【精選】初中優(yōu)秀作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
教學(xué)目的：
1.了解作文在選材方面的具體要求。2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問題。3.掌握作文選材的方法和技巧，提高學(xué)生的選材能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.分析作文選材常出現(xiàn)的問題，提高學(xué)生的選材能力。2.掌握作文選材的方法和技巧，并用之于寫作實(shí)踐。
教學(xué)難點(diǎn)：
分析作文選材常出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)學(xué)生選材，提高學(xué)生的選材能力。
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
上一篇作文，我們訓(xùn)練了以“父母的愛”為話題的作文，有一個(gè)同學(xué)的擬題、立意和內(nèi)容表達(dá)都很好，但卻讓人一眼就看出是虛構(gòu)的材料：父親因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小感冒而累得生病住了一個(gè)星期的院，能讓人相信這是真的嗎？還有一位同學(xué)寫《雨天里的一把傘》，內(nèi)容大致是：放學(xué)時(shí)，大雨如注，無奈之際，母親飄然而至，結(jié)果因?yàn)榱苡�，母親身染小恙。雖然寫的還不錯(cuò)，總覺得內(nèi)容太陳舊了。這些都涉及到了作文的選材問題，那么我們的作文該怎樣選材呢？
二、結(jié)合實(shí)際，分析問題
1、學(xué)生結(jié)合自己選材的實(shí)際，分析選材失誤的原因，然后同桌交流，最后請(qǐng)學(xué)生小結(jié)。
2、教師點(diǎn)撥歸納：作文選材常出現(xiàn)的'問題主要有以下三個(gè)方面：一是千人一面，耳詳能熟。表現(xiàn)在材料老套，無法吸引讀者。二是堆砌材料，不加選擇。表現(xiàn)在材料用的多，但不典型。三是東拼西湊，一味模仿，給人一種抄襲之感。
三、對(duì)照優(yōu)秀例文，掌握選材的方法和技巧
拓展閱讀：
童年，是首快樂的歌。
我在幼兒園時(shí)，每天過著無憂無慮的生活，每天都開開心心的在幼兒園里過這美好的時(shí)光，是多么高興�。�
春天，我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的秋千那玩，有一位同學(xué)在秋千上被我們蕩得頭昏眼花。我便更想體驗(yàn)一番，就沖了上去，坐在了秋千上，雖然別人也很想快點(diǎn)玩到秋千，可他們用力地用心地?fù)u著秋千。
我被他們搖地高高的，我揚(yáng)起了眉毛，嘴巴張得可以吃下一頭大象了，便大聲叫道：
“啊！我好怕呀！�。『煤猛嫜�！”
我坐在秋千上，望著天空，突然我的眉毛像一把鎖，緊緊的，心想：咦？這不是我們音樂課上學(xué)的歌曲《小白羊》中的白羊嗎？我再仔細(xì)一看原來是一大片云朵。同學(xué)們臉上都掛著燦爛的笑容，都很愉快。
我正在上著音樂課呢！老師正陶醉的彈著風(fēng)琴。老師今天教我們唱著一首很歡快的歌，一直在教室中回想著。
“小燕子，穿花衣，明年春天來這里，我問燕子你為啥來！燕子說，明天春天真美麗！”
初中優(yōu)秀作文 篇2
眾所周知，小草若離開太陽，就不會(huì)有茁壯的生命力。因此，小草應(yīng)該感謝陽光。同樣，我們這些孩子若離開媽媽，就不會(huì)有今天幸福的生活�？梢哉f，小草的生命來自于陽光，我們的生命源于母親。
媽媽，您可曾知道，您在女兒心中多麼神圣？您就是我心中的太陽，總把光和熱映照在我的身上。從小，您就對(duì)我關(guān)懷備至。媽媽，我曾無數(shù)次依偎在您的懷里，享受您的溫暖，晚上總是聽你哼著優(yōu)美的曲調(diào)，我才肯入睡。
您記得嗎？在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，您送我回家，路上不幸與一位騎摩托車的叔叔相撞。當(dāng)您睜開眼時(shí)，我們已躺在了醫(yī)院。在第一時(shí)間，您想到了我，就不顧自己的安危沖出病室，醫(yī)生的勸阻無濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)，我的'腿僅受了一點(diǎn)小傷，而您的胳膊上的肌肉嚴(yán)重?fù)p傷。我的傷好了，您卻因照顧我多次動(dòng)彈而影響了恢復(fù)。至今，您的胳膊還不時(shí)疼痛。在您看來，我的生命比你自己的還要珍貴。想起這些，女兒我痛在心頭。
媽媽，您給了我很多。三歲時(shí)，您給我講《白雪公主的故事》，它伴我快樂成長(zhǎng)；五歲時(shí)，您教我讀書寫字，在我心中播下智慧的種子；八歲時(shí)，您給我買來豐富的課外讀物，陪我一同向知識(shí)的寶藏進(jìn)發(fā)；十歲時(shí)，您又給我講解做人的道理，教我如何助人為樂。我一路走來，經(jīng)歷風(fēng)雨，不管失敗還是成功，您總是循循善誘。媽媽，我怎能離開您？
我們家并不富裕，為了養(yǎng)活一家老小，您總是帶病干活。春天，您辛勤播種培育幼苗；夏天，您躬腰割麥，汗流浹背；秋天，您采摘蔬菜果實(shí)，不顧舊傷；冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。媽媽啊媽媽，您何時(shí)才能心疼一下自己？
而今，我還未長(zhǎng)大成人，您卻操勞過度逐漸衰老，眼角慢慢地爬上了幾到皺紋，黑色的頭發(fā)家族里也增添了一些白色成員。媽媽，女兒多麼希望您永葆青春，從此好好孝敬您。
如果說，我是一棵小樹，您就是太陽，給予我得以生存的光和熱；如果說，我是一條小魚，那麼您就是大海，給予我悠閑自得的空間；如果說，我是一朵白云，那麼您就是廣闊無際的天空，陪我盡情遨游。
媽媽，沒有您這位導(dǎo)師，我就不會(huì)象今天這般筆直挺拔。每當(dāng)想起您辛苦的付出和關(guān)愛，我總是滿腹感激。此時(shí)此刻，千言萬語涌上心頭。我知道，一句簡(jiǎn)單的謝謝不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，但我還要說，媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
初中優(yōu)秀作文 篇3
聽到了我一個(gè)朋友故事……
他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過1秒。
這是故事的前提。
他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸?時(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個(gè)人也沒有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
初中優(yōu)秀作文 篇4
春天，來了。
冬季，走了。
或許，人生最無奈的是，你來了，而我卻走了。春天的腳步剛踏進(jìn)門檻，而你我都走散了，在冬季醒來的某個(gè)深夜里，迷失了。
新來瘦，非干病酒，不是悲秋，亦是心愁。我?guī)е┰S惶恐，踏進(jìn)了20xx新的旅程�；炭�，不是因?yàn)檠努斎耸澜缒┤盏念A(yù)言�；炭�，是怕在新的一年里，失去了不該失去的，執(zhí)著著不該的'執(zhí)著，就算我是文天祥，也不見得在惶恐灘頭說盡了惶恐。春節(jié)那幾天我極少呆在家，可能害怕親戚們突然的關(guān)心，又或許對(duì)自己的信念產(chǎn)生了質(zhì)疑。我知道，退無可退，終要面對(duì)。不知道，到最后，我有沒有一蓑煙雨任平生的大無謂與曬脫。
新來瘦，抑或思憶，抑或借口，徒增一抹春愁。每年春節(jié)都會(huì)去一趟沙扒，到海邊走走，吹吹海風(fēng)，感受海浪洶涌澎湃的氣魄。抓一把泥沙，嗅了嗅，咸咸的，聞到了生命的味道，或許，這是青春的氣息。不知道，明年還會(huì)不會(huì)，再去看那片海，那片湛藍(lán)，湛藍(lán)的大海。昨晚，在別的村落過燈節(jié)，感受到了信仰的震撼。還記得，那煙花在我頭頂綻放過，仰著頭，望著天空，很美。雖然綻放的時(shí)刻很短，但那線條確實(shí)劃過天空，留下了痕跡。鏡頭閃過時(shí)，一張照片，確是兩個(gè)人的回憶。
有人說，人成熟后，幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟了就是幸福。有時(shí)候，幸福來得很突然，讓你得到了整個(gè)世界。有時(shí)候，幸福也走得很迅速，不經(jīng)意間，讓你失無所失。前天在魚塘垂釣，我在想，這魚太蠢了，明知道，魚餌是一個(gè)陷阱，逃脫了一次，卻毫無顧忌地再一次來上鉤。后來，想通了，不是魚太蠢，或許這是魚的本性。誠(chéng)然，人也是一樣。明知道，愛情，會(huì)帶來傷害，卻有人死心的向往，無所顧盼。確實(shí)，活著，心態(tài)很重要。領(lǐng)悟了，想通了，看開了，幸福就在你手心了。
新來瘦，新來愁，瘦加愁，愁加瘦。瘦更瘦，愁更愁！
新來瘦，新來愁，都道年少不識(shí)愁滋味！若是洞悉一個(gè)愁，心上何必裝著整個(gè)秋！
新來瘦，新來愁，若想心上卸下一個(gè)愁，卻需一個(gè)秋！
罷了！罷了！反正春天都來了，我相信，春天會(huì)還光禿的枝頭一整個(gè)春。
這一切，春天會(huì)幫我紀(jì)念。
初中優(yōu)秀作文 篇5
沒有艱苦卓絕的環(huán)境，它比不上仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)；沒有艷麗多姿的花朵，它比不過華貴的牡丹；沒有過人的智慧，它比不了藤蔓的機(jī)敏；我不知該怎樣贊頌它的品質(zhì)，只是帶著對(duì)它的敬意，帶著對(duì)生命的敬畏，注視著它——“落地生根”，那個(gè)創(chuàng)造生命的它。
翠綠的`大葉，脈落張開雙臂，沒有一點(diǎn)規(guī)矩，向四方舒展著，紋路也稀稀疏疏印在上面，真是少了一份精致之美。枯藤般的根，永遠(yuǎn)泛著深棕色，像酒足飯飽的老人，悠然自得地倚在盆里，沒有一點(diǎn)新綠植物應(yīng)有的活力，也許，留它在這兒，僅僅是因?yàn)樗皇人T了。雖然對(duì)它沒有一絲好感，且容它呆些時(shí)日吧。
一星期、二星期，它偶爾呡一兩口水珠，心滿意足地過著。突然，有一天，一位客人不經(jīng)意間瞥見小小的花盆：“怎么回事兒？一個(gè)盆里種兩棵植物？！”我順著她手指的方向看去，一棵挺立的“落地生根”旁長(zhǎng)起了一株幼苗，“兩人”都過得很好，蔥瑩的新綠圍繞著歲月沉積的老綠，都長(zhǎng)得極為健壯。
那株幼苗從哪兒來？我有些疑惑。望著新苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得頗有幾分成熟的味道。在葉與葉之間，枝頭多了幾個(gè)類似未開的花蕾，總有想躍出的靈動(dòng)�！斑策辏 币粋�(gè)“苞”穿越了層層包裹的皮，鉆向“肥沃”的泥土，像剛出生的小嬰兒，大口大口地吸吮著水和營(yíng)養(yǎng)，不嗜水的本性，指引它只堅(jiān)持了幾秒鐘，帶著微笑開始儲(chǔ)備精神。
就這樣。世界上又有一個(gè)生命出現(xiàn)了，算得上“橫空出世”，它來得悄然、堅(jiān)強(qiáng)。沒有人給它準(zhǔn)備溫室，甚至不會(huì)注意它的存在。在它僅有的“一席之地”里，它能讓自己獲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得蔥郁，想必是源于它的頑強(qiáng)和不嗜水的本性。
植物是很頑強(qiáng)的，它們不甘屈服于環(huán)境，哪怕是一滴水，也會(huì)充分利用它的價(jià)值。即使是“落地生根”，它的生命也是細(xì)胞間的一系列分化組合，才孕育出不同的個(gè)體。同樣是生命，同樣是來之不易，我們?yōu)槭裁床幌裰参锬菢幼兊脠?jiān)強(qiáng)些呢？我們同生命本身就是一場(chǎng)較量，如果不勇敢去面對(duì)生活，生活的力量就會(huì)高過你一百倍，把你壓在底下。每個(gè)人都可能經(jīng)歷沒落，想象“落地生根”一樣，贏得最后的蔥郁嗎？那請(qǐng)先站起來，使自己的肉體和精神都更堅(jiān)強(qiáng)些！
“落地生根”不嗜水的本性，可能是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。我們?cè)谏钪幸部赡苡龅礁鞣N困難，與自己本身發(fā)生沖突，我們要求不了困難改變，只能盡可能改變自已，讓自己堅(jiān)強(qiáng)，讓自己機(jī)敏，讓自己成為強(qiáng)者。
“落地生根”雖然不善言表，但我們與生命抗衡的智慧全都濃縮進(jìn)它那小小的綠色身軀里。生命，不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。
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