優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
每當(dāng)我走近書(shū)柜，就有一種莫名的親切感。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就有一種幸福涌上心頭。也許你很好奇，為什么我會(huì)有這種感覺(jué)？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。
我從小住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶那時(shí)都還得工作，沒(méi)能整天陪著我。所以奶奶就買(mǎi)了幾本漂亮的圖畫(huà)書(shū)給我翻翻，與我作伴。我的“書(shū)蟲(chóng)”生涯也就此開(kāi)始……
剛開(kāi)始我只被那些絢麗的色彩吸引住了，后來(lái)又對(duì)美麗的圖畫(huà)產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常拿著書(shū)向大人問(wèn)這問(wèn)那的，再后來(lái)我便自己琢磨圖畫(huà)里隱藏的故事。慢慢地，我喜歡研究帶文字的圖畫(huà)書(shū)，當(dāng)我連猜帶蒙讀懂了《獅子王》這本書(shū)之后，高興得不得了，就經(jīng)常纏著奶奶給我買(mǎi)新書(shū)，《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《灰姑娘》……一本接一本。大人們都調(diào)侃我：“呦，咱們家出了個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
上了小學(xué)之后，家里的書(shū)都被我“啃”完了。我就經(jīng)常到學(xué)校的圖書(shū)館去借書(shū)。每個(gè)星期四下午放學(xué)鈴聲一響，我就立即背起書(shū)包，沖出教室，飛奔到圖書(shū)館，站在書(shū)架前，抽出喜歡的書(shū)，挨著書(shū)架看起來(lái)。一下子，所有的`疲憊都煙消云散，我快樂(lè)地暢游在書(shū)的海洋里。從《小婦人》到《茶花女》，從《柯南》到《福爾摩斯》，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，我如饑似渴，如癡如醉，常常忘記時(shí)間。
一個(gè)星期四，我捧著《魯賓遜漂流記》，坐在圖書(shū)館角落里看，頓時(shí)我沉浸在書(shū)的世界里了，跟隨著魯濱遜流落荒島，又乘船回國(guó)，我已經(jīng)完完全全地進(jìn)入到了魯濱遜的世界里。直到聽(tīng)到媽媽擔(dān)心的叫喚聲時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，看了看墻上的掛鐘，糟了，都快五點(diǎn)半了！我正想找個(gè)地方躲起來(lái)，媽媽就如神一般地降臨到我的面前，臉上浮現(xiàn)出的明顯的擔(dān)心立刻轉(zhuǎn)化為一臉恐怖的憤怒表情……結(jié)果你們也應(yīng)該猜到了，可憐的我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)愈是鐘愛(ài)。因?yàn)樗屛伊私饬斯沤裰型獾妮x煌歷史，讓我看到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)，讓我……
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
優(yōu)秀的作文 篇2
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有了活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求；有了夢(mèng)想，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn)，也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！笔前。揖褪巧倌�，而我的`夢(mèng)就是長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為一名音樂(lè)達(dá)人，小時(shí)候，看著電視上那些人在電視上邊唱邊跳地，我的夢(mèng)就深深地扎了一個(gè)根，為了這個(gè)夢(mèng)，我要努力，我要挑戰(zhàn)自我，其實(shí)，我是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不過(guò)，自從我愛(ài)上了音樂(lè)，一切似乎都變了，漸漸地，我變得開(kāi)朗起來(lái)，我想，音樂(lè)就是我的一切吧，所以我愛(ài)它，我也想為中國(guó)創(chuàng)造出經(jīng)典音樂(lè)，讓中國(guó)的音樂(lè)傳遍世界，或許，這個(gè)夢(mèng)想并不偉大，可是，在我心里卻是那樣偉大，我要為夢(mèng)想獻(xiàn)出我的一切，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，將最美的聲音傳遍天涯海角......
一個(gè)人，是渺小的；但是當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)時(shí)，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想，是渺小的，但當(dāng)它成為祖國(guó)的夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。
生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩，夢(mèng)想因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。而夢(mèng)想，它比那彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊，我的夢(mèng)，美麗的夢(mèng)。
優(yōu)秀的作文 篇3
“你用點(diǎn)力啊�！薄鞍パ�，知道了，等等，我站穩(wěn)一下腳......好了�！边@是校運(yùn)會(huì)的最后一天，我和同學(xué)萬(wàn)分無(wú)聊的回到了教室。門(mén)是鎖的，我們又不想回到賽場(chǎng)，反正點(diǎn)名時(shí)間未到，一路腳走的很痛，我就想著干脆，再教室的空地上玩會(huì)兒游戲，打磨下時(shí)間，休息夠了再回去。于是我們別玩起了小馬過(guò)河。
我卻意外的發(fā)現(xiàn)平時(shí)文文弱弱的同學(xué)，力量如此之大。好幾次他都把我拉到了他的界面，直到最后一次，我不甘心的使出全力，卻未想。
“噗”似久久牢緊的`瓶蓋被拔出的一生叫，隨后我......“飛了”，當(dāng)時(shí)我的腦內(nèi)一片空白，似乎所有的場(chǎng)景都變緩慢了，我看到愣在一旁的同學(xué)，然后......“碰”！我硬生生的撞到墻上，像斷了線的風(fēng)箏，肩膀一陣麻，疏散后是陣陣的痛處，之稱的右手掌處，痛的我只咬牙，我咬著舌頭，恨恨的咬，因?yàn)槿淼耐闯刮铱炜蕹鰜?lái)，我知道要，咬著舌頭減輕痛處。同學(xué)，趕忙過(guò)來(lái)，扶起我，我一瘸一拐跌跌撞撞的起來(lái)。強(qiáng)顏歡笑，笑出的聲音卻是那么難耐，我緊閉著眼，手緊緊的握成拳，同學(xué)看到我拳頭青筋暴起，嚇了一跳“這么用力啊，很痛啊......”我忍耐住想揍他的沖動(dòng)，當(dāng)然�。∥疫@不是減輕痛苦，嘶！真痛！內(nèi)心在狂吼，緩了一會(huì)兒，我總算，耐住了痛，楞楞的站在，原地，同學(xué)把我，扶到墻壁處，我靠著，過(guò)了好久，我使勁甩了甩手，和腿，又蹦了蹦，地面?zhèn)鱽?lái)一陣很響的蹦踏聲，同學(xué)在那不忍直視，我睜開(kāi)緊閉的眼，好了，沒(méi)那么痛了，我走到，窗欄處，朋友也一路過(guò)來(lái)，我開(kāi)始回想之前發(fā)生的事，卻聽(tīng)朋友說(shuō)“哇！剛才發(fā)生了什么？我就看到你啵喲的一下就飛出去了，好像被車(chē)撞的飛出去了，那動(dòng)作就像專業(yè)的演員吊著威亞，你趴著的姿勢(shì)跟那是電視上演的一模一樣，好厲害啊，發(fā)生了什么？”我雙眼沖血，瞪著他，想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，好像是他松開(kāi)了手，我還沒(méi)找他算賬，他就開(kāi)始笑話我！
“是不是你松開(kāi)的手！”他一笑，捧著肚子，“哈哈哈！誰(shuí)叫你當(dāng)時(shí)那么用力，我都愣住了，只知道你的手，緩緩地從我那里滑脫，然后，然后你就啵喲的一下飛出去了！動(dòng)作一氣呵成，我都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)！”我一聽(tīng)，憤怒值火速上升，“你！”“你，你你要干嘛？等等，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)��！”于是走廊里，傳出他的大叫。
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