小學(xué)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
我今天要給大家介紹一種“笑聲”，那是發(fā)生在萬(wàn)圣節(jié)的一次有趣的.游戲。
萬(wàn)圣年那天，我和爸爸在玩五子棋，玩著玩著，我覺(jué)得沒(méi)有意思，就說(shuō)：“我們來(lái)玩萬(wàn)圣節(jié)應(yīng)該玩的游戲吧！”“好的�！卑职终f(shuō)。首先玩的是“扮鬼”。游戲開(kāi)始了，爸爸扮的鬼來(lái)嚇我，我嚇得躲到了被子下。我輸了，所以由我來(lái)扮鬼。第二輪開(kāi)始了，我來(lái)嚇爸爸，爸爸被嚇得不知如何是好，就逃走了。我哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開(kāi)始了，我先問(wèn)爸爸要糖：“不給糖就搗亂�！卑职致�(tīng)了“搗亂”這個(gè)詞，趕緊就給我了一大把糖。見(jiàn)爸爸這樣，我又笑了。我向爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在該你了�！卑职植煌�，我就給他說(shuō)一大堆的道理，爸爸說(shuō)不過(guò)我只好照辦。又一輪游戲開(kāi)始了。
真是一次有趣的游戲！在這次游戲中，我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
春風(fēng)得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知。紅杏枝頭春意鬧，一江春水向東流。陽(yáng)春三月，大地散發(fā)著誘人的清香。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處春意昂然，大地變成了綠色的海洋，花的世界。桃花，杏花，迎春花及各色鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。早晨，當(dāng)你漫步在軒轅湖畔，呼吸著那清新的空氣，欣賞著各色的鮮花，那是多么的享受。冰雪融化，清澈的河水緩緩地流淌著。湖中的魚(yú)兒自由自在地嬉戲，當(dāng)你撒下魚(yú)食時(shí)小金魚(yú)便會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物，任湖中蕩漾的波紋相互交織。
陽(yáng)春三月，空氣清新，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，亭亭的'寶塔松更綠了，柔軟的柳條隨風(fēng)拂動(dòng)著，春姑娘的皓臂在輕輕地?fù)崦蟮�。山綠了，水綠了，樹(shù)綠了，大地到處綠油油的像是披上了綠裝。幾回春雨洗過(guò)，那滿山坡的春苗綠得醉人。
春色猶如一幅美麗的畫(huà)卷，把璀璨的色調(diào)染在花朵上，把湛藍(lán)覆蓋于大海，把綠色灑入湖塘中。春風(fēng)吹拂在我們臉上是那么的柔和溫暖。我愛(ài)春天，愛(ài)五彩繽紛的春色。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上，多好的一只信鴿��！豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對(duì)朱砂眼，閃亮閃亮的；兩只大鼻孔，一扇一扇的，它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛，仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈，看著這只漂亮的鴿子，我心里暗暗地想：“雪兒，你真是漂亮，我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊，但是，你是藍(lán)天信使，你的使命還沒(méi)有完成，我不能這么自私�！毖﹥阂卜路鹂炊宋业男氖拢煌５毓竟局苯�，我對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒，你的傷好了，你要飛回藍(lán)天，給人們送信了�！毖﹥河盟墙瘘S的眼珠望著我，似乎在說(shuō)：“主人，我一走你會(huì)很孤單的�！�
我輕輕撫摸著雪兒的頭說(shuō)：“雪兒，藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的'地方，你要為更多的人傳遞信�！苯K于，雪兒拍打著翅膀，飛向藍(lán)天，看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默說(shuō)：“雪兒，祝你一路順風(fēng)，做一名出色的藍(lán)天信使�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文4
星期三早上，我從家里出發(fā)一直到學(xué)校，一路上沒(méi)下一滴雨，但天色一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心，想：“會(huì)不會(huì)下雨呢？”
果然，我剛進(jìn)教室，雨就開(kāi)始下起來(lái)。我非常擔(dān)心，這樣的天氣還能不能去春游了呢？過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我有點(diǎn)放心了，這下春游有希望了。沒(méi)多久，老師帶我們走出教室來(lái)到操場(chǎng)，其他班級(jí)也都排著隊(duì)舉著紅旗出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
出發(fā)了，我們一個(gè)班一個(gè)班地排好隊(duì)，同學(xué)們一聲不響地向前走，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們講過(guò)，走路不看景，看景不走路。
漸漸地，漸漸地，我們來(lái)到體育公園，公園里有各種各樣的`花草樹(shù)木，還有小橋、小溪，以及假山石頭等，一片春意昂然，看著周圍美麗的景色，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑心情特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒，老師找了個(gè)地方，讓我們坐下來(lái)吃東西，有些還跟同學(xué)們一起分享，老師還給我們拍照留影。
到了中午，我們唱著歌回到了學(xué)校。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有親身經(jīng)歷的第一次。有第一次成功的喜悅，也有第一次失敗的煩惱。
我第一次燒火實(shí)在外婆家。外婆也一大把年紀(jì)了，看她在廚房里躡手躡腳的忙著，我見(jiàn)了便好奇地問(wèn)：“外婆你干嘛呀？”外婆緊鄒眉頭說(shuō)：“燒火”�！拔襾�(lái)幫你吧”說(shuō)著，說(shuō)著我就把外婆攙出廚房外，我親自動(dòng)手燒起了火。 我燒了又燒，可是怎么也燃不起來(lái)，我急了。正當(dāng)我灰心喪氣想要放棄時(shí)，我忽然想到哥哥鼓勵(lì)我的一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我再留心的燒了一遍，居然成功了。
過(guò)后，外婆給我做了很多我愛(ài)吃的菜，我津津有味的吃了起來(lái)。在這一瞬間我明白了先苦后甜的道理。只要能吃苦耐勞，就能得到意想不到的收獲。只要能堅(jiān)持不懈，勝利就在不遠(yuǎn)的前方等著你，只要積極進(jìn)取，獲得的成功也是難以忘懷的。
這天百合般的笑容伴隨著我，度過(guò)了， 趣味無(wú)窮的`一天。讓我能夠征服自己、超越自我。為達(dá)到一個(gè)新目標(biāo)，而堅(jiān)持不懈的努力。那一刻，我揮筆寫(xiě)下了這一刻的感受： “堅(jiān)持、努力、進(jìn)取往往創(chuàng)造出美好的境界，先苦后甜往往創(chuàng)造出驚人的境界！”
小學(xué)優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都需要有責(zé)任心，需要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，那太可怕了。小的可能只是作業(yè)忘記帶，而大的則關(guān)系到人的'生命。我們班個(gè)別同學(xué)有時(shí)也會(huì)有不負(fù)責(zé)任。
有一次，輪到我們組做值日。雖然大學(xué)都想早點(diǎn)回家，但是我們都是愛(ài)班級(jí)的，所以也認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。掃地的同學(xué)一絲不茍地掃，盡管汗水已流了下來(lái)，但依然不肯休息；我呢，把瓷磚擦得亮閃閃的，不留一點(diǎn)兒灰塵。但是有一個(gè)同學(xué)不但不做值日，居然還寫(xiě)起了家庭作業(yè)。組長(zhǎng)看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)：“你去把那兩組的地掃一下�！彼莾弘S意地瞟了幾眼，說(shuō)：“這不是干干凈凈的嗎？不用再掃了�！薄翱赡莾哼�有很多紙屑。”組長(zhǎng)指著一些垃圾說(shuō)。他聽(tīng)得不耐煩了，便背起書(shū)包，朝門(mén)外跑，組長(zhǎng)叫他回來(lái)，他卻和我們玩起了捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，他朝我們做了個(gè)鬼臉，便一溜兒煙似地跑了。沒(méi)辦法，剩下的值日只得我們幫他做，因?yàn)槲覀円獙?duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。
多做些值日倒沒(méi)什么，最主要的是他那不負(fù)責(zé)任的態(tài)度及表現(xiàn)。雖然這只是小事，但一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，便會(huì)影響人的一生。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
秋天棗樹(shù)上掛滿了一顆顆紅棗兒風(fēng)兒一吹輕輕擺動(dòng)如同無(wú)數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來(lái)晃去看著就讓人眼饞。
一天晚上新月斜掛朦朧的月光透過(guò)樹(shù)枝斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹(shù)旁邊忽然看見(jiàn)一個(gè)圓乎乎的'東西正緩緩地往樹(shù)上爬。我驚愕地趕忙貼到墻根注視著它的行動(dòng)。 那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它仍舊詭秘地爬向老樹(shù)又爬向伸出的枝掛滿紅棗兒的枝杈慢慢彎下來(lái)。后來(lái)那個(gè)東西停住腳興許是在用力搖晃吧棗枝嘩嘩作響紅棗劈里啪啦地落了一地。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事樹(shù)上那個(gè)家伙“撲”地一聲徑直掉下來(lái)。聽(tīng)得出來(lái)摔得還挺重呢！很快它又慢慢活動(dòng)起來(lái)了�？礃幼觿蓬^比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬向四周把散落的紅棗逐個(gè)地歸到一起又“撲�！币幌戮偷卮蛄艘粋�(gè)滾兒。你猜怎么著？歸起的那堆棗兒全都扎在它的背上了。立刻它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧它馱著滿背的紅棗向著墻角的水溝眼兒急火火地跑去了。哎這不是刺猬嗎？！我暗暗欽佩：聰明的小東西偷棗兒的本事真高明��！可是它住在什么地方呢？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處彎腰望望水溝眼兒里黑洞洞的小刺猬已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我這個(gè)人其實(shí)最害怕也最想嘗試的就是講價(jià)。我們老家這個(gè)地方叫講價(jià)，就是對(duì)商品的價(jià)格進(jìn)行商量。
這不，去陪同學(xué)買(mǎi)衣服，肯定又少不了講價(jià)，不過(guò)不用那么費(fèi)心，盡力幫她就好了。
同學(xué)看好了一雙粗跟涼鞋，很多店幾乎都有這款鞋，同學(xué)看好了兩家，我問(wèn)她想買(mǎi)哪一家的，她也支支吾吾說(shuō)不清楚，只好先看這家的。
一切都看好了之后，商家要價(jià)140，我一聽(tīng)，這么高，應(yīng)該有很大的利潤(rùn)空間吧，我看了看同學(xué)，我心里想著值多少錢(qián)呢，我家這邊一般都是一半的價(jià)格就差不多能買(mǎi)下來(lái)，但是這種事我也不能先說(shuō)，畢竟不是我買(mǎi)。
商家又確定了最低價(jià)格，最低價(jià)格是九十，同學(xué)說(shuō)七十，同學(xué)跟我想的一樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，附和著說(shuō)七十，七十就買(mǎi)。當(dāng)然了，商家嘛，都會(huì)表現(xiàn)出不掙錢(qián)的`樣子，停頓片刻，商家說(shuō)賣(mài)。她居然賣(mài)了，那肯定是我和同學(xué)說(shuō)的便宜了。
一路上同學(xué)也說(shuō)肯定是說(shuō)便宜了，要不她不能賣(mài)，六十好了。是啊，六十好了，我覺(jué)得我真的不會(huì)講價(jià)，看來(lái)同學(xué)也跟我一樣呢。
講價(jià)真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我感覺(jué)融合了心理學(xué)，交際學(xué)，口才學(xué)，唉，我想等我學(xué)會(huì)了講價(jià)，說(shuō)不定這些專門(mén)的知識(shí)我也略懂了吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
有一天，我想去＂大轉(zhuǎn)輪＂碰碰運(yùn)氣，看看能撈到什么東西。沒(méi)想到，運(yùn)氣還真不錯(cuò)，我撈著了一只小烏龜，從此，它就成了我們家的`成員。
它是一只黃脖烏龜，長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，好奇地看著外面的世界。殼上有著一塊塊六邊型，腹部還有許多花紋，真叫人越看越喜歡。 小烏龜剛來(lái)我家時(shí)和我還很陌生，我把手伸進(jìn)去，它就嚇得馬上把頭縮進(jìn)去，于是，一有機(jī)會(huì)我就和它玩，給它喂食，現(xiàn)在它和我親近了不少。
有一天，它想爬出玻璃缸，結(jié)果弄了個(gè)底朝天，它拼命想翻過(guò)身來(lái)，于是他把頭朝缸底一頂，四腿一撐，就翻了過(guò)來(lái)，身手可敏捷了，。它可真聰明��！
還有一次，我把一根黃色的繩子放到它嘴邊，它以為是食物，就一咬，見(jiàn)咬不斷，不罷休，就再咬，還是不行，不過(guò)，這次它好象明白了什么，不再咬繩子了，而是用一只腳推開(kāi)繩子，好象在說(shuō)：“拿走，拿走，我不要。”我覺(jué)得太有意思了！我家的烏龜真有趣，我真喜歡它！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
星期五晚上，我和媽媽去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)，等了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)一輛公共汽車或出租車向我們開(kāi)來(lái)。
時(shí)間還早，車還沒(méi)到�？匆�(jiàn)旁邊有幾個(gè)人在打撲克，我們也湊過(guò)去看熱鬧。我和媽媽正入迷時(shí)，有人喊：“車來(lái)了�！钡任覀兙忂^(guò)神來(lái)，公共汽車已經(jīng)關(guān)門(mén)駛走。
有了這次教訓(xùn)，我們便專心專意地等車。等車的人越來(lái)越多，我開(kāi)始發(fā)牢騷。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是下班的`高峰，等車的人自然就會(huì)多�！苯K于來(lái)了一輛78路公共汽車，人們一窩蜂地?fù)砩锨叭ァＮ覀兗群ε聯(lián)頂D，又怕沒(méi)有座位，站著沒(méi)動(dòng)。結(jié)果我們又一次被拒之門(mén)外。
我們?nèi)匀坏戎严Ｍ耐性谙乱惠v車上。不久，車來(lái)了，身邊那些急不可待的人都迎著車走去。我和媽媽想：不能動(dòng)。我們腳下是站口，車不到站，就不會(huì)停。于是我們站住不動(dòng)，做好了擠車的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，車卻在離我們20米處停了，等我們迅速跑上前去擠車的時(shí)候，車上早已裝滿了人，匆匆開(kāi)走了。
下班高峰過(guò)了，站口就剩我和媽媽孤零零的兩個(gè)人了，我們心里充滿了焦急和懊悔。好在不久，來(lái)了一輛出租車，我們趕緊打車回家了。
通過(guò)這次等車，我明白了一個(gè)道理：生活中有很多機(jī)遇，如果你不去爭(zhēng)取，不去抓住，再多的機(jī)遇都與你無(wú)緣。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)好朋友，她叫王紫菲，她長(zhǎng)的特別漂亮。她長(zhǎng)著瓜子臉，臉蛋紅撲撲的，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，短短的睫毛，鼻子小小的'，嘴唇紅紅的，總是梳著馬尾辮，走起路來(lái)辮子左搖右擺的，看起來(lái)非常可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)非常好，受老師表?yè)P(yáng)最多。平時(shí)上課老師問(wèn)每一道題她都會(huì)積極思考，馬上回答，對(duì)的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對(duì)，每次考試沒(méi)有下過(guò)95分。
她不僅學(xué)習(xí)非常好，還特別樂(lè)于助人。有一次我和她到公園里去玩，半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了，她看見(jiàn)了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課，老師讓做手工，可是我忘了帶水彩筆，急得直哭，她看見(jiàn)了，把她的水彩筆主動(dòng)地借給了我，我高興極了，順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。
這就是我的學(xué)習(xí)非常好，又樂(lè)于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
小學(xué)優(yōu)秀作文12
炎熱的夏天快要過(guò)去了，秋天快要來(lái)臨了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)也不覺(jué)得熱了，涼爽爽的使人舒服，精神百倍。
我家院子里種的.桔子樹(shù)，今年結(jié)了好多桔子。一眼望去綠葉叢中夾著沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄真美啊!一陣微風(fēng)吹來(lái)，桔子隨風(fēng)擺動(dòng)，真使人想吃一口。
我忍不住走上前去，順手摘下一個(gè)桔子，扒開(kāi)皮里面是一片一片的，我拿了一片放到嘴中，細(xì)細(xì)的品嘗著。哇，好酸啊!我連忙問(wèn)媽媽： “我家桔子怎么不甜，好酸好酸。” 媽媽微笑著告訴我：“ 我們家桔子還沒(méi)成熟，過(guò)段時(shí)間成熟就不酸了�！�
在我家附近有個(gè)池塘，池塘里養(yǎng)了好多魚(yú)，一到星期天就有好多人來(lái)釣魚(yú)。岸邊種了好多果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、還有我最喜歡的枇杷樹(shù)，枇杷的葉子泡水喝可以治傷風(fēng)咳嗽，果實(shí)甜甜的好吃極了。站在池塘邊向遠(yuǎn)處眺望，那邊有一大片稻田，田里的水稻經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的高溫好像也累了，個(gè)個(gè)都低下頭。哈哈，我們又能吃到新鮮的大米了。
秋天總是讓人難忘，一年中秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，又是我們小朋友上新學(xué)期的季節(jié)。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
在我上二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)練過(guò)書(shū)法。
練字時(shí)，首先需要的是毅力。我原來(lái)練書(shū)法，一節(jié)課全部寫(xiě)字，寫(xiě)一張算一張。那時(shí)，我總會(huì)帶一個(gè)蘋(píng)果，放在我手臂剛好摸不到的地方，當(dāng)時(shí)老師管得很嚴(yán)，寫(xiě)完一張字才讓站起來(lái)一次。我每寫(xiě)完一張字，站起來(lái)，就拿起蘋(píng)果咬一口，放下，再去交那一張字，讓老師批改。因?yàn)檎n堂上太無(wú)聊、太枯燥，所以我就用蘋(píng)果誘引自己練習(xí)寫(xiě)字。
要想練好書(shū)法，還必須有競(jìng)爭(zhēng)。書(shū)法班每次上完了課，老師便讓我們把這次所寫(xiě)的'字，每個(gè)字寫(xiě)兩張紙。當(dāng)時(shí)我練的是毛筆字，一張紙只用寫(xiě)六、七個(gè)字，所以作業(yè)很少。那時(shí)我妹妹也上著那個(gè)書(shū)法班，與我同班。有一次，我異想天開(kāi)：“每一次的作業(yè)都只寫(xiě)三、四張紙，妹妹的作業(yè)也一樣，這樣，妹妹不就和我寫(xiě)的一樣多了？以后，我每次都寫(xiě)十張紙，不就比妹妹的多了嗎？”我很好強(qiáng)，想要都比別人做的好，所以我便開(kāi)始行動(dòng)了�？墒�，妹妹也不是個(gè)弱著，一看我寫(xiě)這么多，于是，她也像我一樣，每次都寫(xiě)十張紙。而我卻又“提拔”了，每次寫(xiě)十五張。
就這樣，我的書(shū)法突飛猛進(jìn)……
小學(xué)優(yōu)秀作文14
她的臉如白堊紀(jì)的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見(jiàn)了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說(shuō)話了。我偏過(guò)頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風(fēng)雨還是來(lái)了。我本想說(shuō)勇敢地挨過(guò)這一劫后就離家出走，再也不回來(lái)<想想我以前的想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子并沒(méi)有如期落下來(lái)，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說(shuō)出一句讓我終生難忘的.話，一句影響我終生的話——“你不是個(gè)壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來(lái)，我也不知道我為什么會(huì)哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕�！拔胰ソo你熱熱飯”這是后來(lái)幾天我聽(tīng)到他給我說(shuō)過(guò)的最后一句話，后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)她回外婆家了，我問(wèn)他為什么不跟我說(shuō)。
“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說(shuō)的話�！八f(shuō)青春不一定就要叛逆，她會(huì)理解你”她還是那個(gè)讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長(zhǎng)大？也許我也應(yīng)該試著長(zhǎng)大，為自己，為母親。這讓我受益終生的感情，最終會(huì)淪為親情。
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