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寫(xiě)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-11 18:26:21 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

寫(xiě)優(yōu)秀作文(集合3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)優(yōu)秀作文(集合3篇)

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1

  雷雨是一種普通的自然現(xiàn)象,在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn),就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  雷雨前,天氣悶熱,天色慢慢變暗,變黑,烏云漸漸變多,突然一道閃電從天空掠過(guò),帶著轟隆隆的雷鳴聲席卷而來(lái),狂風(fēng)呼呼地吹著,想要?dú)囊磺锌梢杂|摸到的東西。天色一下子暗了下來(lái),先是一兩滴,接著就下起了傾盆大雨。一滴滴小水滴猶如斷了線的珍珠,一顆一顆落下,匯集在一起,笑著,唱著,向前奔去。整個(gè)天地像被一層層薄霧籠罩著。

  天漸漸亮了,雨漸漸小了,云散了,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹?諝馇逍聵O了,花朵上襯托著晶瑩的水滴,就像一顆顆透明的寶石。小朋友們,你們喜歡雷雨嗎?

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2

  晚飯后,我依偎在外公懷里,躺在搖椅上,搖著蒲扇,看著星空,聽(tīng)著這首歌一九七九年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈春天的故事便從此拉開(kāi)了序幕。

  望眼四十年前,那里還是矮矮的平房,一望無(wú)際的田野,日子過(guò)得很清貧,大人一早出去掙工分,小孩們自己收拾好學(xué)習(xí)用品就去上學(xué),在上學(xué)路上自己買(mǎi)點(diǎn)心吃,那時(shí)候包子只要1元一個(gè),餅只要1元一個(gè),你一定會(huì)想:哇,好便宜。∑鋵(shí)不是,因?yàn)槟菚r(shí)爸爸媽媽一個(gè)月的工資最多也只有300元,買(mǎi)一個(gè)1元的包子和一個(gè)1元的餅已經(jīng)是很奢侈了,能算得上是一頓豐盛的早餐,一般的孩子只能在家里吃第一天晚上吃剩的飯用水泡一下,匆匆吃完就自己趕去上學(xué)。你也不要想每天都能吃大魚(yú)大肉,魚(yú)和肉只能在過(guò)年的`時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在飯桌上,而且基本上都不能吃那些東西,只有看的份,要招待一批又一批的客人,到發(fā)霉了,長(zhǎng)毛了,才舍得自己吃。如今,國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),社會(huì)富裕起來(lái),爸爸媽媽把我們當(dāng)成金子。珍珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!上學(xué)。放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)接送,豐盛的早餐,可口的午飯和晚飯,想吃什么只要我們開(kāi)口就一定能吃到,哪像以前的父母都忙得天昏地暗,都是日出而作,日落而息,根本就沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)照顧孩子,F(xiàn)在的300元錢(qián)觸手可得,大魚(yú)大肉也是家常便飯,我們要珍惜現(xiàn)在的好生活。

  那么,如今這一切都是誰(shuí)的功勞呢?

  那個(gè)春天,有一位老人,他叫鄧小平,鄧爺爺?shù)氖州p輕一點(diǎn),高樓大廈好比是春筍受到了雨后的滋潤(rùn),一幢幢拔地而起,他的思想推動(dòng)著人們生活的進(jìn)步,四輪的轎車取代了二輪的自行車,經(jīng)濟(jì)的車輪也隨著歷史的轱轆不斷前行。

  望著星空點(diǎn)點(diǎn),感謝一路上負(fù)重前行的人,當(dāng)下,我要好好學(xué)習(xí),使幸福的道路繼往開(kāi)來(lái)!

寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3

  “叮呤呤……”上課了。楊老師面帶微笑地站在講臺(tái)上,不緊不慢地說(shuō)道:同學(xué)們,你們對(duì)自己班的同學(xué)了解嗎?“了解!”“不太了解!”……臺(tái)下一片嘈雜聲!澳切,我們這節(jié)班隊(duì)課來(lái)做個(gè)小測(cè)試,舉辦‘寫(xiě)名字’比賽!薄鞍?”同學(xué)們一臉驚訝,不知道楊老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。楊老師卻仍保持著一絲神秘,向我們介紹著游戲規(guī)則:“大家先準(zhǔn)備好一張草稿紙,在我宣布比賽開(kāi)始后,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)人名寫(xiě)得最多,我沒(méi)喊停大家可別停哦!

  “預(yù)備——開(kāi)始!”話音剛落,同學(xué)們便狂寫(xiě)起來(lái)!巴醺瑁丝〕、林嬌嬌……”剛開(kāi)始,我寫(xiě)起來(lái)還算一帆風(fēng)順,可不一會(huì)兒“半路殺出個(gè)程咬金”——“梅tingting是哪個(gè)ting呢?”我咬著筆頭,苦思著!半S便寫(xiě)一個(gè)好啦!”為了不耽誤時(shí)間,我不假思索地寫(xiě)上“!弊帧9,我很聰明吧!

  過(guò)了二十分鐘左右,楊老師喊:“停!”我放下筆,捧著自己的“作品”暗暗得意!昂玫模疫@個(gè)‘檢驗(yàn)員’要先檢查一下葉一帆的‘作品’!睏罾蠋熣f(shuō)。“梅停停,是‘停車’的‘停’,這人我沒(méi)見(jiàn)過(guò),是別班的學(xué)生吧?”“哈哈……”頓時(shí)教室里哄堂大笑!傲_滕寸,來(lái)新同學(xué)啦?” 楊老師說(shuō)道。同學(xué)們左看看右看看,滿肚子狐疑。楊老師又宣讀道:“老朱,老王!”馬上就有一同學(xué)大叫:“老朱,老王是何方東東?”同學(xué)們聽(tīng)了,也議論紛紛,教室里頓時(shí)亂成一鍋粥。同學(xué)們把名字寫(xiě)得五花八門(mén)令人哭笑不得。

  這時(shí),楊老師說(shuō):“我們來(lái)采訪一下被寫(xiě)錯(cuò)名字的'‘當(dāng)事人’吧!”梅婷婷說(shuō)道:“我很生氣,同班那么多年,還有人把我的名字記錯(cuò)啦!”接著,盧騰守也站起來(lái),很不開(kāi)心地說(shuō):“我叫‘盧騰守’,不叫‘羅滕寸’,希望下次同學(xué)們千萬(wàn)別記錯(cuò)我的名字! 齊晨盼說(shuō):“我傷心極了,同窗5年,傷心。 边@些“受害者”有的生氣,有的傷心……一副無(wú)可奈何的樣子,一個(gè)勁地?fù)u頭嘆息。

  比賽結(jié)束了,楊老師說(shuō):“同學(xué)們,從這次比賽中,我們應(yīng)該受到啟發(fā),應(yīng)該多了解別人,做生活中的有心人!边@堂班隊(duì)課,真有趣。

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