（熱門(mén)）又見(jiàn)花開(kāi)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇1
春天，是一位偉大的魔法師，它可以用魔法喚醒沉睡在土中的小草，也可以用魔法喚醒沉睡在枝頭的嫩枝。在錦溪，我最期待這位神奇的魔法師能早早地光顧學(xué)校的曼陀羅樹(shù)。
春日的午后，金色燦爛了守候的心情，陽(yáng)光，絲絲縷縷地盈滿情懷！我進(jìn)入校園，又見(jiàn)曼陀羅花開(kāi)了，乍一看，是一個(gè)個(gè)紅球掛在樹(shù)上。走近細(xì)細(xì)看來(lái)，曼陀羅花真大啊，大得有一個(gè)手掌一般大。曼陀羅花真紅啊，紅得仿佛那是一團(tuán)燃燒的烈火。在我眼里這是幸福的曼陀羅，它的每一片花瓣，每一個(gè)花蕊都吐露著深情款款！
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那濃香彌漫了校園，我便在這風(fēng)中陶醉了。欣賞曼陀羅，我可以靜心；可以釋放不良情緒；可以激活內(nèi)在滿滿能量。
告別難得的幾天春晴，迎來(lái)的就是連綿不斷的春雨，再美的花也支撐不了雨水不斷地捶打，就這樣無(wú)奈地看著一樹(shù)的'曼陀羅花，漸漸地撒下繽紛的落英。下課期間，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到這曼陀羅樹(shù)下，欣喜地嬉笑玩鬧。我也情不自禁來(lái)到曼陀羅樹(shù)下，看著一地的曼陀羅花，它靜靜地躺在校園的水泥地上，但依舊紅得那么鮮艷，香得那么誘人。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，曼陀羅花用短暫的花期，換來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)的歡喜。
“花開(kāi)，滿天輕柔，花落，一地憂愁�！碧鞚u漸地?zé)崞饋?lái)了，曼陀羅告別了同學(xué)們的嬉笑臉龐，又待明年春天再見(jiàn)……
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇2
操場(chǎng)，課間，只是匆忙的一瞥，那一抹紫，映入眼簾。哦，又是一個(gè)春了，又見(jiàn)紫藤花開(kāi)。
那壓彎藤條的一串串紫藤花，是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里，似女孩嬌羞的臉龐�；ù亻g有半開(kāi)的，也有全開(kāi)的。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫，無(wú)聲地傳播著春的'風(fēng)韻，將簡(jiǎn)陋的木廊裝點(diǎn)得如夢(mèng)似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣，再停上一只五彩斑斕的蝴蝶，整個(gè)畫(huà)面似有道不盡的唯美風(fēng)情。
風(fēng)，走過(guò)，那紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，渲染了天空，渲染了大地。若是在這夢(mèng)幻般的木廊中，放上一架古琴，再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨，花瓣落在那女子的發(fā)間，額際，或是落在琴弦上，隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng)�；ㄅc人相襯，美好而和諧。想著想著，我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中，若是來(lái)一個(gè)輕盈的回旋，鳳尾裙輕輕飛揚(yáng)，一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色，任那風(fēng)吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻，只留下夢(mèng)境般的紫。恰似美人嬌睡里，絳唇袖舞醉東風(fēng)。
我來(lái)到木廊間，花香染過(guò)了指尖。這一架子紫藤，在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了，她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花，仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段，陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤，像極了少女矜持的笑容，開(kāi)在我心靈的深處。呵，轉(zhuǎn)眼也快5年了，歲月荏苒，若白駒之過(guò)隙。
在一架子紫藤花下，我癡了，醉了。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇3
夏姑娘拉著行李箱走了，秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)跑來(lái)，還帶著一個(gè)小驚喜。
一天早飯后，我和好伙伴走出教室，來(lái)到教學(xué)樓前的百花廣場(chǎng)，不經(jīng)意間一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)菊花盛開(kāi)。好大的一壇菊花，就好像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話，所有的菊花在一夜之間都開(kāi)了，繁花似錦，姹紫嫣紅。黃色的花瓣像維吾爾族的少女，粉紅色的'花瓣像害羞的小姑娘，其間還有幾朵小白菊，他們就像天真爛漫的小男孩。
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫�；仡^望望那菊花兒，花朵一顫一顫的，仿佛隨時(shí)都會(huì)從枝頭上落下來(lái)。但是，找遍整個(gè)花壇，地上卻沒(méi)有一個(gè)花瓣。這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了查資料，原來(lái)，菊花和月季、牡丹是不一樣的，除了黃州的菊花，其他的菊花都是不落花瓣的。所以，宋代詩(shī)人鄭思肖贊美菊花曰：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
菊花不僅可以美化環(huán)境，還可以泡茶，做菊花糕，釀菊花酒，用途非常多。我愛(ài)校園里的菊花，也許，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！闭f(shuō)的就是我們校園里的菊花吧？
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，一株飽滿的寶石花住進(jìn)了我的家里。
好景不長(zhǎng)，半個(gè)月后，寶石花出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀。肉嘟嘟的花瓣，一片片落了下來(lái)，整株寶石花幾乎只剩下了幾根無(wú)精打采的空枝丫。我失望地看著寶石花，小聲嘀咕道：“人人都說(shuō)寶石花的生命力頑強(qiáng)，我看也不過(guò)如此！”
從此，我就將寶石花扔在了一個(gè)偏僻的角落，再也沒(méi)有理它。
再一次見(jiàn)到寶石花，已經(jīng)是一個(gè)月后了。那一副景象讓我驚詫。從十多片“隕落”的花瓣中居然都長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的生命，小寶石花雖然袖珍卻非常精致，組成了一個(gè)寶石花大家族。
我不禁感慨：寶石花原來(lái)真的`有如此頑強(qiáng)的生命力啊！在這一個(gè)月當(dāng)中，我既沒(méi)有澆水也沒(méi)有給它充足的陽(yáng)光，這小生命居然可以生長(zhǎng)出來(lái)！可我又轉(zhuǎn)念一想，花兒也應(yīng)該和我們?nèi)祟愐粯右人�，為什么它能支撐一個(gè)月？我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起寶石花花瓣來(lái)，只見(jiàn)它不再像一開(kāi)始那樣飽滿豐潤(rùn)，而是顯得有些干癟，甚至發(fā)黑。忽然，我明白了，原來(lái)是掉落的花瓣把營(yíng)養(yǎng)和水分都給了新誕生的寶石花啊。而當(dāng)這小生命越來(lái)越成熟的時(shí)候，寶石花花瓣也越來(lái)越衰老，直到枯萎。突然，我聯(lián)想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙聦毷ɑò昃瓦@樣一片片落下來(lái)，繁殖下一代……
這是一種多么無(wú)私的表現(xiàn)，為了孩子，它們耗盡了自己畢生的心血，當(dāng)孩子們漸漸長(zhǎng)大，它們又含笑離開(kāi)了人世。原來(lái)花也是有愛(ài)的！
又見(jiàn)寶石花開(kāi)，它們給了我太多的震撼！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇5
終于在刺眼的陽(yáng)光下，醒了過(guò)來(lái)。
又做夢(mèng)了呢。
熙若……
他抬起手，向上伸去，想抓住些什么，那卻是他一生再也無(wú)法抓住的，他有的，只是過(guò)往的回憶罷了。
他終于在刺眼的陽(yáng)光下流下淚來(lái)。
他進(jìn)了清音苑，那個(gè)江湖上迷一樣的'修羅閣。沒(méi)有人知道為了進(jìn)清音苑，他究竟花了多少心思，受了多少傷，在他人眼中，他只是個(gè)八歲的倔強(qiáng)的孩子。
他是滿身傷痕地被抬進(jìn)清音苑的。
他當(dāng)然不知道，每夜偷偷地來(lái)看他的人，是誰(shuí)。
她來(lái)看他，為他傷心流淚，在他耳邊絮絮地說(shuō)一些往事，再默默離去。
清音苑四長(zhǎng)老之一向掌門(mén)請(qǐng)?jiān)福〗悴辉撟屇莻�(gè)仇人的兒子進(jìn)入清音苑的門(mén)，可是四長(zhǎng)老之一的修云卻同意小姐的做法。
修云他是看到了小姐和那個(gè)男孩在一起的，他亦知曉那個(gè)男孩為了小姐四處奔走，尋找小姐的身影，只為報(bào)恩。
他是明白的。雖然他亦知道尊穸是清音苑的心腹之患，但是，他認(rèn)為此人，能改變時(shí)局也說(shuō)不定。
尊穸那孩子，對(duì)小姐是忠心得很呢。
中原四大神秘幫派之一得滅音門(mén)，一直以來(lái)都與清音苑為敵，清音苑主張尊憮，而滅音門(mén)主張除憮，自是對(duì)立的，而尊穸卻是滅音門(mén)現(xiàn)任掌門(mén)的孫子，滅音門(mén)掌門(mén)尊信早年喪子，幸有一孫，從小對(duì)其呵護(hù)倍至，將滅音門(mén)的武功精華如數(shù)傳授。這一切都被清音苑的人打探得很清楚，伺機(jī)給滅音門(mén)致命的一擊，而尊穸便是尊信的心頭肉，欲除滅音門(mén)，必除尊穸。
這就是尊穸流落街頭的原因，就是尊穸失憶的原因。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇6
時(shí)光老人總是沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們同意，就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長(zhǎng)。就像花，一年四季的開(kāi)與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見(jiàn)花開(kāi)，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過(guò)的七年，七年里成長(zhǎng)了許多；七年里結(jié)交了無(wú)數(shù)的朋友了；認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)不一樣性格的`人自我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲颐靼祝貉蹨I解決不了任何問(wèn)題！
又見(jiàn)花開(kāi)，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自我感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過(guò)得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自我感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自我心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學(xué)說(shuō)我裝深沉，老媽說(shuō)我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣��！
又見(jiàn)花開(kāi)，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做團(tuán)體生活，也許上次花開(kāi)時(shí)還在擔(dān)心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)？此刻我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)！雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)！同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被教師罵過(guò)的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變?cè)S多，可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見(jiàn)花開(kāi)，我也長(zhǎng)大！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇7
季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了�！}記
時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。
那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。
現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的.第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑�，找到了自己的不�?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。
抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇8
花都有花語(yǔ)，有的是愛(ài)、思念、珍貴、友誼……今天我見(jiàn)到了兩束花開(kāi)，真好！
12日那天我和媽媽到花店買(mǎi)了兩捧花，一束是滿天星，一束是有百合和劍蘭。因?yàn)槠綍r(shí)家里也沒(méi)有鮮花，買(mǎi)到家里關(guān)注了幾天，又因?yàn)榇T(mén)，它又被我忽略了。今天串完最后一家。疲倦地坐在沙發(fā)上，聞到花香，原來(lái)花開(kāi)了！
百合大家一定不陌生吧！但劍蘭卻是一束并不常見(jiàn)的花，它的花語(yǔ)是：步步高升。當(dāng)時(shí)看到它的花語(yǔ)時(shí)，我還有點(diǎn)不相信呢。
當(dāng)時(shí)它們剛到我家的'時(shí)候，含苞未放，對(duì)這束花充滿了好奇。我沒(méi)想到我能這平平無(wú)奇的花所吸引，我發(fā)出了感嘆：太好看了吧！
劍蘭不像百合常見(jiàn)，也不算是多么的高雅，它只是那么的平平無(wú)奇。但當(dāng)它大放光彩的時(shí)候，也會(huì)一“鳴”驚人。它和百合“合作”更是美麗。
滿天星是我挑的。當(dāng)時(shí)我剛到花店里，就相中了，讓阿姨把白色和藍(lán)色搭配在一起就讓我非常喜歡，小花不引人注目，但足夠引我注目。
兩束花左右放在電視旁，剛進(jìn)門(mén)就可以聞見(jiàn)沁人心脾的花香，這一天的歡喜涌上心頭。
又見(jiàn)花開(kāi)，真好！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇9
時(shí)間荏苒，眨眼間，六月又來(lái)了。這是一個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓(xùn)班，拍畢業(yè)照，喝畢業(yè)酒，收拾行李……我的內(nèi)心深處竟然也涌動(dòng)著一絲絲的傷感�；蛘�，離別，對(duì)于所有的人來(lái)說(shuō)，都帶有那么一絲的傷感吧。在那里，和師兄師姐相處的.時(shí)間也有那么幾年的時(shí)間了吧。如今，他們就要離開(kāi)學(xué)校了，內(nèi)心深處，還真是舍不得！
“時(shí)光的河入海流，沒(méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”，也許，這才是真實(shí)地寫(xiě)照吧。兩年后的這個(gè)時(shí)候，也是我離開(kāi)學(xué)校，告別學(xué)校生活的時(shí)候了。如果說(shuō)，在這段短暫的學(xué)生活里，我，還有一些什么遺憾，或許，就是自我在那過(guò)去的兩年的里，沒(méi)有充分地利用學(xué)校的圖書(shū)館，沒(méi)有認(rèn)真地把圖書(shū)館的書(shū)和資源充分地利用一番。所以，在這剩下的短暫的時(shí)間里，我要把自我埋在圖書(shū)館里，最終一次再好好地享受一下那舒適的圖書(shū)館，努力地充實(shí)自我。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我，相信，兩年后的這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我將不會(huì)再感到遺憾！加油吧，祝我好運(yùn)！在那里，在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我也祝福，所有的師兄師姐好運(yùn)！在未來(lái)的日子里，我們一齊努力吧，我相信，我能行，必須能夠的！
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇10
下課的時(shí)候，一陣陣清香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻孔。是什么東西那么香呢？我尋香放眼望去，哦，原來(lái)是學(xué)校圍墻上的薔薇花呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一叢美麗的薔薇花猶如一條粉綠相間的窗簾，靜靜地掛在籬笆上，招引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中自由自在地翩翩起舞。一縷清風(fēng)吹來(lái)，薔薇花輕盈地?fù)u曳著自己柔美的身軀，向人們展示著最美的笑容，也為學(xué)校增添了幾分情趣。
我跑到薔薇花前，仔細(xì)觀察著它。它的莖嫩綠嫩綠、水靈靈的，讓人恨不得想咬上一口呢！細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`藤條，仿佛夏姑娘那蓬松的卷發(fā)。但美中不足的是，上面居然長(zhǎng)滿了又小又尖的刺，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你別想碰我！”在一叢叢藤條中，還長(zhǎng)著幾片綠油油的、橢圓形的葉子呢！一片片葉子中，最引人注目的，還是那三五成群而又嬌氣逼人的薔薇花�；ǘ鋫兎奂t粉紅的。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃金黃的花蕊。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)剛出生的小嬰兒，好奇地東張西望，探望著這個(gè)美麗溫暖的新世界。還有的還是花骨朵，看上去猶如一件件小房子，里面會(huì)不會(huì)有個(gè)花仙子呢？
我閉上眼睛，靜靜地享受著這美好的時(shí)刻。突然，我覺(jué)得自己也變成了一朵薔薇花，穿著粉紅的連衣裙，戴著金色的皇冠，穿著嫩綠的鞋子，跳著迷人的舞蹈，空氣中彌漫著我的芳香……
年復(fù)一年，薔薇花總是在初夏如期而至，給我們學(xué)校增添了一抹亮麗的色彩。那一叢叢香氣襲人的薔薇花，給我在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，創(chuàng)造了一片輕松快樂(lè)的天空。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇11
三月，冬季未央，春意悄然而至。
她說(shuō)，窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說(shuō)著天使在人間的故事。
年輕的她，青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。
那年夏天，艷陽(yáng)高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過(guò)、心碎過(guò)。但是她要求的并不只是及格，她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸，她像一只盤(pán)旋在云端的飄零燕，即使受了遍布全身的傷，也從不曾絕望。
她最愛(ài)秋天，她說(shuō)紛飛的落葉會(huì)把她帶入無(wú)限的遐想之中�？上н@個(gè)秋天，她完成不了充滿收獲的夢(mèng)，漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待，她累了。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？
嚴(yán)冬不知不覺(jué)到來(lái)了，狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí)，她挺過(guò)來(lái)了——盡管艱難。
當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽(yáng)光普照大地時(shí)，她堅(jiān)信這是希望，她知道春天來(lái)了，有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來(lái)。而那一片橙色海洋就是觀眾，無(wú)論她表演得是好是壞，令世人贊嘆或唾棄，他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾腵不是她的功成名就，只是為了在她跌倒時(shí)將她攙扶起來(lái)，繼續(xù)走今后更長(zhǎng)的路。
他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單，一直要記得那曙光陪在身邊。
三月，希望之春，闊別已久的傲立枝頭。
晴天，新的起點(diǎn)。
褪去浮華，一切都可以再重來(lái)。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇12
三月的微風(fēng)，帶著芬芳的氣息，把大地吹拂成一片片綠色。在我們校園大的宣傳欄對(duì)面，一位迷人的姑娘提醒著過(guò)往的人們：春的使者已經(jīng)邁著輕快的步伐來(lái)到人間。
她，就是引人注目、惹人喜愛(ài)的紫藤姑娘。紫藤姑娘，我們又見(jiàn)面了，如今的`你仍然是那么光彩秀麗，那么楚楚動(dòng)人，那么讓人流連忘返……
遠(yuǎn)看，紫藤姑娘猶如一串串紫風(fēng)鈴，又好似一串串可口的葡萄，在風(fēng)中一漾一漾的，點(diǎn)綴了茂盛的枝葉，顯得格外的美麗。
近聽(tīng)，有時(shí)坐在C形架下，紫藤隨著春風(fēng)搖曳，仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴搖動(dòng)般的脆響，叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……一種悅耳的音樂(lè)在我耳邊演奏,伴著那種美妙的聲音去讀書(shū),那種感覺(jué)妙不可言!
我禁不住用手去撫摸紫藤姑娘,這時(shí),你那咖啡色的雙手一把就抓住了我,然后就這樣微笑著望著我,雖然是無(wú)聲的交流,卻讓我感覺(jué)到你是十分的和藹可親……
紫藤姑娘，我覺(jué)得你美得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。你到底用了什么的魔法，使我萬(wàn)般地陶醉著你！
又見(jiàn)紫藤花開(kāi)，美麗的校園變得更加富有詩(shī)意。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇13
就在那一刻，那溫馨感人的一刻，我的世界灑滿了陽(yáng)光，滴滿了雨露。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！
兒時(shí)的我，對(duì)“親情”的認(rèn)識(shí)很模糊，只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，只知向父母索取，而不知回報(bào)。直到讀六年級(jí)時(shí)，我才懂得了什么是“親情”。
一次考試后，老師說(shuō)要交120元錢(qián)，我回到家告訴媽媽，她把還帶有體溫的120元錢(qián)交給了我。我興高采烈地揣著它上學(xué)去，走著走著，我碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)要和我比賽，看誰(shuí)跑得快，我快速地?fù)屧谒懊媾艿搅藢W(xué)校。忽然，我記起自己的120元錢(qián)，摸一摸口袋，只剩下空氣，什么都沒(méi)有。
“慘了！我把錢(qián)給弄丟了，那可是120元呀！怎么辦？”我來(lái)回找了兩遍，可還是沒(méi)有找到！我心里好后悔，只好等待著放學(xué)，等著媽媽來(lái)訓(xùn)斥我。
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽勞碌的身影，我好內(nèi)疚�！皨專野涯�120元錢(qián)弄丟了！”媽媽停下手中的活，對(duì)著我就是一頓吼。我既傷心又后悔，扭頭向門(mén)外沖去。
一個(gè)人走在空曠的大街上，天正下著雪，我把衣服裹得緊緊的'，還是感覺(jué)很冷。忽然，聽(tīng)到有人喊我的名字，回過(guò)頭一看，是媽媽！媽媽身上落滿了雪花，手里拿著一件棉襖，她用那有點(diǎn)嘶啞的聲音說(shuō)：“以后別再亂跑了，那120元錢(qián)沒(méi)有你重要！來(lái)，把這件襖子穿上。天這么冷，當(dāng)心感冒了！”穿上媽媽送來(lái)的棉襖，我冰封的心頓時(shí)被母愛(ài)融化了！
那一刻，我感到母愛(ài)如春天般溫暖，五彩繽紛的花兒開(kāi)滿了我的心田。
又見(jiàn)花開(kāi)作文 篇14
每每聽(tīng)到《怒放的生命》這首歌，我內(nèi)心都要為之震顫，我與母親的感情巧妙綻放在其間。
自小，作為家里的獨(dú)生子，我一向倍受全家人疼愛(ài)，是家人的寶貝，更是媽媽的驕傲，在母親的諄諄教導(dǎo)之下，我在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異，母親凡見(jiàn)人便總是要夸我一番，我也高興的不得了。
上了中學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我心急如焚，母親卻對(duì)我如初，沒(méi)想到在之后的'考試中節(jié)節(jié)失利，回到家又挨了母親罵，本來(lái)心中就不是滋味，這樣一來(lái)，我和母親，在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡，我們的關(guān)系瞬間惡化。
每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué)，如今我早上竟沒(méi)了胃口，媽媽催我吃飯，我十分不情愿的吃了幾口，媽媽一下生起氣來(lái)，我也不知怎的就和媽媽吵了起來(lái)，摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛，一向在懷念我們以往歡樂(lè)的生活：一家三口其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場(chǎng)景。我不禁流下了淚，那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。
過(guò)了幾天，我沒(méi)有說(shuō)什么，早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒(méi)看一眼就走了，留下了巨大的摔門(mén)聲，走到半路，發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了，又不得不回去拿，推開(kāi)家門(mén)，令我驚訝的是母親正在哭，他看見(jiàn)我后急忙擦干眼淚，裝作若無(wú)其事的樣貌，可紅紅的雙眼騙不了我，我心中各種滋味一齊涌上心頭。
我再也忍不住哇哇大哭起來(lái)?yè)涞搅藡寢寫(xiě)阎�，那承載著我們愛(ài)的花朵，又在我們心中綻放。
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