初中優(yōu)秀作文:生活
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文:生活,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文:生活1
不要擔心你面前有陰影,那是因為你背后有陽光。
——題記
一杯水,被人喝去半杯,有人會想:就只剩下半杯了。有人卻會想:還能剩下半杯呢!使他們不同的,是心態(tài)。
一次考試失利,有人會想:我怎么這么笨,每次都考不好。有人會想:這畢竟也是一種經驗啊。然后去仔細分析市里的原因。
一個簡單的心態(tài),很可能就注定了他一生的命運。
一個樂觀的人就像一個不倒翁,不管外界有多大的困難來打擊你,樂觀人最后的結果都是:站起來。一個人的樂觀自信使他全身最寶貴的東西,也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時,對自己笑一笑,相信:我能行
遇到不如意時。對自己笑一笑,相信:我能行!
有一種生命是簡易的,一條漫長的道路就只剩下了生與死兩點。而另一種生命是繁雜的,他會用心的停下來欣賞路邊盛開的鮮花,聆聽小鳥的歡歌,分享小草破土而出的歡樂,就這樣開開心心的走完一生,而不會被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢?
命運掌握在自己手中。
讓生活充滿陽光,照亮你前進的道路;
讓生活充滿陽光,照亮你緊扣的.心扉;
讓生活充滿陽光,照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽光,因為,在一切幸福的相比下,沒有什么困難值得我們皺眉頭,讓我們帶著屬于自己的那一份陽光,無悔的走完人生的全程!
初中優(yōu)秀作文:生活2
剛進入初中,我們就迎來了軍訓生活。
那天早上我們身穿校服,猶如一棵棵挺拔的小白楊,一個個精神飽滿地等待著教官的'到來。教官到來后,首先教我們站軍姿,然后我們又練習了踏步走、向右轉等。練到一半時,天空中下起了毛毛細雨,指導員看到,就拿著話筒說:“各位教官整理隊伍,帶隊員回班軍訓!被氐桨嗬铮坦傧茸屛覀兙毩宋宸昼娮,然后教我們唱《團結就是力量》。陸教官問:“有沒有會唱的,給大家起個頭!比嘁黄澎o!澳俏医棠銈,我唱幾句,你們就唱幾句!苯坦僬f!皥F結就是力量,團結就是力量。唱!”“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵......”同學們一下子唱完了!澳銈冞@不是會唱嗎!”教官說。又練習了幾遍,同學們就唱得非常不錯了。同學們悠揚的歌聲回蕩在班里,回蕩在走廊上,這動人的旋律和激動人心的歌聲傳遞在校園的每一個角落。后來我們又學了拉歌......
下午,太陽從烏云后面懶懶地露出來,我們和教官站在操場上,練習軍姿,學習齊步走。教官說:“齊步走不像踏步走那樣要抬高腿,自然一點,就像平常走路那樣!蔽易呃哿,告訴自己要堅持,堅持就是勝利。休息時我們就拉歌,這一天雖然很辛苦,但是大家都很快樂。
經過軍訓的磨練,我們的意志更加堅強。如果說,我們現在是小白楊,那么將來我們就是參天大樹,風雨將不再是我們的對手!
初中優(yōu)秀作文:生活3
掬一捧春水,我便醉倒在這校園的春風里,空氣中盡是幽幽的書香,這些清新的味道,這些充滿希望的日子從指間繞過,無聲無息,走進了心田。
我時常躺在草地上,嘴里咀嚼著青草,聞著那種草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望遠方,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀深沉巍峨,俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的,滿是內心的悠然。
在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程,每蛻一層軀殼,我們都不會退縮。我們可以花很長時間,為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單,為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的'曲折之路,路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍天。
捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……
桃花飄飄灑灑落下,我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實,那是我們的將來。
如果說生命是一張七彩唱片,那么我們就是那道彩虹,行經處,留一縷書香,寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑,跳躍、旋轉……
初中優(yōu)秀作文:生活4
不得不說,時間的確是一個奇妙的東西,六年的小學時光一閃即逝,迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環(huán)境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學......我們盼望的有太多太多,這是對初中美好的想象,也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚,我默默收拾第二天的東西,不時感慨萬千。六年前,我還是一個不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個新的起點,跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃,已經漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的`小孩子,更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了,對學習負責,對生活負責,對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習慣,改掉孤僻冷漠的態(tài)度,爭取在初中取得一個優(yōu)異的成績,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,結識一群貼心的朋友!
在這個收獲的季節(jié)里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅強與成長。
初中優(yōu)秀作文:生活5
那天,我和媽媽在商場里。我看中了一輛標價三百,粉紅色的自行車,讓媽媽給我買,媽媽想都沒有想,就給我買了。
我買了自行車卻不會騎,所以就由媽媽教我學自行車。媽媽說:“學習騎自行車,就要先學會騎自行車的技巧!蔽以詾轵T自行車非常簡單,心里想:不就是保持平衡嘛,太簡單了?墒俏彝耆脲e了,我的腳剛離開地面,自行車就倒了下去。我的手被石頭劃傷了,流著鮮紅的血。我想:原來騎自行車這么難啊,我不學了。從那以后,我就沒有騎過自行車了。
幾天后,我看見有幾個和我差不多大的孩子騎著自行車在比賽。看他們你追我趕的騎得飛快,我想:難道我就學不會嗎?這時,我的信心又重新點燃了。我騎在自行車上,心里想著注意保持平衡,注意力一定要集中。我終于騎出一段路了,正當我得意的'時候,我的自行車倒下去子,我又被摔痛了。我明白了,騎自行車不能三心二意,應該一心一意。我爬起來,又一次騎上自行車,風在我的耳邊呼嘯著,我終于學會騎自行車了。
我明白做事要持之以恒,堅持到底,就算困難再大也要勇于面對,不要灰心喪氣,不要輕易放棄,要有堅定的信念,只有這樣,成功才會屬于自己。
初中優(yōu)秀作文:生活6
光陰似箭,日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩(wěn)重。
他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的`他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
初中優(yōu)秀作文:生活7
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的`事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
初中優(yōu)秀作文:生活8
我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的?墒,來到了那里之后,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。
我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的'人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續(xù)打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!
過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非?鞓。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。
。∥业某踔猩钫媸撬!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!
初中優(yōu)秀作文:生活9
隨著考試結束的鈴聲,
我去仰望那遙遙長空,
心中豁然開朗,
一如頭頂那晴澈的碧空.
微風之中,
偶然發(fā)現書中被遺忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.
啊!我此時此刻感覺真是美妙.
我還從未有過這樣的心情.
我要把那美好的.往事,
點點滴滴綴成一條項鏈,
我要去尋找那誰也看不見的寶石,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天一天變得像個成熟的女性.
啊!我此時此刻的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
微風鼓起我的長裙,
我如同騎著掃帚的魔女,
敏捷地避開腳下的水洼,
飄然著地,瀟灑,輕盈.
沐浴完畢我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠閃動.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
我要將每個愉快的瞬間,
點點滴滴綴成一個謎.
當這不想給任何人看的杰作完成時,
我將變成一個成熟的女性.
我要把那美好的回憶,
點點滴滴綴成一條項鏈,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天天變得像個成熟的女性.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
初中優(yōu)秀作文:生活10
生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故兩者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情,但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫,反而變得有點離經叛道,對種種事物提出疑問:為什么我不行這么做?
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學六年,初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡,其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場,那為什么我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的'工作機會嗎?可是有很多人創(chuàng)業(yè)時只是一個小店,后來才轉變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的講義,漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽、不寫、不考,誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書,其他都一竅不通,況且別人也不會聘請一位初中生,所以到頭來,我還是只能認命去讀書,繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無法成真的句子,因為人除了生而自由還必須對法律付出責任,也為自己的一切付責任。
初中優(yōu)秀作文:生活11
生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,紅的,黃的,藍的,綠的,白的。這是生活的色彩。
紅色,是熱情,是對生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學生們對學習的熱情;紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色,是堅持,是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛,堅持工作,堅持奮斗。黃色的生活,是106年學生堅持不懈的學習;黃色的生活,是人們對理想,對目標堅持不懈的努力。
藍色,是理想,是對生活的理想,它像樹苗兒,以長大為理想,以成為參天大樹為理想。藍色的生活,是學生們的生活理想;藍色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。
綠色,是享受,是對生活的.享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學生們快樂地享受學習;綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。
白色,是快樂,是對生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學生們學習的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。
。∩。!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構成了1幅,彩色的畫卷,走進畫卷,你會感到多么舒服;走進生活,你會感到融融快樂。
初中優(yōu)秀作文:生活12
我的家鄉(xiāng)在下司,那里三清水秀,是一個富有民族特色的古鎮(zhèn)。以前的下司是一個小城鎮(zhèn),大多數人都是人出入而作,日落而息的農民人耕作模式,很平窮,經濟信息,更是匱乏。在政府的領導下,在淳樸的勞動人民的智慧下,下司走上了富裕之路成為了有名的旅游勝地,在下司清水江河畔上修建了一條長廊,人們走累了就在那里休息觀賞下司大河的美景,到了夜晚河畔上的燈光像星星一樣亮,像珍珠一樣美。每逢假日,太陽島和月亮島上人山人海,熱鬧極了。 回想以前,人們住的房子雖然富有民族特色但是很破舊,現在不同了家家戶戶修上了古樸又典雅的大房子,以前的街道是垃圾的樂土,任意打在每個角落,有時還迎著風翩翩起舞,甚至在水里游泳,讓人看了就躲,真臟啊。現在呢,垃圾都有了自己的歸宿垃圾場,街道整潔了,鋪上了鵝卵石,成為了一個耀眼的`亮點。 回首以往,那時的人們的種植技術還不是高,雖然努力辛勤種植,但搜獲卻不十分理想,F在呢,隨著科學技術的普及遍地都是綠色無公害作物,實現了機械化生產,省時又省力,人們大面積種植藍莓和紅蒜,現在已經成為了家鄉(xiāng)的特產,下司有世界著名的下司犬,還有出名的特色小吃酸湯魚、米豆腐&&這些推動了下司的經濟發(fā)展。 家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我的心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女越變越好看,我從心里熱愛我的家鄉(xiāng)。貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽小學四年級:張杰
初中優(yōu)秀作文:生活13
有四樣東西,問哪一個與眾不同,每個人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。
生活是多姿多彩的。
你不必在意剪個寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的.時間,任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。
大雨天,去淋一場雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來一個最舒適的放松;秋風中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有一個清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數學題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請相信,請記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的。
初中優(yōu)秀作文:生活14
我喜歡任務繁忙的中學生活。在繁忙的中學生活中,我往往在深夜都能接到母親那解渴的清茶。隨著淡淡的茶香裊裊長起,我整個身心都隨之放松下來,輕輕吸入一口茶,頓時整個大腦都清醒了許多。
只記得我那次還不懂品茶,只覺得茶入口有些許的苦澀,并不是非常喜歡它,但母親常常微笑地看著我,說:“清茶的味道其實很單純簡單,除了初嘗時的`苦澀,而后便是醇香的余味了。生活也是這樣,先苦后甜!蔽尹c了點頭,輕輕吸了一口茶香,端起精致的茶杯,喝了一口,茶水順著喉嚨向下滑去,仿佛是一股汩汩的泉水。只一會兒,果真便“苦盡甘來”,一股清新從心底慢慢溢了出來。
“茶好了,喝吧!蹦赣H的疾慢慢流進心底,把我喚回了現實,端起杯子,小小地喝一口,一絲苦澀掠過心底。
現在每天都是匆匆回家、匆匆上學,于時便少了許多溝通,每次一進家門,迎接我的總是溫暖的排骨湯或是一杯清茶。
思緒間,茶已飲盡,口齒留香。
母愛如茶,我也十分喜歡茶,無論是那剛入口的苦澀,還是過后的甘甜,都將是我最美好的回憶。
我喜愛那一杯杯盛滿濃濃母愛的清茶,也喜歡繁亂的中學生活,更喜歡的仍是那在中學深夜里,母親給我泡的一杯清茶。
初中優(yōu)秀作文:生活15
晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰!
沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應該是一個科學問題。于是,我就仔細觀察了蓋 子,突然我發(fā)現蓋 子中間是凹進去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學書上提到過的真空問題,說沒有空氣進入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進去
就這樣,忽然聽見“!钡囊宦,蓋 子中間本來凹進去的`地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來生活當中隱藏著這么多科學知識呀!
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