第二年當老師 言歸正傳

9月3日，第二堂課，仍然不像上課，在學生們眼中是（三班學生在第一堂課后寫給我的回信），我自己也知道是。既然師生有效交流生成課堂還不太現(xiàn)實，那就要先退回來——做精巧詳細設(shè)計的教堂。我還沒有備好呢，下午要上，所以這個日志就先寫這么點。

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