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意外敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的意外敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
意外敘事作文1
在完成了許多事情后，結(jié)果可能不一樣，有好有壞，如果一件事情失敗了，那么也不要絕望，或許，你會(huì)通過(guò)這件事，獲得意外的收獲。
去年暑假，我參加了全市的一個(gè)英語(yǔ)的一個(gè)比賽，剛剛收到這個(gè)邀請(qǐng)函時(shí)，我有些激動(dòng)，在前往比賽場(chǎng)地的時(shí)候，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，想象著比賽的場(chǎng)景。來(lái)到比賽場(chǎng)地，知道了比賽規(guī)則后，我有些傻眼了，這次比賽考驗(yàn)的是大家的`團(tuán)隊(duì)能力，我和四個(gè)隨機(jī)劃分的伙伴成為一個(gè)小組，一起參加比賽，大家都互不相識(shí)，有點(diǎn)陌生，而且大家又不交流，常常在一些搶答的小題目上失分，導(dǎo)致我們我們的分?jǐn)?shù)一直墊底，我感到前途的一片灰暗，眼看著就要淘汰出局。第二天比賽前的準(zhǔn)備時(shí)刻，小趙引出了大家都感興趣的話題，于是我們大家的話閘子打開(kāi)了，大家漸漸開(kāi)始熟悉了起來(lái)，成為了朋友，我們之間也越來(lái)也有默契，從分?jǐn)?shù)榜的倒數(shù)第一第二，進(jìn)入了前十。
緊接著，我們進(jìn)入了復(fù)賽，大家也越來(lái)越了解對(duì)方。復(fù)賽的題目是做一個(gè)關(guān)于上海的英語(yǔ)PPT，給我們一個(gè)星期的時(shí)間。小華認(rèn)為自己英語(yǔ)最好，說(shuō)：“都由我來(lái)吧，就憑我的英語(yǔ)水平，肯定是第一�！薄翱墒�，我們?yōu)槭裁匆?tīng)你的呀，這是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們都有自己的想法，不行，不能聽(tīng)你的�！蔽覀兇蠹业挠⒄Z(yǔ)水平都差不多，因此誰(shuí)也不服誰(shuí)，為此，我們爭(zhēng)吵了十多次，可是每一次都已不歡而散而告終。眼看復(fù)賽PPT的交稿日期還剩2天，我們就連基本的思路都沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)這十多次的爭(zhēng)吵，我們不約而同地決定將我們各自的想法羅列出來(lái)，會(huì)整成一張紙，最后由小華做成一個(gè)PPT。這個(gè)提議大家都同意，而且小華還是個(gè)電腦高手，于是我們的這個(gè)PPT因?yàn)榫露胰妫玫搅嗽u(píng)委們的一致好評(píng)，成為了當(dāng)時(shí)所有作品里的最高分，順順利利地進(jìn)入了總決賽。通過(guò)這次的制作，我們漸漸地建立起了更加堅(jiān)固的友誼。最后的比賽項(xiàng)目是口語(yǔ)辯論賽。我們中大家都只是英語(yǔ)筆試好，沒(méi)有人擅長(zhǎng)口語(yǔ)，當(dāng)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，我們卻知道怎么回答，而不知去怎么說(shuō)，因此在短短的十分鐘辯論賽中，我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但還是被對(duì)手辯得啞口無(wú)言，最后獲得了二等獎(jiǎng)。
這次比賽，盡管只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們并不難過(guò)，因?yàn)槲覀兌际斋@了一個(gè)意外的收獲——友誼。
意外敘事作文2
今天是星期一，一個(gè)美好的星期就要開(kāi)始了，我懷著信心，迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。
天還蒙蒙亮，我的小鬧鐘就“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，我隨手拿了個(gè)枕頭，“咣”的一聲，枕頭掉到了地上，鬧鐘也摔壞了，摔的左一塊，右一塊。這時(shí)，一個(gè)高大的身影，出現(xiàn)在我的面前，我一看，是媽媽。我馬上把鬧鐘拼好，擺到了桌子上，我看媽媽還不解氣，就說(shuō)：“我親愛(ài)的媽媽呀，我現(xiàn)在就起。”
媽媽走了，我懶洋洋地拿起一件毛衣，套到了頭上，然后又沉沉的入睡了，睡了一會(huì)兒，我看了一下鐘表，“啊”我不禁失聲驚叫起來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了，說(shuō)著，我趕緊隨便穿了幾件衣服就走。
我跑到了門(mén)口，騎上我的`小自行車(chē)，瘋狂的向?qū)W校沖刺。突然，我又想到了一件更可怕的事。糟糕！我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)。唉！這就是懶惰的下場(chǎng)��！我一下子蒙了，但是并不想當(dāng)縮頭烏龜，只好硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊跑回了教室，第一節(jié)課上語(yǔ)文，我趕緊拿出了語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文課很快就上完了，可怕的數(shù)學(xué)醬要來(lái)了。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)厲的老師，他對(duì)教學(xué)工作很負(fù)責(zé)，兩個(gè)眼睛絕不會(huì)讓任何一�！吧匙印泵苫爝^(guò)關(guān)。
但是，語(yǔ)文老師卻又一次大步走來(lái)。她說(shuō)：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)老師有事不在，同學(xué)們自己看看課外書(shū)，或者是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)吧。”
我聽(tīng)了之后又驚又喜，卻迫于無(wú)奈指得看了一節(jié)課的課外書(shū)，非常的煩躁，汗珠順著額頭流下，我很想補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，但是又怕小組長(zhǎng)告訴老師，所以是左右為難。煎熬中，又上了兩節(jié)英語(yǔ)課，都是在渾渾噩噩中度過(guò)了，我的心里只想著完成作業(yè)，終于該放學(xué)了。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師前來(lái)收作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“老師，您昨天把作業(yè)收走后就沒(méi)發(fā)下來(lái)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦”了一聲。原來(lái)不是我忘了寫(xiě)作業(yè)，是老師忘記發(fā)作業(yè)了，全班都沒(méi)有寫(xiě)。
今天真是悲喜交加，意外的一天��！
意外敘事作文3
香格里拉的雨天。
黑壓壓的云從遠(yuǎn)方的天空中緩緩移來(lái)，如同黑暗的惡魔要吞噬這片草原上最后的光亮，讓人壓抑、恐懼。雨和風(fēng)也隨著黑暗緩緩而來(lái)，細(xì)嫩的草莖被吹打得七零八落，互相無(wú)力的支撐著。原本春天多馬的草原也不見(jiàn)一匹好馬。遠(yuǎn)處的小山丘在昏暗中似乎與烏云融為一體，整個(gè)草原好像沉浸在一個(gè)渾濁黑暗的世界中，讓人神經(jīng)緊繃。
風(fēng)夾著點(diǎn)點(diǎn)雨絲吹打在我的臉上，感到一面涼意，不禁打了個(gè)冷顫，緊緊地縮住了身子。我一只手撐著雨傘，一只手吃力的拖著重重的行李箱，在一條混著小草的泥巴路上緩慢前行著。箱子劃過(guò)一個(gè)個(gè)小水洼，濺起點(diǎn)點(diǎn)泥水，浸在我的褲腳上。我不禁皺了皺眉頭，心中有些不耐煩，埋怨著這個(gè)害人的鬼天氣。
風(fēng)越吹越狂，雨越下越大。仍然在泥巴路上緩緩移動(dòng)的我，此時(shí)已處于崩潰狀態(tài)，恨不得丟下這重重的箱子跑了算了。在不斷的抱怨中，突然，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵，還帶著奇怪的口音：“我……幫你……吧！”我聞聲將傘檐向上微微抬起，是一個(gè)當(dāng)?shù)氐呐伞?/p>
她瘦小的身體穿著一件黑色棉襖，棉襖看上去已經(jīng)短出一截了，衣袖向上縮著，露出里面深棕色的毛衣，衣服的右下角還有一塊顏色不相符的補(bǔ)丁。褲子是一件帶有皮的絨褲，那膝蓋上的皮也早已被磨破，露出內(nèi)層的黑布。她雜亂的頭發(fā)估計(jì)也好幾天沒(méi)洗過(guò)了，一撮一撮的隨意散落著，我有些排斥。她看著我，朝我微微一笑，黝黑又紅紅的臉頰上露出了兩個(gè)好看的酒窩。我也勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑又側(cè)過(guò)頭看向滿是泥漬的箱子，不禁嘆了嘆氣�！斑�..….還是……不用了吧。”她的一雙天真的.大眼睛依舊看著我，又笑笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)……關(guān)系，我……力氣……大！”說(shuō)罷，她走近微微彎腰，伸手握緊手柄，提起沉重的箱子，轉(zhuǎn)頭沖向傘外的風(fēng)雨中，獨(dú)留我一個(gè)人撐著傘在雨中發(fā)怔。
她黑色的身影在風(fēng)雨中不停的向前跑著，一路濺起陣陣水花。她的前方遠(yuǎn)處有幾間屋子模糊不清。原本瘦弱的身體在寥闊的天空和無(wú)邊的草原之間顯得越發(fā)瘦小。不覺(jué)，一股暖流從心底升起，久久盤(pán)旋在我的心間……
我邁起步子，一步一步追趕著她的背影，就像她一樣，顧不得風(fēng)吹雨打，在這美麗的蒼穹之下奔跑著。
香格里拉是最接近天堂的地方，那夢(mèng)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
意外敘事作文4
生活中處處都有意外，每個(gè)人身上都會(huì)有意外的事發(fā)生，我也不例外，也曾有過(guò)一次天大的意外。
記得那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。當(dāng)一拿到試卷，瀏覽了一遍后，就覺(jué)得這次競(jìng)賽困難重重。我的心開(kāi)始慌，變得忐忑不安，臉一下子變得陰森森的。當(dāng)我看到別的'同學(xué)紛紛開(kāi)始答題。我也拿起筆，一小時(shí)才答了三道應(yīng)用題，五道填空題和七道選擇題，這讓我不得不緊張起來(lái)，今天感覺(jué)我手里的筆都有千斤重，怎么那么不聽(tīng)使喚。太多的題我是沒(méi)有半點(diǎn)頭緒，又不能抄別人的，真是把我急的像熱鍋上的螞蟻�？荚嚱Y(jié)束后，我的心像七八桶水似的七上八下。好不容易低著頭把卷子交了上去。心想這下慘了，真是出乎意料�。�
三天以后，試卷發(fā)了下來(lái)，七十八分！居然只得了七十八分，整整被扣了四十二分。我的天哪，真是沒(méi)有想到。但我又看了看我的左右：四十五！三十七！看了這分?jǐn)?shù)，我不免有些得瑟起來(lái)，嘿嘿，看來(lái)還 不錯(cuò)呦！
“同學(xué)們，下面我們來(lái)宣布排名與成績(jī)！”老師走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)。
嘿嘿，我一定前三！
“第一：曹宇軒，第二：陳苗苗，第三......”老師繼續(xù)大聲地說(shuō)。
什么？前三沒(méi)有我，前五也沒(méi)有我，前十也沒(méi)有我！直到前二十，終于有了我的名字：十七名，謝紀(jì)鋒！
居然第十七名，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，心想：完了，這下一定免不了爸媽一頓臭罵了！回家路上，我一直想著爸爸可能會(huì)出現(xiàn)的表情－一臉的猙獰，帶著憤怒，伸出手來(lái)打我的樣子。越想越害怕，越想越不敢回家，十分鐘的路程我竟走了一個(gè)小時(shí)。
果然，我剛進(jìn)家門(mén)，爸爸已經(jīng)坐在了沙發(fā)上等我了。
“陽(yáng)陽(yáng)，這次為什么考那么差，有什么地方出問(wèn)題了嗎？是不是有些地方?jīng)]懂嗎？”爸爸卻忽然異常溫和地問(wèn)我。
我嚇了一跳，有些受寵若驚，茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們一起弄懂它吧！”爸爸笑了笑，站起來(lái)把我書(shū)包拿下來(lái)。
聽(tīng)了這句話，我拿出試卷與爸爸一起讀起來(lái)，淚水止不住一下子沿著臉頰滴了下來(lái)。
這就是我最難忘的一次“意外”！
意外敘事作文5
已是一連幾日未見(jiàn)陽(yáng)光，單一的淺藍(lán)統(tǒng)治了天空，這種藍(lán)并不是寶石般清亮的碧藍(lán)，而是稍微帶有一點(diǎn)點(diǎn)陰郁的灰藍(lán)。
也許是老天爺同情我們這么長(zhǎng)時(shí)間浸泡在枯燥的學(xué)習(xí)與不佳的天氣中，今天上午奧數(shù)班的課堂上，仁慈地給了我們一份特別的活躍。
“路程等于速度乘時(shí)間，時(shí)間等于路程，除以速度�！蓖瑢W(xué)們跟著老師干巴巴地念著枯燥的公式，并不時(shí)將筆記記在書(shū)本上，正當(dāng)老師在黑板上講解一道難題時(shí)，只聽(tīng)“汪！”的一聲，嘹亮的問(wèn)候從一個(gè)角落傳來(lái)，驚得一個(gè)同學(xué)的筆都掉了下來(lái)�！笆钦l(shuí)在搗鬼？”老師圓睜著雙眼，怒視著臺(tái)下的一片同學(xué)，“xxx，是你嗎？”還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)辯解，他的同桌就已經(jīng)搶先開(kāi)了口：“不是他，是他的狗！”大家先是一致把目光投向那只臥著的白狗，又投向了老師。然后哄然大笑起來(lái)。
老師氣得面色鐵青大吼：“快把狗趕出去，我不允許出現(xiàn)擾亂課堂的行為！”但是老師犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——沒(méi)有指定一個(gè)人去執(zhí)行任務(wù)，頓時(shí)好幾個(gè)同學(xué)都自告奮勇的參與了攆狗活動(dòng)，弄得整個(gè)教室沸反盈天，老師差點(diǎn)沒(méi)氣出心臟病。
而“亂入者”——那只白色的狗狗卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)的意思。反而和同學(xué)們玩起了貓捉老鼠的游戲，一會(huì)兒鉆到桌子下面，一會(huì)兒，又拱到椅子下面。同學(xué)們的`目的也由“攆狗”變成了“逗狗”，教室簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一般，亂成了一鍋粥。
“都給我停下！！”老師被氣了個(gè)半死，勃然大怒，拎著一本教科書(shū)向狗砸去�？上н@位老師的功力實(shí)在太差，連狗的一根毛也沒(méi)碰著，還砸著了一名無(wú)辜的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)大呼小叫，上躥下跳，故意引得大家狂笑不止。
最后，那位早已嚇得魂飛天外的狗主人被老師罵的狗血淋頭，還被罰了一大堆作業(yè)，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)他辯解狗是自己跟他來(lái)的呢？估計(jì)這是只學(xué)霸狗吧！。
這次課堂搗亂事件，雖然耽誤了半節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻讓大家活躍了氣氛，所以我并不覺(jué)得這半節(jié)課有多么浪費(fèi)。你說(shuō)呢？
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