(優(yōu)選)書包里的故事
書包里的故事1
剛上小學三年級,我已經換了兩次書包。最近,外婆又想給我買個新書包,因為書包的邊緣有些磨損了?砂职志褪遣煌猓f是不能助長了孩子攀比和浪費的壞習氣。為這件事,惹得外婆不開心,我也不高興,于是爸爸就和我講起了書包的故事。
爸爸說:“小時候,我對書包有著刻骨銘心的渴望。你爺爺奶奶是普通的醫(yī)務工作者,工資都不高,每月發(fā)了工資,總是先給鄉(xiāng)下的老人寄去生活費,余下的再做好一番精心的安排,家中生活過得勉強。你奶奶是熱心腸的人,時不時地還要幫襯一下親戚朋友,記得那時候鄉(xiāng)下的親戚來得特別勤,有的進城拎來一兩棵白菜,有時只是順路捎腳,但每次都要把家里的白米飯吃了一碗又一碗,而我們每月余下的大半時間得吃紅薯、小麥片之類的粗糧,現(xiàn)在看到這些食物,我有時還會莫名其妙地冒酸水。后來我上了小學,用的第一個書包是母親用碎花布縫的小書包,為此我沒少受同學們的奚落和起哄,從那時起我就對那綠色的挎包充滿了渴望。后來我隨你爺爺?shù)竭h離縣城的一個海島上生活,在那偏僻的海島上,我這城里人簡直就是同學們心中的偶像,老師們都把我當成了“高材生”,我有幸代表學區(qū)參加了全縣的`算術競賽,得了二等獎,獎品是一只印有獎字的帆布挎包和一支玉米鋼筆。當我從校長手中接過這豐厚的獎品時,我看到了臺下幾百雙熱熱的目光中也閃爍著與我同樣的渴望。這只書包一直伴隨我到小學畢業(yè),其中我洗過許多回,到最后幾乎變成白顏色的了,底部也打上了補丁,可我一直舍不得扔掉!
爸爸喝了一口水,繼續(xù)說:“上中學后,我叔叔將他在部隊發(fā)的軍用黃挎包送給我,當時的感覺簡直帥呆了,背著它好象覺得自己就是一名解放軍戰(zhàn)士,也許當兵的愿望就此萌芽了吧。當時班上家境好的同學有的已經背上了雙肩背包,那可時髦得很,好多次我鼓足了勇氣想對你奶奶提出這小小的要求,可看到母親漸已斑白的花發(fā),硬生生地將奢望呑回了肚子。好在后來功課逐漸增多,課本也越來越多,書包已經盛不下了,于是大量的書本就放在教室,每天帶回家的書只要用手拿就行了,也為自己不買書包找到了一個理由。高中畢業(yè)我考上了軍校,在清一色的世界里,我拎著統(tǒng)一配發(fā)的制式提包,心里沒有了那份揪心的渴望與羨慕,只是偶爾瞧見小學生們背著各式各樣的書包時,才會勾起我童年的回憶!
爸爸注視著我,說到:“你現(xiàn)在才上小學三年級,就已經有好幾個書包,跟我小時候簡直就不能比,跟貧困山區(qū)的孩子比,你也不知要幸福多少倍,你說,你還能再買嗎?”
聽著爸爸的話,我不禁感到慚愧,是啊,我才上小學三年級,就已經換了三個書包,是太多了。雖然現(xiàn)在生活條件比以前好了,但也不能養(yǎng)成浪費的習慣,我要去說服外婆。
書包里的故事2
一天書包里傳來了一陣陣的爭吵聲,原來是書本們爭著誰的功勞大。
數(shù)學書說:“我教會了小朋友們認數(shù)字做算式認識單位名稱,如果小朋友不學我的話,到菜市場買菜時不知道千克和克有多重,那可就買不成菜了,應該是我的功勞最大。”
英語書說:“應該是我的.功勞最大,如果小朋友碰到了英國人,翻開我就知道英國朋友說什么了,那時候你有用嗎?所以應該是我的功勞大!”
語文書一聽不高興了就說:“你們兩個吵什么吵啊?沒有我你們兩個連說話都還不會說呢!所以啊應該是我的功勞最大!”
“我的功勞大!
“我的功勞大。”
“我的功勞大!彼麄內找共恍莸臓幊持......
終于有一天書包的小主人受不了了說:“你們的功勞都很大,大家都是好朋友,離開了你們中的任何一個我都不可能成為一個德、智、體全面發(fā)展的‘三好學生’,大家都是好朋友何必這樣呢爭來爭去呢?再這樣吵下去,不僅會影響別人的正常工作,還會影響到我們的學習,你們就一點也不知道為別人著想嗎?”
大家聽了小主人說的話都羞愧的低下了頭,從此以后他們成為了互相幫助的好朋友。
書包里的故事3
在我們的學習生涯中,書包是我們最誠摯的朋友,它裝載了我們很多的難以忘懷的記憶,讓我們無法忘懷,思緒像洪水一樣向我涌來……
不知道是不是感冒了,腦袋頭暈的厲害,眼前書本上的字好像兩個那么大,但是還是強忍著在課堂上堅持著,不想因為一點點不舒服就做了“逃兵”,于是咬著牙堅持著自己的行為,直到視野越來越模糊,我還是低估了病魔的戰(zhàn)斗力,我還是被它打倒了,一陣喧鬧后,我被同學們七手八腳的送到了醫(yī)院。
等我和病魔做了一次異常艱難的戰(zhàn)斗后,回到學校的時候已經是夜幕降臨的時候,教室里沒有開燈,黑漆漆的,我忐忑的打開教室外,幸好還沒有關門,我把門推開,門咿呀呀的開了,在寂靜的夜晚發(fā)出令人驚悚的聲音。
“糟了,我的作業(yè)還沒交呢!”想到這里我趕緊上前跑去了我的桌子前,擺在我面前的是什么?本來有些凌亂的書包現(xiàn)在卻被收拾的整整齊齊的,看著書包現(xiàn)在的模樣,我簡直不敢相信眼前出現(xiàn)的場景。
心里一陣暖流流過,我知道這肯定是同學們幫我收拾好的,我小心翼翼的將書包打開,發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條,我的雙眼瞪大了,這些是什么?
抽出一張便利貼,我用顫抖的手將它緩緩打開,里面好像藏著珍寶一般,里面的.字讓我心口一酸,卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜,上面寫道:“致親愛的××,不要抗拒吃藥哦!要好好的養(yǎng)病,作業(yè)幫你抄好了,不會可以問我哦!加油!”又是一張:我們在等著你!還有,從書包里一抓就是一大把,我的心顫抖了,月光斜斜得照進來,仿佛在給我又一道光芒,著滿滿的,全都是同學們對我的關心啊!
我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層,這將會成為我的回憶,再次推開教室的門,星星亮的竟然閃了我的眼,我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了,不再孤獨,不再一個獨自發(fā)光,它們全都在天上,露著八顆牙齒,在朝我笑呀笑!我下樓的步子是輕快的,背著那滿載著同學們關愛的紙條,向家的路上走去。
書包里的紙條我放在了盒子里,這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛,它是我青春的故事;我關愛的故事;我友誼的故事,它將永遠留在我的心中!友誼之水將聚成大海,形成春天!
書包里的故事4
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥,它們一直和睦相處。
有一天,書包里發(fā)出了微微聲響,然后,越來越大。原來,文具爭吵了起來,他們?yōu)槭裁礌幊衬?他們在比誰的本領大。
鉛筆小姐先站出來,大聲說:“假如沒有我,小主人能寫字嗎?要不然,他早就被罵死了,所以,我的本領最大!边@時橡皮小胖不服氣了,說:“我的本領最大,要是沒有我,你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎?”這時文具盒妹妹哭著鼻子說:“雖然我在小主人學習上幫不了什么忙,但是,沒有我,你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里,沒準你們三個還會從書包的那個漏洞掉下去呢。”這時書本兄弟大聲說:“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數(shù)寫字嗎,所以我的本領最大!边@時字典哥哥站了起來說:“我的作用最大,小主人碰到不認識的字、不會寫的'字,他怎么辦,碰到錯別字,他會知道嗎?”這時卷筆刀貪吃鬼說:“我太冤了了,每天吃鉛筆制造的垃圾,還罵我貪吃鬼,我真冤!”就在這時,尺子大哥說:“我比你還冤,小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去,都快勒死我了!”這時書包管家大吼一聲:“吵什么吵,你們各有各的用處,小主人不能離開你們,你們要團結起來,才能讓小主人取得好成績。”
學習用品們聽了都紅著臉跳進書包睡覺了。
書包里的故事5
我是一個漂亮的花書包,是小主人豆豆的媽媽親自用家中最美的花布縫成的。豆豆是村里小學畢業(yè)成績最好的學生,她就要帶著我和我的摯友們到縣城去讀書了。
豆豆到達新學校的那天,我伏在她的背上緊張到發(fā)抖。只聽我的摯友之一的'書姐姐笑道:“傻孩子,別怕。來,我教給你最新的自我介紹,你把它輕輕說給豆豆聽。”我點了點頭,仔細聽著肚子里傳來的動靜。書姐姐溫柔的嗓音中不時冒出鋼筆叔叔的點評:“太羅嗦了,刪下去!”“什么啊,一點文采沒有,我們豆豆可是尖子生!”老天,這兩個寶貝竟然吵了起來。“為了豆豆,大家不要吵了!”我大喊。謝天謝地。豆豆終于做完了自我介紹。她坐到了一個長相秀氣的女生旁邊。
豆豆的學生生涯很漫長,生活很忙碌。令我和朋友們心痛的是,她身邊沒有朋友。
轉眼間到了冬天,我正在座位上睡著大覺。突然,一個很熱的東西鉆進了我的肚子,朋友們也慌忙驚叫。我擦亮雙眼一看,是瓶牛奶!再看看把它放進來的主人,不正是那個長相秀氣的女生嗎?原來,她想和豆豆成為好朋友!那瓶子奶聲奶氣地和大家打招呼,橡皮妹妹高興地親了它一口。從此,我看見豆豆身邊多了一道亮麗的風景,是那個女生。她們說說笑笑,兩道長長的影子交織在一起,被夕陽拉得很長,很長……“豆豆有朋友了!”肚子里的朋友們開了個聯(lián)歡會,慶祝這件大喜事。自然,牛奶瓶被請到了上座。
綠蔭抿嘴一笑,夏天到了。
豆豆經過三年的刻苦學習,就要迎來中考。書姐姐每天把自己關于文章的見解說給豆豆聽,鋼筆叔叔在潔白的紙上跳著優(yōu)美的華爾茲。橡皮妹妹消瘦了,卻依然清秀可愛。回想三年,我們爭吵了無數(shù)次,都是為了豆豆好我們舉辦了無數(shù)次的宴會,因為豆豆取得了好成績……
豆豆,我?guī)е叶亲永锼械呐笥,帶著媽媽飽含深情的一針一線,望你中考再創(chuàng)佳績!
書包里的故事6
自打被生產制造出去而且貼上中國制造業(yè)的標識后,這一書包里的故事就開始了:它的身體被灌滿海棉,一陣晃動后在一家店鋪里,它碰到了它目前為止的第一個也是最后一個主人。
它的主人是一個學員。
剛開始,它的身體被填滿各種各樣零食,也有兩本薄薄小學課本及其一個鋁質算盤。
之后,中小學生發(fā)展為中小學生,少年兒童也變成了青少年,書包同志的擔子變重了,身體發(fā)生的故事也愈來愈豐富多彩了。
它黑瘦的臉孔形容枯槁,但軀體水腫不堪入目,它發(fā)黃的面皮下是外溢的滿腦肥腸。書包的身體便是這般精彩紛呈:書與書、卷與卷,為了更好地主人探頤索隱的要求,相互占有相互的部位,相互發(fā)生糾紛案件。這就是書包里精彩紛呈紛紜的故事。
這一書包的主人,具體就是我。
這一書包的'諸多歷險,具體就是我的歷經。這一書包里邊的故事,具體就是我的求學之路、人生道路的熱血傳奇。
書包里的故事7
有一個書包,它的小主人去臥室休息了,于是它里面的文具開始了激烈的爭吵。
語文書搶先發(fā)話了:“沒聽‘過腹有詩書氣自華’嗎?我這里頭可有中華上下五千年的文學精華,我可以把所有知識都傳授給小主人。說完,搖頭晃腦的樣子,看得大家心煩極了。
數(shù)學書不服氣:“切,你的頁碼什么的可都有我的阿拉伯數(shù)字,所以,要講貢獻我最大!”
品德書大叫:“真是的.,就你們那點貢獻還敢攀比,不自量力的家伙!”說完,他想:這些文具可真太高看自己了,我可以教小主人品德修養(yǎng)呢!
英語書拉著眼皮,得意忘形地說:“Nonono,你們錯了,我可以幫助小主人走向國際,我貢獻才是最大的,你們太不自量力了!”
作業(yè)本吐著舌頭說:“我可以幫小主人完成作業(yè),不被老師批評”。繪畫本瞅了作文本一眼,高傲地說:“我才重要呢!每天小主人都手忙腳亂的寫完作業(yè),然后才能放松心情,這樣不就輪到我了嗎?
鋼筆氣的臉漲得通紅,像兩個又大又紅的蘋果,它說:”沒有我的話你們什么也干不成,語文,數(shù)學,品德,英語都要記筆記吧?而作業(yè)不還得用我嗎?繪畫也離不開我呀!“
大家你一句我一句,吵吵鬧鬧。書包爺爺和藹地說:”大家都別吵啦,尺有所短,寸有所長,大家應該團結一心才能幫助小主人。 蔽木邆兟犃硕夹呃⒌氐拖铝祟^。
書包里的故事8
六月來臨,酷暑已至,太陽炙烤著大地,人們在街上走得更加匆匆。
我背著書包頂著烈日快步走進校園,奔向期末考場。三步并作兩步上樓,迅速閃進教室按我的考號找到位子坐下,我趕緊拿出書包復習。窗外蟬鳴不斷,為原本炎熱的教室平添了幾分躁動,而我也因剛剛的小跑感到炎熱的壓迫。抬頭望向天花板,沒想到這次的座位竟然離兩個風扇的距離都有些遠,我恰好坐在無風的位置,“真倒霉"三個字直上心頭。
考試已開始了十多分鐘,不知是題目做的不順還是炎熱難耐的緣故,我變得更加煩躁。此時我多么希望可以有一片清涼啊。當我想從書包里拿個筆記本當作扇子扇風時,無意間碰到了書包里一個我意料之外的寶貝,驚喜便從書包而降,那片令人激動的清涼小風扇意外地出現(xiàn)在了書包里。打開風扇,電力充足,一陣清涼迎面吹來,漸漸的,我躁動不安的心慢慢平靜了下來。耳邊的蟬鳴聲比剛才和諧了許多,而炎熱仿佛都被按了暫停鍵,唯有那片清涼一直陪伴著我。后面的考試我考得出奇的順利。
吃水不忘挖井人,走出考場,心中的疑惑慢慢加大——下午從家走的時候我并沒有拿風扇呀。它是怎么出現(xiàn)在我的書包里的呢?并且風扇顯然被充滿了電,它像知道我今天考試會隨時使用一般。啊,是媽媽,那個忙碌的身影,清晰地出現(xiàn)在我的眼前,是媽媽看到了炎熱的天氣,提前將這一片清涼放入了我的書包。
記得這個小風扇是媽媽前些日子給我買的學習禮物,當時我對風扇只是覺得好玩,對母愛的感受比較平淡。如今當這一片清涼落在了我的身上,我驀然醒悟悄悄的風扇與靜靜的母愛一起在滋潤我,無聲地流入了我的.心窩。我無數(shù)次在這條路路上回家的,今天雖然炎熱,但我心頭卻泛起了陣陣漣漪。
成長路上遇到的困難,不少是年少的我們難以預料的,這些困難可能會讓我們郁悶煩惱彷徨。在想要放棄的時候,當我們無意回頭,你會發(fā)現(xiàn)母愛無論何時何地她都會一直在給我們力量,激勵我們前進。母愛就像書包里那個樸實無華的風扇一樣時時刻刻在關心幫助我們——它像一陣清風,讓我們感到涼爽;像一泓清泉,讓我們得到滋潤;像一棵大樹,為我們?yōu)⑾乱黄鍥觥?/p>
書包里的故事9
開學了,媽媽給明明買了許多文具,但明明絲毫不愛護它們,每次都把它們弄得亂七八糟。
一天夜里,文具們在書包的組織下開起了討論會。它們躲在書包的肚子里,七嘴八舌訴起苦來。文具盒摸著自己身上橫七豎八的傷痕說:“唉,我真慘呀!小主人每天總是把我扔來扔去,有時還用力敲我,我的骨頭都快散架了,真疼呀!”橡皮捂著肚子說:“我比你慘,你瞧,我身上坑坑洼洼的`,都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀,那兒一刀,都快把我分成兩半了,真疼呀!”鉛筆們也哭著抱成一團:“我更可憐,我們的兄弟姐妹被小主人丟的丟,摔的摔,就剩下我們這些老弱殘筆了!睍ㄖ诓涣镤械哪樥f:“小主人每天把我扔在桌下,把我踢來踢去,害得我渾身臟兮兮的,都快成垃圾桶了。”文具盒越說越氣憤:“這種日子太可怕了,我們逃跑吧!庇谑窃谖木吆械膸ьI下集體從窗戶中逃了出去。
第二天早上,明明剛想背著書包上學去,卻發(fā)現(xiàn)書包和文具們失蹤了。他大聲哭了起來,媽媽走過來問:“明明,怎么了?”明明一邊哭一邊說:“我的文具不見了!眿寢屄犃苏f:“是不是你不愛惜它們,它們躲起來了!泵髅髀犃擞眯渥硬敛裂蹨I,彎腰翻箱倒柜地找了起來。最后明明在外面的草叢中找到了文具們,它們正悠閑自在的曬著太陽,哼著歌,好不舒服。明明紅著臉,低著頭來到文具們面前說:“對不起,我不應該傷害你們,請你們原諒我,我以后一定愛護你們,不再讓你們受一點點傷了!蔽木邆兟犃藳Q定再給明明一次機會,它們又回到了明明身邊。
從那以后,明明變得十分愛惜自己的文具們,他們一起快樂地學習。
書包里的故事10
夜深了,一個書包躺在角落,它本想睡覺的,但它的肚子里,實在太吵了。
“是我的 ,是我的。”這個聲音一直在書包的耳朵里回蕩著。這是怎么回事呢?原來主人把一個玻璃球放在書包里 。文具和書包都為爭玩這個球起了戰(zhàn)爭 。
“應該我先玩,”鉛筆哥哥說:“沒有我,主人就寫不出字,我的功勞最大,我先玩!
“應該我先玩,”橡皮妹妹說:“沒有我,鉛筆哥哥寫錯了也沒法擦,我的'功勞大,我先玩。”
“不對,不對,我先玩才行!背咦诱f,“沒有我,主人就畫不出美麗的圖像,我的功勞最大,我先玩。”
鉛筆盒說:“沒有我,你們就沒地方睡覺,應該我先玩!
書本們齊聲說道:“沒有我們,主人就學不到淵博的知識,我們先玩才對!
就這樣它們又吵了起來,爭的面紅耳赤,書包快被吵暈了。
“停!
一個聲音傳了出來,原來是書包出面了,它實在太困了,想睡覺。
“不就是因為一個玻璃球嗎,至于吵成這樣么,我前幾天無意中看見主人買了一大盒玻璃球呢,也許明天就都放進這里了,到時你們想拿多少拿多少,現(xiàn)在不用爭了,要團結一致,不能因小失大,大家功勞不分大小,缺一不可,是一個不可分割的大家庭,知道么?”書包這番話,把大家說的都不好意思低下了頭。
第二天,主人果然把一大盒玻璃球放到書包里了,這樣大家可以盡情玩了。
書包里的故事11
我的書包夾層中那張充滿愛與期望的計時表,一直陪伴我成長。
六下的期末考試前,本應該靜下心來專心復習,備戰(zhàn)畢業(yè)考試。可是那一段時間的我卻是十分的亢奮,心總是無法平靜。也許是對初中生活的期待;也許是對未來生活的美好向往;也許是對新生活的好奇。躁動的心久久不能平靜,學習一直不在狀態(tài)。最后的一次模擬考試像一只無形的大手按住了我那不安分的心。
很快成績發(fā)了下來,看著慘不忍睹的分數(shù),心中的希望之火被現(xiàn)實的冷水撲滅,展翅騰飛的向往被扼殺在了起跑線上。沮喪中,我聽到了老師要找我談話。于是我邁著沉重的步伐,低著頭,猶如行尸走肉恍恍惚惚的走向老師的'辦公室。
平時只要十幾秒的路程,今天卻走了五分鐘。窗外淅淅瀝瀝的小雨不停的下著。我忐忑不安的推開了辦公室的門,準備接受老師嚴厲的批評?墒,我一進門,老師那溫暖的目光像一股暖流吹散了我心底的恐懼。坐下后,老師為我到了一杯水,我捧著水杯沒有喝,低著頭一直不敢看老師的眼睛。
“小夏,這次找你想必你也很清楚,是想跟你強調一下期末復習的事……”老師柔和的聲音讓我倍感驚訝和慚愧。
“你一直都讓我很放心,怎么越到關鍵時刻越放松對自己的要求呢?”
我沒有回答,只是靜靜的聽著,不停的點著頭,我聽出了老師對我的殷切期望。
“這是一張計時表,雖然只有五天就要畢業(yè)考了。但我希望你利用好這五天的時間,進行最后的沖刺!”說著,老師拿出一張計時表。雖然不是很精美,但我讀懂了老師對我的用心。我雙手接過計時表,那一刻,眼睛濕潤了。那張計時表的熱量溫暖了我的心靈。在這份溫暖中,有一泓期望的清流為我注入能量,開啟希望。
直到現(xiàn)在,那張計時表我仍然完好的保存在我的書包中,它時刻鞭策著我。雖然那時的五天已過,但在未來的人生道路上它就像一個路標,指引方向;它還是一盞明燈,點亮希望。
小小的一份計時表是老師對學生最熱切的關愛和期望。
書包里的故事12
夜悄悄地來臨了,大地一片寂靜,人們都進了夢鄉(xiāng)。小草伸了伸懶腰準備睡覺了,美麗的花兒也收攏了花瓣。
正在這時,一向沉靜的書包里傳來嘰嘰喳喳的爭吵聲,原來是書、文具盒、練習本在爭論著什么。
只見書一臉神氣地率先開了口:“小主人現(xiàn)在學習這么好,經常受到老師的表揚,全是我的功勞。因為小主人天天看我,我教給了小主人許多知識,所以成績才會這么優(yōu)秀!啊焙,才不是呢!熬毩暠尽彼选暗囊幌绿鰜恚彀途锏美细,”你們知道小主人每天寫作業(yè)寫在那兒嗎?都是寫在我身上,論功勞,我做大!“文具盒再也忍不住了,大聲反駁道:”筆是學習中的一桿槍,沒有我保管好他們,小主人便無法學習,我才是你們中的老大!“……你不服氣地撞我一下,我不生氣地踹你一腳。書包里頓時”熱鬧“起來。
這時,角落了的字典博士站了出來,它一邊撫摸著自己的胡須,一邊語重心長地說:“孩子們,照我看,你們都一樣了不起,小主人只有和你們每個人都成為親密的朋友,他才會更出色!所以你們哪一個人都是小主人離不開的`!“
聽了字典博士的話,書、文具盒、練習本都羞愧地低下了頭,飛快地回到自己的”值班室“,靜靜地等著小主人的到來。
書包里的故事13
我有一個小書包,它陪我兩年了,里面有種種關愛。
打開書包,第一眼看到的就是一個筆盒,里面放著半塊正方形的橡皮。本是長方形的,可是另半塊被老師拿去了。
那天早上,奶奶帶我去文具店買了一塊兒八塊錢超好用的橡皮,是長方形的,上面刻著一只小兔子“米菲”,是橘黃色的。奶奶把橡皮放在我的手里,慈祥地說:“好好用,咱們從鄉(xiāng)下搬到城里花了不少錢,就為了你能考上藝術系大學,千萬別把橡皮弄壞了!蔽医舆^橡皮,開心地說:“奶奶,我一定好好用!蔽易哌M校門,這里的環(huán)境很美,比幼兒園美多了。進到教室,一節(jié)美術課剛剛開始,我拿著橡皮開始畫畫。過了一會兒,不知道為什么,想把橡皮切開,便拿出削筆刀,一下子切了一小塊兒,這時老師見了,過來說:“你切橡皮干嘛?”老師看了一眼我的'橡皮又說:“這橡皮八塊錢呢,你切了多可惜啊!蔽铱戳艘谎劾蠋,倔倔地說:“我就切一塊兒,又沒什么大不了的!崩蠋熣f:“沒什么,不珍惜是不是?”老師馬上拿出削筆刀,把橡皮切成兩半兒,說:“不心疼我還可以切!蔽荫R上大喊:“我心疼!比嗤瑢W都聽見了,只見我哭了出來,哭得很厲害,老師拿走了有一塊兒缺口的那半,把這半留給了我,我十分傷心,心里突然閃現(xiàn)早上奶奶對我說的話,我只好用另一半來認真地畫。
晚上回到家,奶奶已經知道了,狠狠地罵了我一頓,我又哭了。
隨著年紀的增長,我長大了,懂事了,可我心里一直恨著老師。一學期沒幾次美術課,慢慢的,那半塊兒橡皮用沒了,我向奶奶討要橡皮,“奶奶,橡皮沒了,再給我買一塊兒吧!蹦棠贪驯焕蠋熓兆叩哪前雺K兒給了我,我接過,不明白地問:“老師不是收走了嗎?”奶奶把事情的經過告訴了我,原來老師把那半塊橡皮給我奶了,我不應該恨老師。
看著書包里文具盒裝著的那半塊橡皮,我似乎懂了他們對我的關愛……
書包里的故事14
書包是我生活中的一部分,我的書包雖然很普通,但里面卻裝滿了我童年的回憶。
從小到大,我就特別喜歡文具,在班級里應該說我的筆最多了,我常?匆姲嗬锏哪型瑢W帶一些奇形怪狀的筆。要知道,老師是不讓帶那些與眾不同的`筆的,那些同學厚臉皮,個個都是淘氣包,挨說了也不當一回事兒?晌疫@個品學兼優(yōu)的好學生,如果因為犯這種低級錯誤,被老師說了,那太沒面子了。
一天,我又看到同學拿著他們的玩具筆玩了,我心里癢癢的,心想:他們可以帶那樣的筆,我就不可以帶嗎?晚上我回到家,找出那支心愛的棒棒糖筆,裝進書包,又拿了出來,裝了進去,又拿了出來……經過一番猶豫,我終于下定決心:帶!大不了就被老師說一頓,我拿起筆,塞進書包。
第二天,我來到學校,心怦怦直跳,生怕被人發(fā)現(xiàn)。上午最后一節(jié)課,我看沒事,就大膽起來。偷偷地把那支筆拿出來用。同桌看見了,我便對他說:“只要你不告訴老師,我明天就給你帶五塊椰子軟糖和大蝦糖。”同桌爽快地答應了。
可好景不長,中午,這個不守信用的同桌把我?guī)ЧP的事告訴了老師,還說我收買他。我剛跨進教室,老師便拿著我偷偷帶的筆對我說:“朱繹蒙,你是個好學生,怎么可以犯如此低級的錯誤呢,老師對你太失望了,小小年紀就知道用東西收買人心,這支筆,我沒收!蔽乙幌伦鱼蹲×,回到座位,把同桌狠狠地揍了一番,一下午都沒有說話。
回家后,我抱著書包委屈的哭了。
書包里的故事,是美好的回憶,書包是我生活中的一部分。
書包里的故事15
在我們的學習生涯中,書包是我們最真摯的朋友,里面載滿了許多回憶。書包是文具的家,讓文具們安適地休息;書包也是知識的海洋,塞滿了多科目的教科書;書包還是與父母之間的橋梁,承載著父母對我們的愛。比如,那次……
“閨女,起床啦!”媽媽扯著她的大嗓門在樓下連聲喊著我。“知道了,知道了!蔽覠o奈地回答了她,慌慌張張洗漱完畢下樓去。邁下臺階時,忽然想起:“天!昨天還要背書。
我三步并兩步地邁下臺階,跑到書房,去補背書的任務。
背書聲回蕩在書房的`上空,母親聽到后,走出廚房,問我:“昨天忘記背書了?”我在背書聲中回答了母親,“媽,我不吃飯了昂!”
只聽見廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲還在繼續(xù)。終于,趕在上學時間之前,總算是結結巴巴背會了,書包卻又不見了蹤影。我心急如焚,焦急地喊道:“媽,媽,你見我書包了嗎?”
媽媽拎著書包從廚房里走了出來,我一把扯過書包:“哎呀,你把我書包拿廚房干啥呢?”一邊往外走,一邊背起書包,騎上車子,奔向學校。
坐到座位上,我剛拉開書包,小小的便當盒就探出頭來,上面寫著“乖,不能餓著哦,早餐是不能不吃的哦!”一旁還有一盒熱牛奶。我不禁鼻頭一酸,淚珠總想跳出眼眶!肮植坏脣寢屃嘀鴷鼜膹N房出來,原來是為我裝飯啊!”我的心里一陣溫暖。
這個書包,承載了母親對我濃濃的愛,包含了母親對我的期望。這個書包里的故事,很溫暖!
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