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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-02-21 08:23:25 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(必備)實(shí)用的優(yōu)秀作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)實(shí)用的優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  張劭的話音剛落,遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng),一匹快馬飛奔而來(lái),馬上的人正是范式。

  這就是家喻戶曉的故事:〈千里赴約,言而有信〉。其實(shí)我們生活中也有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。就像有一次,我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué),她去游樂(lè)廠玩了以后,沒(méi)錢(qián)了,就被保安留在了那里,于是,我和我的媽媽就給她20元錢(qián),讓她先出來(lái),錢(qián)的事情以后再說(shuō)。她謝了我和媽媽,就跑回家了。時(shí)間如水,日子一天又一天過(guò)去了,她的錢(qián)仍然沒(méi)有還給我,媽媽說(shuō):“等著吧,說(shuō)不定,她們家的'經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在正緊張,下一段時(shí)間再還也說(shuō)不定!庇谑俏揖屠^續(xù)在那里等。過(guò)了一天、一星期、一個(gè)月……兩個(gè)月……她仍沒(méi)有把錢(qián)還給我。這天,我終于忍耐不住了,去問(wèn)她是怎么回事,她看看我說(shuō):“下個(gè)月吧,下個(gè)月一定還!”我問(wèn)她是不是家里經(jīng)濟(jì)緊張,她說(shuō)不是,我信了她。一個(gè)月過(guò)了,她沒(méi)有來(lái),在我和她玩的時(shí)候,我悄悄提醒她,她又對(duì)我說(shuō)明天,明天一定還。一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,她仍然沒(méi)有把錢(qián)還給我,甚至沒(méi)有給我任何的解釋。時(shí)間過(guò)去了一年多,她還是沒(méi)有把錢(qián)還給我,雖然我沒(méi)有再問(wèn)她,也許她把對(duì)我說(shuō)的話給忘記了。但是這件事情仍記在我心里,我不是為了那20元錢(qián),只是希望她能兌現(xiàn)她的承諾,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  孔子說(shuō)的好,子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú),小車無(wú),其何以行之在哉?”是啊!人不誠(chéng)信,和車沒(méi)有輪子有什么區(qū)別呢?所以請(qǐng)大家都要誠(chéng)實(shí)守信,把中華民族的這個(gè)美德延續(xù)下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  星期六,媽媽告訴我,今天要去參加排球比賽。我問(wèn)媽媽:“為什么要去呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校排球隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)啊!”我說(shuō):“哦,原來(lái)如此!媽媽,我能和你一起去嗎?”媽媽說(shuō):“好的,抓緊時(shí)間起床!”我飛快地穿好衣服和褲子,哈哈,我還比媽媽先穿好呢!“你說(shuō)我牛不牛!”媽媽說(shuō):“牛!”

  我們吃好早飯,開(kāi)車前往比賽場(chǎng)地,比賽場(chǎng)地在江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)體育館。雖然我們車子開(kāi)的`很快,但是媽媽不認(rèn)識(shí)路所以還是遲到了幾分鐘。我們到的時(shí)候,開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了,媽媽飛快地跑過(guò)去,排在隊(duì)伍里。

  開(kāi)幕式結(jié)束就是比賽。媽媽學(xué)校的代表隊(duì)第一場(chǎng)就上場(chǎng),對(duì)手是市級(jí)機(jī)關(guān)隊(duì)。比賽前,運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,終于隨著裁判的一聲哨聲,比賽正式開(kāi)始了。媽媽學(xué)校的代表隊(duì)穿的是白色的運(yùn)動(dòng)服,市級(jí)機(jī)關(guān)隊(duì)是青色的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始了,對(duì)方先發(fā)球,我們的隊(duì)員趕忙去接球,然后跳起來(lái)殺球,可是沒(méi)跳起來(lái),殺球殺到了網(wǎng)上。他們隊(duì)得了一分,真可惜!第二球,他們先發(fā)球,他們又使出一個(gè)爆球,我們的隊(duì)員趕忙接球,這一次打了過(guò)去,可是他們又把球拍了過(guò)來(lái),就這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,他們沒(méi)有接住球,我們也得了一分。我們和對(duì)手各得一分,現(xiàn)在打平。第三球,我們發(fā)球,可惜我們發(fā)球失誤,打到了網(wǎng)上,對(duì)方再得一分。就這樣,打來(lái)打去,不一會(huì)兒我們的隊(duì)員就汗流浹背,到了休息時(shí)間,我飛快地去拿水給他們喝,讓他們補(bǔ)充體力,爭(zhēng)取第二場(chǎng)一定要贏。第二場(chǎng)時(shí)間到了,隊(duì)員們交換場(chǎng)地。我們也跑到另外一邊。雖然我們的隊(duì)員使出了必殺技,但是對(duì)手實(shí)在太厲害了,我們輸了比賽。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  “咦,我筆記本呢,跑哪去了?完了,是不是被偷了!”音樂(lè)課前,我的同桌突然一抖桌子,發(fā)出驚天怒吼。

  我看了一眼同桌慌亂的神情,無(wú)奈地說(shuō):“你看你書(shū)包里有沒(méi)有筆記本,又不會(huì)長(zhǎng)腳跑了,你慌啥?”可我的話就像是打火機(jī)一般,直接引爆了她心里的小火星。她狠狠地拍了拍桌子,大吼道:“你這語(yǔ)氣!說(shuō),是不是你拿了我的本子?”我怎么會(huì)拿他的.本子?為啥要誤會(huì)我?我也有些不悅,站起來(lái)與她對(duì)視,說(shuō):“你想太多了吧,我沒(méi)拿!”可同桌就是死抓著我不放,還瞪了我一眼,說(shuō):“你那么慌張,擺明了就是罪魁禍?zhǔn)祝 蔽业菚r(shí)急紅了眼,指著他道:“你別欺人太甚!我沒(méi)拿就是沒(méi)拿!”

  周圍的同學(xué)聞聲紛紛圍過(guò)來(lái)勸架。好在上課鈴聲及時(shí)響起,他朝我冷哼了一聲,抱著課本和幾支筆走出教室,還不忘丟下一句“不跟你計(jì)較”,真是氣煞我也!整節(jié)課上,我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí),我把頭扭向窗外,滿心的委屈,眼角掛不住早已兜滿的淚,只得任由它滑落臉頰。

  下課了,大家都回了教室,我遲了幾步回去?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到我的位置,那里一片狼藉:我的書(shū)包被扔在了桌上,書(shū)包里的書(shū)全散落在地上。同桌正專心致志地找著她的本子,卻連一頁(yè)紙張也沒(méi)找到。她越往里翻,眼里越慌亂,還時(shí)不時(shí)小聲地說(shuō):“唉?怎么沒(méi)有。∥沂遣皇钦`會(huì)她了?不可能吧,她那眼神……”“你干什么!”未經(jīng)我允許擅自翻包,真是太過(guò)分了!“我……”同桌看到我,連忙撒開(kāi)手,滿臉的愧疚:“對(duì)不起!是我誤會(huì)你了!是我不該翻你的包,我錯(cuò)了,實(shí)在是對(duì)不起!”

  我看她這個(gè)樣子,心中的怒氣如同被扎了一針的氣球一般,一下子煙消云散了,便退讓一步:“沒(méi)關(guān)系,下次不要再隨意誤會(huì)我,好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,蹲下身為我收拾起了課本……

  在生活中,如果大家都能互相包容對(duì)方,那么,就能避免許多爭(zhēng)吵了吧……

優(yōu)秀作文600字 篇4

  當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

  當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

  當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國(guó)家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

  當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

  ……

  正當(dāng)我茫然無(wú)措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

  不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書(shū)默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

  懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。

  曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

  從此,我開(kāi)始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹(shù)立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書(shū)堆,聽(tīng)《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩(shī)。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見(jiàn)得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

  但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

  我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒欤嗔艘环葑孕牛捕嗔艘环葜腔酆陀職狻?/p>

優(yōu)秀作文600字 篇5

  七年級(jí)時(shí),我的教室在一樓。樓上是九年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)看著學(xué)長(zhǎng)們一步一步輕盈地踏著臺(tái)階上樓,我也盼望著早日踏上那向上的臺(tái)階。所以那時(shí),我一直很努力地學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在上了八年級(jí),教室在三樓,那些七年級(jí)新生也愛(ài)看我們向上走?粗麄兙拖窨次羧盏奈覀,于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂(lè),昂著頭使勁往上走,腳下的`路也沒(méi)看,終于被絆倒,周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來(lái),磕磕絆絆灰溜溜地逃走。

  我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn),但也會(huì)因?yàn)樾⌒〉某晒Χ幸唤z興奮,有時(shí)候興奮得有點(diǎn)過(guò)了頭。

  我家住的樓對(duì)面的那幢住著一個(gè)和我一樣上八年級(jí)的男生。他學(xué)習(xí)很勤奮,據(jù)說(shuō)是他們學(xué)校的年級(jí)前三。他經(jīng)常熬夜,我便跟他較勁。他十一點(diǎn)熄燈睡覺(jué),那我就做資料做到十二點(diǎn)。那段時(shí)間,我因?yàn)樗卟蛔,第二天沒(méi)精神,學(xué)習(xí)也沒(méi)多少長(zhǎng)勁。眼睛視力卻加深了150度?梢哉f(shuō)是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。

  因此看來(lái),爬臺(tái)階也是需要技巧的,把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo),這樣不但輕松而且質(zhì)量高。

  七年級(jí)下學(xué)期,可以這么說(shuō),班上沒(méi)有人比我更用功。我光資料就做了13本,厚厚一摞,每一題的每一個(gè)步驟我都不放過(guò)。那個(gè)過(guò)程勞累,感覺(jué)到苦,中間有焦躁、有失敗,但自覺(jué)性、自制力還是迫使我那么做。

  終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時(shí),我跨入了年級(jí)十強(qiáng)。但后來(lái)因?yàn)榈蒙艘幌拢谄谀┛荚囈幌伦泳偷聊昙?jí)87名,各種白眼、不屑充斥著我的生活。“曇花一現(xiàn)”是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。

  曾經(jīng),我認(rèn)為爬臺(tái)階只憑勇氣即可,卻忽略了堅(jiān)韌性和自制力。爬臺(tái)階也要心神一致,不受外界因素干擾。爬臺(tái)階時(shí)會(huì)累,腰酸背痛,腿像灌了鉛。往上爬,有時(shí)會(huì)絆倒,爬起來(lái),前面還有臺(tái)階,但目標(biāo)在前方,只有一步一個(gè)腳印往上爬,才會(huì)站得高。

  有時(shí),站得越高,跌得越痛。痛是讓我清醒,不清醒怎么得了,因此,我從失敗中吸取教訓(xùn),然后更有力地向上爬。

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