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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-08-23 10:17:49 記敘文 我要投稿

小學(xué)敘事作文精品[8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文精品[8篇]

小學(xué)敘事作文 篇1

  星期二,我們?nèi)M瑢W(xué)一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進(jìn)”、“鬼城”和“摩天輪”三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。而其中令我印象最深的是“激流勇進(jìn)”。

  到綠博園后,我們排了一會(huì)兒隊(duì),眼看就要輪到我們了,我突然有一點(diǎn)兒猶豫,做吧,要是出了事怎么辦;不做吧,大家肯定會(huì)笑我的。我想了想,咬咬牙,上了那條小船,跟我同坐的'還有胡新娟和孫先釗。一開(kāi)始,船行得很慢,岸邊的同學(xué)還向我們揮手哩。漸漸地,船開(kāi)始“爬坡”(其實(shí)是有一條酷似電梯的帶子輸送),接著,我們到達(dá)了最高點(diǎn),船震了兩下,以很快的速度沖了下來(lái),一陣?yán)嘶R起,水進(jìn)到了我的鞋子里,但我的衣服沒(méi)有濕。然后,船開(kāi)始爬一個(gè)更高的坡。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風(fēng)口浪尖”時(shí),我看到一塊牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿低頭”,便急忙抬起頭來(lái)。下坡了,我有一種飛起來(lái)的感覺(jué),三秒鐘后,我突然感到一場(chǎng)雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就上了岸。

  我喜歡秋游。

小學(xué)敘事作文 篇2

  今天,天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺(jué)得對(duì)不起自己!鞍。脽,馬上三點(diǎn)了,又要去常州接我妹妹了。”我抱怨著。

  一路上我就想著到了學(xué)校那里一定要多買(mǎi)點(diǎn)棒冰,嘻嘻。經(jīng)過(guò)了22個(gè)站終于到了。我迫不及待的沖下車,可是太熱了,我實(shí)在跑不動(dòng)了,我拿著10元錢(qián)。一看,口袋里還有1塊5?粗X(qián)我無(wú)奈的笑了笑,雖然有錢(qián),但是卻什么也得不到。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我手里的這個(gè)5角是20xx年生產(chǎn)的,而這個(gè)1元,是20xx年生產(chǎn)的,“哇!”我不經(jīng)贊嘆了一聲,這個(gè)5角已經(jīng)在世界上生存了11年了。這11年里,它肯定經(jīng)歷很多吧,也許它是貧窮孩子的一個(gè)寶石,也許他是打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶的寶貝,也許他是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦賺來(lái)的.。也許它來(lái)自一個(gè)富裕的人手里,轉(zhuǎn)交給了一個(gè)生意人,也許它來(lái)自你的父母。轉(zhuǎn)交給了你,也許它來(lái)自一個(gè)貧窮的地區(qū),轉(zhuǎn)交給了學(xué)校,也許它來(lái)自一個(gè)生意人。轉(zhuǎn)交成了可口的食物,讓我們更好的成長(zhǎng)。也許,它來(lái)自你,可是你卻不知道,它經(jīng)歷的人,經(jīng)歷的事,超乎了我們的象……

  想到這里,我的眼睛模糊了,是呀,它是那么的來(lái)之不易,它是那么的珍貴,我們的父母親人為了讓我們吃的更好,他們不惜烈日炎炎,為了讓我們穿的更好,他們不惜狂風(fēng)暴雨,為了讓我們用的更好,他們不惜寒風(fēng)刺骨。為了我們過(guò)的更好。他們不惜帶著不舍攜著思念與我們相隔千里,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的父母漸漸的老去,白發(fā)越來(lái)越多,皺紋越來(lái)越多,他們的皮膚越來(lái)越粗糙,他們的穿著是那樣普通,他們的手指或許已經(jīng)裂開(kāi)了,但還是沒(méi)有時(shí)間包扎,他們生病了,也許不舍得花錢(qián),而你穿著名牌,玩著手機(jī),看著電視,家里所有的事情你都不要擔(dān)心,你覺(jué)得你對(duì)的起你的父母嗎?

  所以我們要珍惜錢(qián)幣,為了那些吃不好穿不好的貧窮孩子,為了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人,為了一切都好,為了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽,好好珍惜錢(qián)幣吧。不要等你老了才明白,不要等到后悔了,才想要珍惜……

小學(xué)敘事作文 篇3

  小明的文具盒里住著文具一家。

  日子過(guò)得好好的,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來(lái)到了鉛筆面前,一對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,你怎么老寫(xiě)錯(cuò)別字,都要叫我來(lái)幫忙,所以我比你厲害。”鉛筆說(shuō):“什么呀,要是主人沒(méi)有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害!便U筆也起勁兒了。

  “我厲害,我可以擦掉你的`字。”

  “我厲害,我還可以寫(xiě)文章!彼麄兙瓦@樣爭(zhēng)吵著。突然,尺子來(lái)了,他說(shuō):“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說(shuō):“我比他厲害,他卻不承認(rèn)!便U筆也忿忿地說(shuō):“是我比他厲害。他也不承認(rèn)!背咦勇(tīng)了他們倆的話,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后,臉紅了,低下了頭。

  從此,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

小學(xué)敘事作文 篇4

  因?yàn)橛辛宋遥夤馄诺念^上增添了許多白發(fā);因?yàn)橛辛宋遥夤馄诺哪樕喜紳M了皺紋,因?yàn)橛辛宋遥夤馄诺纳钍チ恕白杂伞薄?/p>

  讓我印象最深刻的是有一次,他們?yōu)榱宋乙徽苟紱](méi)睡覺(jué),那可是一個(gè)寒冷的冬夜。

  有次英語(yǔ)默寫(xiě),我只得了60分,外婆聽(tīng)聞后,急得在房間里來(lái)回踱步,我看著她那樣子,心里十分內(nèi)疚。半夜,我被小便憋醒了,來(lái)到客廳,發(fā)現(xiàn)外婆撐著頭,滿面愁容地坐在桌子邊,只見(jiàn)她那漂亮的大眼睛里流露出憂郁的目光,一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛擰成一堆,仿佛兩團(tuán)大大的`面疙瘩,我這才發(fā)現(xiàn),外婆已蒼老了許多。

  上完廁所后,路過(guò)外公外婆的房間,聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲。我走近前去,透過(guò)虛掩的房門(mén),看見(jiàn)外婆正用焦急的語(yǔ)調(diào)對(duì)外公說(shuō):“老頭子,你倒是說(shuō)句話呀!清清默寫(xiě)默得這么差,你就不著急?”

  “我怎么不著急?但著急有用嗎?唉!”外公邊說(shuō)邊使勁捶打自己的腿。

  在門(mén)外偷聽(tīng)的我不禁淚如雨下,一個(gè)分?jǐn)?shù)竟讓外公外婆這么著急,我真是太不應(yīng)該了!他們的談話流露出無(wú)比的焦慮;他們的談話讓我感到無(wú)比的后悔,他們談話中的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都讓我深深地自責(zé)!

  我要感謝外公外婆的談話,是他們的談話讓我下定決心,下次一定要好好默,一定要拿一個(gè)100分回來(lái)給他們看!

  果真,3天后的英語(yǔ)默寫(xiě)我成功地獲得了100分!

  外公外婆看著本子上鮮紅的100分,笑了,笑得那么甜美,那么爽朗,那么舒暢……仿佛冬日里溫暖的陽(yáng)光!

小學(xué)敘事作文 篇5

  “哎,早上還好好的,怎么會(huì)下起雨來(lái)了呢?”剛放學(xué),外面就下起了清盆大雨。

  怎么辦,我沒(méi)帶雨傘。我正著急,忽然看見(jiàn)了爸爸的影子!咦,爸爸現(xiàn)在還沒(méi)下班呀,怎么就來(lái)接我了呢?爸爸跑過(guò)來(lái)之后,我就問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我看今天要下雨,你又沒(méi)帶雨傘,所以我請(qǐng)了假來(lái)接你了!蔽衣(tīng)得有些感動(dòng),但過(guò)了一會(huì)兒,我就把這些拋到腦后了。在回家的路上,爸爸把傘一直往我這邊靠。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)太在意。誰(shuí)知爸爸卻遭殃了。

  回到家,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的.右半邊身子都淋濕了。我才知道爸爸為了不讓我淋濕,把自己的右半邊身子露在了外面。才被淋濕的。爸爸急忙說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小事算什么!边@時(shí),我的眼里閃出了幸福的淚花。

  這件事雖然過(guò)去了很久,可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!因?yàn)榘职值倪@種高尚品質(zhì),是讓我們也幫助更多需要幫助的人!

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天,我和幼兒園的同學(xué)相約下午一起去爬蓮花山,有男孩陳益碩和女孩葉昭盈,還有董稍阿姨和我們的媽媽。蓮花山離我家很近,所以我吃了中午飯就在家里等我的同學(xué)。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的,差不多兩點(diǎn),我們坐葉昭盈媽媽的車出發(fā)啦,大約五分鐘我們就到了山腳下。

  一下車,我們?nèi)齻(gè)小孩就往山上跑,媽媽們?cè)诤竺娼兄奥c(diǎn)慢點(diǎn)”。剛開(kāi)始是爬得很有勁,慢慢的,我們就有點(diǎn)像蝸牛了,走走停停。臺(tái)階上還有數(shù)字呢,我們到了1600的數(shù)字臺(tái)階上,媽媽們說(shuō)應(yīng)該快到了吧!一個(gè)小哥哥剛好下山,聽(tīng)到我們說(shuō)的.話,對(duì)我們說(shuō),總共有2533步臺(tái)階。我和同學(xué)都說(shuō)爬不動(dòng)了。媽媽們說(shuō):“看那上面有座亭,先去那兒休息一下,吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水,再堅(jiān)持到山頂!贝蟾湃c(diǎn)半,我們終于到了山頂,在山上看風(fēng)景,好美麗啊!

  在山頂休息了一下,我們就開(kāi)始下山了。下山的路輕松多了,只花半個(gè)小時(shí)就到了山腳下。我依依不舍地和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn),這一次的爬山之旅也結(jié)束了。

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天們一家跟著旅行社的旅行車,來(lái)到了遠(yuǎn)近文名的上海野生動(dòng)物園。

  車到了目的地,一停下,大家都?xì)g呼的叫到:快看,是大象,看他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,好像是一條巨大的毛毛蟲(chóng)。他的腿又粗又長(zhǎng),對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),像一根頂天立地的'大柱子。旁邊還有一只高大的羊駝,它上半身市局黃色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子是白色的,還有一個(gè)圓圓的腦袋,上面還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面還有一張大大的嘴巴。

  汽車?yán)^續(xù)前進(jìn),有人說(shuō):窗子關(guān)緊。為什么呢?哦!原來(lái)我們要進(jìn)入動(dòng)物散區(qū)了。進(jìn)入鐵門(mén),我第一眼看到的就是美麗可愛(ài)的梅花鹿,看它一雙眼睛又明又亮,四條腿又細(xì)又長(zhǎng),身上有一顆顆又小又圓的白點(diǎn),看起來(lái)美麗極了。

  接下來(lái),我們有看到了羚羊,它又長(zhǎng)又尖角,雪白雪白的絨毛,真像一為美麗的天使。

  下面是斑馬,它全身是白色的,但在白色中還有一條條黑色的條紋,好像是紋在身上的紋身。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)?匆(jiàn)一群駱駝和一群水牛在一起吃草,駱駝的毛金黃的,在沙漠中遠(yuǎn)看像一個(gè)小沙丘。

  水牛全身烏黑,遠(yuǎn)看像一塊巨石,在看臉上,兩個(gè)彎角非常有力,再加上下巴上胡子一大把,看起來(lái)像一位老將。再往旁邊看一只小鹿正在吃奶呢!

小學(xué)敘事作文 篇8

  韶光飛逝,我從高枕無(wú)憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無(wú)拘無(wú)束小學(xué)日子將一去不返。

  小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時(shí)的我非常好動(dòng),寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指,但是或許老天爺覺(jué)得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù),由于時(shí)刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。

  一開(kāi)始我在我家鄰近找了間音樂(lè)教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺(jué)得鋼琴非常無(wú)聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過(guò)爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過(guò)媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛(ài)鋼琴,覺(jué)得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺(jué)得鋼琴也沒(méi)那么厭煩,或許有點(diǎn)好玩?但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。

  那時(shí)剛好是我升三年級(jí)的時(shí)分,班上有個(gè)鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽(tīng)的家伙,他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲,招引了無(wú)數(shù)個(gè)人的.目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛(ài)麗絲”,那時(shí)而消沉,時(shí)而輕捷的樂(lè)曲,讓我無(wú)法忘懷,下意識(shí)就決定要學(xué)會(huì)這首曲子,或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧!

  所以在多年的盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子,不過(guò)現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書(shū)的人,所以我聽(tīng)了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來(lái)居然有少許的不舍,看來(lái)我變了呢。

  這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫(huà)下暫時(shí)的句點(diǎn)......

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