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六月的憂傷作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六月的憂傷作文，希望能夠幫助到大家。
六月的憂傷作文1
我是一名畢業(yè)生，雖然如今我已是一名初中生，但是，那份畢業(yè)的感覺(jué)仍沒(méi)有消失……
六月，梔花繁盛。
幾乎班上每個(gè)女生的抽屜里都放著這樣一朵梔子花。在滿教室的梔花飄香中，畢業(yè)就要來(lái)臨了。似乎大家都沒(méi)有太悲傷，只是平平淡淡地度過(guò)每一天，每天都要拼命的復(fù)習(xí)功課，閑暇時(shí)會(huì)互相填寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)下最真摯的祝福。
記得我的好朋友在我的同學(xué)錄上寫(xiě)下的一句話讓我感觸很深：“六月，最殘忍，硬生生的扯下一段你我都不舍的情�！币簿褪沁@句話，讓我開(kāi)始害怕畢業(yè)。
有時(shí)我會(huì)趴在課桌上想象畢業(yè)的樣子：想象自己淚流滿面，想象同學(xué)在一起哭著擁抱，想象自己哭著撲到老師懷里說(shuō)著自己不想畢業(yè)……因?yàn)樵谖已壑校厴I(yè)是很傷心的事。生活了六個(gè)春夏秋冬的校園，將不再屬于我們；像媽媽一樣愛(ài)護(hù)、教育我們的的老師們將離我們遠(yuǎn)去；還有在一起成長(zhǎng)的同學(xué)們，那五十張笑臉，再也不能一起相聚……
真正讓我們有悲傷的氣氛是在最后一堂英語(yǔ)課上。我猶記得老師是多么深情的望著我們，對(duì)我們說(shuō)了一番感人肺腑的話，鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。也就是這樣一番話，觸碰了我們最敏感的神經(jīng)。其實(shí)大家都明白，只是把那份對(duì)畢業(yè)的恐懼小心翼翼的藏在了心底。當(dāng)老師說(shuō)完這番話時(shí)，每個(gè)人的心都會(huì)突兀地痛，甚至還有的同學(xué)哭了起來(lái)。大家都明白，要畢業(yè)了……
悲傷的味道在空氣中迅速蔓延開(kāi)來(lái)，因?yàn)椴幌胩^(guò)傷痛，所以大家?guī)缀醵及丫θ糠旁诹藗鋺?zhàn)考試上。我有時(shí)真的很想休息一下，但空氣中的悲傷真的能讓我窒息。于是我不再去想，可是，有時(shí)摸著胸口，還是能感覺(jué)到心的疼痛。
終于，到了最后一天。記得那天很熱，頭頂?shù)牡跎取爸ㄑ街ㄑ健钡厣胍髦�，讓人感到煩躁。班主任走上講臺(tái)，說(shuō)完了她對(duì)我們的最后一席話。每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，因?yàn)橐院蟠蟾旁僖猜?tīng)不到了。班主任說(shuō)得很平靜，沒(méi)有一絲凝重。每個(gè)人似乎在這平靜中，心平如水了。
就這樣，我們畢業(yè)了。沒(méi)有淚水，沒(méi)有激動(dòng)，和我想象的完全不一樣。雖然很平靜，但這一刻卻刻骨銘心烙印在我們每個(gè)人的心中了。
走出校門，我深情地回望著校園，是那樣熟悉啊，陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，此刻的我真的不想離開(kāi)，永遠(yuǎn)！
再見(jiàn)了，我的.母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，感謝您孕育我成長(zhǎng)；再見(jiàn)了，我的八班，你就像我的另一個(gè)家，給我許多快樂(lè)、溫暖，讓我在歡笑和淚水中長(zhǎng)大；再見(jiàn)了，我的老師們，您教我們?nèi)绾巫鋈�，將知識(shí)傳播給我們，您們的辛勤培育才使我們能健康地茁壯成長(zhǎng)；再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得畢業(yè)照上的五十張笑臉！
六月的憂傷作文2
記憶中，六月似乎只是存在于一剎，便將隨著那眾多的離別化為歷史的一瞬。六月，這是一個(gè)屬于青春離別的季節(jié)，終結(jié)了一段青澀時(shí)光，成就了一個(gè)人的夢(mèng)，也揉碎了一群追夢(mèng)者的心靈。
就在那一年的六月，我們畢業(yè)了，開(kāi)啟了一個(gè)新的夢(mèng)想，一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。在歲月的沖刷下，那些曾經(jīng)夢(mèng)中的花開(kāi)花落，恍如現(xiàn)實(shí)一般真切，只是卻缺少了曾經(jīng)那一份執(zhí)著的堅(jiān)持，卻學(xué)會(huì)了甘于那無(wú)情的墮落之中。
高考讓我們失去的太多，或許這只是用來(lái)償還我們?cè)?jīng)欠下的。或許只是一個(gè)短暫的六月，發(fā)生了許多，也改變了太多的人。一陣清風(fēng)掠去這季節(jié)的憂傷，竟戀上孤單的滋味，開(kāi)始幻想，開(kāi)始放蕩，只是從不知道自己真正缺失的。
窗外輕風(fēng)伴著細(xì)雨化為蒼白的憂傷，六月卻也是是個(gè)雨季，沖去了那萬(wàn)紫千紅，花落成塵，僅留下殘花飄零的凄涼。我明白，人生中有太多只是被時(shí)光擱淺，其實(shí)或許只是太在乎無(wú)謂的瑣碎，看多了道別離殤，卻已忘記了憂傷。
風(fēng)過(guò)成塵，往事知多少，縱然別離是當(dāng)初的約定，我還是堅(jiān)持那份最美的執(zhí)著。笑過(guò)，哭過(guò)，一起經(jīng)歷過(guò)的，其實(shí)始終鐫刻于記憶中，留下不可能磨滅的痕跡。有時(shí)候，或許只有距離才能保持初見(jiàn)的美好，才會(huì)珍惜那份不濃不淡的思念。
其實(shí)甘于平凡何嘗不能是夢(mèng)想，安然于自己的歲月，安然于那份“浮生若夢(mèng)”的瀟灑。惜惜幾字，只是想著撰寫(xiě)此刻心緒。傳說(shuō)中，憑軒聽(tīng)雨可以平息那顛沛流離的心緒，在這雨季，我卻只是品到那濃濕的憂傷，還有殘花散落的.凄涼。
在這六月，見(jiàn)到最多的是那散亂的酒瓶，或失落，或歡愉，或是只是消遣那悲哀的無(wú)聊。那季節(jié)的潮濕除了雨水，夾雜著太多的汗水與淚水，是傷心，是歡喜，我們誰(shuí)也無(wú)法料定。光陰不改總道似水流年，多少夢(mèng)想可以如愿，只嘆息褪不盡塵世繁華。
年華一度，夢(mèng)如歌，我也不知道自己寫(xiě)下這段文字的心情與目的，或許只是緬懷些什么。二十載光陰匆匆過(guò)，想當(dāng)年青燈下，或殘書(shū)破卷，或朱筆丹書(shū)。那些隨風(fēng)飛揚(yáng)的紙張，還有思念成傷的夜。曾經(jīng)的文字還在，只是時(shí)間卻走了，當(dāng)回憶被歲月消磨得僅剩這凌亂的的一段段文字，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)故事已不再完整。
六月，太多傷心的嘆息，道一聲珍重便是離別。歲月如歌，唱著唱著很快又將是結(jié)尾，但或許有是一個(gè)開(kāi)始。最美的總在回憶，只是想太多想太多便容易活在回憶中。一條小巷走到頭，不要失望換個(gè)方向走，摔倒了不要哭，笑著重新站起來(lái)，你要相信沒(méi)有到不了的地方。
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