課講同學(xué)之間要相互諒解，難道都白講了嗎？”
聽(tīng)了這番話(huà)，我們才停止了吵鬧，我臉上火辣辣的，心里覺(jué)得很慚愧。
刻骨銘心作文 17
我錯(cuò)了，喜羊羊，你是正確的，快來(lái)救我呀！電視上，懶羊羊在灰太狼的鍋里一邊哭喊一邊掙扎。
而我，正筆直地如標(biāo)槍一樣站著，一動(dòng)也不動(dòng)。窗外的.天空上，沒(méi)有一絲光芒，都是墨一般的烏云，狂風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉被吹得東倒西歪，路上空無(wú)一人，只剩下一條蕭條的大街。
可以了，坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧，知道錯(cuò)了嗎？
是，我錯(cuò)了！以后再也不會(huì)了，媽。
一會(huì)兒和天天哥哥道歉，你太不像話(huà)了！
我默默地低下了頭。昨晚，天天哥哥來(lái)我家過(guò)夜，家里沒(méi)有太多地方讓天天哥哥睡，媽媽就去新樓房睡了，在我和哥哥在家。走前給我留了20元，讓我明早帶哥哥吃飯。媽媽把錢(qián)放在了桌子上，讓我和哥哥都能看到，而我卻將錢(qián)放在了桌子下面一個(gè)隱蔽的地方今天早上，哥哥五點(diǎn)鐘要去上學(xué)，但卻因?yàn)檎也坏藉X(qián)而沒(méi)吃上早飯。
給你手機(jī)，給哥哥道歉吧！
哥哥，對(duì)不起。
刻骨銘心作文 18
一天，我正在整理試卷，看到了一個(gè)70分的數(shù)學(xué)卷子。一切都要從那個(gè)星期二說(shuō)起……
星期一，我們的數(shù)學(xué)老師――張老師讓我們做一份卷子。我想數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，就飛快地做了起來(lái)。
到了星期二，老師在大家面前展示了我的試卷，我驚呆了，70分？怎么可能，我一般都是90分以上。老師剛把試卷發(fā)下，我先看了看名字，就開(kāi)始了我的'“哭聲演奏”，老師再三勸阻，但我就是無(wú)法停止。老師站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“彌旭珂這次是因?yàn)榇中暮λ剂?0分，其實(shí)他是完全有實(shí)力考100分的，大家以后可千萬(wàn)不要慌張。我要扣他一朵小紅花（小紅花可以換禮物和星星）�！蔽业目蘼曔M(jìn)入了白熱化階段。下了課，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，特別是我那幾個(gè)好朋友。頃刻間，我感到了集體的溫暖。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我覺(jué)得，其實(shí)，關(guān)心我的人還是挺多的，我很欣慰。我懂得了以后做任何事情都要認(rèn)真，要細(xì)心，這樣才會(huì)達(dá)到想要的結(jié)果。
刻骨銘心作文 19
我撒了一次刻骨銘心的謊。
有一次，我的英語(yǔ)試卷考了99分，是班里的第一名。媽媽答應(yīng)我要買(mǎi)一本沈石溪的'書(shū)，可有一道題目老師改錯(cuò)了，我成了第二名。于是，我編了一個(gè)謊騙了媽媽。
也許是我的演技太逼真了，也許是我的謊話(huà)太天衣無(wú)縫了，也許是媽媽不想讓我難堪。不管怎樣，媽媽不說(shuō)，讓我感到更加難受了。這時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出許多名言：人而無(wú)信，不知其可也。言必信，行必果。一言既出，駟馬難追……想著想著，結(jié)果翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。腦子亂成一鍋粥，實(shí)在忍受不了，只好起床去上個(gè)廁所，勉強(qiáng)入睡。
唉！做了虧心事就是難過(guò)。我這只大懶蟲(chóng)，平時(shí)好晚才起床的，今天卻早就醒了。嚴(yán)重睡眠不足。我本以為能夠瞞天過(guò)海，心安理得，卻受到失眠、焦慮的折磨，聰明反被聰明誤。
我紅著臉，將事情原委向媽媽老實(shí)坦白了，想不到媽媽卻饒了我。她既沒(méi)有打也沒(méi)有罵，更沒(méi)有沒(méi)收新買(mǎi)的書(shū)。早知道如此，真該早點(diǎn)坦白，我的折磨就會(huì)少一點(diǎn)了。
這是我記憶中一次銘心刻骨的撒謊，我決心今后不再有下一次！
刻骨銘心作文 20
又是一個(gè)秋雨飄灑的日子，望著窗外雨中的楊柳，我就情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。
記得那是烏云密布的一天，突然下起了傾盆大雨，我打著傘在這傾盆大雨中�！鞍ィ“职衷趺催�不來(lái)，都說(shuō)了今天有雨，會(huì)早來(lái)接我，為什么現(xiàn)在還不來(lái)？”我自言自語(yǔ)著。突然我感覺(jué)后面有人拍了拍我的`手臂，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹。她用祈求的眼光望著我，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我忘記帶傘了，你能讓我在你的傘下避雨嗎？”我看了看他那可憐巴巴的樣子，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是小妹妹又蹦又跳地來(lái)到了我的傘下。但是電話(huà)響了，我接聽(tīng)了電話(huà)，原來(lái)是爸爸呀，他說(shuō)他要來(lái)找我，讓我在學(xué)校的大門(mén)口等他。我回頭看了一下旁邊的小妹妹說(shuō)：“哥哥要回家了，我把你送到旁邊的屋檐下吧�！闭f(shuō)完我就和她一起跑在去屋檐的路上。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，褲子上衣服上滿(mǎn)是棕黃色的泥，正在我焦急之時(shí)，小妹妹拿出她手里的紙巾，幫我擦身上的泥濘，雖然衣服越擦越臟，但是我心里的那種感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。這時(shí)候爸爸來(lái)了，我上了車(chē)，但是心里久久不能平靜。
我們互不相識(shí)，但能互相幫助，這或許就是關(guān)愛(ài)吧，人與人之間多一些關(guān)愛(ài)，世界就會(huì)溫暖許多。
刻骨銘心作文 21
今天我們上了一場(chǎng)班會(huì)課。
這節(jié)課主要講的就是體諒父母。對(duì)學(xué)習(xí)不抱怨，不埋怨，不逃避。
老師講了父母的辛苦，年齡大了的父母，跑很遠(yuǎn)的路。就是為了賺錢(qián)，路上到處都是飯店，但是就帶著水吃泡面，就算是吃泡饅頭也不去浪費(fèi)錢(qián)。而且還是開(kāi)著舊車(chē)，別人一個(gè)小時(shí)就到了，他要一個(gè)半小時(shí)才到。
大家都知道漿水蘋(píng)果非常的好吃，但是大家都不知道最近漿水蘋(píng)果非常的難買(mǎi)，漿水家家戶(hù)戶(hù)都種著蘋(píng)果所以非常的'難賣(mài)，而且并不是每一個(gè)人都會(huì)來(lái)這里買(mǎi)只有旅游的人才回來(lái)。以前發(fā)洪水將一大堆蘋(píng)果樹(shù)連根拔起，將這些樹(shù)全部都沖走了。還有一次剛將蘋(píng)果上的紙揭下來(lái)，結(jié)果下冰雹這些蘋(píng)果很多都打了下來(lái)，下完冰雹地上全都是壞了的蘋(píng)果。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面總是抱怨作業(yè)太多，埋怨老師，遇到困難總是逃避，不敢面對(duì)。而且總是不愿意上課，老師講的知識(shí)，有人總是不能將老師講的題認(rèn)真的聽(tīng)下去，而且不管老師怎么教，他就是不認(rèn)真聽(tīng)。
所以以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。而且要有不會(huì)的話(huà)，要及時(shí)問(wèn)，不能不問(wèn)。
刻骨銘心作文 22
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一件事，是那樣的令我刻骨銘心。
數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了一道難題，讓我們課后去思考。一下課，我便立即鉆入這道題目中去，一探究竟。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算，我終于得出了這道題目的答案。我如釋重負(fù)一般松了一口氣。
正在這時(shí)，還有幾位同學(xué)也做出了這道題目的答案，并且還想和我討論一下這道題目。可是他們的答案都和我不同，而且他們的答案都是如此的一致。這令我十分為難。正當(dāng)我煩惱時(shí)，我們班的“頂尖人物”———學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)同學(xué)也走了過(guò)來(lái)。他算出來(lái)的答案也和其他同學(xué)的答案一模一樣。這更令我對(duì)自己的答案產(chǎn)生了懷疑。最后我還是將自己的答案改成了和其他同學(xué)一樣的'答案。我想，這一定是正確的答案。
后來(lái)，數(shù)學(xué)老師給我們講解這道題目，結(jié)果卻令我大吃一驚。我原先的思路和答案是正確的，可我輕信他人，偏偏將正確的答案改成了錯(cuò)誤的答案。這讓我后悔不已。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在任何時(shí)候，都要有自信，要相信自己。只要自己認(rèn)真思考過(guò)，就要對(duì)自己有足夠的信心。
刻骨銘心作文 23
在生活中正如：“生活的道路，一旦選定就要走到底”；在心靈里正如“意志不可摧，就像火的天性一般，等到障礙除去，便要恢復(fù)原狀”；在讀書(shū)中正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話(huà)的意思是：讀書(shū)只有一條捷徑就是勤奮，在知識(shí)的海洋里只能吃苦才能成功。
那是一個(gè)秋高氣爽的`日子，菊花在花中可謂是百里挑一，很耀眼。小區(qū)里的桂花開(kāi)了，細(xì)膩而不嗆鼻的芳香在空氣中緩緩流動(dòng)，香飄四野。我漫步在小區(qū)里，仿佛置身于仙境之中，一陣暖風(fēng)夾雜著桂花香氣撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏，這股暖流像一個(gè)玩不夠的小孩，再一次淘氣的朝我“拂”來(lái)，我并沒(méi)躲閃，而是順從的拿出一本書(shū)，坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上津津有味的讀了起來(lái)。伴隨著桂花沁人心脾的芳香，我眼前仿佛浮現(xiàn)了故事中扣人心弦的情節(jié)，使我如癡如醉，把一切拋在了腦后。
這句話(huà)讓我愛(ài)上了閱讀，懂得為什么去閱讀。從此，我的作文也步步高升。
如今，桂花依舊年年香，但香氣中卻少了童年讀書(shū)的那份童趣和癡迷。啊，我那桂花樹(shù)下的童年！
刻骨銘心作文 24
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)節(jié)目讓我感受到了一種刻骨銘心的愛(ài)，讓我似乎感覺(jué)，有一股名喚愛(ài)的暖流，在我的身體中流淌。
或許你應(yīng)該記得，今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，有這么一段相聲，題目叫《姥說(shuō)》，兩個(gè)相聲演員輪流說(shuō)著自己的姥姥多么和藹可親，曾經(jīng)在他們傷心或受傷時(shí)，會(huì)安慰他說(shuō)：“呼嚕呼嚕毛，嚇不著！”如果他被石頭絆倒了，他的姥姥會(huì)先安慰他，接著拿出一把小木槌，邊敲石頭邊說(shuō)，：“打石頭，打石頭，咚咚咚�！绷硪晃幌嗦曆輪T則接話(huà)說(shuō)：“我姥姥才不會(huì)這樣，我姥姥會(huì)說(shuō)我，這塊石頭你都已經(jīng)絆倒了幾次了？”話(huà)音剛落，四周便會(huì)響起響亮的`啪啪啪的聲音�！闭f(shuō)完，兩個(gè)人便響起了和諧的旋律，咚，啪，咚，啪，咚咚，啪！他們細(xì)訴了很多關(guān)于姥姥的話(huà)，最后他們說(shuō)，多么懷念姥姥那句，“呼嚕呼嚕毛嚇不著”呀，也多么想讓姥姥再打他一次，再批評(píng)他一次啊！
我們每個(gè)人心中都有美好的童年記憶，那些讓你一生都難以忘卻的人和事！這一切或許都是源于愛(ài)。愛(ài)，是世界永恒的主題；愛(ài)，是家庭能永遠(yuǎn)存在的根；愛(ài)，是支撐起我們每一個(gè)人的關(guān)鍵；愛(ài)，是讓世界永遠(yuǎn)美麗的感情；愛(ài)，是一種美妙的旋律。愛(ài)，令世界更加美好！
刻骨銘心作文 25
在我上三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)意外。
記得那是在一個(gè)夏天，我像往常一樣來(lái)到跆拳道班。開(kāi)始練功了，教練一會(huì)兒組織我們踢腿，一會(huì)兒指導(dǎo)我們舞劍，熱身訓(xùn)練之后，下課了。我喝過(guò)水回來(lái)，和別人玩起了“貓和老鼠”的游戲。當(dāng)進(jìn)行到一半時(shí)（估計(jì)的），意外發(fā)生了：只聽(tīng)“咚”的一聲，我懵了，徹底懵了，我呆呆地望著我眼前的所有人。直到有人報(bào)告教練:“教練，張馳的'頭磕出血了!”我才醒悟了：被撞住的人原來(lái)是自己！此時(shí)此刻，教練讓我出去。我出去后，教練帶著我去了診所，醫(yī)生搖搖頭說(shuō)：“這傷口至少要縫兩針啊！”要縫兩針！我大吃一驚。在縫針時(shí)，我終于忍不住疼痛，眼淚從眼眶滑到眼瞼，從眼瞼滑到臉頰，最后從臉頰滑落到床上，一滴，兩滴，一串，兩串------
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了 ------終于縫好了，雖然落日的余暉是那么美麗，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。這是我刻骨銘心的一段經(jīng)歷。
從這件事上，我深切地認(rèn)識(shí)到：健康快樂(lè)才是最重要的。
刻骨銘心作文 26
時(shí)光飛逝，歲月像一塊橡皮擦，慢慢擦去一些回憶，但有一些事，是擦不掉的，那一刻，刻骨銘心。
一天，我們班打籃球賽，規(guī)則是哪隊(duì)先進(jìn)5球哪隊(duì)贏(yíng)。我、小張、小喆一隊(duì)，小林、小丁、小乾一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了！我們隊(duì)發(fā)球，球從小張手里傳過(guò)來(lái)，我一投，球穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)了籃柜里，我們隊(duì)領(lǐng)先一分。到他們發(fā)球時(shí)，他們十分著急，結(jié)果動(dòng)不動(dòng)就犯規(guī)，又輪到我們發(fā)球，我又進(jìn)了，全場(chǎng)一陣歡呼，而對(duì)方慘敗嚎叫。這次，不僅打出了我們的士氣，也打出了我們的驕傲。沒(méi)想到大意失荊州，對(duì)手開(kāi)始運(yùn)用“突襲”法，一人攔一個(gè)，順利投進(jìn)4個(gè)球。我方要想挽回局面，必須連進(jìn)3個(gè)球，但只要一失手，整局就輸了。到我們發(fā)球，我們奮起直追，小張、小喆又分別投進(jìn)了1個(gè)球，現(xiàn)在4平了。
巔峰對(duì)決，一球定勝負(fù)，但我們只有30%的幾率能贏(yíng)，因?yàn)榈剿麄冴?duì)發(fā)球了。我一聲令下：“小喆，上！”他就像一只兔子，飛一般地跑過(guò)去，與敏捷的小丁搶起球�？赡芤�?yàn)樾《√撸刺�，輕輕松松，球就到手了！他傳給了我，我又被胖胖的小林擋住，他一擠就將我擠倒在地上，并順勢(shì)來(lái)?yè)屛业?球，現(xiàn)在我們隊(duì)的命運(yùn)就在此時(shí)，我一甩，球進(jìn)了！
那一刻，刻骨銘心。
刻骨銘心作文 27
時(shí)光日復(fù)一日地緩慢推進(jìn)，很多痛苦就像圖釘一樣，隨著滾滾而過(guò)的車(chē)輪，深深軋進(jìn)我的心中，讓我刻骨銘心。
“外婆去世了！”當(dāng)我聽(tīng)到這短短的五個(gè)字時(shí)，身體有如陣陣電流穿過(guò)，我覺(jué)得自己快要窒息了。
黑白照片上，外婆的.臉是那樣近，那樣慈祥，那樣和藹。往事歷歷在目，因?yàn)槲覑?ài)吃蛋，所以外婆養(yǎng)了雞鴨。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)，所以外婆開(kāi)辟了池塘養(yǎng)了魚(yú)。而我，對(duì)于外婆的愛(ài)，總是不屑一顧。我多希望這一切只是噩夢(mèng)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，外婆仍在廚房里忙活我的早餐。
可白色的送行服，崎嶇的離別路，都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，這一切不是夢(mèng)，而是赤裸裸的殘酷的現(xiàn)實(shí)！仿佛有什么力量輕輕一扯，我心里的那個(gè)水壩就開(kāi)閘，眼淚猝不及防地流了滿(mǎn)面。胸腔中仿佛有一把沙礫，每次呼吸都是一次不經(jīng)意的摩擦。那一種痛苦無(wú)法用語(yǔ)言形容。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，為什么外婆在世時(shí)，我沒(méi)有好好珍惜，為什么？
此時(shí)后悔已經(jīng)沒(méi)有用，趁自己還在，趁大家都還在，好好珍惜身邊的人吧！因?yàn)橐惠呑硬皇呛荛L(zhǎng)，而下輩子不一定相遇。
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