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我們?cè)谝黄鹱魑?/h1>
時(shí)間:2023-12-11 23:12:47 好文 我要投稿

(必備)我們?cè)谝黄鹱魑?/p>

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我們?cè)谝黄鹱魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我們?cè)谝黄鹱魑?/></p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇1</h2><p>  讓我們把一種種愛的色彩,涂滿天空,讓灰蒙蒙的天空,變得湛藍(lán)深遠(yuǎn);讓我們把一顆顆愛的種子,播滿大地,讓滿目瘡痍的大地,變得生機(jī)勃勃;讓我們把一只只愛的紙船,漂入江河,讓每一處冰冷的河流,變的溫暖起來(lái);讓我們把一雙雙愛的援手,伸向雅安的每一個(gè)人,讓孤獨(dú)寂寞的他們,變得開心快活……</p><p>  愛,是生命的支柱,心與心的橋梁!</p><p>  充滿愛的人是任勞任怨的.,他們不畏嚴(yán)寒,不畏酷暑。還記得地震中的那些白衣天使,他們夜以繼日的工作著,總是忘了吃飯睡覺。盡管過(guò)了72小時(shí)黃金救援時(shí)間,他們對(duì)傷者還是竭盡全力,永遠(yuǎn)不想隨意放棄一條寶貴的生命。一頂帳篷就是一個(gè)手術(shù)室,在這個(gè)“手術(shù)室”里,不知挽救了多少條生命,挽救了多少個(gè)支離破碎的家庭……雅安,不怕,有他們時(shí)刻陪伴著你!</p><p>  充滿愛的人是不懼堅(jiān)苦的,他們不怕犧牲,勇往直前,在生命中奏出壯烈,奏出輝煌。災(zāi)難是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試,生命是一道良知大愛的考題,他們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答!志愿軍們赴湯蹈火,不讓無(wú)辜者的鮮血染紅雅安的每一寸凈土。不知他們從廢墟中救出過(guò)多少條鮮活的生命,而一些志愿軍卻在一次次余震中犧牲……雅安,別哭,有他們?cè)谀闵磉叄?/p><p>  充滿愛的人是大公無(wú)私的,他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛不是乞丐般的施舍,而是心靈的碰撞,真情的流露。他們展開雙翼,撐起雅安的天空,風(fēng)霜饑寒,全部擋住。他們慷慨解囊,一張張鈔票,一枚枚硬幣,全化作一床床棉被,一碗碗熱粥……雅安,加油,有他們?yōu)槟銚窝?/p><p>  雅安,抬起頭來(lái),讓我們看看你疲憊不堪的臉。雅安,不要向困難低頭,勇敢地站起來(lái),向我們大步跑來(lái),沉浸在愛的懷抱中!</p><p>  一方有難,八方支援。雪中送炭,是我們應(yīng)該做的,因?yàn)橹袊?guó)是我們的家,我們就是家中的成員!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……</p><p>  愛的接力棒,永遠(yuǎn)傳下去;愛的火炬,永遠(yuǎn)不滅;愛的圣光,永遠(yuǎn)不熄;愛的步伐,永遠(yuǎn)不停。</p><p>  愛的天空,永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云;愛的大地,永遠(yuǎn)鳥語(yǔ)花香;愛的江河,永遠(yuǎn)清澈見底;愛的雅安,永遠(yuǎn)健康地茁壯成長(zhǎng)!</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇2</h2><p>  今天我們作文課的老師又換了。這位女老師的名字叫陸士楠,這個(gè)名字聽上去好親切的。陸老師很和藹,也很幽默,她總是微笑著,乍看上去則像一位平易近人的阿姨。戴著眼鏡的陸老師似乎裝滿全世界的知識(shí),看上去也像個(gè)女博士。</p><p>  第一節(jié)課嗎,陸老師讓我們師生互動(dòng),各自作自我介紹。我是第一個(gè)上臺(tái)的,有些緊張和害羞。當(dāng)我說(shuō)到我的理想是上十二中時(shí),大家不免有些驚訝,但又聽到我說(shuō) 想上十二中是因?yàn)槭凶鳂I(yè)少、放學(xué)早時(shí),同學(xué)們大笑起來(lái)。我覺得這是我的真實(shí)想法,哪個(gè)小孩子不希望作業(yè)留得少,放學(xué)放得早嘛?</p><p>  同學(xué)們踴躍發(fā)言,輪到五年級(jí)的付劍介紹自己了,他說(shuō)著說(shuō)著突然哭了起來(lái)。原來(lái)付劍說(shuō)他的作文總得二類文;他弟弟老欺負(fù)他,爸爸媽媽還偏向弟弟。同學(xué)們一聽 很同情他,就紛紛向他支招,有的男生說(shuō):“我?guī)湍愦蛩∥淞δ芙鉀Q所有問(wèn)題!”有的說(shuō):“二類文怎么了?比三、四類文好多了!”我說(shuō):“付劍,你不用那么 自卑,你好好學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)成績(jī)好了,你弟弟再欺負(fù)你,到時(shí)候你父母不一定向著誰(shuí)呢!”付劍聽了,感激地看著我們,不知說(shuō)什么好。我很同情付劍,我爸媽的脾 氣也很暴躁。有時(shí)我考試沒考好就會(huì)遭到暴打一頓。為什么他們大人不能為我們著想呢?難道我們不想考好嗎?為什么對(duì)我們要求那么高?不公平的偏向更會(huì)讓另一 個(gè)孩子心靈受到創(chuàng)傷!</p><p>  其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,表白自己的愛好、展示特長(zhǎng),有的還說(shuō)了今后上作文課的決心和目標(biāo),和同學(xué)們的發(fā)言比起來(lái),我的.口才還不錯(cuò)!</p><p>  后來(lái)陸老師讓我們總結(jié),然后寫下今天的見聞和感想。我覺得今天的作文課上的新鮮又有意義,老師、同學(xué)相互了解,我們溝通了心靈,真是符合“春蕾杯”的主題——我們?cè)谝黄稹?/p><p>  大井學(xué)校 指導(dǎo)老師:陸士楠</p><p>  老師點(diǎn)評(píng):</p><p>  我們豐體時(shí)代小學(xué)的作文班一個(gè)半小時(shí),胡可芯同學(xué)觀察、思索、感悟,當(dāng)堂寫下了這篇小文。她表達(dá)了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的見解,對(duì)這堂作文課的感受,很真實(shí),這是寫作文的根本。也許有些小問(wèn)題,瑕不掩瑜,這是一次習(xí)作,多寫多練,定會(huì)提高寫作水平。</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇3</h2><p>  風(fēng)依舊刮著,我坐在家里的沙發(fā)上看著相冊(cè),一幕幕的情節(jié)映入眼簾,記憶的閘門轟然開啟------</p><p>  記得那是在日本的一個(gè)早晨,我早已在賓館的房間里收拾好行李,跟同屋的小朋友李浩一起望著窗外,盼望著第一次滑雪的漫漫到來(lái)------</p><p>  上午,我們下了大巴,映入眼簾的是一間標(biāo)準(zhǔn)的日式小屋。窗戶緊閉,一層哈氣籠罩著玻璃窗。走進(jìn)房屋,身上的寒意一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤,一股暖流涌上心頭,凍僵了的手漸漸地有了知覺。</p><p>  木屋里燒著暖炕,發(fā)黑的木頭清晰可見。雖然這是一間日式房屋,但里面卻充滿西方情調(diào)。</p><p>  我們出了門,來(lái)到滑雪場(chǎng)。極目遠(yuǎn)眺,白色的地面,白色的天空,這也使得我分不清哪里是天空,哪里是地面。正當(dāng)我凝視著皚皚白雪的世界時(shí),李浩來(lái)到我的身邊,帶我來(lái)到滑雪的指定地點(diǎn)。</p><p>  這時(shí)只見老師拿著一種“奇怪”的滑雪板來(lái)到我們身邊。紅的、藍(lán)的、黃的'------五顏六色的滑雪板上總有一根細(xì)細(xì)的白繩。聽說(shuō)這種滑雪板是要坐進(jìn)去的,手拉白繩,隨時(shí)準(zhǔn)備用它來(lái)控制方向。</p><p>  不知是誰(shuí)有意安排我和李浩一組進(jìn)行滑雪比賽。我是第一次滑雪,心里多少有些不安,但至少要比站在板子上的那種安全多了吧!</p><p>  “預(yù)備,走!”我和李浩同時(shí)雙腳離開地面擱進(jìn)板子里。“沖啊!”我手拉白繩像風(fēng)一樣向下沖去。眼看我就要拿第一了,突然前方有一個(gè)拐彎,此時(shí)我再想改變方向已經(jīng)來(lái)不及了,連人帶滑雪板一同重重的摔在了地上。此刻我連忙回頭一看,李浩也沒能控制好方向,筆直地朝我沖了過(guò)來(lái)----“砰”我被他又撞了個(gè)底朝天,直接來(lái)了個(gè)360度,再次摔在了地上,嘴里還多了一種莫名其妙的冰涼味。</p><p>  雪,是雪!這是我第一次嘗到雪的滋味 。我想爬起來(lái),可身上劇痛無(wú)比,怎么也站不起來(lái),這時(shí)李浩從下面沖到跟前把我拉起來(lái),再次坐進(jìn)了滑雪板------</p><p>  我合上相冊(cè),記憶的閘門也隨之關(guān)閉。是啊,我們?cè)谝黄!有很多往事在我們身上發(fā)生,這些往事是多么刺激,多么扣人心弦阿!</p><p>  海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí) 童上源 指導(dǎo)老師 林承霞</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇4</h2><p>  隨著時(shí)間的流逝,很多事情都不再了,但是唯有那一份友情不可磨滅。放學(xué)了,我背著書包買著輕盈的步伐走出教室。“轟隆隆”的巨響傳入我的耳朵。須臾,我被那巨響嚇到了,抬頭一看,只見,天空上烏云密布已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨,打彎了路旁的小草,使得他們不得不低下頭來(lái).</p><p>  “糟糕!”我暗暗低叫了一聲,今天出門我居然忘記帶雨傘了。我瞬間急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的頭上多了一抹藍(lán),耳畔轉(zhuǎn)來(lái)如天籟般的聲音“我?guī)Я藗,一起走吧,正好順路!”我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是我的好朋友—小林。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨著她一起走了出去。</p><p>  隨著時(shí)間的推移,雨越下越大,仿佛停不下來(lái)。路上的車也開得十分快,時(shí)不時(shí)都會(huì)有泥沙濺的我們的褲腳上,但我們也絲毫沒有反應(yīng)。我不經(jīng)意的.瞟到了肩膀,發(fā)現(xiàn)她的肩膀都是濕的,心里泛起了一絲絲的愧疚。連忙對(duì)她說(shuō)“小林,你的肩膀濕了,把傘移過(guò)去一點(diǎn)吧,我沒有關(guān)系的!彪S即,她笑了說(shuō)“一點(diǎn)點(diǎn)而已,不要緊!弊罱K我把傘悄悄地移了過(guò)去,但在不久后,她還是發(fā)現(xiàn)了,又把了傘移了過(guò)來(lái)。就是一把傘在我們之間來(lái)回的移動(dòng)。她到后面有一點(diǎn)生氣了,就威脅我如果我再把傘移過(guò)去她就去外面淋雨,無(wú)可奈何就只好答應(yīng)了她。</p><p>  到家了,她揚(yáng)起嘴唇對(duì)我笑道“再見了,下一次記得帶傘!闭f(shuō)完,她就走了,我似乎想到了什么,連忙去拽她的手臂說(shuō)“不是順路嗎,怎么會(huì)……“我恍然大悟,她只是笑笑。那個(gè)笑定格在了我的腦海里。</p><p>  雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了,但是我還是懷念著我們?cè)谝黄鸬娜兆,希望我們的友情可以地久天長(zhǎng)。</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇5</h2><p>  很難受,有種想掉眼淚的感覺,</p><p>  我們學(xué)校里,我們是最后一界,明年的高中就不辦了,</p><p>  我們是最后界用老教材的學(xué)生,老師總是叮囑我們今年要努力,</p><p>  因?yàn),明年沒有什么所謂的高復(fù)班讓我們讀,</p><p>  我總是告訴自己,聽話啊,努力啊,</p><p>  撐死就一年,你努力叻,就可以收獲更多叻,</p><p>  可是,可是可是,我做不到,</p><p>  我是一個(gè)很不乖的小孩,</p><p>  不是我不想好好念書,</p><p>  我說(shuō)不上是什么原因,</p><p>  如果,不愿意讀書,是不是早該選擇念職高,</p><p>  只是突然懷念了初3時(shí)的自己,</p><p>  轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去,又將面臨人生的一道關(guān)卡,</p><p>  我該怎么努力,我該怎么收回自己的心,</p><p>  很難以想象,丫,我怎么突然老掉了,</p><p>  我怎么突然好像要步入社會(huì),</p><p>  開始一系列想象,</p><p>  是不是...</p><p>  幾年后,走上工作崗位,</p><p>  幾年后,我都結(jié)婚了,</p><p>  幾年后,我在家里帶小孩,</p><p>  幾年后,我的孩子上大學(xué)了,</p><p>  幾年后,我老了,牙齒掉光了,</p><p>  幾年后,我這樣得死去,</p><p>  其實(shí),一切都過(guò)得那么快,不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié),這日子已經(jīng)過(guò)去,</p><p>  曾幾何時(shí),認(rèn)為讀書是件那么快樂的事,</p><p>  在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚,</p><p>  想起叻你們,</p><p>  親愛的,</p><p>  我們一起吃中飯,</p><p>  我們一起開玩笑,</p><p>  我們一起爬墻買汽水,</p><p>  我們一起捉弄那個(gè)討厭的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),</p><p>  我們一起抱頭痛哭,</p><p>  我們一起向流星許愿,</p><p>  我們一起約定,要好好讀書,一起讀大學(xué),</p><p>  親愛的,</p><p>  有你門陪著,我好幸福,</p><p>  習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭,</p><p>  用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠,</p><p>  寶貝們,只希望你們也好好的,</p><p>  希望你們兜好幸福,</p><p>  思緒,不住的傾瀉,</p><p>  一直書寫,書寫自己的感情,</p><p>  親愛的寶貝,</p><p>  我想你叻,</p><p>  想我們一起鉆被窩的時(shí)光,</p><p>  想我們用手電筒亂照的時(shí)光,</p><p>  想我們種饅頭的時(shí)光,</p><p>  想我們?cè)谝黄鸬乃械目鞓罚?/p><p>  想我們,使勁地,想...</p><p>  我親愛的.大寶貝,</p><p>  我們是多好的倆姐妹,</p><p>  你是個(gè)大大列列的娃,</p><p>  你總是口無(wú)遮攔的哈拉著,</p><p>  你總是像個(gè)傻大姐,</p><p>  可是,你卻讓我看到你脆弱的一面,</p><p>  你說(shuō)你受叻傷,那樣的傷,很深,直刺心里,</p><p>  寶貝,我不要你傷,不要不要,</p><p>  我要你好好的。你是最無(wú)敵的,</p><p>  明年的這個(gè)時(shí)候,</p><p>  我們?cè)缫迅鞅紪|西,</p><p>  不要忘了我是你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),</p><p>  蝦寶貝,永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì),</p><p>  要努力,要加油,要奮斗,</p><p>  不可以讓自己留遺憾,</p><p>  親們,愛你們!</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇6</h2><p>  在全國(guó)人民期盼已久的2020年春節(jié)到來(lái)之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎打亂了我無(wú)憂無(wú)慮的新春假期計(jì)劃,也擾亂了所有人的計(jì)劃。今年春節(jié)少了往年的喧鬧,多了一份寧?kù)o。</p><p>  這次疫情主要集中在湖北省武漢市。年前隨著武漢新冠肺炎病人的增多,為了防止疫情大規(guī)模擴(kuò)散,武漢市政府于1月23日開始封城。“里面不許出,外面不許進(jìn)。人人戴口罩,閑人莫出門。回家勤洗手,開窗勤透風(fēng)。野生動(dòng)物不要吃,安全防護(hù)你我他!”武漢這種犧牲小我的`精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。</p><p>  隨著病人的增多,武漢所有的醫(yī)院病床開始短缺,為了讓更多的病人可以有地方醫(yī)治,武漢在大年初一開始建造“火神山醫(yī)院”。這本是全國(guó)人民走親訪友、拜年的日子,可是為了武漢人的安危,數(shù)不清的建筑工人、工程車輛、設(shè)備向火神山進(jìn)發(fā)。工人們夜以繼日,不眠不休的努力工作著,在短短十天內(nèi)就建造好了一所擁有一千個(gè)床位的現(xiàn)代化醫(yī)院。部隊(duì)的醫(yī)生護(hù)士們也緊隨其后進(jìn)入火神山醫(yī)院,開始給病人們看病。隨著病人的再次增多,各種醫(yī)療物資口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、消毒水等也庫(kù)存告急。很多白衣天使上班前都不喝水、減少吃飯的次數(shù),用各種各樣的方法來(lái)盡量減少醫(yī)療物資的使用。</p><p>  俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!比珖(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了!各個(gè)省的白衣天使和其他救援力量源源不斷地馳騁武漢,支援武漢。有的人捐款,有的人捐口罩,有的人捐護(hù)目鏡,有的人捐其他物資,還有的人直接把物資通過(guò)專用通道運(yùn)送到武漢。短短幾日,武漢紅十字會(huì)就收到各種捐贈(zèng)物資和錢款78億元以上。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,支援武漢,共抗疫情。到處都可以聽到、看到:“武漢加油!中國(guó)加油!”</p><p>  我的家鄉(xiāng)——丹陽(yáng)人民也是眾志成城,共同抗擊新冠肺炎。學(xué)校延期開學(xué),開設(shè)“空中課堂”,讓我們可以在家學(xué)習(xí);老師每天都統(tǒng)計(jì)我們的體溫和身體狀況,每天都在群里面發(fā)布各種注意事項(xiàng);工廠延期開工,商場(chǎng)停業(yè);白衣天使們加班加點(diǎn),還有不少白衣天使直奔武漢去支援;警察叔叔們也異常忙碌,檢查進(jìn)出城車輛,測(cè)量體溫等。</p><p>  新冠肺炎雖然來(lái)勢(shì)兇猛,但經(jīng)過(guò)所有人的共同努力,一切都向好的方向發(fā)展,我們堅(jiān)信這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),勝利一定屬于我們!靜待春暖花開,疫情散去!武漢加油!丹陽(yáng)加油!中國(guó)加油!</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇7</h2><p>  成長(zhǎng),總讓人無(wú)法捕捉到一個(gè)時(shí)間點(diǎn),如同幽谷中潺潺的細(xì)流;但即使再不起眼,我們也能覺察到細(xì)微的變化,聽到溪水叮咚的旋律。成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論旋律婉轉(zhuǎn)激昂,我們一同譜寫。成長(zhǎng),我們?cè)谝黄稹?/p><p>  假若人生是一個(gè)跳躍的音符,那成長(zhǎng)就是堅(jiān)實(shí)的符頭。當(dāng)符干旋轉(zhuǎn),當(dāng)符尾搖曳,它總能點(diǎn)出夢(mèng)中的音調(diào)。有夢(mèng),才有跳動(dòng)的音符。</p><p>  回想兩年前,那個(gè)曾經(jīng)令我們引以為傲的班級(jí)中,我只是最普通不過(guò)的一員;6班的旋律中,那個(gè)屬于我的`音符停滯在不起眼的中音區(qū),符頭的中心逐漸變白,音符也不斷地延長(zhǎng)。三年的時(shí)光匆匆溜過(guò),始終,我只是充當(dāng)陪襯的和旋。進(jìn)入高中,我想要成為這嶄新樂章中最耀眼的音符,躍動(dòng)在延伸的五線譜中,盡自己所能,為這個(gè)初生的班級(jí)做些什么。那就是我成長(zhǎng)之夢(mèng)開始的地方。在隨后的一年中,我這顆小小的音符釋放著自己似乎沒有盡頭的能量。如果說(shuō)高一開學(xué)初的教師節(jié)班會(huì)策劃是樂曲的前奏,那趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的戮力同心、軍訓(xùn)中的颯颯英姿、班級(jí)和國(guó)旗班的日常工作就是其中的樂章,而社會(huì)實(shí)踐的策劃和級(jí)部年會(huì)的鍛煉無(wú)疑是其中華彩的高潮。不知不覺,這首樂曲已經(jīng)如此動(dòng)聽,有滿載喜悅的圓舞曲,有平平淡淡的巴洛克,也有與憂傷相伴的靈樂。伴隨著樂曲的延伸,我成長(zhǎng)著,不再是那個(gè)遇事想要逃避,一次次懷疑自己,永遠(yuǎn)完成旁人構(gòu)想的女孩。我在曲譜中旋轉(zhuǎn)著、搖曳著,筑夢(mèng)、逐夢(mèng)。</p><p>  假若人生是一首沒有尾聲的樂曲,那生命中的每一個(gè)過(guò)客就是延伸的譜線。</p><p>  最下面的一根是親人,懵懵懂懂時(shí),是他們握著我們的小手,帶領(lǐng)我們成長(zhǎng);每當(dāng)我們的生活進(jìn)入低谷,又是他們不離不棄地?cái)v扶,給我們拼搏的勇氣。還記得級(jí)部年會(huì)上,作為主持的我錯(cuò)誤頻頻,自責(zé)懊悔陰霾般充斥著我的心。打開家門,來(lái)自父母的問(wèn)侯,如明燈驅(qū)逐了一切的黑暗。中間那根是良師,為我們樹下前進(jìn)的路標(biāo)。每次,當(dāng)我把過(guò)多的精力投入課余活動(dòng),老師的一個(gè)眼神就讓我重新審視自我,找到學(xué)習(xí)與工作的平衡點(diǎn)。高居在上面的譜線是對(duì)手。他們是我們衡量的對(duì)象,彼此競(jìng)爭(zhēng)卻共同進(jìn)步。這才有了旋律中最閃耀的音符。剩下兩個(gè)是朋友,或得志、或失意他們永遠(yuǎn)陪我們共同成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上,我們并不孤單。</p><p>  只要夢(mèng)沒有盡頭,成長(zhǎng)的樂曲就沒有終止。做最耀眼的音符,跳躍在伴我們成長(zhǎng)的五線譜上,譜寫我們共同成長(zhǎng)的樂章。成長(zhǎng),我們?cè)谝黄稹?/p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇8</h2><p>  “心亭喜遇紫云君,姐弟相稱倍感親”,這句話,用來(lái)形容我和弟弟的感情,似乎很合適。他,有時(shí)候好的讓人難以接受,有時(shí)又能活活氣死人。</p><p>  六歲,正是男孩調(diào)皮、搗蛋的時(shí)候,自然,他也不會(huì)例外。記得那一次我滿懷著好心情回家時(shí),卻被他惡整。</p><p>  一進(jìn)家門,他正好把水往外潑,嘩——潑了我一腳,我正要去說(shuō)他,抬頭一看,人呢?早跑沒影兒了,唉,自認(rèn)倒霉吧。</p><p>  好累啊,終于可以好好休息一下了,親愛的床,啊——屋內(nèi)一聲我的慘叫,而窗外卻緊接著傳來(lái)哈哈的笑聲,,結(jié)果,弟弟在我回家之前,早將他亂七八糟的玩具堆在我的`床上,然后又將被子鋪好,結(jié)果……我被弄疼了,哭了,我躲在房間里哭著,任憑門外的叫喊聲……我沒有理會(huì),只是像個(gè)任性的小孩子一樣哭著,弟弟也在門外哭著,喊著:“對(duì)不起,姐姐!”我打開門,他坐在地上,淚珠還掛在臉上,我走出來(lái),他急忙跑到我的面前,低下頭,用手輕輕拽著我的衣角,我蹲下來(lái),他用那嫩小的雙手輕輕為我拭去眼角的淚,嘴里還一邊說(shuō)著:“對(duì)不起,姐姐!”那一刻,我被他感動(dòng)了,多么單純善良的男孩兒。</p><p>  平日里,爸媽總會(huì)買一些零食給他,而他,卻總會(huì)留到周末與我一起分享,每逢周末我回到家,他總會(huì)擁上來(lái),抱著我說(shuō):“姐姐,好想你!”然后再把爸媽給他買的零食全都拿出來(lái),問(wèn)我:“姐姐,你要吃哪一個(gè)?”我說(shuō):“要哪個(gè)都可以嗎?”他睜大清澈的雙眼,說(shuō):“當(dāng)然了!”我拿了一包最大、最好的零食,說(shuō)道:我可要拿走嘍噢!”他盯著那包零食看了好久,然后咬咬嘴唇,答道:“嗯……”,我笑著把那包零食扔給他,說(shuō):逗你呢,自己留著吃啊!”“不嘛,就要你吃!保职涯前闶秤踩o我,我拆開了包裝,抓了一把,然后又扔給他,他抱在懷里,看了好久,終究沒有去拿,然后轉(zhuǎn)身向爸媽走去……我看著那小不點(diǎn)的背影,突然看到一個(gè)小男子漢的形象在我眼前樹立起來(lái)……</p><p>  弟弟很調(diào)皮,每次我急了都會(huì)吵他說(shuō)他,甚至有時(shí)候打他,但他從來(lái)都不記得,他只記得我的好,或許吧,這就是一個(gè)孩子的單純與天真,每次外人問(wèn)道:“你姐姐好還是xx姐姐好?”他總是毫不猶豫的回答說(shuō):“當(dāng)然是我姐姐好啦!”</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇9</h2><p>  藍(lán)天</p><p>  我是藍(lán)天,我喜歡白云,我喜歡每天和她一起玩耍嬉戲。前幾天白云生病了,我本來(lái)想找她看望她的,可是可惡的烏云居然不讓我去看白云,太討厭了。烏云還特別喜歡哭,他每天都要哭,每次都會(huì)讓喜歡看見我的人看不見我這一天我趁烏云睡著之后跑去找白云,我想對(duì)她說(shuō)終于我看見了白云,我對(duì)她說(shuō):白云,我喜歡你,我們?cè)谝黄鸢,你?lái)陪我一起守護(hù)大地吧!</p><p>  大樹</p><p>  我是大樹,我喜歡他每天都會(huì)來(lái)陪我,給我一個(gè)擁抱讓我覺得溫暖。他很帥氣又多金,沒錯(cuò)是多金哦!他周圍有一層金燦燦的光,你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧!沒錯(cuò),他就是太陽(yáng)。昨天他跑來(lái)跟我玩耍,我對(duì)他表白了,我說(shuō)我喜歡他。他呆愣了一下后對(duì)我說(shuō):我們?cè)谝黄鸢伞?/p><p>  魚</p><p>  我是大海里的一條魚,我每天都會(huì)和海一起到處玩耍。有一次大惡魔臺(tái)風(fēng)突然出現(xiàn)對(duì)我們說(shuō):哈哈哈,渺小的東西,你們等著被我消滅吧!說(shuō)完海上便涌起了滔天大浪,我們被海浪打得受了很重的傷。就在這時(shí)鯨魚大哥哥和鯊魚大姐姐出現(xiàn)了,說(shuō):我們?cè)谝黄饋?lái)抵抗臺(tái)風(fēng),一起守護(hù)我們的家園吧!說(shuō)完便與臺(tái)風(fēng)做斗爭(zhēng)。過(guò)了一會(huì)終于風(fēng)平浪靜了。</p><p>  蜜蜂</p><p>  我喜歡采花粉,為花兒們播種,我喜歡采蜂蜜。沒錯(cuò),我就是辛勤的小蜜蜂,每天,我都會(huì)和家人們一起到花海里采蜜,為花兒們授粉,幫花兒們播種。我和我的家人們每天都是天剛亮就在一起去工作,晚上等天徹底暗了之后再去休息。我喜歡和我的'家人們?cè)谝黄鸩擅,授粉,播種,我和我的家人們都不害怕辛苦,因?yàn)槲覀兿M澜绺痈拥孛利悺?/p><p>  世界萬(wàn)物都與我們一樣喜歡找個(gè)伴一起玩耍,聊天。藍(lán)天找白云玩耍,他們會(huì)在一起來(lái)守護(hù)我們;大樹找太陽(yáng)玩耍,他們會(huì)為我們抵擋風(fēng)沙;魚兒會(huì)找大海玩耍,他們會(huì)為我們抵擋小部分的風(fēng)浪;蜜蜂會(huì)找花兒玩耍,他們會(huì)為我們所在的這個(gè)世界增添一些色彩。</p><p>  所以,我想說(shuō)讓我們?cè)谝黄鹗刈o(hù)世界的萬(wàn)物讓世界變得更美好。</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇10</h2><p>  在一起,如此開心。在一起,如此甜蜜。星星和月亮在一起,仰望黑暗中他們的甜蜜;▋汉筒輧涸谝黄穑瑩u曳著襯托出彼此的美麗。</p><p>  那個(gè)人,你還好嗎?真的好想和你在一起。哪怕是哭泣,也流露出甜蜜。在一起,因?yàn)槲覑勰。只因(yàn)檫@三個(gè)字,把你緊緊系在我心里。在一起,只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字而已,卻始終沒有在一起。我們?cè)谕粋(gè)世界,我們?cè)谕蛔鞘,我們呼吸這同樣的空氣,貌似距離并不遙遠(yuǎn),卻好像有一億光年的距離。在一起,我愛你。我靜靜的.等待著你的回應(yīng),你不是沉默就是不語(yǔ)。在一起,我不敢有天多的奢求,只要和你在一起。</p><p>  腦海里,反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)你。那晚,你轉(zhuǎn)身離去的背影,我傷心的想要哭泣。可笑的是,我竟然連哭泣都不會(huì)了,不是因?yàn)椴粣勰。我麻木的站在原地,久久不愿離去,告訴自己,沒有什么大不了,努力使嘴角上揚(yáng),拼命使自己微笑。卻怎么也笑不出來(lái),雙眼望著你離去的方向,我回過(guò)神來(lái)。告訴自己,你已經(jīng)死去。突然間,淹留決堤,卻平明的仰頭看著天空,不要眼淚掉下一滴。眼淚很爭(zhēng)氣,只是說(shuō)話的語(yǔ)氣中,略帶點(diǎn)哭泣。那晚,我很平靜。</p><p>  過(guò)去了,一切會(huì)好的。我說(shuō)過(guò),自己再也不會(huì)離你。</p><p>  命運(yùn)是由自己掌握,運(yùn)氣是因?yàn)樯系劭蓱z你。你突然間找到了我,我不知是傷心還是高興,沒有見到你,就開始哭泣。我堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己,不要和你在一起。你不是我的東西。我們談了很久,你告訴了我,關(guān)于她的事。這一此,是我放棄,我轉(zhuǎn)身離去,不敢回頭再看你。怕自己離不開你,不敢轉(zhuǎn)身,哪怕一眼也不敢看你。不知你是否會(huì)感到一絲傷心。在一起,我不敢再說(shuō)在一起。我們?cè)僖矝]有聯(lián)系。</p><p>  在一起,童話般的夢(mèng)而已。我們會(huì)不會(huì)在一起?我沒有停止過(guò)一刻不愛你。總是抱著希望過(guò)每一天,好像,我們會(huì)在某一天,不期而遇的相遇,再,在一起。</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇11</h2><p>  一個(gè)人總是形單影只,在汪洋大海中,總是迷惘地望著前方。但我至少還有你,有你永遠(yuǎn)溫暖的胸懷,有你無(wú)比堅(jiān)實(shí)的雙手。無(wú)論有多打的困難,我都會(huì)默默地想著——我們?cè)谝黄稹?/p><p>  小學(xué)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),搞了一個(gè)“負(fù)重中長(zhǎng)跑”比賽。由于我的體育不是很好,因此老師給我找了個(gè)幫手,也就是我的鐵哥兒們,他。</p><p>  哪天,我們班即將出場(chǎng),開始分發(fā)重物了,我自認(rèn)為爆發(fā)力還算可以,便高舉雙手,當(dāng)仁不讓地?fù)屜聝蓚(gè)籃球,背上裝著兩瓶礦泉水的書包,我抖擻精神,甩甩雙腿,深呼吸幾口,頓時(shí)感到“后勁十足”、“勇不可當(dāng)”。我驕傲地凝望著他,高聲向他打包票:“你待會(huì)兒就不用幫我了,我沒準(zhǔn)跑得比你還快呢!”“你能行么?”他打量一下我,隨即莫名其妙地傻笑起來(lái),拍拍我的肩,離去了。</p><p>  終于起泡了,我如脫開韁繩的馬在賽道上疾馳,飛也似的沖出了大部隊(duì),猛地一躥,就易如反掌地奪得第一的.寶座。狂奔完了一圈,我感覺書包沉重了許多,呼吸也變得不均勻,忽快忽慢。手中的兩個(gè)打籃球激烈晃動(dòng),好像要飛到場(chǎng)外去。漸漸地,第一變成了第十、第二十、第三十……</p><p>  在我一步兩晃地挪過(guò)第二圈后,突然有一雙手不容置疑地從我手中搶過(guò)那兩個(gè)大家伙,我正欲回頭,那人又狠狠地推了我一把,擠出有限的氣力一字一頓地說(shuō)著:“是我!快跑!”原來(lái)他一直都在關(guān)注我!要知道,以他的實(shí)力,跑個(gè)第一第二是沒有問(wèn)題的呀!他閃到一邊,示意我進(jìn)內(nèi)道。我下意識(shí)地遲疑了一會(huì)兒,他便向老鷹抓小雞一般,不由分說(shuō)把我擎到了那邊,又像牧羊人放牧一樣用手推動(dòng)著我前進(jìn),就像火箭一般。我趁隙窺視了他幾眼,他皺緊了眉頭,印堂上的皺紋一抖一抖的,嘴不知疲倦地急速吐氣、吸氣。他的手微微顫動(dòng)著,夾著兩只球的那只手遲緩而堅(jiān)定地稍稍搖擺著,眼神久久駐足于我的臉龐,仿佛要給我注入一種信心與力量。</p><p>  疲勞如狼似虎地蠶食著我的軀殼,三圈過(guò)后,我的身體好像要跪倒在現(xiàn)實(shí)面前,腿不由自主地軟了一軟,他奮力踢了我一腳,低嘯一聲,更加使勁地支撐著我的身體,拼命地搜尋著最后的力氣。不一會(huì)兒,指尖漸漸地失去了往日的力量。但我卻覺得跑得更快了,心中也仿佛奏起了歡快的旋律。</p><p>  終點(diǎn)近在咫尺,他死命一蹬,送我進(jìn)了終點(diǎn),他卻安然地絆絆到在終點(diǎn)線后,久久地倒在地上,貪婪地搜集著新鮮空氣。后面竟再無(wú)人影,我的心猛地一顫。我望著他,默念著什么。</p><p>  我相信,即使我們不能肩并肩走到人生的盡頭,但至少我們可以堅(jiān)信——我們?cè)谝黄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇12</h2><p>  我們相遇在潺潺流水的夏天,相識(shí)在花果飄香的秋天,相知在粉妝玉砌的冬天,相約在鳥語(yǔ)花香的春天。曾經(jīng)在一起,有過(guò)歡樂,有過(guò)悲傷,好多時(shí)候,總是憧憬著初中生活,總是傻傻的幻想……這一點(diǎn)一滴的幸福凝聚在歷史之書中。即使千年之后,翻開那早已泛黃的書頁(yè),也是那么美好如初……</p><p>  ——題記</p><p>  拿在手中薄薄的同學(xué)錄,卻顯得如此沉重。一頁(yè)一頁(yè)地翻著,看著……姓名,年齡,性格,留言,看著一句一句的“勿忘我”。任思緒飛翔………</p><p>  從6歲走進(jìn)學(xué)校的一霎那,就注定了有一天會(huì)分離,不愿太多的悲傷。但是又能怎樣,帶著我們的友誼與快樂照進(jìn)了那永遠(yuǎn)取不出來(lái)了的照片里。</p><p>  從小,我們一起在學(xué)校玩沙包,跳大繩。下雨了,我們用校服當(dāng)雨傘一起肩并肩地奔跑在回家的路上。綠茵場(chǎng)上,我們一起汗流浹背,一起為一次的失敗而失聲痛哭。一起歡樂地奔跑,一起悠閑地看天,一起大口地舔著冰棒,一起......是啊,這些日子曾經(jīng)是那么多,多的玩都玩不過(guò)來(lái)?墒,現(xiàn)在呢?如同朱自清先生所言:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我有留下些什么痕跡呢?”是啊,我們又何曾留下些什么痕跡呢?</p><p>  我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——黃峙漩,語(yǔ)文課上我們勢(shì)不兩立,爭(zhēng)搶著回答老師的問(wèn)題,遇到不一樣的.見解爭(zhēng)得面紅耳赤,最后語(yǔ)文老師出面,平息戰(zhàn)爭(zhēng)。每次考試,總祈禱著一定要超過(guò)對(duì)方。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,勝者幸災(zāi)樂禍的表情………</p><p>  我的同桌——王子涵,我們有太多相似的地方。和她在一起的日子總是過(guò)得那么快。在我們暢談未來(lái)時(shí),在我們神侃中國(guó)五千年的文化時(shí),在我們對(duì)視時(shí),莫名的發(fā)出不約而同的笑聲………</p><p>  我心目中的偶像——馬金藝,她是如此接近完美,(至少我是這樣認(rèn)為的)人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也好,多才多藝。她在無(wú)形中影響著我:謙虛做人,品德至上我的缺點(diǎn)在她眼前被暴露無(wú)遺………</p><p>  時(shí)間的車輪旋轉(zhuǎn)了六圈,小學(xué)的時(shí)光,結(jié)束了?墒,曾經(jīng)的歡樂怎能忘記?帶給我歡樂的人怎可以忘記?時(shí)間早以飛奔而去,而我們的牽掛卻留在原地,永恒不變。</p><p>  懷念,我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇13</h2><p>  星期天,媽媽帶我一起去江灘玩。</p><p>  到了江灘,我騎著自行車在江灘里打轉(zhuǎn),我覺得很無(wú)聊。這時(shí)一位身穿紅絲裙的小姑娘走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)我:“你愿意和我一起玩嗎?”我忙答應(yīng)了一聲:“好!”就這樣,我們慢慢地成了好朋友。</p><p>  “我們倆玩什么呢?”我問(wèn)。</p><p>  紅絲裙回答說(shuō):“比賽,比跑步跳遠(yuǎn)和舞蹈!</p><p>  “那么,兩個(gè)人肯定是不夠的,我們?cè)僬袃蓚(gè)人吧!</p><p>  “好!”</p><p>  我們又招了兩個(gè)人,一個(gè)辮子長(zhǎng),另一個(gè)個(gè)兒高,她們都是女生。游戲終于可以開始啦!</p><p>  第一個(gè)項(xiàng)目我們比跑步。紅絲裙說(shuō):“誰(shuí)先跑到蘆葦叢那里,誰(shuí)就獲勝!”只見紅絲裙手扶地,拱起背,腿朝后面伸開來(lái)。長(zhǎng)辮子和高個(gè)子也做好了準(zhǔn)備。我也學(xué)著他們的樣子,做好了準(zhǔn)備。</p><p>  “開始!”只聽紅絲裙一喊,我們都有力向前跑著,像一道道閃電一樣,結(jié)果出來(lái)了:高個(gè)子第一名,我第二名,長(zhǎng)辮子第三名,紅絲裙第四名,高個(gè)子獲勝!</p><p>  第二個(gè)項(xiàng)目跳遠(yuǎn)。規(guī)則是你跳到那里就不能動(dòng),每人只有一次機(jī)會(huì),動(dòng)了的人就出局。首先紅絲裙起跳,只見她擺動(dòng)雙臂,輕輕一躍,只可情她落地后腳動(dòng)了,所以出局。就這樣一個(gè)接一個(gè)地跳躍,比賽成績(jī)出來(lái)了,沒想到我居然是第一名。</p><p>  最后一個(gè)項(xiàng)目是舞蹈,這是每個(gè)女孩子最擅長(zhǎng)的`項(xiàng)目。每個(gè)女孩子的每個(gè)動(dòng)作都是那么完美,如同翩翩起舞的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)。舞跳完了,女孩子們跳得都不錯(cuò),你讓讓我讓讓,讓得不可開交。</p><p>  正當(dāng)我們討論誰(shuí)是“舞蹈明星”的時(shí)候,媽媽就叫我回家了。我只得依依不舍地離開了江灘。</p><h2>  我們?cè)谝黄鹱魑?篇14</h2><p>  在生活中,我們并肩同行,即使我們不是最棒的,我們?nèi)匀皇亲顖F(tuán)結(jié)的集體!</p><p>  ——題記</p><p>  那場(chǎng)“三十一條腿”比賽讓我記憶深刻,難以忘去,因?yàn)樵谀菆?chǎng)比賽中我看到了人性的光輝——團(tuán)結(jié)!</p><p>  那次比賽,我們班是在倒數(shù)第二個(gè)進(jìn)行比賽的。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)發(fā)揮的都不錯(cuò),這讓我們不由得緊張起來(lái),要知道,在訓(xùn)練的時(shí)候我們班的成績(jī)是很差的呀!我的眼前恍恍惚惚地出現(xiàn)了訓(xùn)練時(shí)的情景。</p><p>  “一二,一二……”隨著口號(hào),我們努力跑起來(lái),但是人與人之間的速度并不相同,,所以我們班的隊(duì)伍很不整齊,前后相差了一大截,幾乎是每走十步摔一次跤,就這樣磕磕絆絆地我們跑完了50米。人家班上都跑完一個(gè)來(lái)回了,我們卻只是跑了半個(gè)路程?吹竭@樣的成績(jī)大家都急的直發(fā)牢騷。眼看比賽就快來(lái)了,大家更勤奮地練習(xí)。終于,我們的技術(shù)稍微好一點(diǎn)了。</p><p>  日子抹上緊張的氣氛就溜的飛快,比賽終于來(lái)了。站在充滿加油聲、口哨聲的.賽場(chǎng)上,我真的好想逃,因?yàn)槲抑牢覀冏⒍〞?huì)失敗的!“預(yù)備——跑!”裁判的哨聲在操場(chǎng)上飛揚(yáng)。開始了嗎?我的腦子里有片刻的空白,隨即而來(lái)的就是緊張,跑吧,跑吧,也只能這樣了。</p><p>  唉~我們是注定失敗的嗎——有一小部分同學(xué)掉隊(duì)了,這是摔跤的前兆。為了減少摔跤的可能性,前面的同學(xué)放慢了腳步,落后的同學(xué)加快了步伐,扭曲的隊(duì)伍重新吻合成一條水平線!跑到終點(diǎn)時(shí),一張張帶著汗水的臉上綻放開了笑容。此時(shí)此刻,我們已不再關(guān)心成績(jī)?nèi)绾,我們被快樂包圍著,那是吞接帶給我們的興奮!</p><p>  這件事雖然只是時(shí)間這條長(zhǎng)河里的一個(gè)小水滴,但是這卻是我們吞接的重要證明!我們會(huì)記住這件事的!因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)記住團(tuán)結(jié)的美好!</p><script>s(

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