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樹(shù)高中作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的樹(shù)高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)高中作文 篇1
說(shuō)起我的小學(xué)，一言以蔽之，完全是在幼稚和孤單中度過(guò)的。我記的在每節(jié)課的下課，我便散步到離教室不遠(yuǎn)的花園�？辞啻涞牟荩劵ㄏ�。倘若還有興致，便可以在教室旁去看看那幾株高大峻拔的梧桐樹(shù)了。每到蕭冷肅殺的秋季，她的音容相貌便要有很大的一番變化。常青的樹(shù)是有的，開(kāi)出淡淡幽香的花的樹(shù)也是有的，但她不是。到了秋天，她的葉子便像喝醉了酒，又猶如處于豆蔻年華的少女的臉。紅了，紅了。在陽(yáng)光的投射下。像鉑金的紙。微風(fēng)拂動(dòng)葉的時(shí)候，像極了曼妙的舞蹈。我常常細(xì)看她，覺(jué)得讓人想起金色的童年和很多美好的難以忘懷的事物。
我也曾栽下一顆說(shuō)不上名字的樹(shù)，在我的居所前面的一塊小小的'空地上。我除去了雜草。那雜草厭惡至極，春天一到，到處密密麻麻地生長(zhǎng)著。一到夏天，蛙蟲(chóng)都跳到草叢中，也是密密麻麻地唱著。為了不讓樹(shù)受到野草的侵占，受到蛙鳴的叨擾，我除去了雜草。以讓這棵我栽下的樹(shù)，慢慢的生長(zhǎng)，慢慢的成為參天的大木。
描寫(xiě)樹(shù)的詩(shī)句，過(guò)去可有？無(wú)名氏的停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。曹植的美女妖且閑，采桑歧路間。白居易的月明看嶺樹(shù)，風(fēng)靜聽(tīng)溪流。然而我還是喜歡自己做的詩(shī)，遠(yuǎn)山接徑路，無(wú)處是人煙，松濤望不盡。何物藏其間？
樹(shù)高中作文 篇2
春天到，春天到，植樹(shù)造林綠化好。
春，來(lái)。大地，醒。到處生機(jī)勃勃。少先隊(duì)員扛著樹(shù)苗和鐵锨，手里提著水桶，來(lái)到山上，準(zhǔn)備植樹(shù)。他們先挖好坑，接著將樹(shù)苗栽進(jìn)去，澆上水，使樹(shù)苗保持水分。大家干得熱火朝天，漢流浹背，雖然疲憊，卻未見(jiàn)埋怨。少先隊(duì)員走過(guò)的荒山野嶺如今已變成青山碧嶺，少先隊(duì)員走過(guò)的地方，如今已變成綠色的世界。
動(dòng)物也高高興興的來(lái)到這里生活，鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼，來(lái)這里搭窩筑巢。松鼠有家園，高興地嘰嘰直叫。兔，猴深深感謝少先隊(duì)員為他們，為大自然作的貢獻(xiàn)。
山河壯麗，不再咆哮，用清澈的河水來(lái)回報(bào)豐收的果園。
千年裸露的山峰，結(jié)束烈日的.艱熬，寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤。
青山碧嶺，枝繁葉茂！啊！綠色！�。∩�！愿綠色，愿森林染綠整個(gè)神州大地！
樹(shù)高中作文 篇3
初春，一片陽(yáng)光恩賜似的掠過(guò)這一片多災(zāi)多難的荒野。
沉睡一個(gè)冬天的世界瞬間開(kāi)始了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。
“唔！悶死我了”一顆種子的皮殼而出打響了這一片荒野的第一聲禮炮。接下來(lái)，探頭探腦的種子只好極不情愿打破夢(mèng)境開(kāi)眼世界。忽然間，浩浩蕩蕩的'種子大軍以排山倒海之勢(shì)占領(lǐng)了這一片原本冷色調(diào)的荒野。
“呀！真的好悶呀！”最后一響帶著嬌氣和抱怨，惹的周邊的草芽們哈哈大笑。都急忙把眼光注視在了它的身上。
這顆懶散的小芽倒好這邊撣撣土，那邊伸伸手腳，全然一副“公主模樣”。終于整理好了一切才用目光將周圍掃視了一邊，卻又瞬間不知所措的蜷縮進(jìn)自己的衣服里。你猜怎么著？剛剛迎上了大家飽含善意的目光。
“別看我，別看我！”小芽心里一遍一遍默念道。事實(shí)上，大家相覷一笑也就作罷。誰(shuí)知道這小芽看到大家不看自己又沒(méi)好氣的說(shuō)：“我。。。我。。。我叫小楊。”沉寂的空氣又轟亂起來(lái)。大家的目光又一次落在了她的身上。既然都已破過(guò)一次水了這一次何不來(lái)的勇敢些。挺直腰桿：“我叫小楊，希望以后我們會(huì)好好相處�！比缓笥职屠屠f(shuō)了一些有的沒(méi)的，最后總結(jié)句——我是常駐居民。
樹(shù)高中作文 篇4
今天，我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次參加校園記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著媽媽趕緊走，可到地方一看，呵，比我來(lái)的早的.人真多啊!有老年人、朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道，原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì)，這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始，我們組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹(shù)，樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好，我們也想挖，于是我們也拿起鐵釬，誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹(shù)和澆水。
樹(shù)坑挖好，該我們上場(chǎng)，我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù)，其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑，對(duì)，再踩踩，踩實(shí)些，這樣樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著桶，一桶一桶的給樹(shù)澆水，好讓樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō)，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)時(shí)，但我真正體驗(yàn)一次植樹(shù)的快樂(lè)，我仿佛看到我們種的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來(lái)綠蔭和快樂(lè)。
樹(shù)高中作文 篇5
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。
今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的.玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整忙活了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗。看著這一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)得真有意義！
樹(shù)高中作文 篇6
植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合。
到校門口，媽媽給我買些食物和飲料，然后就出發(fā)。上公交車，我和王彪坐在一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖好幾分鐘才挖一個(gè)的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽一會(huì)兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半，我和王彪各栽二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助，沒(méi)想到我們倆孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的`，有沒(méi)有錢都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才！
媽媽學(xué)校的樹(shù)栽完，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打個(gè)平手：每人栽十一棵。
該走，記者和我的體育老師還給我和王彪照兩張相。我的理想與樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
樹(shù)高中作文 篇7
短短幾日，這一片荒野的草苗們很快就對(duì)彼此“知之甚多”了。
小楊自然是一馬當(dāng)先，一面問(wèn)著這邊的草豆，一面對(duì)著那邊的花妍笑開(kāi)。
“豆子，你說(shuō)這個(gè)世界到底是怎么樣的呢？”難得的`認(rèn)真。
“像棉花糖一樣唄！”草豆理所當(dāng)然的回答道。
“甜的！”花妍輕輕應(yīng)和道。
“像棉花糖嗎？我猶記得在母懷的時(shí)候，感受春生夏至。我現(xiàn)在似乎依稀能感受得到那種春天的感受——溪水開(kāi)始奏響一年之春的舞曲，鳥(niǎo)兒盡情開(kāi)懷唱出春之贊歌。那時(shí)候我沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨水，傾聽(tīng)著父母間的絮語(yǔ)。那個(gè)地方。真的很美吧！”小楊像是沉浸其中一般，思緒卻慢慢的下沉慢慢的低到了深不可見(jiàn)的深井。
溪水？鳥(niǎo)兒？陽(yáng)光，雨水？對(duì)于這一片多災(zāi)多難的荒野是遙不可及的事物。如果可以草豆也想去感受只是生于斯，必定長(zhǎng)于斯，直到死于斯吧！
“不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，草豆不是說(shuō)這世界像一個(gè)棉花糖嗎？你看那一團(tuán)團(tuán)的云好像棉花糖啊，里面是不是也有一個(gè)世界吶？”突然之間，小楊又當(dāng)做很自然對(duì)著花妍的笑道。
瞬時(shí)，草豆和花妍都有些不知所措，也跟著傻笑道。
樹(shù)高中作文 篇8
秋天的樹(shù)葉把炎熱的夏天帶走了，送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹(shù)葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái)，把大地妝點(diǎn)得更加美麗！在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書(shū)本，走進(jìn)這五彩的童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開(kāi)朗了許多，突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的'也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧！那一簇簇的楓葉多美呀！此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹(shù)葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
樹(shù)高中作文 篇9
五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那樣親切，像老朋友一樣，這里的環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹(shù)的'老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
樹(shù)高中作文 篇10
我家門前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河岸邊種了許許多多綠油油的柳樹(shù)，可美了！春天到了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)爆青了，長(zhǎng)出了新的枝條，枝條柔軟，而且很長(zhǎng)很細(xì)，像一條
條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。長(zhǎng)在枝條上的葉子綠茵茵的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象婀娜多姿的美少女笑彎了腰。
春姑娘要休息了，夏姑娘來(lái)了。為了迎接夏姑娘，柳樹(shù)的葉子變成了墨綠色，葉子也變長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的，像一片片墨綠色的飛鏢似的。柳條上還重疊長(zhǎng)長(zhǎng)著許多小柳條，()小柳條長(zhǎng)在大柳條上，大柳條就像一位溫情、慈祥的母親保護(hù)著它的兒女――小柳條。嫩綠的枝條上還長(zhǎng)出了許多綠色的葉子，那么多棕褐色的枝條，那么多綠油油的葉子垂直落著，把柳樹(shù)封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密的連風(fēng)都穿不過(guò)去，仿佛連螞蟻也爬不過(guò)去，好象是一把大傘似的'，遮蓋著下面的土地，把一切都獻(xiàn)給了大自然。
夏天過(guò)去了，又到了秋天。柳樹(shù)樹(shù)皮上奇奇怪怪的花紋，就像它的皺紋似的，柳樹(shù)也慢慢地變老了，樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，變枯萎了，它那黃綠相間的葉子長(zhǎng)在柳枝上，像一把把胡須似的，老遠(yuǎn)看去還以為是老爺爺站在河邊游玩呢。
樹(shù)高中作文 篇11
狂風(fēng)攜著無(wú)與倫比的力量席卷而來(lái)，他猖狂的吼叫著，在行進(jìn)中，不斷欺辱著其他的生物。一棵挺拔蒼翠的大樹(shù)從不畏懼猖狂的大風(fēng)，他挺直腰板任大風(fēng)如何肆虐都未曾低下驕傲的頭顱，終于狂風(fēng)退去，大樹(shù)卻被折斷了腰。一片小草，在狂風(fēng)的肆虐中，它們并未選擇與狂風(fēng)獨(dú)力相斗，而是尋找了一處避身所，小草們把柔軟的身軀伏在大地上，任風(fēng)有多狂終究是撼不動(dòng)大地的，狂風(fēng)過(guò)后小草慢慢的直起來(lái)身子毫發(fā)無(wú)損。有人說(shuō)大樹(shù)是愚蠢的'，小草是機(jī)智的；還有人說(shuō)小草是懦弱的，大樹(shù)是勇敢的。
我認(rèn)為這兩種說(shuō)法在兩種不同的觀點(diǎn)下都是可以解釋通的。大樹(shù)勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，這是值得肯定的，然而卻只是一味的硬抗，以至于與惡勢(shì)力斗了個(gè)兩敗俱傷，這種殺敵一千自損八百的方法是不明智的。小草并沒(méi)有選擇與惡勢(shì)力同流合物這一點(diǎn)是值得肯定的，但他沒(méi)有與惡勢(shì)力抗?fàn)幍挠職膺@一點(diǎn)還是有些不足的。
大樹(shù)與小草的優(yōu)秀品質(zhì)相結(jié)合一下相信會(huì)是另外的一種結(jié)果。面對(duì)惡勢(shì)力在勇敢斗爭(zhēng)的同時(shí)又能與惡勢(shì)力周旋以減少自身所受的傷害只是一種完美的計(jì)謀體現(xiàn)。邪惡的勢(shì)力滅亡就滅亡吧沒(méi)有什么大不了的，可有邪惡的勢(shì)力同歸于盡，這是很不合算的，因?yàn)槲覀冏陨淼膬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于邪惡的勢(shì)力。善與惡其實(shí)有時(shí)只是在一念之間，如果我們能夠感化惡使惡向善，那就是一個(gè)最好的結(jié)局。
善惡一念間不要傷害每一個(gè)生靈方是大道之始也。
樹(shù)高中作文 篇12
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。
這片樹(shù)林家族全都是樟樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過(guò)房頂?shù)臉?shù)兒們，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹(shù)葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射，卻也賣力地為樹(shù)兒運(yùn)輸養(yǎng)料，正如他哥哥樹(shù)根一樣。
夏日的樹(shù)林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，穿過(guò)葉子來(lái)到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，支離破碎，如夢(mèng)幻的泡影一般，一會(huì)有一會(huì)無(wú)，隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹(shù)葉間一聲聲長(zhǎng)鳴；鳥(niǎo)兒也愛(ài)穿到樹(shù)林里嬉戲。夏日越熱，樹(shù)兒越茂盛，它們?cè)诹胰昭籽紫�，朝氣蓬勃，像一群不愿低頭的勇士，不甘向酷熱服輸。
樟樹(shù)葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子，仔細(xì)吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。
兒時(shí)，我總愛(ài)和伙伴們來(lái)到樹(shù)林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)深林，一片綠海中交接著金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見(jiàn)葉子下深藏的樹(shù)干。
更近了！葉子上的'紋理被我看的一清二楚，交錯(cuò)而不凌亂。飄下來(lái)時(shí)，如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹(shù)上，便躺下了，我迷迷糊糊望著漏下的片片陽(yáng)光，睡了……
夏日的樹(shù)林真美��！
樹(shù)高中作文 篇13
在我的窗外，有幾株樹(shù)。嚴(yán)格地說(shuō)，有兩株多樹(shù)。更嚴(yán)格地說(shuō)，有兩株樹(shù)的三分之一樹(shù)頭，還有一株樹(shù)頭的大約百分之一，故說(shuō)兩株多樹(shù)。至于三株樹(shù)的其它部分，不是我的視力范圍所能看到的，就不屬于我了。再說(shuō)，我也不能自私地全部擁有她們——大家說(shuō)說(shuō)，我能為了擁有她們而脫離我工作的常態(tài)而把脖子伸到窗外瞪著眼睛去占有她們嗎？
我工作的常態(tài)是在我的窗內(nèi)。窗內(nèi)我的辦公桌靠著窗臺(tái)；辦公桌前頭是一個(gè)我，當(dāng)然只有在白天的時(shí)候而且不是禮拜天才有一個(gè)我；我的后邊是個(gè)壁櫥；我的窗臺(tái)上還有一盆滿是綠葉子的花。辦公桌、壁櫥、玻璃窗、窗臺(tái)上的花、窗外的三分之一之樹(shù)頭，還有那灰白且高遠(yuǎn)的天空，整日把我包圍著、簇?fù)碇�，�?gòu)成了我工作的世界，給了我生命的氧氣與陽(yáng)光。尤其是窗外的三分之一之樹(shù)頭，這個(gè)時(shí)節(jié)正綠得可愛(ài)。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，三分之一之樹(shù)頭搖動(dòng)得厲害，很是婀娜得惹人心動(dòng)！但，更多的時(shí)候，我認(rèn)為她們是在搖動(dòng)著、揮舞著生命的綠！
我很想融入她們生命的綠里。但我，不能！不能！生命的'綠，依舊揮舞著，仿佛在招手，實(shí)際上正在掙扎，正在沉落，正在淹沒(méi)于萬(wàn)丈深淵！
對(duì)了，在我的辦公桌上，還有一臺(tái)液晶顯示器。當(dāng)我看它的時(shí)候，窗外的三分之一樹(shù)頭、窗臺(tái)上滿是綠葉的花用余光瞅著我；當(dāng)我看她們的時(shí)候，液晶顯示器用余光瞅著我。綠的顏色、液晶顯示器、我以及那灰白且高遠(yuǎn)的天空，在相互的注目中，生命之光悄然流逝！
樹(shù)高中作文 篇14
大家好！我是一棵健壯的枇杷樹(shù)！
我生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)家小院里，我的個(gè)子足有兩層樓那么高，我的腰圍可以跟礦泉水桶一爭(zhēng)高低。我枝繁葉茂，四季常青。
我的葉子正面是深綠色的，背面則呈灰褐色，長(zhǎng)滿了毛茸茸的細(xì)毛，摸上去軟軟的`，好親切。
在秋末冬初，我便開(kāi)花了，開(kāi)花的時(shí)間很長(zhǎng)，有2—3個(gè)月呢！我的花香很特別不是一般花兒所擁有的清香，香得濃重，香的迷人。因此，這花香引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，忙的不亦樂(lè)乎。
小朋友們經(jīng)常在我身邊玩耍，“老鷹捉小雞”“冰人”等各式各樣的游戲。夏天的晚上，我的主人們?cè)谖业膽驯е谐藳�，聊天，品嘗著我的果實(shí)：他們將個(gè)頭最大的摘下來(lái)，用餐巾紙擦一擦，聞一聞，發(fā)出“啊”的聲音，我想我的果實(shí)肯定很香，又剝開(kāi)皮，輕輕地咬一小口，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，仿佛在說(shuō)：“味道好極了！”
有一天，鄰居小朋友感冒了，我便讓我的主人把一些枇杷葉送進(jìn)他家，小朋友的媽媽一看到枇杷葉就笑了，好像喚起了童年的記憶：生病了，媽媽給他熬枇杷湯喝。媽媽立即把枇杷葉洗凈，晾干，折成兩半，熬了湯，給小朋友喝了。第二天媽媽又來(lái)了，告訴我小朋友的病好了不少。我感到很欣慰。
一年又一年，我就這樣在陽(yáng)光的哺育下，雨水的滋潤(rùn)下，開(kāi)花，結(jié)果，成長(zhǎng)，和主人們其樂(lè)融融的生活在一起。
樹(shù)高中作文 篇15
16歲，我愿做一棵樹(shù)，是花，還是樹(shù)？。
花是美的象征，給人帶來(lái)視覺(jué)和嗅覺(jué)的享受，或許會(huì)讓人更愿意去做一些比花還美的夢(mèng)。但是，它的美是需要?jiǎng)e人精心照料的：翻土、澆水、修剪甚至還要有恰到好處的溫度。假如我們更喜歡以花自居，那么，要是離開(kāi)了別人的照顧又會(huì)怎樣？是一夜凋謝？還是眨眼枯萎？
所以，我寧愿是棵樹(shù)，哪怕只是一棵無(wú)人問(wèn)津的樹(shù)，至少我也會(huì)比花堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們?cè)陉P(guān)注那些剛剛發(fā)芽的花兒時(shí)，我也在某個(gè)角落探出了好奇的'腦袋，只是不會(huì)有人去給予特別的照顧。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，最好的照顧就是大自然所賜予的一切。
狂風(fēng)咆哮著，它是要吹倒一切，好證明它是多么神武？不，它是在磨練作為一棵樹(shù)應(yīng)有的毅力，是花，還是樹(shù)？。它說(shuō)：既然是樹(shù)，那你就要挺直身軀去迎接任何困難，證明你就是一棵樹(shù)，而不是溫室里的小花。
走了狂風(fēng)又來(lái)了暴雨。要是花，那還受得了嗎？是會(huì)被吹得滿地落紅，還是被雨擊倒？很慶幸，我是一棵“樹(shù)”！面對(duì)暴雨，就當(dāng)是渴了，感謝上天賜我水喝。
現(xiàn)在的社會(huì)中不正到處都有“狂風(fēng)暴雨”嗎？那我們又怎能以花自居呢？只有像樹(shù)那樣經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難，才能處變不驚，才能在社會(huì)上有立足之地�。�
所以，16歲，我愿意做一棵樹(shù)！
樹(shù)高中作文 篇16
我是一顆樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)。我每天默默無(wú)聞的為人類分析按著我的一切，可人類對(duì)我做的事實(shí)在是讓我傷透了心，跟讓我忍無(wú)可忍。
從我出生到長(zhǎng)成一顆大樹(shù)后，我就被一代了馬路旁的商品店門口，而我的其他兄弟更是可憐的被砍掉，送進(jìn)了木材加工廠。本來(lái)我和我兄弟姐妹生活在一個(gè)空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林，在我被移走時(shí)，我是多么的不舍 啊，可是又有什么辦法呢?原本我期待我會(huì)來(lái)到一個(gè)跟美的地方，可沒(méi)想到城市里汽車那么多，我每天北汽沉的尾氣熏著，嘈雜的聲音吵著，難受極了。但我還是遵循著我的宗旨：不管怎樣都要無(wú)私為人類服務(wù)。
可是，幾天后發(fā)生的一件事，讓我徹底對(duì)人類傷透了心。
一天，一位中年男子騎自行車來(lái)商店買東西。到了商店門口，他把自行車放到我身邊，接著，他居然拿出一條鐵鏈把自行車和我綁在一起。我的皮膚不一會(huì)就被鐵鏈勒破了，流了許多血，疼得我流了許多淚�？晌矣钟惺裁崔k法呢?直到中年男子出來(lái)后，我才被”解放“�？墒�，我的不幸并沒(méi)有到此結(jié)束。下午幾個(gè)小學(xué)生放學(xué)后路過(guò)我身旁時(shí)，摘掉我的葉子向空中撒去，還把我的.手折斷拿來(lái)當(dāng)武器打鬧。
人類啊人類，你們每天呼吸的氧氣百分之六十都來(lái)自于我，可你們?yōu)槭裁催�要傷害我呢?我不求有肥沃的土地，也不求你們的回報(bào)，直求你們不要傷害我。傷害我們其實(shí)無(wú)異于傷害你們自己，如果你們還是如此的話，你們將永遠(yuǎn)也呼吸不到新鮮空氣了。
樹(shù)高中作文 篇17
我們生活在這個(gè)地球上，任何一個(gè)生命都離不開(kāi)氧氣。那么氧氣是從哪里來(lái)的呢？
我們都知道，森林被稱為“地球之肺”。綠色植物光合作用的附屬作用，就是吸收二氧化碳制造氧氣，由于超過(guò)了呼吸作用的消耗，所以地球上的氧氣主要靠綠色植物來(lái)提供，同時(shí)它們有的`也吸收了一些其他有害的氣體，所以稱之為“地球之肺”。
現(xiàn)在，地球上的森林資源被破壞的非常嚴(yán)重。我在資料上看到，上世紀(jì)50年以來(lái)，全球的森林資源已失去了一半。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，地球上每分鐘就有2000平方米的森林被毀掉。世界沙漠化土地已達(dá)3600萬(wàn)平方公里，幾乎是中國(guó)、美國(guó)還有俄羅斯國(guó)土的總和。地球上還平均每天就有一個(gè)物種消滅，預(yù)計(jì)在未來(lái)的30-40年中，將會(huì)有6000種植物在地球上消失。
其他環(huán)境惡化還有水體污染、酸雨、沙塵暴等。地球的“生命之傘”-臭氧層，它保護(hù)著地球的生命生存和發(fā)展，但是二氧化碳和其他的溫室氣體的排放量日益增多，將使地球的平均溫度升高……這些變化同時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)疾病……而我們寶貴的森林資源在日益減少，如果我們?cè)俨患右员Ｗo(hù)，大家想想，不知道在多久的將來(lái)，我們的地球?qū)?huì)是什么樣呢？
所以我們要多種樹(shù)，少破壞，保護(hù)好我們的“朋友”。
樹(shù)高中作文 篇18
樹(shù)是我們?nèi)祟惖暮门笥眩泻芏嗪芏嗟淖饔�，既可以美化環(huán)境，又可以制造氧氣、吸塵、防風(fēng)、降溫……
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林進(jìn)行光合作用，每天可吸收六十七公斤二氧化碳，產(chǎn)生四十九公斤氧氣，這使我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。一畝樹(shù)林可蒸發(fā)四十二噸水，一年可達(dá)三百至五百噸，一畝有林地比無(wú)林地多蓄水二十噸，有了這些樹(shù)林就能有效地調(diào)節(jié)空氣濕度，是我們的生存環(huán)境更加舒適美好。一畝樹(shù)林一年可以吸塵二十二至六十噸，一個(gè)月還能吸收四公斤有毒氣體。樹(shù)林在呼吸的過(guò)程中，產(chǎn)生大量的特殊空氣，能治療一些疾病，對(duì)人體有良好的作用，比如樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷害、痢疾等病原菌。樹(shù)林能固定土壤，防止水土流失，它能當(dāng)做一個(gè)天然屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)保護(hù)我們的家園，一畝防風(fēng)林可以保護(hù)一百多畝良田免受風(fēng)災(zāi)，我國(guó)在1949年到1992年，水土流失達(dá)到了367萬(wàn)平方公里，占國(guó)土的38%，這個(gè)數(shù)字真實(shí)讓人觸目驚心�。�
樹(shù)木還有很大的'工業(yè)價(jià)值，用于建筑行業(yè)、精致的木藝雕刻、辦公用品及學(xué)習(xí)用的桌椅等等，方便了我們的學(xué)習(xí)、生活。
樹(shù)木還改善了我的的居住環(huán)境，減輕了噪音，使我們的學(xué)校、工廠、小區(qū)更加美麗，所以我們要以樹(shù)為友，愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)樹(shù)木。
樹(shù)高中作文 篇19
為曾經(jīng)收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)有時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。
故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹(shù)下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的`溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，尋找未來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是未來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
樹(shù)高中作文 篇20
我家二樓客廳的窗戶沒(méi)有安窗簾，但躺在二樓的單人床上往窗外望去，卻看不到天空。原因是窗外數(shù)遍一片樹(shù)林的綠葉儼然遠(yuǎn)望的綠色屏障，有遮天蔽日之感，又好似天然的窗簾，讓我經(jīng)常沾沾自喜，因?yàn)檫@是一幅既沒(méi)有花錢，且一年四季變化多端的七彩簾圖。
春天，萬(wàn)物蘇醒。因?yàn)榇巴獾牧质菞顦?shù)，所以，她便早于其它的樹(shù)種，積極地吐出嫩綠的葉頭，用不了幾天，便翠綠翠綠的葉掛滿樹(shù)梢。散發(fā)著春的清香，告知人們春的到來(lái)。到了夏季，碧綠的樹(shù)葉濃密無(wú)間，每天拂曉無(wú)數(shù)的麻雀嘰嘰喳喳，讓你從睡夢(mèng)中早早的醒來(lái)。炎熱的夏季，這片樹(shù)林又是人們理想的乘涼之處，在有微風(fēng)的濃蔭下拉家常，又是那么愜意。足使人們心曠神怡。
隨著時(shí)間的推移，再看窗外，墨綠的樹(shù)葉間偶爾有些泛黃的葉子出現(xiàn)，暗示著求的到來(lái)，窗外從早到晚不停地響起農(nóng)用三輪車的馬達(dá)聲，人們開(kāi)始忙碌了，收獲著一年的'辛勞。
一場(chǎng)西北風(fēng)如期到來(lái)，坐在二樓寫(xiě)字臺(tái)前，看見(jiàn)那些滿窗綠的幔變成橘黃色，而那樹(shù)干以上的樹(shù)梢卻使勁的倒向東方，好似拉緊的弓，隨著一股大風(fēng)，樹(shù)上的落葉猶如千軍萬(wàn)馬奔向地面，又被風(fēng)席卷而過(guò)，似有一瀉千里之感。
直到刮得樹(shù)上沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光溜溜的數(shù)值，一直到來(lái)年的春，只有這段時(shí)間，我便能在小憩的單人床上，從那沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝間看見(jiàn)那久別依稀的天空。
樹(shù)高中作文 篇21
夜深了，外面靜悄悄的，只有幾盞路燈點(diǎn)綴著這和平的夜。純潔可愛(ài)的雪姑娘悄悄得來(lái)到了人間，不一會(huì)兒，大地、房屋、樹(shù)木就都披上了一層厚厚的雪，整個(gè)變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。使我不由得想起唐代詩(shī)人岑參的著名詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
夜靜悄悄的，我透過(guò)窗子看到，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，然后幸福的融化了。各家不同色彩的燈光閃爍著，把雪花照得五顏六色的，分外妖嬈，給它涂上了夢(mèng)幻般的色彩。我不由得贊嘆道：“真美啊！” 那晶瑩的小雪花是廣寒宮外桂花樹(shù)上飄落的花瓣，是一個(gè)個(gè)帶著光環(huán)的小天使，是上帝賜給小朋友的精致玩具，是冬姑娘用來(lái)給大地化妝的'粉底。 帶著對(duì)雪花的向往，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知不覺(jué)中，天亮了。醒來(lái)的第一件事，就是穿好衣服，拉開(kāi)窗簾好好看看那久違的雪。我洗漱完之后，就懷著激動(dòng)的心情向樓下飛奔而去。一出樓道門，我就情不自禁的大喊了一聲：“哇噻！”然后就一下?lián)涞窖┲校瑩肀移谂我雅f的雪。這多么像童話王國(guó)��！一切都那么美麗，一切都那么安詳，一切又都是那么神奇。腳踩在松軟、潔白的雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，有趣極了。我忍不住用小手抓起一把雪撒向空中，結(jié)果全撒在了我身上。
路人小心翼翼的走著，汽車也緩緩的前進(jìn)著。惟獨(dú)孩子們像一只只自由的小鳥(niǎo)，唱著跳著、笑著，一路上嬉戲著。他們好象一個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”一點(diǎn)也不怕冷。
雪鉆進(jìn)衣領(lǐng)涼絲絲的，雖然冰，卻別有一翻滋味。
欣賞著這美麗的雪景，感受著雪的親近，我仿佛已經(jīng)融入了這童話世界，回到了那美好的童年，拾起了那份丟失了的往日的快樂(lè)。再也沒(méi)有任何顧忌，無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)地中玩耍著……
樹(shù)高中作文 篇22
我看過(guò)許多幅漫畫(huà)，但其中令我印象最深的就是這幅意義深刻的環(huán)保漫畫(huà)了，漫畫(huà)的內(nèi)容是：
意義貪得無(wú)厭的伐木者舉著斧頭，拼命的砍著一顆高大粗壯的樹(shù)，“咚咚咚”，斧頭一下一下的擊打著木頭，他的雙眼死死的盯著一起一落的斧頭，嘴上掛著一絲得意的笑容，他的腿興奮的直發(fā)抖，兩眼直冒金光，隨著口子越來(lái)越大，他的眼睛直直的盯著大樹(shù)，幻想著以后的生活……轟隆一聲，大樹(shù)倒了，揚(yáng)起濃濃的'塵土，在飛揚(yáng)著塵土中，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：大筆大筆的金錢裝進(jìn)他的錢袋和口袋，許許多多的前裝滿了屋子，家里到處是名牌家具，高檔電器，看到這兒，他在嘴里念叨著：“我要發(fā)財(cái)了！我要發(fā)財(cái)了！”可是，他們沒(méi)有想到的是，伐木這砍掉了樹(shù)木，隨之而來(lái)的就是沙塵暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害呀！
唉！是金錢的誘惑使他們走上了這條道路，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得十分好笑，可笑罷之余，更多的是悲傷。想想看，如果我們地球上的最后一棵樹(shù)木也被砍伐了，人類會(huì)怎樣？洪水、地震……這些怪物會(huì)輪回向我們攻擊，沙塵暴、泥石流也會(huì)對(duì)我們進(jìn)攻。這樣一來(lái)，我們地球上的綠洲越來(lái)越少，我們的生存環(huán)境會(huì)被毀壞，我們每天所需要的水資源也會(huì)逐漸枯竭，人們會(huì)無(wú)家可歸，無(wú)處可去，因?yàn)樯衬蛭覀兩娴牡胤綌U(kuò)大，許多會(huì)因?yàn)檎也坏剿炊仕馈?/p>
可惡的伐木者們，難到你們沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木沒(méi)有了，人類會(huì)怎樣嗎？難道你們不知道森林給我們帶來(lái)的重要性嗎？所以，從現(xiàn)在起，從小事做起，多種一棵樹(shù)，就是一個(gè)地區(qū)的幸福和和諧，多種一棵樹(shù)，就可以挽救許許多多的人的生命，停下你們手中的斧頭吧，與樹(shù)為友，不要傷害他們，讓我們的地球母親越來(lái)越年輕，越來(lái)越充滿活力吧！
樹(shù)高中作文 篇23
我家門旁有一棵桃樹(shù)，這果桃樹(shù)是我鄰居家的。
春天來(lái)了，春姑娘睡醒了，她讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)�？矗巧缴�、樹(shù)上，都是綠色的一片。當(dāng)然，我家門旁的那棵桃樹(shù)也不例外，它也早已經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打、霜寒雪凍，換來(lái)這新的容貌。
對(duì)于它那冬天時(shí)的樣子，也都早已拋到了九霄云外去，變成另外一個(gè)樣子啦！不信，咱們?nèi)デ埔磺�。你瞧，它那枝干，比去年的粗壯多了，葉子也正一片一片的探出頭來(lái)，正在一天一天地長(zhǎng)大。
我最喜愛(ài)的是它的花，傍晚，又當(dāng)一陣春風(fēng)吹過(guò)，一場(chǎng)春雨淋過(guò)的時(shí)候，桃花也都逐漸開(kāi)放起來(lái)了。由那小茄形的綠色骨朵，慢慢地長(zhǎng)大，等到一定的時(shí)候，花瓣也一片片的開(kāi)放，首先是一瓣，再是二瓣、三瓣……不久，那桃樹(shù)上便開(kāi)滿了花趕趟兒，那桃花粉得像霞，美麗極了。桃花瓣形狀像貝殼，里面還有淡黃色的花蕊，白色的柱頭，黃色的花粉。
春風(fēng)弟弟看到這情景也來(lái)湊熱鬧，高興地到處亂跑，托著花瓣輕輕飄落到地上，我站在那，看著這美麗的隨風(fēng)飄落的的桃花，聞著那清新的空氣，吹著那清涼的.風(fēng)，那風(fēng)里，空氣里還散發(fā)著淡淡的香味，我仰頭望著這桃花，仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的仙境……
我本來(lái)就喜歡春天，春天就像新的一樣。新的開(kāi)始，新的旅程，而這桃花，更給春天平添了一份春色，這更使我喜歡這春天了。
夏天是收獲的季節(jié)。夏天來(lái)了，看那桃樹(shù)上的果實(shí)也換了新容貌。青色的果子變成粉白色的，它的上面是尖尖的，像一座尖形的山峰，下面是圓圓的，加上那粉色的外衣，真是楚楚動(dòng)人。輕風(fēng)撫過(guò)，它羞澀得紅了臉，真叫人喜愛(ài)！輕輕摘一個(gè)，咬上一口，美味極了。
我最喜愛(ài)這桃樹(shù)了！
樹(shù)高中作文 篇24
夜晚，狂風(fēng)大作，天空黑的有些瘆人，雨水猶如瀑布般傾瀉而下，仿佛要把整個(gè)大地吞沒(méi)。早晨，挪步屋外，一場(chǎng)雨后庭院一片死寂，走出家門，踏在濕漉的路上，水濺起來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，略有一絲寒意。
霎那間，一棵樹(shù)引起了我的注意，這是一顆經(jīng)歷風(fēng)雨折磨的樹(shù)。它的命運(yùn)凄慘，也許是一道閃電擊中了它，粗壯的樹(shù)干硬生生的被劈開(kāi)了，結(jié)實(shí)的木材都化為焦炭。雨水從樹(shù)皮的裂縫中流過(guò)，大概是它疼痛的淚水。它孤獨(dú)的斜在路邊，無(wú)奈的接受著行人嫌棄的目光。我在一旁仿佛能聽(tīng)到它沉重的控訴，控訴一夜偶然的命運(yùn)。
我頓時(shí)心生悲憫，走近撫摸它粗糙的外皮。這確實(shí)是一棵會(huì)招人嫌的老樹(shù)，書(shū)上光禿禿的，只剩幾片葉子在執(zhí)著得等待人們的回眸。它如今十分丑陋，樹(shù)枝彎折，軀干也破敗不堪，似乎除了滿身烏黑，再也沒(méi)有引人注目的地方。
我繼續(xù)往前走，卻怔住了，看到了它的.根，那是一根奇粗的根，那根直插大地，憑借著強(qiáng)大的生命力化為繁茂的根系，因此龐大的身體被支撐著并未倒下，它斜著的枝頭仿佛高昂的頭顱，表現(xiàn)著他的不屈，那被擊中的部位仿佛鱷魚(yú)的血池大口，大口張開(kāi)，吞吐著大地的氣息。
它那高昂的頭顱以及向上微挑的枝干驕傲地指著天空，命運(yùn)不公又如何，它不屈服，堅(jiān)強(qiáng)與不屈的靈魂是它戰(zhàn)勝苦難，戰(zhàn)勝自然的資本。
人們喜歡在草石花樹(shù)上投影自己的影子，而當(dāng)這些東西果真人格化了，總是比人類更純粹。我突然驚訝的發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景總是在教我認(rèn)識(shí)世界，總是傳授給我力量和新生的秘訣，讓我感受到生命復(fù)蘇的欣喜。
這棵樹(shù)就是人生路上的我們，苦難來(lái)臨并不意味著倒下，我們需要的是不屈的靈魂與堅(jiān)定的信念，不畏懼，不放棄。這棵樹(shù)站成一道獨(dú)特的風(fēng)景裝點(diǎn)著我們的人生。一棵樹(shù)的姿態(tài)，不屈且無(wú)畏，平凡卻偉大。
樹(shù)高中作文 篇25
故鄉(xiāng)的家是一個(gè)小小的院子，院外有幾棵粗壯的桃樹(shù)。
桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇，粉色，白色的花朵像舞臺(tái)上舞者展現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿，最開(kāi)心的要數(shù)摘桃子的時(shí)候，我搭著小凳子，踮起腳尖，慢慢地向那又大又粉的桃子伸過(guò)手去，小心翼翼地摘下來(lái)，把它們放進(jìn)匡里。
在那個(gè)年代，沒(méi)人會(huì)在桃樹(shù)上打農(nóng)藥，為的就是都可以吃上又新鮮又甜的桃子，那味道別提多棒了。然而一年春天，蒼翠勁道的老桃樹(shù)卻因?yàn)樽钃趿诵腥说牡缆�，竟被路人都砍了去。那剛好是一個(gè)雨夜，幾棵老桃樹(shù)如巨人般轟然倒在雨中，翌日清晨，街坊鄰居們發(fā)現(xiàn)老桃樹(shù)被砍后都不敢相信，直到他們來(lái)到老頭術(shù)前才發(fā)覺(jué)這是一件五雷轟頂?shù)氖隆＜?xì)碎的桃花瓣。飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久的悵然無(wú)語(yǔ)。
幾個(gè)星期后，我們便離開(kāi)了老家，七年時(shí)光緩緩淌過(guò)日子過(guò)得平淡而適意在這些年里，我時(shí)常想起那幾棵桃樹(shù)和因?yàn)樘覙?shù)而發(fā)生的事情。
記得那時(shí)我六歲因?yàn)樽毂容^饞所以每到桃子成熟時(shí)，就可以在那幾棵桃樹(shù)上看到我的身影。那時(shí)剛放學(xué)，路過(guò)了幾棵桃樹(shù)，我突然看見(jiàn)桃樹(shù)上有幾個(gè)很大的桃子。長(zhǎng)的'比較低，于是我便跑過(guò)去想摘桃子吃。不料樹(shù)下有一只母狗和幾只小狗我跑過(guò)去的時(shí)候似乎驚動(dòng)了他們，他們可能以為我有惡意，便開(kāi)始追我。因?yàn)槭虑榘l(fā)生的太突然我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被它咬了。直到現(xiàn)在我右腿上還有被它咬的印記呢，每每想起這件事是又好笑又想哭。
今年過(guò)年時(shí)我們回了趟老家我還專門去看了看那幾棵老桃樹(shù)，緩緩走到樹(shù)下，慢慢的抬起頭，看了又看，它們已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了�？吹剿鼈�，我便想起小時(shí)候遇到不開(kāi)心的事時(shí)，便都會(huì)跑過(guò)來(lái)向他們傾訴，那時(shí)它們像朋友一樣陪著我。
心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，那只也是信念，那樹(shù)干是平和，那深入土地的根須就是默默的承受。人這一生有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨。仍然能憑借一縷心香從容抵達(dá)幸福的彼岸。
樹(shù)高中作文 篇26
聽(tīng)，又是樹(shù)在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對(duì)我訴說(shuō)著許多悄悄話，從她的身上，我看到了許多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹(shù)為師！」
每當(dāng)清晨，她總是比我們?cè)缙穑嬲怪龎汛T的身軀，乘著風(fēng)做著早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴以維生清凈的氧氣－她這般樂(lè)于助人的善良性格，真是值得我去效法學(xué)習(xí)呀！
平時(shí)他也很擅于照顧別人，她就像個(gè)萬(wàn)能褓母，照料著她身邊的小花、小草及小動(dòng)物，在非常熱的陽(yáng)光下，他貢獻(xiàn)出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時(shí)，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運(yùn)；她的身體同時(shí)也變成許多生物的家或休息站－她這般無(wú)私無(wú)我的精神，也非常適合讓我以她為師！
而不畏難的精神也是她了不起的特質(zhì)，為了生長(zhǎng)與茁壯，她碧續(xù)不斷的向下扎根，不管遇到多硬的`泥土，并且要避開(kāi)堅(jiān)硬的巖石，不急不緩，每天一點(diǎn)一滴的努力，她這種堅(jiān)持求生的勇氣，也是相當(dāng)令我佩服呀！
此外，面對(duì)和昫的陽(yáng)光，她總是手舞足蹈的樂(lè)觀面對(duì)；遇到大風(fēng)時(shí)，她又常搖擺腰枝，興奮的唱著森林之歌；但遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，她又挺起胸膛，怒吼著，彷佛抗議著大自然無(wú)情的對(duì)待，但又似乎宣誓著自己永不被打倒，摧毀的決心－她這種率真樂(lè)觀的面對(duì)人生的態(tài)度也是非常值得的我們借鏡的！
大樹(shù)呀大樹(shù)！你是我最好的老師！每當(dāng)我沮喪時(shí)，抬頭望見(jiàn)你，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蠟燭馬上被點(diǎn)亮了起來(lái)；而心情好時(shí)，抬頭望見(jiàn)你，看到你的樂(lè)觀，似乎多個(gè)人在與自己分享喜悅，告訴自己未來(lái)要更堅(jiān)持下去，我愿我的人生，就像有一首大樹(shù)之歌，那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)，帶給別人與自己歡樂(lè)與感動(dòng)，值得一再吟唱，一聽(tīng)在聽(tīng)，回味再三，那該是多么興奮的事呀！
樹(shù)高中作文 篇27
一天，樹(shù)林來(lái)了一個(gè)不速之客――一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)不像別的鳥(niǎo)一樣美麗可愛(ài)。它長(zhǎng)著一身烏黑的羽毛，灰色的嘴巴，非常丑陋。樹(shù)林里，沒(méi)有一棵樹(shù)肯收留它，也沒(méi)有一只鳥(niǎo)愿意和它交朋友，它們還嘲笑鳥(niǎo)長(zhǎng)著一身黑炭似的羽毛，真難看！
這只鳥(niǎo)感到非�？鄲�，在樹(shù)林里游蕩。它落在一棵樹(shù)枝上。樹(shù)問(wèn)它：“小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么那么憂愁呢？”鳥(niǎo)兒就說(shuō)：“沒(méi)有人肯和我交朋友，它們都說(shuō)我長(zhǎng)得丑！”“那你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘丑小鴨’的故事呢？”樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)。“那是一個(gè)很丑陋的鴨子變成了美麗的白天鵝的故事。”鳥(niǎo)兒撲撲翅膀說(shuō)。樹(shù)說(shuō)道：“你就像那丑小鴨一樣，雖然你長(zhǎng)得一般，但你有一顆美好的心靈，你就是最美麗的。如果你不介意，就跟我住在一起吧！”“好！謝謝你！”
從此，這棵樹(shù)和鳥(niǎo)兒在一起，每天，這只鳥(niǎo)就為樹(shù)唱歌；當(dāng)鳥(niǎo)兒不高興的時(shí)候，樹(shù)就當(dāng)它是最知心的朋友，為它講道理安慰它。樹(shù)林里來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，樹(shù)枝被刮得東倒西歪的，有些樹(shù)還被刮倒了，很多鳥(niǎo)兒因此喪生。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)用它強(qiáng)壯的身體為鳥(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨保護(hù)鳥(niǎo)兒。樹(shù)被風(fēng)刮斷了一只手臂，但它卻安慰鳥(niǎo)兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別擔(dān)心了！”樹(shù)不僅是這只鳥(niǎo)的知心朋友、母親，也是它的引路人。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，你一定要為這個(gè)樹(shù)林做好事，不管它們?cè)?jīng)怎樣對(duì)待你，知道嗎？”
終于，寒冷的冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒要離開(kāi)這個(gè)樹(shù)林，離開(kāi)這棵樹(shù)，到溫暖的.南方去了。鳥(niǎo)兒走之前，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的大樹(shù)，我一定會(huì)回來(lái)的，你要等我。”
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，這只鳥(niǎo)兒回到這個(gè)樹(shù)林里，找那棵教育它、保護(hù)它的大樹(shù)�？墒�，這個(gè)樹(shù)林已經(jīng)變成了光禿禿的地，那棵樹(shù)也不知所終。后來(lái)，它向同伴打探，才知這個(gè)樹(shù)林的樹(shù)已經(jīng)被砍去做家具了，它再也不能為這棵樹(shù)唱歌，也不能和樹(shù)談心事了。
這只鳥(niǎo)在這片光光的土地上空，時(shí)而飛落、時(shí)而低唱著――它以前對(duì)樹(shù)唱的那首歌……
樹(shù)高中作文 篇28
天生我材必有用是一個(gè)千古不變的真理。人雖然渺小，卑微，但是對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)卻是一棵偉岸的樹(shù)。
我呼喚親情成長(zhǎng)
我雖然渺小、卑微，但我是家庭的一名成員。在我生病時(shí)，是你日夜守在我身邊照顧我；在我上學(xué)時(shí)是你不論刮風(fēng)下雨接我上學(xué)、放學(xué)；在我犯錯(cuò)時(shí)，是你耐心地教育我。在親情的呼喚下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果沒(méi)有親情的呼喚，我怎么會(huì)身體強(qiáng)壯；如果沒(méi)有親情的呼喚，我怎么會(huì)努力學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有親情的呼喚，我怎么會(huì)懂得人理常情。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)親情，同時(shí)，我也對(duì)家人來(lái)說(shuō)很重要，我呼喚親情成長(zhǎng)。
我是一株發(fā)芽的.樹(shù)苗，親情呼喚我成長(zhǎng)。我對(duì)家庭來(lái)說(shuō)也是一棵偉岸的樹(shù)，我呼喚親情成長(zhǎng)。
我滋潤(rùn)生心田
我雖渺小，但我是班級(jí)的一名成員，是老師的一名學(xué)生。作為一名課代表，我對(duì)老師很重要。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)、發(fā)作業(yè)，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)；我對(duì)同學(xué)很重要，我能給學(xué)生們帶來(lái)歡樂(lè)，在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步；我對(duì)自己很重要，我能自主學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。
我雖渺小，卻也發(fā)揮著不可替代的作用。老師離不開(kāi)我，同學(xué)離不開(kāi)我，她們共同滋潤(rùn)我心田，使我成長(zhǎng)為一棵偉岸的樹(shù)。
我督促友情健壯
友情，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們對(duì)于友情來(lái)說(shuō)也同樣重要。如果沒(méi)有我，哪來(lái)的友誼，對(duì)于朋友。我能在她們迷惑時(shí)為她們提出建議；我能在她們傷心時(shí)耐心地她勸導(dǎo)；我能在她們成功時(shí)送去真誠(chéng)的祝賀。
同時(shí)，她們也在我的成長(zhǎng)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。在我貪玩時(shí)她們督促我學(xué)習(xí)；在我失望時(shí)為我加油；在我傷心時(shí)耐心地安慰我。
我雖渺小，但我對(duì)于家庭、老師、同學(xué)用朋友來(lái)說(shuō)卻很重要；她們雖然渺小，但是督促著我的成長(zhǎng)。
每個(gè)人都不只是為了自己活著，因?yàn)樽约汉苤匾趧e人的生活中已成為一個(gè)可缺少的組成部分。
我很重要，我是一棵偉岸的樹(shù)。
樹(shù)高中作文 篇29
那是一顆很普通的樹(shù)，卻因?yàn)橛辛宋覀冎g的回憶，在我心中變得格外珍貴。
我與那棵樹(shù)的正式相遇是在我們上初二時(shí)搬教室的那次。那是在九月份，隔了一個(gè)暑假與同學(xué)見(jiàn)面的驚喜，搬來(lái)新教室的那份好奇，對(duì)新老師新科目的關(guān)注……所有的事情夾雜在一起是我忙碌極了。那時(shí)的我，從來(lái)都沒(méi)有留心窗外的景色，窗外的那棵樹(shù)。
漸入深秋，我才終于發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)的'身影，那是在一堂生物課上，老師給我們講了一些關(guān)于植物的知識(shí)，還讓我們?nèi)ビ^察校園里的樹(shù)木。那時(shí)的我們就像第一次看到校園一樣，無(wú)論哪里都要走一走，無(wú)論什么都要看一看，可是也許那棵樹(shù)真的沒(méi)有太過(guò)出彩的地方，我那時(shí)也只是匆匆的看了一眼——還十分茂密的樹(shù)。仰望那讓我怎么看都看不到的樹(shù)頂，感嘆一下這顆樹(shù)的高大，便無(wú)趣的走開(kāi)了，但是，這終于讓那顆樹(shù)在我心中有了一個(gè)淡淡的印象。
又是另一年的深秋，一年中無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)那顆樹(shù)旁，使我們兩之間也有了君子之交淡如水的感情，只是對(duì)我來(lái)說(shuō)，他依舊只是道風(fēng)景罷了，然而使我把他當(dāng)成真正親密的朋友只是在那一瞬間。在那一天我因?yàn)樯险n昏昏欲睡而被老師批評(píng)了，這讓我尷尬極了，看向任何人都覺(jué)得他們?cè)诔靶ψ约骸?/p>
等到活動(dòng)課時(shí)，心情壓抑的我就想出去走走，正當(dāng)我做過(guò)那棵樹(shù)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉就正好掉落在我的肩膀上，心靈一陣顫動(dòng)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)幻想，這就像是一個(gè)老朋友輕拍我的肩膀而給我?guī)?lái)安慰，我不經(jīng)抬頭仰望終于仔細(xì)地看向這棵樹(shù)，葉子已經(jīng)在掉落了，半禿的樹(shù)使我終于看清楚了它的樹(shù)頂，仿佛與房子在比高，樹(shù)枝直直的指向天空，我沉浸在了這美妙的景色，不禁想起這一年多來(lái)我與他匆匆走過(guò)的畫(huà)面，這就是他每天在給我的鼓勵(lì)啊。一瞬間，我抑郁的心情全部消散，只剩下了滿滿的感動(dòng)和被鼓舞后的斗志。
那是一顆很平凡的樹(shù)，卻又是一棵默默地在背后鼓舞我們的令人心靈觸動(dòng)的樹(shù)。
他，在看著我們成長(zhǎng)。
樹(shù)高中作文 篇30
熱啊熱，在這三伏天里，怎一個(gè)“熱”字了得。站在空調(diào)下，我望到窗外，一棵梧桐不禁映入眼簾——
在烈日下這棵梧桐樹(shù)挺立抬頭，它的枝葉一動(dòng)不動(dòng)，死一般的寂靜，給人以嚴(yán)肅之感，但我仿佛看見(jiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的生命在默默支持它，讓它有頑強(qiáng)的意志，能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢(mèng)中人，一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻，好像蟬兒在為梧桐吼叫，叫出了梧桐的心聲：“我不放棄，我會(huì)成功�！�
天氣真是個(gè)娃娃臉呀!說(shuō)變就變，中午的陽(yáng)光還炙烤著大地，下午已是傾盆大雨，傍晚便雷雨交加，這激電，這迅雷，使它心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著他，大雨擊打著他，似乎要把它連根拔起，它無(wú)奈地在空中旋舞，但它咬著牙，緊緊抓住地面，終于，暴風(fēng)雨過(guò)去了。
梧桐成功了，他渡過(guò)了酷暑，抵擋了暴風(fēng)雨。他鶴立于眾草之中，依然茁壯成長(zhǎng)。
一般的樹(shù)木，在樹(shù)林中因渴望陽(yáng)光而與同伴競(jìng)相比高，窗前的梧桐并沒(méi)有對(duì)手，他卻依然奮發(fā)成長(zhǎng)，在他看來(lái)，對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻存在，他以拔地而起的教學(xué)樓為目標(biāo)，努力生長(zhǎng)，從不放棄。也許他會(huì)失敗，也許他只是空想，但難道那也只能是失敗，只能是夢(mèng)幻嗎?不，不是的，也許他會(huì)成功，也許這真得終成現(xiàn)實(shí)!也許……，但最起碼他會(huì)更好!
這顆梧桐會(huì)克服生命中的天災(zāi)人禍，會(huì)完成自己的人生目標(biāo)，會(huì)成為更加完美的梧桐。他雖然很平凡，也很一般，但也值得稱贊，他用自己的生命，自己那卑微的生命，不斷的奮斗、拼搏去實(shí)現(xiàn)了自己的輝煌的人生。梧桐的成功路上有快樂(lè)與痛楚相知相伴，苦難雖多，但并未服輸，我又怎能輕言放棄呢?
對(duì)，不能放棄，雖然人生是短暫的'，在這短暫的時(shí)刻里創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)是不容易的。輝煌的人生，需要奮斗;輝煌的人生，需要頑強(qiáng);輝煌的人生，需要樂(lè)觀。我們也會(huì)用這短暫的生命，樂(lè)觀的去拼搏出自己壯麗的人生，不是嗎?我想是的!
樹(shù)高中作文 篇31
大家好！我是一棵樹(shù)，我皮膚粗糙，質(zhì)地卻很均勻，從來(lái)沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)的“腫瘤”結(jié)節(jié)；樹(shù)干樹(shù)枝一分為二，二分為四一路長(zhǎng)去，不會(huì)“偷工減料”也不會(huì)“畫(huà)蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)？答對(duì)了，我就是樟樹(shù)。
我們樟樹(shù)家族在世界各地都有分布，不過(guò)，各個(gè)地方的分布可不是均勻的。在我出生的地方——杭州，我們的家族成員就特別多，而且在云棲竹徑，還有幾位老壽星呢！他們的年齡從幾百年到上千年不等，但卻從沒(méi)有“此樹(shù)婆娑。生意盡矣”的感覺(jué)，而是挺拔茂盛，十分壯觀。
在杭州，我也有好多朋友。你好！淘氣的小鳥(niǎo)，你趴在我的“肩膀”上，是要睡覺(jué)了嗎？你好！鳴叫的蟬，你在我“耳邊”鳴叫，是在為我歌唱嗎？你好！艷麗的花朵，你在風(fēng)中左右搖擺，是在為我跳舞嗎？我的朋友還有許多，就不一一介紹了。
人們都說(shuō)我們四季變化不大，用處不多，其實(shí)你們錯(cuò)了，我今天就要給你們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們樟樹(shù)算是植物界的“奇葩”了。我們?cè)诖禾烀撓屡f“衣服”換上“新裝”，并開(kāi)花結(jié)果，大大地增加了杭州的美感，而且我的果實(shí)還可以入藥治��；炎炎夏日，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，我就成了一把遮陽(yáng)擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天的時(shí)候，別的'植物都脫下“外衣”，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，而我們還仍在寒風(fēng)中挺立著；冬天，一片片雪花落在我們身上，我們的綠葉是寒冬中難得一見(jiàn)的美景，使杭州更加美麗，而且我們還默默地守衛(wèi)著杭州的一草一木……人們都說(shuō)：“綠色是生命的象征！”是的，我們永遠(yuǎn)都是綠色的，我們用生命來(lái)展示綠色，用綠色詮釋生命！
最后，我想懇求你們——人類，你們別再破壞環(huán)境了。讓我們一起和諧共處，我們會(huì)用生命的顏色去裝點(diǎn)自然，用生命的力量去呵護(hù)自然，用生命的意義充實(shí)自然。不信你現(xiàn)在就去走一走，看一看，那片樹(shù)林，那片綠色會(huì)告訴你一切的。
樹(shù)高中作文 篇32
就在這個(gè)角落，我邂逅了一棵樹(shù)，只是一眼，我就愛(ài)上了這棵樹(shù)，這是一個(gè)可以遠(yuǎn)離一切嘈雜與喧鬧的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它僻靜，卻又那么貼近陽(yáng)光。
中午放學(xué)，無(wú)意間，我走了一條不常走的路，走到幼兒園后的體育健身器材旁，這里依然是熟悉的樣子，健身器材上從不空無(wú)一人，世界仍是那樣喧鬧。望著高大挺拔的銀杏撲扇著如蝴蝶般的葉子，我的心卻靜不下來(lái)。余光掃到一抹夢(mèng)幻的水晶似的紅色，好美，好美，這是一種孤傲的`美。走到旁邊，才看到這是一棵裹著晚霞般葉片的樹(shù)，是啊，這個(gè)季節(jié)的樹(shù)葉都是艷麗的，誰(shuí)不想為世界增色呀�？蛇@樹(shù)葉好獨(dú)特，一片樹(shù)葉分成三份，像殘缺的花兒，又鑲了一道黑邊，紅得奇麗——不像紅楓，紅得喜慶，不像綢緞，紅得柔美，它是紅得艷麗，可卻又令人覺(jué)得凄美，它是在為世界的不公，欣賞著花朵，卻忘了枝葉而怨，還是因?yàn)榧竟?jié)的無(wú)情要將她拋棄而怨？這樹(shù)干就像位沉默的老者，守著屬于自己的秘密，不愿傾訴。
坐到樹(shù)下，松軟樹(shù)葉的鋪疊，使心情格外舒暢，望著藍(lán)天，才看到了最美的地方，樹(shù)葉就像小鳥(niǎo)，紅色的小鳥(niǎo)。它們聚在一起，指向一處，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖晃，似乎想擺脫束縛，飛向另一個(gè)世界，一個(gè)美好的，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有災(zāi)難，擁有寧?kù)o的世界……
現(xiàn)在，我每次中午放學(xué)都要去樹(shù)下，坐上一會(huì)兒，望著藍(lán)天襯著紅葉，沐浴著陽(yáng)光，聽(tīng)著幼兒園里放學(xué)玩樂(lè)的孩子爽朗清脆如風(fēng)鈴的笑聲，心靜得如水，凈得如藍(lán)天，更像琥珀，金色的光澤里凝聚著歡樂(lè)，一段小小的快樂(lè)。是啊，世界是嘈雜的，可這里，遠(yuǎn)離一切，只有美，一種讓人沉靜卻讓人快樂(lè)的美。這個(gè)世界太快樂(lè)了，大家都急于索取，急于奮斗，都急于長(zhǎng)大，卻忘了享受，我們都需要適當(dāng)?shù)亟o心靈放個(gè)假。
我不要?jiǎng)e的，只要這棵樹(shù)，它的樹(shù)下，有一塊容得下我，能給我庇護(hù)的，能讓我在快節(jié)奏的世界享受一份寧?kù)o，它是能給我溫暖與安慰的地方。這棵樹(shù)，它是我的。
樹(shù)高中作文 篇33
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，冬暖夏涼。
家鄉(xiāng)還有常年青綠的松柏銀杉，而最讓我常常掛念的是家鄉(xiāng)那幾棵橄欖樹(shù)。
家鄉(xiāng)的橄欖樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得好高大了，曾經(jīng)跟我小時(shí)候一樣高的現(xiàn)在也長(zhǎng)成有幾米多高了。
家鄉(xiāng)的橄欖樹(shù)有長(zhǎng)了十幾年的，也有長(zhǎng)了近百年的。
春天，百花盛開(kāi)的季節(jié)到了，各種樹(shù)木草兒也長(zhǎng)出了綠芽，有的開(kāi)出幾片綠油油的.葉子，而此時(shí)家鄉(xiāng)那幾棵高大的橄欖樹(shù)也長(zhǎng)出了綠芽來(lái)，隨著春風(fēng)陽(yáng)光的照射橄欖樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大越長(zhǎng)越綠了。
夏天，天氣變熱了，高大的橄欖樹(shù)也來(lái)了花一束束的密密麻麻的躲在葉子間，葉子好大的一片，一層疊加一層的生長(zhǎng)著，每橄欖樹(shù)的葉子都很茂盛，就像一把綠色的大傘撐起來(lái)。這時(shí)最適合乘涼了。
除了葉子長(zhǎng)的茂盛，當(dāng)然果子也結(jié)的很豐碩。沒(méi)成熟的橄欖樹(shù)果子都是綠綠的一串串的掛在高大的橄欖樹(shù)樹(shù)上，這感決就像是掛在半空中了，因?yàn)檫@樹(shù)長(zhǎng)的實(shí)在太高大了。
現(xiàn)在正是秋天到了，橄欖樹(shù)上的欖子慢慢由綠變黑了，這就真的熟透了，這時(shí)就變成了一串串的黑色的母指大小而兩頭尖頭的。
秋天時(shí)候終于可以收橄欖子了，好大的樹(shù)啊，我們都是拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿爬到樹(shù)上敲打下來(lái)，這時(shí)我們都在樹(shù)下提著籃子筐子撿欖子。
橄欖子收回來(lái)了，我們會(huì)用開(kāi)水泡軟泡熟，此時(shí)也可以吃橄欖肉了，也可以把欖肉曬干放許久可以當(dāng)干菜煮食？
但是除了橄欖肉能吃，而它的核也有很多用處，這橄欖核可以來(lái)做藝術(shù)雕刻。在核子里面還有一小顆白色的核心，這最里面的也可用做食配料，可想而知這橄欖果是有多少的用處呢！
秋天過(guò)后，橄欖樹(shù)葉也慢慢的變黃隨這瑟瑟的秋風(fēng)一片片飄落下了，進(jìn)入冬天時(shí)它就變成了光禿禿的一棵大樹(shù)。
雖然它冬天時(shí)變成光禿禿的，但它的生命力是那么的堅(jiān)強(qiáng)，它不怕嚴(yán)寒酷署年復(fù)年生長(zhǎng)著，等來(lái)年春天時(shí)它一樣開(kāi)枝長(zhǎng)花結(jié)果。
這就是家鄉(xiāng)的橄欖樹(shù)，永遠(yuǎn)都是那么頑強(qiáng)的活著！
樹(shù)高中作文 篇34
兒時(shí)家門前有棵桃樹(shù)，我最初對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是從那里開(kāi)始的。
桃樹(shù)每年開(kāi)花結(jié)結(jié)果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我垂涎三尺地抬頭望�？墒且恢辈桓遗郎先�。我家的門前住著一個(gè)瘸子，我父親就拿他來(lái)恐嚇我，說(shuō)瘸子就是兒時(shí)爬橇樹(shù)摔的。直到某一天，一種突如其來(lái)的力量結(jié)束了我在樹(shù)下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報(bào)，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒(méi)有一次空手而返。
這時(shí)，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒(méi)有可能。桃樹(shù)并不難上，難的是對(duì)未知的恐懼、心理權(quán)衡時(shí)產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。在桃子成就的'季節(jié)，父親讓我看管桃樹(shù)，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z�？刺业娜兆樱傋屛覠o(wú)端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來(lái)一只鳥(niǎo)，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無(wú)先兆的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要有點(diǎn)兒蛛絲馬跡，我的心都會(huì)為桃樹(shù)牽掛，為此常常從夢(mèng)中驚醒。當(dāng)有一日，桃樹(shù)只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實(shí)，不但是我，一家人都感覺(jué)輕松又坦蕩，夜晚睡覺(jué)，一家四口的鼾聲，像交響樂(lè)中四個(gè)聲部的重奏。
財(cái)富是誘人的，您我家門前那一棵桃樹(shù)的果實(shí)。只要它還掛在枝上只要它不定期對(duì)他人存在著誘惑，總會(huì)讓看管它的人擔(dān)驚受怕。而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實(shí)。我曾經(jīng)嘗過(guò)那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說(shuō)，等它們長(zhǎng)成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著青色一點(diǎn)點(diǎn)褪去，慢慢變成深紅。但是，不經(jīng)意的某一天，忽然間一夜醒來(lái)，一樹(shù)的桃子不翼而飛。成熟的果實(shí)已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對(duì)著桃樹(shù)哭喊，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。
未成熟的果了是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會(huì)飛。在生活中，需要恰當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)機(jī)，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
樹(shù)高中作文 篇35
魚(yú)兒的風(fēng)景是河水，鳥(niǎo)兒的風(fēng)景是藍(lán)天，松鼠的風(fēng)景是森林，兔子的風(fēng)景是草坡。而我眼中的風(fēng)景，則是家門口的一棵樹(shù)，一顆棗樹(shù)。
我家門前有棵棗樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)那是在我出生栽下的。我還記得剛學(xué)會(huì)走路時(shí)扶著那瘦弱的樹(shù)干轉(zhuǎn)圈，我還記得幼兒園放學(xué)時(shí)跑回家被石頭絆了一下撞在棗樹(shù)上，我還記得和弟弟捉迷藏時(shí)爬到棗樹(shù)上看著他著急地找我，我還記得夏天吃棗子時(shí)滿嘴的甜。
小時(shí)候，大人們搬了小凳子小椅子，在棗樹(shù)下?lián)u著蒲扇聊家常，說(shuō)著什么菜那種做法才好吃，一會(huì)兒又聊到誰(shuí)家的房子又大又好看，然后又說(shuō)到哪個(gè)人娶老婆了，可漂亮呢……聽(tīng)到煩了，我就從祖母的懷里跳出來(lái)，拉來(lái)幾個(gè)小伙伴在棗樹(shù)下玩，玩累了才會(huì)回家去。
棗樹(shù)越長(zhǎng)越高，我也越來(lái)越大，沒(méi)有像小時(shí)候那么愛(ài)玩了，但在家里悶得無(wú)聊，還是會(huì)出去。每次出門，看到枝繁葉茂的棗樹(shù)，就回想起小時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)牽起嘴角微微一笑。
我以為棗樹(shù)會(huì)一直長(zhǎng)，一直和我一起成長(zhǎng)。可這僅僅是我以為。
棗樹(shù)被鋸掉了，因?yàn)橐蘼�。所以我再也看不�?jiàn)它春天嫩綠的芽，再也嘗不到它夏天結(jié)的棗，再也不能在秋天不能在秋天撿它的葉做書(shū)簽，再也不能在冬天在它的旁邊堆雪人。所有的關(guān)于棗樹(shù)的一切，都沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)了。我走上前去，看著剩下的樹(shù)樁，那一圈圈的年輪見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)，它陪伴我度過(guò)了十六個(gè)春秋啊！它的根緊緊地扎在這片土地上，同時(shí)也緊緊地扎在我的心中。那是一種不能拔出的眷念。眼睛澀澀的，但我沒(méi)有流淚，我知道，即便是現(xiàn)在，我也一定要記得那些快樂(lè)的`時(shí)光，那些沒(méi)有被淚水浸濕的美好。
魚(yú)兒游去另一條河流也會(huì)記得原來(lái)的家，鳥(niǎo)兒飛去另一片天空也會(huì)記得原來(lái)的巢，松鼠跑去另一片森林也會(huì)記得原來(lái)的樹(shù)，兔子跳去另一個(gè)草坡也會(huì)記得原來(lái)的窩。它們眼中的風(fēng)景，是心靈的歸宿，是它們的家。我眼中最美的風(fēng)景，是那棵樹(shù)，那棵陪我成長(zhǎng)的棗樹(shù)。
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