風光無限作文15篇（熱）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的風光無限作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風光無限作文1
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！彼抉R遷、李白、杜甫青年時期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中，他們開闊了視野，增加了見識，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學期，我因為生病耽誤了課程，加上新學物理，沒有入門，所以覺得只是越落越多，漸漸失去了學習的信心。爸爸沒說什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車來到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時以后，我的腿越來越沉，腳步也慢了下來，看看周圍，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的`意思。我向上一看，山勢無比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登？”我說：“登。”稍作休息，我們又繼續(xù)攀登。臺階越來越陡，越來越窄，下邊就是深不見底的萬丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的揪著鎖鏈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問我：“我們歷盡艱辛的爬上來，值得嗎？”我大聲說哦：“值！”爸爸又說了一句：“無限風光在險峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達頂峰，才能欣賞最美的風景�！�
下上路上，我一直想著爸爸的話。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學習上遇到點困難就想放棄呢？沒經(jīng)過艱辛的努力怎么會品嘗到成功的快樂呢？回到家里，我重新拾起書本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
風光無限作文2
古代人說：“博覽群書，始于足下�！彼抉R遷、詩仙李白、杜甫青年人階段都曾邊念書邊游歷。
在游歷中，她們寬闊了視線，提升了眼界，磨煉了信念，為之后的取得成功確立了基本。我的一次黃山之行也曾要我獲益匪淺。初二上學期，我由于得病耽擱了課程內容，再加新學物理學，沒有新手入門，因此感覺僅僅越落越多，逐漸失去學習培訓的自信心。爸爸沒說些什么，卻在暑假特意帶我一起去了黃山。冬季的黃山，松柏樹依然蒼青。大家坐錨鏈趕到山腰，爸爸就帶著我向黃山最高點蓮花峰攀爬。我早已摩拳擦掌，一路上持續(xù)轉換的花式造成我的贊美。兩小時之后，我的腿愈來愈沉，步伐也慢了出來，看一下周邊，很多人都停在馬路邊歇息，有很大的從此駐足的意思。我往上一看，地勢極其險峻，基本上與路面成九十度角，最上邊便是荷花頂了。爸爸充滿希望的眼光望向我“登不登？”我講：“登�！鄙约有ⅲ蠹矣衷俅闻逝�。階梯愈來愈陡，愈來愈窄，下面便是深不可測的無底深淵。我的腿情不自禁的閃著抖，雙眼只能往上看，手牢牢地的揪著枷鎖，謹小慎微地為往上爬。越重上，人越低，最終。我手腳并用的`爬上頂峰。往下一望，真正光彩奪目。四周高山眾多，一覽無遺。云層變幻無常，在山中灑脫，在云層的隱映下，山尖好像便是夢幻仙境，人好像天空的仙人。已經(jīng)賞析間。爸爸跟我說：“大家千辛萬苦的跳上來，值得嗎？”我大聲說出哦：“值！”爸爸又講過一句：“無限春光在險峰。人生道路也是一樣，僅有千辛萬苦，抵達頂峰，才可以賞析最美麗的風景。”
出山道上，我一直惦記著爸爸得話。是呀，我能走上蓮花峰，為什么學習上碰到點艱難就想舍棄呢？沒歷經(jīng)艱苦的勤奮為什么會品味到取得成功的開心呢？返回家中，我再次撿起書籍�，F(xiàn)如今，我終于啃下物理學這方面硬骨頭了。此次爬山，要我終生獲益。
風光無限作文3
你在時光中沉淀，經(jīng)歷著千秋萬世的洗滌與錘煉；你在歷史中流傳，熔鑄了文人騷客的壯志與情懷。詩詞，品味你歷久彌新的魅力，你散發(fā)著古樸的芬芳，令我神往，令我陶醉……
清晨的陽光傾瀉而下，透過層層樹隙，在曲折的小路上投下點點光暈�？彰鞒纬旱募澎o處，僧人的禪房掩映于花木扶疏之間。美好的山色，百鳥歡悅。靜靜的`潭中倒影，使人雜念頓消。
古老的破山寺，正因為富有禪韻的意境，成就了“山光悅鳥性，潭影空人心”的千古名句，留下了這無限風光。
將軍壯懷激昂，登上碣石山，極目遠眺那茫茫滄海。身后是千騎馳騁的雄渾氣概，眼前是包羅萬千的壯麗景象。颯颯秋風拂面，林木簌簌作響，平靜的海面頃刻間涌起千萬波濤。慢捋長須，抬頭仰望，不由贊嘆日月的運行，好像都出于大海的吞吐之中；天河的輝煌燦爛，都閃耀于大海的胸懷之間。
碣石山，正因這千種風流，萬丈豪情，鑄就了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的千古名句，留下了這無限風光。
山川依舊，朱顏卻改，昔日的盛世不復存在了。戰(zhàn)爭卷走了安樂，帶去了繁華，留下的不過是滿目蒼夷，遍地塵葉。無可奈何之時，便只能向惶恐灘頭訴說心中的惶恐。罷了！罷了！古往今來的人誰又無一死？只愿留下一顆赤誠之心永照青史。
敵人的鐵蹄，無法摧毀高尚的氣節(jié)，也成就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，留下了這無限風光。
縱觀歷史長河，遙望滾滾波濤奔流不息。詩詞，你從煙波中升騰而出，化為彩云，化為霓虹，盛千萬情懷，覽無限風光！
風光無限作文4
金秋十月的一個周末 , 我和爸爸媽媽趕了個早，天還沒亮就乘上旅游車前往安徽潛山縣境內的天柱山游玩。
經(jīng)過四小時的路程，我們來到天柱山腳下。這時太陽公公卻和我們捉起了迷藏，不知躲哪兒去了，放眼四望，煙雨朦朧。于是我們決定先坐纜車上山，從纜車上向下望去，一片云山霧海，連綿起伏的山峰忽隱忽現(xiàn)，蒼松翠柏猶如披上了潔白的紗衣，我仿佛置身于仙境，自己此刻就像孫悟空一樣騰云駕霧。
下了纜車，上到山頂還得走一小時的'山路。一路上，天柱山初秋的景色真是太迷人了，處處顯出青黃相間的色彩，茂密的樹林中點綴著灰白色的巖石，路邊的楓葉紅了，掛在枝頭上的果實熟了，山間的泉水叮咚地響著，我忍不住用手捧起山泉喝起來，啊，又涼又甜，真爽！一路上，我們還看到了美麗的煉丹湖，神奇的飛來石，有趣的神秘谷……一路的歡聲笑語，一路的山水美景，讓我們忘記了爬山的勞累，不知不覺爬上天柱山的第二高峰，這時導游說：“天柱山最高峰天柱峰就在對面�！� 可霧氣太大， 順著導游手指的方向，只有白茫茫一片，我們不約而同感嘆道：“好不容易來一趟天柱山，卻看不到天柱峰，真遺憾！”這時，一陣山風吹過，不知誰大叫起來：“快看，天柱峰！”啊，看到了，只見由云的海洋托起的天柱峰，真是太美了！媽媽連忙幫我搶拍了幾張照片作留念�？粗坪Ｖ新柫⒌奶熘澹艺嬲昧恕盁o限風光在險峰”的意思。
走在下山的路上，天柱山的美景讓我忘記了爬山的勞累和山路的危險。我想說：“再見了，天柱山！如果有機會，我還會再來，欣賞晴空中的你！”
風光無限作文5
一個陽光明媚的周末，天公作美，我們一家驅車離開了喧鬧的城市，來到了鳥語花香的蕪湖縣六郎鎮(zhèn)。這一路上，有啁啾的鳥兒，在樹上跳來跳去，有翩翩起舞的蝴蝶，地上有緩緩爬行的蟲子，漫山遍野的野花五彩繽紛，在微風的吹拂下，清香四溢，沁人心脾，生長在城市的`我對這里的一草一木都覺得格外新奇。
一下車我就迫不及待地奔向了田野!田里禾苗綠油油的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。走在田野上，一陣風吹來，帶來了野花的香味，使人心曠神怡!不遠處有一戶小小的農(nóng)家小院——六郎農(nóng)家樂，我和爸爸媽媽走進去一看，小院的房前屋后搭起的一架架結滿絲條的架子，就像一座座大涼棚，院子里載著雞冠花、萬壽菊、一串紅……雖然不是什么奇花異葩，但也將小院點綴得生機盎然。看!鴨媽媽正帶著小鴨慢悠悠地散著步，而雞寶寶們正爭先恐后地搶食吃，好一幅其樂融融的畫面呀!熱情好客的主人端來一杯杯清茶招待我們，連那只忠于職守的大黃狗也搖著尾巴，不時伸出舌頭，像是在對我們說：“歡迎光臨!”我坐在農(nóng)家小院門前，看著前面那塊水平如鏡的大魚塘，魚塘四周綠樹成蔭，在水面上投下了一片片綠綠的濃蔭，清澈見底的水中，三五成群的魚兒聚在一起嬉戲打鬧，不時有調皮的魚兒奮力躍出水面。我再也坐不住了，向爸爸提出了釣魚的要求，院主人欣然答應，就像早就料到似的，拿出了魚竿，再簡單地給我們講解了一下釣魚的要領。我忙不迭地擺弄好魚竿，拉開架勢，“守竿待魚”，哈哈!不知道是不是外面的世界實在是太精彩了，還是魚兒們太想和我交朋友，短短兩個小時，我這種“菜鳥”級別的竟然也收獲頗豐，我開心地手舞足蹈!
這一天的鄉(xiāng)村生活實在是太豐富有趣了，鄉(xiāng)村的美景也給我留下了美好的回憶。我愛這清澈透凈的小溪、田間金色的稻浪、六畜興旺生機勃勃的鄉(xiāng)村景象，更愛這充滿濃濃情趣的鄉(xiāng)村生活!
風光無限作文6
那里的山，高高大大、碧綠碧綠；那里的樹，郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。那兒簡直就是人間仙境，他叫——四面山。
東風來了，春天的腳步近了。
春姑娘臂挎花籃來到四面山，把朵朵鮮花送給大地。這時，只要你來到青山上，那火紅的山茶花會映入你的眼簾。它們迎著春風扭動著腰肢，笑盈盈地歡迎你。遍地的小野花，星星點點，不大起眼，但紅的似火，粉的似霞，白的'似雪。一切是那么寧靜、秀美、和諧。
風，搖綠了樹葉。那嫩綠的葉芽也漸漸長大了，在溫暖的陽光下綠得發(fā)亮，綠得逼你的眼。這里綠樹成蔭，是許多老人與小孩納涼避暑的好地方。河里的魚兒也出來了，一條條、一群群，就是一個個小精靈在舞動。每當夜幕低垂，抬頭看看天上的繁星像眼睛，眨呀眨的，清脆的蟲鳴聲伴隨著你安然入睡。
秋天，風里夾著一絲寒意。那蔥蔥蘢蘢的樹葉不知什么時候也像被秋阿姨抹上了胭脂，或是被施了法術似的：土黃中印著深綠、橘黃中透著綠、中黃中帶著一點紅……不是一種單一的黃或是綠了。看那一葉紅楓，如火如霞，沒有半點雜色，在一片綠色中光彩奪目，顯得獨一無二。來到樹下，只見一只只金蝴蝶在瑟瑟秋風中翩翩起舞，飄落在平靜的湖面上，成了魚兒們的避風港。密林中的獼猴桃也成熟了，散發(fā)出陣陣清香。
冬爺爺也邁著沉重的腳步走來的時候，山上的樹木依然是郁郁蔥蔥。這時，天空中雪花在飛舞，落在手心里，轉眼間就融化了。一兩天過去了，當你在家而想出去的時侯，你打開家門一看，一片白色，好像自己的家是白雪城堡。一棵棵樹變成了“水晶樹”，這是一個白雪世界。一切都是那么平靜。
黃山雖美，卻沒有四面山美。我愛家鄉(xiāng)的四面山！
風光無限作文7
烈日凌空而照，炙烤著人們的每一寸肌膚，大地上的萬物閃著金色的光，那是太陽的恩賜。
我漫步于炎帝公園，一陣微風襲來，柳枝輕輕搖曳似一位綠衣舞者，與湛藍的天空相得益彰，給人增添了幾分舒適感。紫紅的鼠尾草，金黃的金雞菊，潔白的切花玫瑰構成了一片花的海洋，五彩繽紛，香氣彌漫在空氣中，引來了一群蜜蜂，它們在花間來回穿梭，辛勤采蜜。蟬“知了、知了”的.叫聲從枝頭傳來，“稻花香里蛙聲一片”，螞蟻趁著這個好天氣向著新家出發(fā)，一架架“戰(zhàn)斗機”輕輕地掠過水面，泛起一道道漣漪。
繼續(xù)向前走著，河上游的一塊高地吸引了我，還有一位老人站在那兒。定睛一瞧，老爺爺?shù)氖种心弥粋�網(wǎng)，身邊有一個小桶。他光著腳，水從腳下緩緩淌過，炎炎夏日可謂是心飛揚透心涼呀！
老爺爺將網(wǎng)撒向了地面的小洞之中，不一會兒又拽起來，漁網(wǎng)中一個個小點兒密密麻麻，原來是魚在網(wǎng)里上下蹦跳。老爺爺把魚兒收入桶中，它們無助地掙扎著。岸上的小孫女和奶奶滿臉歡喜，奶奶竟然激動地問：“有沒有蝦呀？”
我頓時感覺到人的自私，那些小魚真的好可憐，真希望他能把它們放回大自然，畢竟小魚們也是一條條鮮活的生命。
河邊的草坪上兩個小孩奔跑。其中一個小孩撿起一塊石頭，重心放低，側著身子，石子一下從手中仍了出去，河面上濺起了朵朵浪花。另一個小孩在河邊躍躍欲試，看樣子想踩著水過到河的另一邊，但是很快就退縮了。
一群青少年在在紅色的跑道上奔跑著，追逐著，跳躍著，拿著手機互相拍照。一個個鬼臉，一個個表情，生動鮮活。婆娑的柳樹下，我們用盡全力蹦跳起來，抓住了它的長發(fā)，片片柳葉落在地上，落在河里，落在我們的頭上，為大自然增添了幾分綠色，幾分趣味。
遠遠望去，夕陽緩緩地落下，把大地染成了紅色。我靜靜地站在那里，也穿上了紅色的外衣。
風光無限作文8
在我的家鄉(xiāng)東陽的東部有一座雄偉的山峰，那里有潺潺的小溪，嘩嘩的瀑布，漫山遍野的映山紅，這就是今天我要給大家介紹的---東峴峰。
一個陽光明媚的`早晨，我和爸爸媽媽來到了東峴峰山腳下。我抬頭一看，呀！那上山的石階就像從云霄上掛下來的天梯，巍峨高聳的山峰一眼望不到頂。“這可怎么爬��！”我情不自禁地脫口而出�？墒�，就在我感嘆的同時，爸爸媽媽已經(jīng)出發(fā)了�！暗鹊任�！”我趕緊跟了上去。
爬了沒多久，我就累得氣喘吁吁，正想停下來休息。忽然，潺潺的流水聲傳到了我的耳中。好奇的我頓時忘記了疲憊，順著流水聲一路找去，居然發(fā)現(xiàn)了一條瀑布。那里就像一個全新的世界。瀑布下有個小水潭，水是那么的清澈，清的沒有一條魚，清的似乎可以看到潭底。小水潭旁邊盛開了各種五顏六色的小野花，黃的，紫的，紅的......遠遠望去，就像是彩色的毯子，那么的鮮艷，那么的可愛。我似乎都要陶醉了，沒想到這么一座貌不驚人的東峴峰里面還別有洞天�！扒懊孢�有更好的風光呢！”爸爸說一邊繼續(xù)往上�！罢娴模俊蔽也挥傻眉涌炝四_步。
我們就這樣繼續(xù)往上爬，一路欣賞路邊的風景，一點兒也不覺得累。不知不覺，我們腳下的路變得平坦了，眼前出現(xiàn)了一座觀音廟。廟前有一塊很大很平坦的石頭。我連忙站上去，眼前的世界讓我震驚了：原來站在這里可以清清楚楚的看到整個東陽城區(qū)。遠處蜿蜒的山脈，曲折的東陽江，藍天，白云。哇！我居然都可以看見我們家里的小樓房。汽車像一只只小螞蟻，一幢幢樓房就像一個個火柴盒，人就更不用說，連看都不怎么看的清了！太好玩了。
“這山爬的值吧？”爸爸狡黠地笑著問我�！爸担 蔽疑斐隽舜竽粗�，“真是無限風光在峴峰！”
風光無限作文9
有一年假期，爸爸媽媽帶我去了江西婺源。江西婺源讓我體會到了田園之美。
“古樹高低屋，斜陽遠近山。林梢煙絲帶，村外水如環(huán)�！弊哌M江西婺源，猶如來到了如詩如畫的世外桃源。走進婺源，但見藍天、青山、小橋、流水、人家，天人合一，相映成趣，被外界譽為“中國最美鄉(xiāng)村”。
婺源縣建于唐朝開元28年，境內林木蔥郁、峰巒疊嶂、斜谷深秀、溪流潺潺，奇峰、怪石、驛道、古樹、茶亭、廊橋及多個生態(tài)保護小區(qū)構成了婺源美麗的自然景觀。
婺源的田園風光，可概括為“水繞村莊”。有水的地方就有村子，有村子的地方就可以看見溪流。鄉(xiāng)村小道兩邊飛檐翹角，灰瓦白墻的徽州民居，錯落有致地鑲嵌在翠竹掩映的林間。
早晨，空氣的清新讓你神清氣爽。小鳥在吱吱喳喳地唱歌，小溪慢慢地流淌著，太陽把溫暖的.陽光灑向田園。中午，天氣悶熱，知了齊聲合唱“知知知”……鄉(xiāng)下的孩子們跳進小溪里，小溪很歡迎孩子們的到來，用浪花擁抱著孩子們。孩子們的笑聲和快樂的心情給悶熱的中午增添了許多樂趣。黃昏，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧，天空中只見火紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空，美麗的晚霞形狀不同、千姿百態(tài)，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？夜晚，太陽依依不舍地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝。寧靜的夜晚安靜而又迷人，雞、狗、貓、鴨都睡了，花兒小草也睡了，人們也進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
江西婺源的空氣是清新的，天空是蔚藍的，景色是獨特的。婺源的風景像一幅畫，像一首詩，像一首歌，婺源的田園之美讓人們留戀忘返！
風光無限作文10
他一年級時，爺爺帶他去山下玩。
風，輕輕拂過，
雨，輕輕劃過，
葉，輕輕擺過，
鳥，輕輕飛過。
�。∵@簡直是詩一般的美�。〕錆M了童年的色彩！仿佛是仙境！仿佛是幻想！仿佛是一個充滿了歡樂的花園！
山頂上是什么樣的呢？他也曾經(jīng)問過爺爺。
“山頂比這更美麗，比這更涼爽，比這更神奇！”爺爺只是這樣回答他的。
他日日夜夜想要去山頂，想感受那的清風、那的細雨。想看到那的.綠葉、那的小鳥。
終于有一天，媽媽要帶他去登山，他一次次摔倒，但有一次次在媽媽的鼓勵下站了起來！。
受到精神鼓勵的他，一次次倒下，一次次站起。屢戰(zhàn)屢敗，但卻屢敗屢戰(zhàn)！
最終，他們踏平了任何阻擋他們的障礙！
山頂，
空氣是那么新鮮，
天空是那么晴朗，
花朵是那么芬芳，
綠葉是那么悠揚。
他們帶著一種軟綿綿的疲倦，躺在草坪上，睡著了……
到了五年級，他在一次考試中，感受到了失敗的痛苦。
他一氣之下，自己跑去登山。
山路還像以前那樣崎嶇，困難卻不像以前那樣可怕。
可是，就當他要登上山頂?shù)那耙凰查g，他感受到了。
感受到快樂，感受到喜悅。
因為他感悟到了一件事。
不要害怕，
因為有我，鼓勵你。
不要畏懼，
因為有我，保護你。
不要傷心，
因為有我，安慰你。
不要放棄，
因為有我，幫助你！
是��！媽媽的鼓勵，讓你無所畏懼，讓你不再膽怯，讓你不再自暴自棄！
因為，有她在幫助你！
風光無限作文11
抬起頭，挺起胸，陽光照在我臉上，微風拂面，空氣格外清新，裊裊的花香，縈縈而來，絲縷縷沁人心脾。抬起頭，風光無限好。
小學時，不知是因為書包太重，還是什么別的原因，背總是彎著，頭也總是低垂著，父母也總是讓我抬頭挺胸，不要小小年紀就成了一個彎腰駝背的小老頭，當時說的時候，我就立刻直起腰，抬起頭，可不一會兒，我的'背就禁不自禁的彎下去了。
那時的我一直都很自閉，很膽怯，認為自己不如別人，甚至沒有一點優(yōu)點，也不敢主動和別人交流，就算別人跟我說話，我也只是小聲回答，所以我的朋友很少，這使我的自閉心理越發(fā)強烈有一次考試時，我特緊張，拳頭握的很緊，我不停地做著深呼吸，可是身體還在不停的抖著。開始考試了，我看著試卷上密密麻麻的字，腦子里一片空白，頭暈目眩，什么也想不出來，這使我非常著急，可是越急就越緊張，就越想不出來，教室里鉛筆嚓嚓聲音，手腕上的手表中咔咔的走著，我的心繃的特緊，額頭上一個小精靈飛舞了下來，落在試卷上。這時，我想起了一句話：“只要有信心，沒什么事過不了�！蔽尹c了點頭，對自己說：“我是最棒的，我一定能考好�！闭嫔窳耍判恼娴挠辛�，我不再緊張了，筆寫得滔滔不絕了，沒多長時間，試卷就做完了，我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖，自信，真好！
走出考場，我深深地吸了一口氣，一邊走還一邊哼著小調，不停地和我認識的人打招呼，感覺很奇妙，仿佛我正在花的世界飛舞，云的海洋翱翔，鳥的天堂歌唱一般，不想過去，不想未來，心只學沉浸在這一刻。
現(xiàn)在我的腰桿直了，頭抬起了，性格也變活潑了，朋友圈也變大了，充滿了信心與活力，整個人看起來很有精神。自信讓人成功，自信讓人充滿朝氣。
抬起頭，陽光明媚，空氣清新，風光更是無限好。
風光無限作文12
風光無限好，只是近黃昏。城市里是沒有黃昏的，天剛黑下來就被路燈映照。滴滴答答的雨落在地上，泛起一陣水花濺到行人的褲腳，迎著昏黃色的水珠，在光的折射下如此美麗。
四季的雨其實都是有顏色的。春天的雨是綠色的，像歡快的小孩子在傾灑著鮮花；夏天的雨是黑色的，像獅子在怒吼；秋天的雨是金色的，像已熟透卻未收割的谷田；冬天的雨是白色的`，雪精靈們撒著潑飄落著站在大地上……
廣袤的大地上青青小草隨風飄搖，偉岸的高樹撐起一片綠蔭為路過的人遮擋陽光，綿綿的陽光照在人們身上暖洋洋的。剛下過雨的泥濘小路上蚯蚓扭動著胖乎乎的身軀，被嚇著的小孩子連忙跑到一旁，一不小心踩進水灘，又泛起一陣陣水花，一位攝影師要捕捉到這安靜卻又及和諧的畫面，不料被濺起的水花閃了屏，折射出的光竟如此美麗。
往前走，茂密的樹林里，小鳥歡快的叫著，不會有調皮的小孩拿著彈弓是自扔向小鳥，不會引起太多的驚慌失措。春開時，各種樹木爭相長枝抽芽，嫩嫩綠綠一片，讓人眼前一片清明；夏臨時，人們極喜歡在樹蔭下鋪起席子打起盹來，待睡飽之際已是半下午；金秋時，孩子們最愛在飄飄轉轉的落葉里轉起身來唱著歌兒。看的大人們更有收獲勁；冬雪紛紛，樹木已脫離綠葉的衣，換上了白色的襖，那倒長滿了松針的樹杈上，滿滿的雪松，使勁一搖，嘩啦啦的全部落下，可愛的孩子們渾身是雪，卻混不在意的脫了外套打起雪仗來。孩子、家長大人臉上洋溢著笑容。
不知不覺，又將迎來黑夜的幕，稀疏的星星一閃一閃的掛在天上，如寶石般閃爍。五六月夜晚時，總偶爾會見到螢火蟲，那么小那么美也那么亮。
黑黑的幕帷罩在上空，而人們，便是那活動著的演員們，演繪著不同的角色，不同的人生以及故事……
啪嗒一聲，一滴雨閃進我的眼里，抬頭望著天空，天際藍的發(fā)紫，邊際還有些黃昏的余光——天黑了。霓虹燈愈加璀璨，越發(fā)惹人迷亂。
風光無限作文13
“叮”“叮”“�！�
上課了，星期三的下午,老師微笑著走進教室，告訴我們要去外面上一節(jié)特別的課。說是去平頂山的虎頭山、燈臺架。那里美麗地不得了，具體情況到了那里才知道，回來時要分享。老師把注意事項講完之后，又發(fā)吃的，我們都很期待明天。
所向往的一天終于來到了!早上五點鐘就起床了，我們坐上虎頭山的車。我看到了清澈見底的小溪;自由自在的小鳥;新鮮的空氣;讓我們變得開心起來,在車上唱起歌來。終于，到達目的的了。
下了車，我們就到了虎頭山的正門口處，那里樹木郁郁蔥蔥，美極了!我們跨上了堅硬的石梯。老師領著我們來到了紀念碑前。
這時，韓主任、司校長還有當年存活下來的戰(zhàn)士白爺爺。給我們講了一個多小時的課。講的是當年虎頭山的`一百名戰(zhàn)士與曰本鬼子兩千多人的搏斗。以一抵十的打法,隨時以死相報，奮血殺敵，就這樣他們抵抗九小時。終于打退了他們，大部隊也安全撤離。遺憾的是，犧牲了二十六名戰(zhàn)士。他們一直守護著我們。我聽了之后，突然有一種要擔起重任的感覺。隨著播放《少年強》讓我們用歌聲來牢記：沒有當年的戰(zhàn)士就沒有現(xiàn)在的我們。
我們坐上車去下一個景點——燈臺架。里面有好多山巒等我去爬。來到了一個石梯上，我差一點就掉下去，真險!我們走了天梯、猴府洞天……接著我們來到了一個很險的地方。雖險，但是最美的,這就是天井。一條條猶如絲綢般的水飄落下來，落在池子里，多么美!我拿起相機左拍、右拍。一直拍到了沒電才停。我們回去的時候還在回味，我自已作了一句詩：有山有水處處景，老師還說無限風光在險境，說的真對。
這次實踐，讓我明白了任何美的東西都需經(jīng)歷無數(shù)努力才可以感受到。
風光無限作文14
“谷幽峰峻畫意千重仙境中，霧繞云纏風光獨秀塵囂外”。
——題記
去年暑假，一個風和日麗，萬里無云的日子里，我和爸爸媽媽還有弟弟一同來到了號稱“深圳屋脊”的梧桐山。
只見梧桐山門前人山人海，有來賞景的、有來賣東西的、也有來爬山的。
抬頭一看，只看見“梧桐山”三個金碧輝煌的大字刻在大門的石碑上面。而旁邊那些用乳白色的石頭徹成的石柱上面雕刻著許許多多的`圖案，真是龍飛鳳舞，栩栩如生呀！
我們一起走上了通往山頂?shù)呐_階。梧桐山還真險呀，我們沒走多久就已經(jīng)上氣不接下氣了，可是我們還是爬了起來。爬到差不多半山腰時，我們開始放棄了�？刹恢獜哪膫鱽砹艘魂嚵魉暎叛弁�，原來不遠出有一道瀑布，我們趕忙起身，向著瀑布出發(fā)。在途中，我們看見了整個鹽田區(qū)，又似乎看見了整個深圳市，那里實在是太美了。我剛拿出手機準備拍攝時，云層就像一個調皮的小孩似的把鹽田區(qū)給擋住了，我們便繼續(xù)趕路。
我們歷經(jīng)千辛萬苦才到了瀑布區(qū)，那里美得像天堂一樣，不愧是旅游圣地呀！那里鳥語花香，綠樹成蔭，有特別多的古樹，樹葉青翠欲滴，瀑布水濺在我身上，使我全身神清氣爽，舒服極了！再喝一口山泉水，真是沁人心脾。瀑布那雄偉壯觀的樣子，使我想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
可我的目標是沖向山頂，此地不宜久留，經(jīng)過了幾個小時的奔波，我們終于到達了山頂，那里比開著16度的空調還涼爽，整個深圳映入眼底，使我目不暇接，往下一看，有種“一覽眾山小”的感覺，所有人就像一只只小螞蟻一樣。
真是“無限風光在險峰”呀！
風光無限作文15
能登上金字塔的只有蝸牛和鷹。——題記
伴隨著“六一”節(jié)的過去，期末考試的腳步也越來越近了，在接下來的十幾天內，我都有些不知所措。
每天，老師捧著一張張試卷走進教室，中午，又為考級準備著，晚上，一張張打滿紅叉叉的試卷被無情的老師發(fā)下，同學們緊張地訂正，又匆忙地讓老師批改，一天就這樣緊張地過去了。
整天的學習僅僅只是為了應付考試嗎？我不能回答。雖然快要考試了，但有些同學還是懶懶散散的，我也在其中，我想，學習又有什么用呢，但清明節(jié)的一件事改變了我的想法。
清明節(jié)，我爸約了幾位朋友一起去余姚燒烤，燒烤訂在山頂，我們幾個提議誰先到山頂，于是便開始行動了，其他幾位朋友動作迅速地跑上前去了，我卻被甩在了最后，我沒有喪失意志，選擇了一條僻靜的.小路，一路小跑著上去，兩邊的草在我的眼前閃過，風在我的耳邊拂過，這時，我聞到了一縷燒烤的的香味，我立刻跑上去，只看見兩家的父母在燒烤，他們向我招手：“暢暢，來吃點吧！”這的確很誘人，那散發(fā)著烤味的香腸，羊肉串，“不了，等烤完再也沒力氣上山了�！蔽液苷痼@，不知為何會說出這樣的話，我又跑了上去，在那雜草叢深的小道上，從樹后閃出了一位朋友：“我們一起爬上去吧。”他說。我牽著他的手跑上去，終于登上了山頂。我俯視著山腳，樹林，小路以及那烤出的一縷縷青煙……
最后，我們請一位伯伯幫我們拍了一張合照。倆人擺好了姿勢，“咔嚓”一聲，將這歡樂的景象永遠印入了記憶�！昂闷涟�！”我們幾乎異口同聲，那一刻，我終于明白了杜甫為什么要“會當凌絕頂”，惟有如此，才能“一覽眾山小”�。�
學習如登山，超越昨天的自我，用勇氣和汗水灌溉出新的碩果。
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