小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-06-13 18:25:49 記敘文我要投稿

【熱門】小學(xué)敘事作文集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)敘事作文集合6篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　晚上，我和媽媽一起去府文廟看花燈。

　　走進(jìn)府文廟，里面真是人山人海，擠得我和媽媽都站不穩(wěn)了。于是，我們左鉆右鉆，終于看到花燈了。啊，這簡(jiǎn)直是燈的海洋，光的世界。

　　這里的花燈真好看!你看那個(gè)雪人燈，兩個(gè)雪人頭戴可愛(ài)的帽子，圍著漂亮的圍巾，尖尖的鼻子，燦爛的笑臉，非�？蓯�(ài)。其中一個(gè)雪人提著一串鞭炮，另一個(gè)拿著燈籠，很高興的樣子，還有那個(gè)牧童騎牛燈一個(gè)牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁邊。看到這個(gè)花燈，不由得讓我想起課本上學(xué)過(guò)的.一首詩(shī)：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起來(lái)。

　　我們邊走邊看，發(fā)現(xiàn)與牛的有關(guān)的花燈特別多。媽媽告訴我說(shuō)：這是因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辍＿€有熊貓團(tuán)團(tuán)與圓圓、龍燈、雙翅鳳凰燈。一個(gè)個(gè)造型奇特、栩栩如生。這是我有生以來(lái)第一次看到這么奇妙的花燈。心情十分激動(dòng)，一路興奮地尖叫著。

　　啊!今年的花燈特別美，明年我還來(lái)看花燈。

小學(xué)敘事作文篇2

　　周六晚上，我和媽媽約我的同學(xué)小李和她的媽媽，租了兩輛雙人自行車，一起去兜風(fēng)。

　　我們沿著海濱路一路前行。晚上的海濱路華燈高照，涼爽的海風(fēng)輕撫著我們的臉頰，十分愜意。我們經(jīng)過(guò)華僑公園，沿著中山路，又拐進(jìn)了星湖公園。小李說(shuō)：“我們?cè)谛呛珗@里走一走吧？”我說(shuō)：“行！”我們便在星湖公園里喝水歇息，欣賞美麗的夜景。天上星光閃爍，彎彎的月亮姑娘好像在對(duì)著我們笑。星湖公園里的樹郁郁蔥蔥，許多老人在樹下伴著音樂(lè)做廣場(chǎng)操，還有許多人在樹下下棋、玩撲克牌，處處一片歡歌笑語(yǔ)的`祥和氣氛……

　　在星湖公園逛了一圈，我們便原路返回，中途經(jīng)過(guò)林百欣廣場(chǎng)，我們又決定到廣場(chǎng)上去游玩。我們把車�？柯愤�，便到廣場(chǎng)的草地上去踢球。休息時(shí)，我們抬頭一看，呵，天上有一閃一閃的“彩星”呢，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……連成一片，我們問(wèn)各自的媽媽：“媽媽，那是什么東西？”媽媽說(shuō)：“不知道，你們自己去研究吧！”我們好奇地久久地凝視著天空。小李說(shuō)：“該不會(huì)是很多直升機(jī)飛上天吧？”我說(shuō)：“不可能！會(huì)不會(huì)是會(huì)發(fā)光的風(fēng)箏呢？”小李看了看四周，說(shuō)：“你看，一個(gè)放風(fēng)箏的人都沒(méi)有，怎么可能是風(fēng)箏呢？”我想：要是能坐飛機(jī)去看個(gè)究竟就好了。這時(shí)，旁邊一個(gè)小朋友和他的爸爸準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我們一看，他手里那閃閃發(fā)光的風(fēng)箏正如天上的彩光一樣，原來(lái)真是會(huì)發(fā)光的風(fēng)箏呢，真是太神奇了，我們七嘴八舌地圍著小朋友問(wèn)這問(wèn)那，不一會(huì)就和他成為了好朋友。我們?nèi)齻€(gè)人一起放飛發(fā)光的風(fēng)箏，在草地上狂奔，開心極了。

　　周六的晚上，我們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。我想：和朋友們一起，生活會(huì)變得更美好！

小學(xué)敘事作文篇3

　　“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測(cè)的抓頭撓耳。“嗯，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁(yè)面�！翱臁臁炖蠋焷�(lái)了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來(lái)，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊，我沒(méi)注意，同桌又用手肘戳了戳我�！翱旌�，快抄好了，等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你把我的小測(cè)奪走，瀟灑地留下幾個(gè)字：“下課來(lái)辦公室找我！”然后留下那訣然的背景走了。

　　“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的`手心急得冒汗，不敢看你，我感覺(jué)后脊透涼，冷颼颼的感覺(jué)，待我做好準(zhǔn)備，迎接你那鷹似的眸子，你說(shuō)：“不懂？還量缺補(bǔ)漏，蒙混過(guò)關(guān)，害得是你自己，事不過(guò)三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的眼睛，那眸中帶著溫柔……

　　“唉，又沒(méi)考好，怎么辦？”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？沒(méi)考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說(shuō)：“別灰心，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗！努力�。　比缓竽阕吡�，我望著你的遠(yuǎn)去的背影，難以言說(shuō)。

　　眼見初中三年即將過(guò)去，老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)很盡責(zé)的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

小學(xué)敘事作文篇4

　　《名人傳》作者羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。

　　可隨著年齡的增長(zhǎng)，生活中的一些瑣事漸漸幻化成我生活中的片片烏云，那美麗的`陽(yáng)光離我越發(fā)的遙遠(yuǎn)。我知道，是煩惱在作怪。

　　每一次考試，我都有有一種壓抑感襲來(lái)。因?yàn)樵趯W(xué)校我要面對(duì)老師寄予厚望的眼神，還要面對(duì)被那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手反超的“威脅”。

　　我不想讓老師失望，我也不想體會(huì)那種落敗的傷心。同時(shí)，我也不想回到家中，面對(duì)母親嚴(yán)厲的批評(píng)。所以每一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是煩惱的根本所在。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)習(xí)慣了在考試前一個(gè)人默默地繞著操場(chǎng)走啊走，仿佛自己已經(jīng)忘記了全世界，又好像全世界都與自己無(wú)關(guān)。我不用顧及考試前的壓力，也不用擔(dān)心在考試成績(jī)公布的那一刻，面對(duì)那些來(lái)自外界的眼光。似乎只有在那么一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以像風(fēng)中的蒲公英一般，自在且快樂(lè)。

　　時(shí)間就如同掌中的沙，每一次經(jīng)歷都是成長(zhǎng)的臺(tái)階。因此，我漸漸懂得，即使逃避，考試也會(huì)如期而至，我唯一能做的，就是抬起頭，微笑且自信地去面對(duì)。

　　煩惱就像是成長(zhǎng)過(guò)程中的一場(chǎng)雨，我們雖然會(huì)被淋濕，但是在這場(chǎng)雨過(guò)后，我們卻可以看見美麗的彩虹。我會(huì)用羅曼羅蘭的話來(lái)激勵(lì)自己，一直勇敢的向前，探索生活的真相，把有煩惱的每一天，都過(guò)成生活中最美的詩(shī)篇。

小學(xué)敘事作文篇5

　　大年三十，家家戶戶忙著辦年貨，看著電視里播放“全能餃子王”的節(jié)目。我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭??包餃子。我把這個(gè)想法告訴爸爸，他爽快地答應(yīng)了。

　　半小時(shí)后，爸爸拿來(lái)一團(tuán)面、一根搟面杖、一盤餡和一小盤面粉，說(shuō)：“可以了，開始吧！”第一次包餃子，心里別提有多高興了。我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。包第一個(gè)餃子時(shí)，夾了很多餡，因?yàn)榉盘嗔�，捏也捏不上，我使勁一捏，總算捏上了，但餃子皮撐破了，漏出餡。我不灰心，又包第二個(gè)餃子，這次我放的.餡，只有一丁點(diǎn)，輕而易舉就包好了。我把它放在桌上，看上去像一個(gè)泄氣的氣球，扁扁的。我不泄氣，又包第三個(gè)餃子，這次我吸取了上兩次的教訓(xùn)，放的餡不多不少，馬馬虎虎過(guò)得去。這次成功給了我極大的鼓勵(lì)，繼續(xù)包第四、第五個(gè)，越包越好，包到第八個(gè)時(shí)，已經(jīng)像模像樣了。

　　終于包好了餃子，我把它們放入沸騰的水中，個(gè)個(gè)餃子像泡溫泉一樣躺在鍋底。不一會(huì)兒就浮上水面……

　　今天，我不光學(xué)會(huì)了包餃子，還懂得了做什么事都要努力才能獲得成功。

小學(xué)敘事作文篇6

　　童年如畫，定格了無(wú)數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；童年如河，翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花；童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事，想起來(lái)總讓我笑破肚皮。

　　在上海的夏季，溫度可高了，有時(shí)可達(dá)40度！在地上都可以煎雞蛋了，這就是人們常說(shuō)的“火爐”�。≡谖�4歲那個(gè)夏季，媽媽把我送到福州的姥姥、姥爺家。自己去上班了。姥姥出去買菜去了，不能陪我玩，我就一個(gè)人自由活動(dòng)起來(lái)了：去看電視，熱！去看小人書，熱！去玩會(huì)兒積木，熱！去吹電風(fēng)扇，連吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的！我明白心靜自然涼的'含義，可是在這么熱的天怎么靜得下來(lái)？我只能像只猴子一樣坐立不安、心神不定，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)冰箱待在一個(gè)角落，就像等著我去發(fā)現(xiàn)。我連忙拉開門，��！一股冷氣撲面而來(lái)，好爽啊、好酷阿！我剛要坐下，發(fā)現(xiàn)燈泡亮著，有電！我趕緊出來(lái)關(guān)上門，圍著冰箱轉(zhuǎn)悠，我看見了幾根電線插頭，我不管三七二十一我把插頭全部扯了下來(lái)。我再打開門，哈！燈泡不亮了，我就進(jìn)了冰箱。我坐在冰箱里，翹著二郎腿，一手拿著杯子，一手拿著可樂(lè)瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳在打著節(jié)拍，得意極了。

　　姥姥買菜回家，沒(méi)看見我的人影，就以為我在和他玩捉迷藏呢！姥姥滿屋子找我起來(lái)，但是床下、衣柜、沙發(fā)底下、門后都沒(méi)找到我的影子，又到樓上樓下房前房后找，還是沒(méi)找到我。姥姥急的血糖都升高了。她沒(méi)力氣找我了，就喊：“寶貝！你快出來(lái)吧……”聽見姥姥的呼喊，可我舍不得離開冰箱就繼續(xù)呆在冰箱里。姥姥最后回到屋里，坐在沙發(fā)上想：寶貝能到哪里去呢？突然，她眼前一亮，咦，冰箱門怎么開著？連忙跑過(guò)去一看，乖乖，原來(lái)是我在冰箱里乘涼，還沖著姥姥笑呢！

　　媽媽下班來(lái)接我，姥姥把此事說(shuō)了一遍。媽媽問(wèn)我：“為什么坐在冰箱里呢？”我連忙回答，像是為自己辯護(hù)一樣：“冰箱里涼快，屋里好熱。”一句話惹的姥姥、姥爺、媽媽、爸爸哄堂大笑。

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