心中的陽(yáng)光作文(共15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的心中的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的陽(yáng)光作文1

　　冬日的陽(yáng)光照得人暖暖的，而于我，最溫暖的是照在我心上的那束陽(yáng)光。

　　又迎來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們大都有點(diǎn)擔(dān)憂，而我卻什么情緒也沒(méi)有。在我看來(lái)，我的位子上要么沒(méi)人，要么是忙碌的媽媽擠出她的時(shí)間坐在我的位子上。我從來(lái)不曾去想會(huì)是爸爸。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們要去食堂做作業(yè)。自習(xí)一節(jié)課后，當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室時(shí)，那抹身影讓我頓時(shí)一個(gè)激靈：爸爸。

　　“怎么是你來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”我問(wèn)道�！澳銒屪屛襾�(lái)的`。”爸爸并不朝我看，顯然他不適應(yīng)在這樣的場(chǎng)所和我對(duì)話�！芭��！蔽夜首鞯�定�！斑�有事嗎？”“有，要回宿舍整理一下。”他默默跟在我身后，我也不知道說(shuō)什么，索性加快步伐�！皟纱脖蛔佣紟Щ丶�，你沒(méi)帶袋子嗎？”“沒(méi)，我抱著吧�！卑职治�了口氣說(shuō)道。

　　我跟在他身后，看他微彎著腰，吃力地看著腳下的臺(tái)階，挺著的啤酒肚頂著被子，讓他很不方便，我覺(jué)得眼睛倏地有些酸澀。出了校門(mén)，在與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，一個(gè)壓低了的聲音說(shuō)：“那個(gè)人好胖哦�！蔽遗み^(guò)頭，看到一個(gè)花枝招展的阿姨旁邊的女生，便朝她狠狠瞪了一眼：“沒(méi)禮貌，”又看了看那個(gè)阿姨，“沒(méi)素質(zhì)�！�

　　說(shuō)完，便頭也不回地走了，默默跟在爸爸身后。我盯著那個(gè)發(fā)福的身影，沒(méi)有絲毫反感，而是一種踏實(shí)、安心、溫暖的感覺(jué)，像是陽(yáng)光。

　　當(dāng)我們繞過(guò)擁擠的人群，終于坐到爸爸車(chē)上時(shí)，他接了個(gè)電話。掛了電話，他對(duì)我說(shuō)：“你看，為你開(kāi)個(gè)會(huì)，耽擱我多少時(shí)間�！蔽业男睦镉悬c(diǎn)堵，但抬頭發(fā)現(xiàn)，爸爸是笑著對(duì)我說(shuō)的�！半m然不是太滿意，好歹還是有進(jìn)步的，要更努力些�！彼�都知道，我詫異著，也為他這句話感到心里暖暖的。

　　難不成爸爸是陽(yáng)光嗎？看著他的背影，越發(fā)肯定：爸爸就是一束光，我心中的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文2

　　因?yàn)橐�開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們這些調(diào)皮的“小鬼”學(xué)生全被掃了出來(lái)。躺在草地上，我和徐靜在想同一件事——學(xué)校閱覽室的開(kāi)放時(shí)間！

　　突然，我一躍而起，拉著徐靜的手一路狂奔。到了教學(xué)樓前，我已氣喘吁吁了，“我……我們……去”“去閱覽室？”望著一臉疑問(wèn)的徐靜，我拼命點(diǎn)頭。顧不上休息，我們又飛奔到五樓，貓著腰，偷偷爬到門(mén)邊。呀！門(mén)是關(guān)的！我們很失落，徐靜打算回去了。但我卻不甘心，我猛地跳起，雙手拉住把手用力按下�！斑燕ァ遍T(mén)開(kāi)了，哈，天助我也！門(mén)是開(kāi)的'，沒(méi)鎖！

　　“徐靜，回來(lái)，回來(lái)！門(mén)是開(kāi)的，開(kāi)的！”喲！簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋！里面的擺設(shè)井井有序，琳瑯滿目的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。而且里面的裝修也是別具一格，這些我也來(lái)不及欣賞了，趕緊找到一本自己喜歡的小說(shuō)醉心地讀了起來(lái)……

　　書(shū)中的文字像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，我仿佛置身于一個(gè)幻想的境界里。我貪婪地吸收著，她把我的心照得火熱。

　　“李雨珊，你說(shuō)會(huì)不會(huì)有人突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們，要知道，現(xiàn)在可是未開(kāi)放時(shí)間呀！”徐靜的一句話打破了這美好的幻境。是啊，萬(wàn)一被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)呢？我很懼怕，趕緊把手中的書(shū)做好記號(hào)放回原處。

　　家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)有結(jié)束，我只好去求助葉老師。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)的努力，葉老師終于答應(yīng)我們?nèi)�參觀閱覽室。我一口氣跑到五樓，透過(guò)門(mén)縫就看到了那本書(shū)，我從人群中擠了進(jìn)去，拿起我未看完的那本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……

　　我倚窗沉浸在書(shū)香中，心中的那道陽(yáng)光，此刻，又不自覺(jué)地照了進(jìn)來(lái)……

心中的陽(yáng)光作文3

　　心中的陽(yáng)光，不是取決于有沒(méi)有陽(yáng)光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開(kāi)心扉去接納它。

　　——題記

　　清晨，還是那一抹明朗的陽(yáng)光來(lái)叫醒我，她扒開(kāi)了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過(guò)了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無(wú)數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過(guò)我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)該就是我向往已久的陽(yáng)光了吧！

　　陽(yáng)光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開(kāi)朗，擁有上帝之吻，勾起人們的遐思邇想。早上，我推開(kāi)被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽(yáng)光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。

　　我喜歡與陽(yáng)光作伴，坐在深秋里，看陽(yáng)光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過(guò)湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最后一個(gè)旋律。不知何時(shí)，陽(yáng)光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀！她與我打鬧，與我爭(zhēng)過(guò)那來(lái)自天國(guó)的甘露……

　　走進(jìn)陽(yáng)光，矗立于陽(yáng)光的世界，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹(shù)林，這一切的一切，不都是陽(yáng)光給我準(zhǔn)備的見(jiàn)面禮嗎？我再也按耐不著那喜悅的`心情了，一下子撲到了一望無(wú)際的嫩草之中陽(yáng)光也躺了下來(lái)，我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫�。�

　　如陽(yáng)光那一般的生活，一定充滿著色彩吧！閉上了雙眼，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然從腦海中閃過(guò)了，細(xì)細(xì)品，為發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光一直在陪我追逐，一起在陪我歡笑，一起在陪我哀傷，不是嗎？

　　或許陽(yáng)光太常見(jiàn)，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍(lán)天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正在云朵見(jiàn)沖著你微笑……

　　——尾記

心中的陽(yáng)光作文4

　　夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點(diǎn)點(diǎn)繁星，汲取了心中的陽(yáng)光的力量，勇往直前。

　　瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽(yáng)，想到了柳暗花明的棧道橋梁。

　　心中有陽(yáng)光，需要有親人的陪伴，當(dāng)你生病時(shí)，那一杯溫水，那一句問(wèn)候，那一個(gè)關(guān)懷，讓我們心中感到無(wú)比溫暖，充滿了陽(yáng)光。

　　心中有陽(yáng)光，需要有朋友的鼓勵(lì)，當(dāng)你失敗時(shí)，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵(lì)，抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞，陽(yáng)光依舊燦爛。

　　心中有陽(yáng)光，需要有老師的關(guān)愛(ài)，當(dāng)我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的'試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來(lái)，她讓我們心中充滿陽(yáng)光，感受到學(xué)習(xí)的美好。

　　心中有陽(yáng)光，要勇于面對(duì)挫折和困難。文天祥告訴我，當(dāng)你跌入人生低谷時(shí)，沒(méi)關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。困難伴我成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了陽(yáng)光般的快樂(lè)。

　　心中有陽(yáng)光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅(jiān)持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風(fēng)雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽(yáng)光終將照亮大地。

　　心中有陽(yáng)光，前途將光明無(wú)限，心中有陽(yáng)光，沿路必生機(jī)盎然，心中有陽(yáng)光，人生必將更加精彩。

心中的陽(yáng)光作文5

　　每個(gè)人的人生中，都有一道屬于自己的陽(yáng)光，它會(huì)撫平你心中的創(chuàng)傷，照亮你前進(jìn)的方向。而藏在我心底的那縷陽(yáng)光，是這個(gè)世界上最燦爛、最美麗的，直到現(xiàn)在還是暖暖的……

　　記得那次數(shù)學(xué)考試，我破天荒的跌入了八字開(kāi)頭，或許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可對(duì)于我來(lái)講就像晴天霹靂一樣。在一剎那間，我突然覺(jué)得世界仿佛已是灰色，不再充滿著陽(yáng)光，我心里有說(shuō)不出的`難過(guò)，失落極了。看了失分的題目，我不停地責(zé)怪自己，懊悔襲上心頭，強(qiáng)忍著淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。

　　傍晚，放學(xué)回家外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，天漸漸暗了下來(lái)…我拖著沉重的步伐出了校門(mén)，一路上低著頭，發(fā)卷子的一幕幕不停在腦海里閃爍，耳邊還回蕩著幾個(gè)同學(xué)的嘲笑聲，我甚至身體有點(diǎn)顫抖，不知道回去怎么和媽媽交代。

　　這時(shí)，一只手遞給了我，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著傘，她沖我微微一笑：“怎么啦，垂頭喪氣的，外面下雨了你怎么不在教室等我�！辈恢�怎的，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我一下子哭了，我撲進(jìn)媽媽的懷里。看到我這樣，媽媽拍著我的肩，溫柔地說(shuō)：“傻孩子沒(méi)事，這次考砸了下次考好就行了啊，別哭�！眿寢尣�沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)怪我，她那和藹可親、微笑著的臉龐仿佛在告訴我：世界上沒(méi)有常勝的將軍，跌倒了再爬起來(lái)，失敗并不可怕。一路上她一手搭著我的肩膀，一手幫我撐著傘，還時(shí)不時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我，我感到無(wú)比溫暖。我心中暗暗下決心，一定要振作起來(lái)，下次考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　媽媽，您的開(kāi)導(dǎo)和安慰治愈著我，您的鼓勵(lì)和微笑就像陽(yáng)光一樣，照耀著，媽媽，謝謝您！

心中的陽(yáng)光作文6

　　老話說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)�！倍�我說(shuō)：“青春成長(zhǎng)靠陽(yáng)光�！�

　　陽(yáng)光可以使身處黑暗的人們看到光明；可以使絕望無(wú)助的人們拾到希望；陽(yáng)光可以使饑寒交迫的人感到溫暖；陽(yáng)光可以使正值青春的我們茁壯成長(zhǎng)！

　　青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站；青春是最應(yīng)該留下一片彩虹的`時(shí)候；青春是我們最應(yīng)該奮發(fā)讀書(shū)的時(shí)候！

　　當(dāng)陽(yáng)光加上青春，結(jié)果會(huì)等于什么呢？

　　答：“等于無(wú)比的正能量。”

　　青春這只大口袋，你給它裝什么，它就有什么。有些人的大口袋里收獲了滿滿的幸福、快樂(lè)和自豪，而有些人的大口袋里卻充滿了叛逆、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川，而有些人的口袋卻狹小無(wú)比。

　　這時(shí)，有的人可能會(huì)問(wèn)了，說(shuō)：“青春，是寶貴的，我們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里可以干些什么事情呢？”

　　在青春的海洋中，我們會(huì)接觸各種各樣的新事物，會(huì)接觸社會(huì)上的一些人。不過(guò)，在交往中，我們要把握分寸，不能把交友網(wǎng)撒的過(guò)大，以免與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌�。我們�(cè)谇啻簳r(shí)期還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還應(yīng)該磨練我們的意志，為以后的日子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。在青春時(shí)期，還有一件重要的事——樹(shù)立夢(mèng)想，并且為自己的夢(mèng)想拼搏、奮斗。

　　現(xiàn)在讓我們揣著青春，迎著朝陽(yáng)，抱著希望，摟著幸福，挎著平安一起前行吧！

心中的陽(yáng)光作文7

　　我心中的一縷陽(yáng)光是深藍(lán)色的。紛飛的細(xì)雨打落了一棵樹(shù)上的花朵。

　　溫暖的白色花瓣與鵝卵石鋪成的道路上的鵝卵石相得益彰�？帐菨袼�蒸氣和土壤的氣息，其中包含了大自然的氣息。深呼吸，感受清涼。突然，那一個(gè)不同深度的綠色，混合著一個(gè)亮黃色的畫(huà)架。畫(huà)架前的`人們靜靜地看著他們的作品，不時(shí)揮舞著畫(huà)筆。出于好奇，我走上前去。

　　畫(huà)紙上是亮綠色或深綠色。多美�。∥矣芍缘臍J佩嚇了畫(huà)家一跳。

　　他轉(zhuǎn)過(guò)頭。他明亮而干凈的眼睛，不含雜質(zhì)，充滿了恐慌，但似乎聚集了星星和明亮的光芒。你能給我畫(huà)一幅嗎？他的眼中有一絲猶豫，然后重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他聲音清晰，略帶稚嫩，堅(jiān)定而堅(jiān)定:好的。靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，看著樹(shù)上嬌嫩的花朵。媽媽，看！水里還有一個(gè)嬰兒！這個(gè)天真活潑的孩子很高興向他溫柔的母親展示他的偉大發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)尋找幸福很久了，我的嘴角露出一絲微笑，雖然它消失得很快，就像平靜的湖面上微風(fēng)帶來(lái)的漣漪。仿佛一切都靜止了，雨停了，更多的人開(kāi)始在公園里散步。拿著。他把花遞給我，拿起畫(huà)架，我低下了頭:我就在照片里，但是照片里的天空并不陰沉，幾縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)烏云照射進(jìn)來(lái)。烏云不能遮住太陽(yáng)。左上角有一行優(yōu)美的文字。

　　我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑了。是的，烏云遮不住陽(yáng)光，照片中的我嘴角上揚(yáng)，眼睛充滿了自信。謝謝你！我大聲感謝他的支持，感謝他的畫(huà)和他的話。我心中的烏云漸漸散去。一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。

心中的陽(yáng)光作文8

　　陽(yáng)光，照在身上，暖暖的，逐漸將心中的陰霾趕跑，曾經(jīng)的悲傷在此刻化作過(guò)眼云煙，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光；曾經(jīng)的歡笑經(jīng)回味變得更加燦爛，那是因?yàn)槲倚闹杏幸坏狸?yáng)光。

　　遇到困難、挫折時(shí)，曾想過(guò)放棄，曾想過(guò)從頭再來(lái)、曾想過(guò)從此一蹶不振，但經(jīng)想過(guò)后被我一一否認(rèn)，那是因?yàn)槲也⒉皇且粺o(wú)所有，我還有家人的呵護(hù)、朋友的問(wèn)候、老師的關(guān)切，還有許許多多愛(ài)我的人，他們?nèi)缫皇�束�?yáng)光，在我經(jīng)受挫折一蹶不起時(shí)，給予我肯定；在我迷茫困惑時(shí)，給我指點(diǎn)迷津；在我驕傲輕敵時(shí)，給我以警示，那一束束陽(yáng)光·，在我心中時(shí)刻煥發(fā)光彩。

　　記得小時(shí)候，我總是毛手毛腳、粗心大意，什么也干不好，記得第一次做餅干時(shí)，誤把糯米粉以為是低筋面粉，把食用油誤以為是黃油，還很興奮的做了很久，烤出來(lái)的卻是一個(gè)餅干形狀的面粉塊，吃起來(lái)不脆不香，更不酥，到最后是媽媽幫我找出問(wèn)題的`根本，并鼓勵(lì)我再做一遍，我有點(diǎn)灰心，但媽媽那一句話：小玉，人不可半途而廢，你經(jīng)常性的半途而廢，到最后只會(huì)事事一事無(wú)成，被媽媽的話打動(dòng)了，決定再做一遍，在媽媽的幫助下，我做出了餅干，三二一，開(kāi)爐，一股帶著面粉味的餅干香撲鼻而來(lái)，我連忙叫了媽媽來(lái)嘗，望著烤箱中折射出的燈光，似乎那就是母愛(ài)那束陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光總是很頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中，我決定在心中儲(chǔ)存陽(yáng)光，讓心中之花永不枯萎，讓心中的烏云無(wú)處躲藏。

　　心中的陽(yáng)光，并不會(huì)因窗外的壞天氣而受到影響，并不會(huì)因?yàn)踉泼懿级�消失殆盡，要是這個(gè)世界人人心中都有一束陽(yáng)光，那這個(gè)世界會(huì)更加美好。

心中的陽(yáng)光作文9

　　這天，我獨(dú)自一人，拿著一張卷子在校園里行走，卷子上那刺眼的紅叉仿佛在嘲笑著我。

　　這時(shí)，媽媽騎著車(chē)過(guò)來(lái)了�！霸趺戳耍�小蝸牛，卷子發(fā)了嗎？”媽媽關(guān)切地問(wèn)�！鞍l(fā)了……”我低著頭，不敢接觸她那洞察一切的眼睛，小聲囁嚅著�！芭�！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，但我知道，她一定是從我的神情中知道了我的情況。

　　我原以為這一路就這樣一直沉默下去，可走到半路，媽媽打破了沉默，依舊親切地對(duì)我說(shuō)：“你知道都錯(cuò)在哪里嗎？”聽(tīng)到這兒，我無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)槊看蚊鎸?duì)試卷，我向來(lái)只看成績(jī)，真正錯(cuò)在哪里，什么知識(shí)點(diǎn)出錯(cuò)，我沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)，也許這也是我每次考試成績(jī)不理想的`原因之一吧！

　　媽媽似乎又一次看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該對(duì)每次的試卷認(rèn)真分析，不能只看分?jǐn)?shù)的高低，知道錯(cuò)在哪兒，以后不再犯錯(cuò)了，真正掌握了知識(shí)，這才達(dá)到考試的真正目的�！�

　　到家后，媽媽和我一起把卷子認(rèn)真分析了一遍，看著媽媽耐心講解的神情，我愧疚的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我努力不讓它掉下來(lái)。

　　終于，不爭(zhēng)氣的眼淚還是如斷了線的珍珠一樣，接連不斷地掉了下來(lái)，媽媽輕輕地將我擁入懷中，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，決定你未來(lái)的不是你現(xiàn)在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心學(xué)習(xí)，自然會(huì)有好成績(jī)的。媽媽希望你每天都快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天都有進(jìn)步�！币蕾嗽趮寢�?xiě)牙�，溫暖直抵心田�?/p>

　　是的，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我在房間讀書(shū)，媽媽在廚房做飯；無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)路上，我坐在車(chē)座后頭，跟媽媽談?wù)摪嗉?jí)趣事；無(wú)數(shù)個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在旁邊看書(shū)……原來(lái)，我始終沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，媽媽用愛(ài)驅(qū)走了籠罩在我心頭的陰霾。

　　只要心中有陽(yáng)光，生命就會(huì)如花般美麗綻放！

心中的陽(yáng)光作文10

　　父親是什么？父親是一陣暖風(fēng)，溫暖著我們；父親是一座大山，守護(hù)著我們；父親是一片天空，包圍著我。

　　這幾天溫度降低了許多，北風(fēng)呼嘯，好似隆冬來(lái)臨。四十幾個(gè)人擠在一間教室里，我還穿著厚厚的大棉衣，還是凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　下課了，我馬上打電話給父親，在電話里我不停地埋怨天冷，隨口說(shuō)了一句：“要是有熱騰騰的紅豆粥該多好呀！”父親在電話那頭聽(tīng)了只是沉默，最后對(duì)我說(shuō)：“記得上課認(rèn)真，別分心！”然后就匆匆掛了電話。

　　午休的時(shí)候，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“鄭好，你爸爸在走廊那兒等你！”我急忙從教室里出來(lái)，沖到走廊上。我驚愕了，我清楚地看到父親的臉凍得通紅，手凍得蒼白、僵硬，卻拿著一個(gè)保溫盒。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙把保溫盒遞給我說(shuō)：“這個(gè)是剛煮好的紅豆粥，看你中飯吃得也不多，快把紅豆粥趁熱吃，待會(huì)兒就涼了�！甭�(tīng)著父親叮囑，那一刻我有種想哭的感覺(jué)。

　　趁我走神的時(shí)候，父親就匆忙地下了樓梯走了，望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)兒吹過(guò)他凍紅了的臉頰，頓時(shí)勾起了我的綿綿思緒。有人說(shuō)，樸素的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我恍然大悟，其實(shí)父親一直就是這樣，簡(jiǎn)單而平凡。

　　我曾經(jīng)想用最華麗的文字來(lái)描繪父愛(ài)，但父親其實(shí)并不華麗。他是一種發(fā)自內(nèi)心深處的`真誠(chéng)樸實(shí)的情感，任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)；他就像冬日里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心田。

　　你——父親，是我心中的那道陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文11

　　母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;

　　友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手;

　　恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;

　　理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路

　　……

　　在我的家里，爸爸是那火紅的太陽(yáng)，媽媽是那皎潔的月亮，而我，就是爸爸媽媽眼中的小星星。

　　我覺(jué)得，在我的家里，還是爸爸給我的溫暖多，他給予我的.溫暖就像陽(yáng)光一樣，照耀在我的心里。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我去公園散步，那兒正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的演出，由于廣場(chǎng)上人山人海，而我的個(gè)子又矮，無(wú)論我如何擠，都無(wú)濟(jì)于事。我可著急了!爸爸好似看出了我的心思，一把抱起我，我開(kāi)心了，而爸爸的頭上卻淌下了豆大的汗珠。

　　在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去云南旅游，去大理要坐十二個(gè)小時(shí)的車(chē)，那時(shí)我并沒(méi)有吃暈車(chē)藥，我一路上都在嘔吐，媽媽一直在不停地發(fā)短信給爸爸，爸爸收到短信后急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒打電話，一會(huì)兒發(fā)短信，他還準(zhǔn)備在網(wǎng)上訂飛機(jī)票讓我先回家。后來(lái)我吃了暈車(chē)藥，再也不吐了，爸爸才松了一口氣。

　　現(xiàn)在，爸爸還是和從前一樣，一直在背后默默地保護(hù)著我，一直在盡自己最大的努力為我開(kāi)辟出一絲陽(yáng)光。無(wú)論有多大的風(fēng)險(xiǎn)，我都要闖蕩下去!

　　閑庭信步，憑欄遠(yuǎn)眺，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，能納百川的，為海;能化百難的，方為真英雄。無(wú)論外面的世界怎樣，我永遠(yuǎn)不能放棄心中的那片陽(yáng)光，爸爸，永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)!

心中的陽(yáng)光作文12

　　母愛(ài)是沙漠里的泉水，讓我絕望的心碰撞出希望的火花；母愛(ài)是夏日里的清風(fēng)，吹散了我心中的憂愁；母愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。

　　我的媽媽曾是一位初中英語(yǔ)老師，學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)苛。每次考試都會(huì)給我定目標(biāo)：數(shù)學(xué)95分以上，英語(yǔ)95分以上，語(yǔ)文90分以上。因此我小學(xué)時(shí)十分害怕考試，每次考試生怕自己考砸了，拼命復(fù)習(xí)。媽媽對(duì)我這樣，也是有原因的。她常對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真讀書(shū)，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，一不小心就會(huì)淘汰，你是想在辦公室里面坐著。還是想出去給別人打工呢？”

　　媽媽不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，更擔(dān)心我的身體。

　　我從小就體弱多病，媽媽經(jīng)常熬夜照顧生病的我。有一次，我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘被雨打濕了，一回家媽媽就馬上幫我洗澡換衣服，怕我著涼生病�？墒遣粻�(zhēng)氣的我還是生病了，媽媽不停地?zé)�水、給我敷頭�？墒俏业母邿齾s一直退不下來(lái)，媽媽著急的看著外面灰蒙蒙的天和淅淅瀝瀝的小雨，像一只在熱鍋上的螞蟻。迫不得已，只好打電話讓爸爸回來(lái)，媽媽自己冒雨出去買(mǎi)藥。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，媽媽回來(lái)了，她的衣服全部都打濕了，而藥在一個(gè)快關(guān)門(mén)的藥店買(mǎi)到的。我喝完了藥，媽媽還是放心不下我，于是決定熬夜照顧我……經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心地照顧，我的燒終于退了。

　　熬了一夜媽媽憔悴的臉上，終于露出了久違的笑容。

　　母親�。∧憔褪俏倚闹械年�(yáng)光�。∈悄�，讓我茁壯成長(zhǎng)！

心中的陽(yáng)光作文13

　　陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀在茫茫大地上，閃的耀眼。

　　初四的體育認(rèn)為更加繁重，我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

　　6點(diǎn)半一到，晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上，我們就默契的出現(xiàn)在這里。放下手中的書(shū)，排好隊(duì)列隊(duì)形準(zhǔn)備跑步。雖然每天早上只跑三圈，但是這三圈對(duì)我們都意義非凡，因?yàn)橛�著晨曦鍛煉，結(jié)著隊(duì)跑步，給我?guī)��?lái)的是健強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線。

　　大課間的跑圈也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。在塑膠場(chǎng)地上，四個(gè)級(jí)部的師生有著各自的區(qū)域，站在教學(xué)樓上望去，我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿，一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀。此時(shí)，充滿生機(jī)的`操場(chǎng)，就是我們展示自我的大舞臺(tái)，我們就是這舞臺(tái)上的交點(diǎn)，在舞臺(tái)上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。

　　每周三節(jié)的體育課也是我們專業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上，我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習(xí)的人，即使再聰明也會(huì)成為傻子。我認(rèn)為是這樣的，畢竟身體是最重要的，是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上，一對(duì)挨著一對(duì)，即是有時(shí)候會(huì)喊出疼痛的叫聲，但那也是有活力的！

　　陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下，我們邁開(kāi)年輕的步子，向著有陽(yáng)光的地方奔去！

心中的陽(yáng)光作文14

　　生活中有許多的點(diǎn)滴來(lái)記錄住那心中的快樂(lè)、溫暖、感人的一個(gè)小瞬間，可能那里是一個(gè)小事但是能讓人感動(dòng)。我就來(lái)和大家說(shuō)一下，我在地鐵上那一件對(duì)我觸動(dòng)極大的事。

　　那天我從補(bǔ)習(xí)班走出，悠閑的唱著歌，走到了地鐵站坐地鐵，現(xiàn)在是正中午時(shí)，太陽(yáng)最大的最熱的時(shí)候，人非常的少，不像早晚高峰似的，人山人海川流不息，此時(shí)更像是一大片天空中只有幾朵白云在飄，十分的悠閑，隨心所欲。

　　上了地鐵，我隨手把書(shū)包丟在身邊空空的座位上，沉重感立刻消失了，就好像背上背的.是幾十斤的石頭和炸彈，在我后面，有一個(gè)看似三四年級(jí)的小女孩，書(shū)包看起來(lái)比我的重多了，好像背的是“炸藥包”，我原以為她會(huì)和我一樣。把書(shū)包放在椅子上以減輕重量，可出乎意料的是，她把書(shū)包放在了腿上，我見(jiàn)她滿臉通紅，汗水從頭發(fā)上滴下來(lái)，書(shū)包是真的很重呀，

　　于是我便問(wèn)了問(wèn)她，她看我也是小學(xué)生，就說(shuō)：“包沒(méi)有買(mǎi)票，不能占座位。我們不能只覺(jué)得自己方便就行了，等會(huì)兒轉(zhuǎn)車(chē)的地方會(huì)有很多人上車(chē)的，現(xiàn)在又是中午，人很喜歡睡覺(jué)，我們也要讓他們休息呀”。我聽(tīng)了臉不由得紅了，原來(lái)我還不如一個(gè)小孩，于是我就把書(shū)包也放在腿上方便他人了。

　　像這樣的小鏡頭有很多，有許多小事也是可以改變別人的，我們也要讓別人看見(jiàn)文明之光。

心中的陽(yáng)光作文15

　　地球有了陽(yáng)光才變得生機(jī)勃勃，世界有了陽(yáng)光才會(huì)充滿光明和溫暖，我們有了陽(yáng)光才會(huì)健康成長(zhǎng)。

　　老師就是我心中那溫暖的陽(yáng)光。他們不求回報(bào)，教我們學(xué)文化，教我們學(xué)做人，就像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。

　　記得我們剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我們上課會(huì)玩玩具，會(huì)吃東西，還要大吵大鬧，是老師的諄諄教導(dǎo)才使我們懂得了要遵守課堂紀(jì)律。那時(shí)的我們不會(huì)獨(dú)立，根本就不知道怎么搞衛(wèi)生，是老師扶著我們稚嫩的雙手教會(huì)我們?cè)趺磼叩�，�?dāng)我們放學(xué)后，老師又重新回到教室把我們擺得不夠整齊的課桌重?cái)[一遍，掃得亂七八糟的地重新掃干凈。第二天，老師也不會(huì)忘記表?yè)P(yáng)我們一番，讓我們更有信心，更認(rèn)真地去做好每一件事。當(dāng)我翻開(kāi)那時(shí)的作業(yè)，那上面寫(xiě)得亂七八糟的字讓人都不想看下去，可是老師細(xì)細(xì)地用紅筆圈出我們寫(xiě)錯(cuò)的字，在旁邊寫(xiě)出一條條批注，那一片片紅色就像綻開(kāi)的花朵，散發(fā)出芬芳，可想而知老師得花多少的時(shí)間和精力去批我們那么多的作業(yè)，該有多么的辛苦。當(dāng)看到我們每一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，老師都會(huì)樂(lè)開(kāi)花。

　　由于我們的不懂事給您添了很多的麻煩，如今我們長(zhǎng)大了，曾經(jīng)調(diào)皮的我們，上課開(kāi)小差的`我們不再用口頭保證，而是用行動(dòng)向您保證，我們一定會(huì)成為您最棒的學(xué)生。

　　老師您就是那燦爛溫暖的陽(yáng)光，在您那溫暖的陽(yáng)光下我們健康茁壯的成長(zhǎng)!

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