小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，看到了三幅畫(huà)，他們都非常奇妙，有一幅圖畫(huà)上是一棵樹(shù)，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，你們肯定想，這不就是一棵樹(shù)嗎？有什么奇妙的呢？你可別小看這棵樹(shù)，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有許多人出現(xiàn)，你看，下面有兩個(gè)人在討論，是先有雞還是先有蛋，樹(shù)枝上也有許多人，比如：有火眼金睛的科學(xué)家，有風(fēng)度翩翩的爵士，有美麗優(yōu)雅的貴婦人，還有嚴(yán)肅的法官，他們好像在說(shuō)國(guó)家大事一樣。
第二幅畫(huà)是一個(gè)華麗而且銀光閃閃的杯子，上面粘滿了磚石和寶石，但是近看，卻能看出連個(gè)人正在竊竊私語(yǔ)，一位男的，一位女的，他們的'眼睛大大的，水靈靈的好像幾顆夜明珠，真漂亮��！你們覺(jué)得他們會(huì)在說(shuō)什么？
最后一幅圖上面是一位美麗優(yōu)雅的少女，她披著銀白色的頭巾，上面還插著五彩斑斕的羽毛，脖子上戴著金光閃閃的項(xiàng)鏈，身上穿著溫暖而舒適的皮毛大衣，烏黑光亮的頭發(fā)，顯得格外迷人，可是，從另個(gè)角度看她又是一位可怕的老巫婆。
只要你在不同的角度觀察，結(jié)果也會(huì)大有不同。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，該送什么禮物給媽媽呢？以前我都是送媽媽賀卡、鮮花還有護(hù)手霜的 ，可總得變著花樣來(lái)送吧。
中午，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那摩托車(chē)的'聲音，朝窗外一看，媽媽回來(lái)了。咦？媽媽的摩托車(chē)怎么那么臟呀，上面積了許多泥漿。哦，原來(lái)是前幾天下雨，泥漿都粘到了媽媽的摩托車(chē)上，我心中有了一個(gè)念頭：幫媽媽洗摩托車(chē)。
吃過(guò)午飯，媽媽上樓睡午覺(jué)去了，我?guī)纤�、水桶、刷子、抹布，�?zhǔn)備去洗摩托車(chē)。我來(lái)到摩托車(chē)前，先用水管
套在水龍頭上，然后打開(kāi)水龍頭，用水管的另一頭猛地噴了一遍。啊，摩托車(chē)干凈了許多，可是仔細(xì)一看，還是有些泥漿。于是，我用刷子來(lái)對(duì)付它，可刷了一會(huì)兒，藏在里面
的污漬號(hào)子昂得意洋洋地說(shuō)：“刷子，你不是我的對(duì)手�！痹趺崔k呢？突然，我眼前一亮，用筷子頂著抹布把藏在里面的污漬擦得一干二凈。之后，悠揚(yáng)水管沖洗了一遍。摩托車(chē)像披了一件新衣服，格外美麗。
“咚咚咚”，媽媽睡午覺(jué)醒來(lái)了。我連忙躲到了門(mén)后面，只見(jiàn)媽媽來(lái)到摩托車(chē)前，大吃一驚：“這是誰(shuí)幫我洗的？”我在門(mén)后發(fā)出了“咯咯”的笑聲，媽媽回過(guò)頭來(lái)，看到我手上沾滿了污漬，開(kāi)心地笑了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花是心愛(ài)之物，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)是心愛(ài)之物，布封眼中乖巧的松鼠是心愛(ài)之物。那我的心愛(ài)之物是什么呢？告訴你吧，那就是在我十歲生日那天爸爸送給我的一個(gè)文具盒。
文具盒大大的，上面畫(huà)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子、大象、獅子、兔子……我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒被分成了三層。第一層住著威風(fēng)凜凜的鋼筆大哥，第二層住著可愛(ài)的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，第三層住著亭亭玉立的直尺姐姐與英俊瀟灑的膠帶二哥。
“嗯，這字怎么寫(xiě)錯(cuò)了？”我叫道。這話被正在睡午覺(jué)的`橡皮妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，立刻從文具盒里爬了出來(lái)，跑到我的作業(yè)本上，跳起了優(yōu)美的舞蹈。不一會(huì)兒，錯(cuò)字便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。而橡皮妹妹卻為了幫我改錯(cuò)字，漸漸變瘦了。
“”咦，這線怎么畫(huà)不直？”我喊著。這句話被正在與鉛筆弟弟玩游戲的直尺姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊從文具盒里跳了出來(lái)，貼在了我的作業(yè)本上。我輕輕一畫(huà)，便畫(huà)出了一條筆直的線。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，文具盒仿佛在鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母。梅花香自苦寒來(lái)”
當(dāng)我考到理想的成績(jī)時(shí)，文具盒好像又在提醒我：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
愿心愛(ài)的文具盒能陪我度過(guò)愉快的小學(xué)生活。
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