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我的一天作文[匯總15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的一天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的一天作文1
凌晨4:56鬧鐘還沒(méi)響,天還沒(méi)亮,可我卻一絲睡意都沒(méi)了。躺在床上,看著天花板,不厭其煩地聽(tīng)著鐘表“嘀答”的聲音,時(shí)間一分一秒的流逝。
終于聽(tīng)厭這“滴答”聲,從床頭柜拿的手機(jī),卻又不知干嘛,心情喪到了極致;蛟S聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)會(huì)好些吧。打開(kāi)音樂(lè)界面,點(diǎn)開(kāi)那首不知道聽(tīng)了多少遍的《You Raise Me Up》。坐在床上放空自我。隨后嘆了口氣,終于不再留戀被窩里的溫暖,翻身下了床。
早上5:15太陽(yáng)露了個(gè)半邊,我坐在門(mén)口寒風(fēng)吹來(lái),卻又不覺(jué)刺骨隨便走走吧,心里忽然冒出這個(gè)念頭。走在那條熟悉的小路上,卻發(fā)現(xiàn)一切都那么陌生。
路邊的小野花不知何時(shí)開(kāi)了,隔壁樓奶奶養(yǎng)的貓蜷在里面做美夢(mèng),忽然一陣清香縈繞著鼻尖,原來(lái)玉蘭也開(kāi)了。朝遠(yuǎn)處望去,又驚奇的發(fā)現(xiàn)幾只羊在吃著草。原來(lái)那個(gè)令人討厭的'冬天已經(jīng)過(guò)去了,春來(lái)了。
早上5:41想到兩個(gè)小時(shí)后,我要像機(jī)器人一樣做著重復(fù)的任務(wù),那一絲好心情又不知去了哪兒。一天有24小時(shí),而我的一天只有這短短的幾個(gè)小時(shí),之后的時(shí)間,不屬于我。
3月15日一個(gè)平凡而又獨(dú)一無(wú)二的日子。
我的一天作文2
我的一天,是平凡的一天,又是值得記憶的一天。
早上,爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了,當(dāng)他們走出家門(mén)的時(shí)候我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。當(dāng)我醒來(lái)之后已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我收拾好自己的被子,將被子疊好,看著干凈整潔的床,心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐里熱好了之后格外的香,吃完早餐,我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務(wù),真是辛苦,于是我想好好利用這些時(shí)間來(lái)把家里收拾干凈,這樣,媽媽就可以減輕些負(fù)擔(dān)了。我先是將家里都打掃了一遍,之后又用拖把將每個(gè)角落都拖干凈?粗依餆ㄈ灰恍碌臉幼,我開(kāi)心地笑了,想著爸爸媽媽回到家里看到這干凈整潔的一面該有多高興啊。
整理完畢之后,總還覺(jué)得家里缺少了一些生氣,想到媽媽很喜歡花,于是我在花店里買(mǎi)了一束粉色的百合花,這是媽媽喜歡的花,我將百合養(yǎng)在了花瓶里,放到桌子上,頓時(shí)整個(gè)房間都顯得生機(jī)勃勃,百合的香味散發(fā)在房間的'每個(gè)角落,陽(yáng)光輕輕灑在百合的花瓣上,我坐在沙發(fā)上,看著這一幕,十分舒心。
晚上,媽媽回來(lái)了,推門(mén)而入的瞬間,媽媽就聞到了百合的香氣:“哇,好香啊。”“家里可真干凈!卑职忠部洫(jiǎng)了我,看著爸爸媽媽開(kāi)心的樣子,我也笑了。
我的一天作文3
如果說(shuō),人生,是一場(chǎng)盛開(kāi)而華美的流浪與追逐,那么請(qǐng)放慢前行的腳步,且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。
總是那么急匆匆地趕,每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、忙著,急著,以至于看到作文的那一刻,充滿了茫然,一天,一天干了什么?吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)有什么寫(xiě)得?不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。
星期天,從睜開(kāi)眼看到第一縷晨光開(kāi)始,我留意著身邊的一切:早上母親充滿母愛(ài)的熱騰騰的早餐;老師傾注自己心血的一堂課;同學(xué)間互相嬉戲的歡笑;以及賣(mài)餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已,驚嘆于生活的美好,驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間,我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏,騎腳踏車的情景;想起了在公園里瘋跑,在小吃街大吃的我;突然好想和別人打打球,和媽媽一起悠閑地逛逛街,吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。
原來(lái)不知不覺(jué)間,我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑,還有更多值得我們好好珍惜的'東西;比如友情,比如親情,比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步,體會(huì)到了生命的美好。我想,我是懂了宗璞的話,“但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。
下午,我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫(huà)面,我明白了:這就是我的生活,生動(dòng)地,對(duì)人世風(fēng)景心有所感,心有所愛(ài),這才是人生,這才是我的一天。
我的一天作文4
我的一天今天,我吃過(guò)早飯,想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與課”,心里就覺(jué)得非常無(wú)奈。
本來(lái)我可以和其他同學(xué)一樣,充分利用暑假時(shí)間,玩?zhèn)痛快,把以前失去的彌補(bǔ)回來(lái)。比如賽車呀,跳棋呀……這樣會(huì)多自由,多開(kāi)心啊!但是,誰(shuí)想到,爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……到了老師家后,我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無(wú)奈、無(wú)助的心情我開(kāi)始上課了。我坐在自己的位置上,聽(tīng)著老師講課。我并不是很想聽(tīng),我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫(huà)片……
可是不知不覺(jué)我居然認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了,我想:大概老師有些魔力吧!老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí),老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的.作業(yè)本,排著隊(duì)等待老師的批改,并且我心想:我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢?如果全對(duì)的話,那我會(huì)高興得不得了呢!終于,老師要改我的作業(yè)了,我站在老師身旁仔細(xì)地看著,生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí),我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了,好像全對(duì)呢!我拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍,沒(méi)錯(cuò),耶!全對(duì)了呢!
今天,雖然是無(wú)奈的一天,但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)了,我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
我的一天作文5
日出日落,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝。歲月每時(shí)每刻地離逝,一天一天就這樣過(guò)去,但是唯有一些或特殊或難忘的事,在歲月的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,引人注目,使人流連。
時(shí)間退回到數(shù)年前,那日我失去了我最好的朋友,我的家人。當(dāng)我得知這件事時(shí),我?guī)缀跛查g傷心欲絕。他是我養(yǎng)的小狗,名叫豆豆。他既是我的好朋友,又是我們家中的一個(gè)成員,他非常的可愛(ài)淘氣,有時(shí)我也會(huì)叫他“小寶”。
……
這些曾經(jīng)的歡樂(lè),每每我一想起,心中就傷痛萬(wàn)分。
那天,我回到奶奶家,跑到小院中,見(jiàn)到空蕩蕩的狗繩,見(jiàn)到老樹(shù)下剩下的食物,見(jiàn)到冷清清的狗窩,見(jiàn)到他的玩具球,見(jiàn)到空無(wú)一物的花園……心中不由得生出一種名叫悲楚的感情,秋日片片凋零的.落葉,使這里的一切都非常的凄涼,淚光在夕陽(yáng)的照射下變成了紅橙色,充斥著傷心。淚光中,我仿佛看到它撒歡似的,時(shí)而搖頭擺尾,時(shí)而繞著我打轉(zhuǎn),時(shí)而銜著我的褲角……家人們也非常傷心,但卻想方設(shè)法的哄我不要再傷心了,然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是沒(méi)有用的。豆豆,他是我第一個(gè)因失去而悲痛欲絕的“親人”,我也希望這是最后一次。
無(wú)論如何,這就是生命,我無(wú)法改變!
這天我體會(huì)到了生命是多么的短暫,是多么的脆弱,一個(gè)生命的誕生,就牽連出一連串關(guān)切的目光,那一刻,我不得不承認(rèn),活著,不僅為了自己,也為了深愛(ài)我們的伙伴和親人。
我們要珍惜這寶貴的生命!
我的一天作文6
在我五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有快樂(lè)的一天,有傷心的一天……,但更有倒霉的一天。
今天星期四,也是一星期里最讓人喘不過(guò)氣的一天。現(xiàn)在,就讓你看看我是怎么熬過(guò)去的吧。
吃完午飯后,剛進(jìn)班一會(huì),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,出了一黑板的數(shù)學(xué)題,讓我們寫(xiě)。頃刻間,熱鬧的教室一下子變的鴉雀無(wú)聲,我們艱難地把黑板上的'題寫(xiě)完了,老師又開(kāi)始孜孜不倦的講,我們豎起耳朵聽(tīng)。講完了,老師說(shuō):“今天,我們考一次試!闭f(shuō)罷,“嗖嗖”的把卷子發(fā)下來(lái)了同學(xué)們都拿到了卷子,便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了下來(lái)。突然,一道難題出現(xiàn)在我的眼前。我算了幾十遍也沒(méi)寫(xiě)出來(lái),我把一個(gè)連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們都把卷子交了上去。交上去之后,我和同學(xué)們對(duì)了答案,一對(duì),我錯(cuò)了好多題,唉,誰(shuí)叫我不認(rèn)真聽(tīng)講。
我們還沒(méi)玩夠,上課鈴響了。我們走進(jìn)了教室,語(yǔ)文老師說(shuō):“今天,寫(xiě)一篇作文,標(biāo)題是《我的一天》!闭f(shuō)罷,給我們念了,便叫我們寫(xiě)。剛開(kāi)始我不知道寫(xiě)什么,我苦思冥想一陣兒,想起了今天。于是,我把最令人喘不過(guò)氣的一天寫(xiě)了上去,寫(xiě)在作文本上,我寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,終于寫(xiě)好了。
下課了,到吃飯的時(shí)間,我拿上飯缸,盛了飯,我坐在臺(tái)階上,邊聽(tīng)邊想,今天怎么這樣囧。唉,只好認(rèn)命吧。
我的一天作文7
從睡夢(mèng)中剛一醒來(lái),我就盼望著快點(diǎn)結(jié)束這一天。
我慢慢起床,緩緩洗漱,認(rèn)為這樣把每一個(gè)動(dòng)作放到最慢,時(shí)間就能飛速流逝?上У氖牵页鲩T(mén)的那一刻,石英鐘上的指針與之前任何一個(gè)普通的一天一樣,準(zhǔn)確地指在六點(diǎn)三十上。
來(lái)到了教室,我從同學(xué)們的眼中也發(fā)現(xiàn)了滿滿的激動(dòng),可以說(shuō)是喜上眉梢,原因是,明天我們將舉行一次重大的活動(dòng)——春游。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)校組織這樣的大型出游活動(dòng)可謂是少之又少,我們自然掩飾不住內(nèi)心的興奮。更何況,春游后,緊接著到來(lái)的是一個(gè)三天的小短假,我們可以好好休息一下了。
課堂上,任何一個(gè)老師但凡提到一點(diǎn)兒關(guān)于明天的事,都能讓我們心跳加快,緊豎著耳朵,盯著老師的嘴巴,期望老師能多透露一些有關(guān)春游的信息。
我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣的把喜悅明顯地寫(xiě)在臉上,但我的腦海里仿佛有個(gè)聲音在不斷地提醒著我:距離今天結(jié)束還有四節(jié)課;距離今天結(jié)束還有三節(jié)課……每當(dāng)聽(tīng)到宣告著一節(jié)課結(jié)束了的'鈴聲,我的心情就情不自禁輕快了三分。
在課間閑暇的時(shí)候,我總是不由自主地想,明天的天氣會(huì)怎樣?是熱還是冷?我能不能在爬山的途中堅(jiān)持下來(lái)呢……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,讓明天的活動(dòng)又增加了神秘感。我的心里滿滿都是期待。
已經(jīng)是倒數(shù)第二節(jié)課了,我的思緒越飄越遠(yuǎn)。我想著明天怎樣把飲食裝進(jìn)書(shū)包里,想著明天同學(xué)們會(huì)是什么衣著裝扮,想著明天春游會(huì)發(fā)生什么趣事……在無(wú)限的暢想中,我盼望著明天快點(diǎn)來(lái)到。
這一天,真難熬!
我的一天作文8
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),新的一天開(kāi)始了。小鳥(niǎo)歡快地歌唱,花兒還滴著水珠,馬路邊的柳樹(shù)搖擺著嫩綠的枝條,老爺爺和老奶奶都在公園里打太極拳鍛煉身體。我也在認(rèn)真地鍛煉身體——我的一天也開(kāi)始了。
吃完早飯后,我便踏上了一天的“征途”。哇噻!今天作業(yè)那么少,“知我者,天也!钡,可不能馬虎。》駝t媽媽肯定會(huì)把我“K”一頓,不然的話我又要吃“竹條燜肉”了。說(shuō)罷,我連忙拿出作業(yè)本“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。
不一會(huì)兒工夫,一道道難解的題就被我搞定了,我兩手一攤,舒了口氣,揉了揉吃力的眼睛。終于大功告成了!可以輕松一番了,我歡快地飛奔到電視機(jī)前收看我最愛(ài)看的電視劇——《神雕俠侶》。津津有味地看起來(lái),可沒(méi)想到媽媽的嘮叨又在耳邊響起:“你作業(yè)做好了沒(méi)有,是不是又在偷懶……”我無(wú)言以對(duì),只好又去讀課文,那些主要內(nèi)容、中心思想、表達(dá)方式以及課后習(xí)題的答案全都得背熟,可夠我苦的嘍!
時(shí)間悄悄地過(guò)去了,“奮戰(zhàn)”到11點(diǎn)的我總算把該做的、該背的通通完成了。
吃罷午飯,我往床上一躺。不管天有多么熱,我把毛巾毯往頭上一蒙,好舒服呀!真想美美地睡上一覺(jué),下午,總算可以休息休息了!
我馬上訂好了下午的'“娛樂(lè)計(jì)劃”:先看會(huì)兒課外書(shū),然后練一會(huì)兒琴,再看一會(huì)兒電視。好!就這么干!
……
就這樣,我又過(guò)完了一個(gè)休閑娛樂(lè)的下午。
夕陽(yáng)西下,快樂(lè)充實(shí)的一天又隨之而去,我又要準(zhǔn)備迎接新的一天。
我的一天作文9
上個(gè)星期天,我起得很早。因?yàn)轭^天晚上,爸爸答應(yīng)要帶我去遠(yuǎn)東國(guó)際廣場(chǎng)三樓的酷樂(lè)思兒童樂(lè)園玩。
我吃過(guò)早餐,就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng),所以必須要在一個(gè)上午完成全天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課外作業(yè),接著閱讀了課外書(shū),最后還寫(xiě)了一篇看圖作文。
午飯之后,只休息了一會(huì)兒,爸爸果然帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園。在這里面玩的`小朋友還真是不少,游樂(lè)設(shè)施種類也很多,有公主堡、空中隧道、滑滑梯、蹦床、皮球投籃、海洋球、發(fā)射炮彈,還有三十多臺(tái)造型奇特、燈光閃爍的游戲機(jī),好玩極了。
我最喜歡玩的是一邊蹦床、一邊投籃,因?yàn)槿嗽诒拇采喜煌5貜椞,這樣就增加了拋球投籃的難度。我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,前幾次球都沒(méi)有碰到籃筐,直到第六次,才碰了一下籃板。在投到二十多次以后,才投中了一次,這下我真是開(kāi)心極了。爸爸說(shuō):“做任何事情只要堅(jiān)持下去、不放棄,反復(fù)練習(xí),最后都會(huì)有收獲!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我似乎明白了他的用意。玩到下午四點(diǎn),我還舍不得回家,爸爸說(shuō)我表現(xiàn)好的話,過(guò)一段時(shí)間還會(huì)帶我來(lái)玩,我好期待下一次快點(diǎn)來(lái)到。
這一天,我既沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),又放松了心情,感覺(jué)格外舒爽。
我的一天作文10
這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們家舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞大比拼,參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。
首先是我二姐選對(duì)手,我姐她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度選擇了我,沒(méi)辦法,畢竟她想多的分,對(duì)吧。
首先我媽媽說(shuō)了一句“故園東望路漫漫”請(qǐng)接下句。我姐還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被我搶答了“雙袖龍鐘淚不干!,我二姐還一臉懵逼的看著我,我就又說(shuō)出了后兩句“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安!敝笪野謰専崃业墓恼疲@也激起了我的.驕傲心。
第二局,是我大姐選對(duì)手,我大姐她居然沒(méi)選我,奇跡!沒(méi)選我,那肯定是我二姐。
比賽開(kāi)始了,我媽說(shuō)“誰(shuí)能把長(zhǎng)歌行.漢樂(lè)府背一遍?”我大姐瞬間說(shuō)了一聲“我!比缓笪医憔捅吵鰜(lái)了,那什么青青園中葵,朝露待日夕......這一局我大姐贏了,又因?yàn)榱骼远嗉恿艘环帧?/p>
最后一局,是我選對(duì)手,我肯定是選我二姐,不然我大姐戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了,贏不了啊。
我媽講了一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,出自哪一篇詩(shī)詞?”我因?yàn)檫沉浸在剛才勝利的的喜悅之中,被我二姐搶答了,我二姐加了一分,我又因驕傲扣了一分,唉,悲催呀。
最后我大姐兩分,我二姐一分我是0分,唉。
再次叮囑,千萬(wàn)千萬(wàn)不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,不然你就會(huì)像我一樣哦。
我的一天作文11
今天,我很早就起床了。然后我穿上了衣服、洗臉、刷牙,然后去吃飯。吃完后,媽媽祝福我說(shuō):“今天你在學(xué)校里要認(rèn)真學(xué)!上課不能走神,也不能東張西望,更不能交頭接耳,也……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就對(duì)媽媽說(shuō):“快走吧,再耽誤一會(huì)可能就遲到了。”然后,我拉著媽媽跑向電梯。
來(lái)到學(xué)校,我先來(lái)到了衛(wèi)生區(qū)?吹?jīng)]人,我便心想:以前他們總說(shuō)我來(lái)的晚,讓我倒袋子。這次我要打他們個(gè)措手不及。然后,我便拿起掃把掃了起來(lái)。不一會(huì)兒,他們就一個(gè)個(gè)來(lái)到了衛(wèi)生區(qū),我對(duì)他們說(shuō):“這次我是第一個(gè)來(lái)的,你們總不能讓我倒袋子了吧!彼麄儺惪谕暤恼f(shuō):“行,誰(shuí)來(lái)的最晚誰(shuí)就去倒袋子。”說(shuō)完,他們就拿起掃把騷了起來(lái)。不一會(huì)兒,我們就掃完了,最后來(lái)的那個(gè)人倒袋子去了。我們爭(zhēng)先恐后地跑向教室。
來(lái)到后,我看到許多同學(xué)都拿著書(shū)讀著課文,我也情不自禁地從書(shū)包里拿出書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼三節(jié)課就過(guò)去了。我和同學(xué)們跑向微機(jī)室,打開(kāi)電腦,伴隨老師的`指導(dǎo)下進(jìn)行電腦的操作。時(shí)間像子彈,轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就上完了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了微機(jī)室,排著隊(duì),回到了家。
我的一天作文12
今天上午第三節(jié)課我們上了美術(shù)課,這節(jié)課我們做了日歷,我和閆亞濤是一組的,我和她一組好,這就課我跟本沒(méi)有畫(huà),所以這節(jié)課我做了一個(gè)手工。
我和閆亞濤一起做的時(shí)候她是管畫(huà)的,我是管構(gòu)思的,因?yàn)樯弦还?jié)課我們已經(jīng)知道要畫(huà)什么了,她一直在哪里畫(huà),因?yàn)槲腋揪筒恢涝趺串?huà),所以也幫不上什么忙,我就在這里玩,這時(shí)我就拿起紙和膠棒就開(kāi)始做手工了:把一張紙撕成十分整齊的四張小小的方形紙片然后再用膠棒把他們一個(gè)一個(gè)都粘起來(lái),再把每一張紙片都裝飾上花邊,接著就在這四個(gè)紙片上寫(xiě)上元旦快樂(lè)這四個(gè)字,再給他們做一個(gè)架子就好了。我說(shuō)道:大功告成然后就對(duì)她用驕傲的'語(yǔ)氣說(shuō):閆亞濤,這節(jié)課我雖然沒(méi)有幫上忙,但是我所了一個(gè)手工,漂亮吧?我隨后就讓我后面的王琪森看我的手工,我把它立在我的桌子上,他用無(wú)奈的眼神看著我,還像是在說(shuō):我實(shí)在是太佩服你了。我心里暗暗的說(shuō):我就是厲害!
我這美術(shù)節(jié)課實(shí)在是太高興了,雖然沒(méi)有畫(huà)畫(huà),但是我做了一個(gè)手工。
我的一天作文13
今天爸爸帶我去釣魚(yú),我高高興興地跟著爸爸去了公園..
來(lái)到公園后,父親先把餌鉤扔進(jìn)水里,水中的銀線像一條閃閃發(fā)光的銀蛇在陽(yáng)光下游動(dòng)。
起初,父親告訴我釣魚(yú)的秘密,但我想,釣這么簡(jiǎn)單的東西,還有什么秘密?所以我迫不及待地拿起魚(yú)竿,集中精力。
短短幾分鐘,而釣魚(yú),一邊玩游戲,我不能忍受。父親看著在水里鉤,并在一旁看著我玩游戲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,水已經(jīng)被吃掉誘餌,但你必須在一邊玩游戲,這不是什么人說(shuō)“一心二用”?“我聽(tīng)了爸爸的`教誨,開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú)。
10分鐘后,水依然平靜,就像一面鏡子,我拿起魚(yú)線,然后不假思索地問(wèn)他的父親:他的父親說(shuō):“爸爸,不吃魚(yú),不吃,?”:“你的手不停止震動(dòng),魚(yú)有恐懼,你不想吃餌“然后添加的父親說(shuō):”如果誘餌下沉,代表魚(yú)已經(jīng)上鉤“聽(tīng)著父親后,我點(diǎn)點(diǎn)頭,而不是預(yù)期的她的父親,然后是一個(gè),使數(shù)不過(guò)來(lái)。
漸漸地,太陽(yáng)落山,發(fā)光的天空和紅燦燦的表面。在回家的過(guò)程中,我覺(jué)得不時(shí)有這樣一句話:如果你做一件事情沒(méi)有耐心,也不濃縮,它永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我的一天作文14
上個(gè)星期三,我們期中考試,考完試?yán)蠋熣f(shuō):“誰(shuí)考好了有獎(jiǎng)勵(lì)!”我很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得這次我考的很理想,不出意外,一定每科都能打滿分。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,由于我的馬虎毛病又犯了,我以外語(yǔ)100、語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96分的成績(jī)考班級(jí)第二,可第一的并列的有三名,這樣我就是第四名了,知道成績(jī)排榜后,我一下子就蒙了,這下回家怎么向爸爸媽媽交待呢?大話都說(shuō)出去了,老師的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)希望了。回家后我告訴了爸爸媽媽,媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿意,因?yàn)槠綍r(shí)我數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng),而爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!
今天上午,老師說(shuō):“誰(shuí)考第一下午給發(fā)獎(jiǎng)狀,我念這些人是進(jìn)步獎(jiǎng)。我一聽(tīng)覺(jué)得還有希望得獎(jiǎng)狀,可是老師念了十多個(gè)同學(xué)的名字都沒(méi)有我,這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)希望了,天都象蹋下來(lái)一樣,心怦怦的跳個(gè)不停,但老師念到最后一個(gè)名字的時(shí)候,我怦怦跳的心又恢復(fù)了平靜,那是因?yàn)樽詈笠粋(gè)名字就是我。
下午到了,發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間也到了,別提我的`心情有多高興了,可把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí),我才知道我得的不是進(jìn)步獎(jiǎng),而是“文明守紀(jì)好少年光榮稱號(hào)”,老師說(shuō)我從上學(xué)期到現(xiàn)在一直是班級(jí)的文明守紀(jì)好少年,雖說(shuō)我得的不是進(jìn)步獎(jiǎng),也不是第一名,但是我知道能得到老師的認(rèn)可,我一樣的開(kāi)心,因?yàn)榈谝淮蔚锚?jiǎng)狀,回家后告訴爸爸和媽媽時(shí),他們樂(lè)得嘴都合不上了,摸著我的頭說(shuō):“大兒子你真棒,繼續(xù)努力,加油!”
今天讓我過(guò)上了比過(guò)年、過(guò)生日都快樂(lè)的一天,那就是得獎(jiǎng)狀!
我的一天作文15
周二,學(xué)校組織我們?nèi)、四年?jí)同學(xué)去南京航空航天大學(xué)觀看航模表演。來(lái)到西校區(qū)的大操場(chǎng),我們看到草坪上停著許多航模,有著名的戰(zhàn)斗機(jī),有經(jīng)典的螺旋槳飛機(jī),還有靈巧的四軸飛行器。
表演開(kāi)始了。首先是戰(zhàn)斗機(jī)表演。只見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生把一架桌面大小的F-15戰(zhàn)斗機(jī)放在草坪上,飛機(jī)不斷加速,只助跑了十米,就迅速拉升,如同一只雄鷹展翅飛向高空。在空中,這架戰(zhàn)斗機(jī)突然向上昂起頭,角度已經(jīng)超過(guò)90度了,還在往后仰,再看飛機(jī),依然在高速飛行。主持人告訴我們,這個(gè)特技動(dòng)作叫做“超級(jí)眼鏡蛇”。我們驚得目瞪口呆,這哪里是飛機(jī),簡(jiǎn)直是UFO。
接下來(lái)是飛機(jī)彈射起飛。幾個(gè)大學(xué)生把一架飛機(jī)固定在一個(gè)斜坡上,等我們數(shù)完“一、二、三”飛機(jī)就起飛。于是主持人帶著我們一起高聲數(shù)“一、二、三”,結(jié)果數(shù)了兩遍,飛機(jī)還趴在原地。正當(dāng)我們納悶?zāi),主持人向我們解釋,飛機(jī)的`起飛器壞了,要緊急維修。唉!真是浪費(fèi)感情。好在很快修好了,飛機(jī)順利彈射起飛。在空中,那飛機(jī)飛得像信天翁那么高。
我們還看了一架很特別的飛機(jī),它的頭圓滾滾的,身體又矮又胖,底部還有幾個(gè)尾翼,這東西也是飛機(jī)?沒(méi)想到它還挺有本事,能垂直起飛,在空中還可以平飛、斜飛,飛得又高又快,十分靈巧。俗話說(shuō):“人不可貌相”,其實(shí)飛機(jī)也不可貌相。
此外,我們還看了許多別的航模表演,如線控飛機(jī),模擬空戰(zhàn)等,都十分精彩。不知不覺(jué),表演結(jié)束了。在回去的路上,我們還意猶未盡。
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