敘事優(yōu)秀作文(匯總6篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今年的冬天比以往還要溫暖,有人說(shuō)那是溫室效應(yīng)所導(dǎo)致的結(jié)果,可我卻不這么認(rèn)為,我想這應(yīng)該是上天對(duì)世間萬(wàn)物的一絲關(guān)愛(ài)吧!
雖說(shuō)今年的冬天暖和了,但仍不消磨人們對(duì)寒冷的畏懼。而此刻,南國(guó)的陽(yáng)光仍在照耀著大地。陽(yáng)光以其魔幻般的力量擊退黑暗,帶來(lái)光明,亦驅(qū)趕寒冷,帶來(lái)溫暖。在這萬(wàn)籟俱寂的嚴(yán)冬里,因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得活力四射。對(duì)!他就是活力的象征,活力的.源泉!
我向往冬日的陽(yáng)光,向往她的溫柔,向往她的體貼,更向往于她的天真與開(kāi)朗。
陽(yáng)光,我只喜歡冬天里的。春天的陽(yáng)光是那么的矯揉造作,而夏天的陽(yáng)光卻又過(guò)于熱情奔放,至于秋天,那陽(yáng)光真的不解溫柔,只有冬天的陽(yáng)光是那么溫柔、那么地善解人意。
陽(yáng)光是什么顏色的呢?有人說(shuō)她是金色的;有人說(shuō)她是白色的;也有人說(shuō)她是五顏六色。而我要說(shuō),陽(yáng)光是沒(méi)有顏色的,她不同于燈光,燈光帶來(lái)的只有光明,而燈光又是獨(dú)自主宰著黑夜,以它那光芒改變?nèi)f物,亦如朦朧的輕紗,籠罩得象讓一切變得玄虛而又渺茫。而陽(yáng)光——卻不然,她不奪他人風(fēng)采,只為他人默默奉獻(xiàn)。她還原事物的真相,只為真理的存在,這也正是她的可愛(ài)之處。
我之所以喜歡冬日的陽(yáng)光,也許是因?yàn)樗c我有著相似的地方吧!她總喜歡擁抱自己,擁抱他人。因?yàn)閾肀Р粌H是心靈的交流,還是溫暖的傳遞,更是相知的見(jiàn)證。
讓我們拋開(kāi)一切塵俗,去擁抱那神圣的冬日之光吧!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快呀!短暫的一周一眨眼就過(guò)去了。在這短暫的一周里,我學(xué)到了許多知識(shí),又經(jīng)歷了許多趣事。
我認(rèn)為在這一周里,星期三是最有趣的一天,因?yàn)樾瞧谌翘熘形纾覀儎偝酝晡顼,就?tīng)到廣播里說(shuō):“1:30我們學(xué)校要停水,每班抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生,不然到1:30的時(shí)候停水了,就沒(méi)有辦法打掃衛(wèi)生了!崩罾蠋熞宦(tīng),感覺(jué)情況十分緊急,因?yàn)楝F(xiàn)在都1:00鐘了,所以我急忙去拖地。李老師真會(huì)分工:一個(gè)大組掃公區(qū),一個(gè)大組掃教室,我們大組拖地,一個(gè)大組擦門(mén)窗。我們要拖地的時(shí)候,李老師安排拉桌子的同學(xué)已經(jīng)把桌子拉到教室的后面去了,教室的`前半部分拖完了,應(yīng)該拖后半部分了,可就在這時(shí),水龍頭一點(diǎn)面子都不給俺老江留點(diǎn)——它不出水了,我們只好把拖把放在廁所里淘洗,可是,不一會(huì)兒,我們那層樓的廁所里的水也沒(méi)有了,幸好那時(shí)地已經(jīng)拖完了,不然可就倒霉了!可是,我看見(jiàn)擦窗戶(hù)和擦其它東西的同學(xué)還沒(méi)有擦完,我便去幫他們一起擦,我清帕子的時(shí)候看見(jiàn)水桶里的水黑漆漆的,心想水是臟的,那么不是越擦越臟嗎?我又想:那又在哪里換水呢?我們這層樓不是停水了嗎?怎么辦呢?忽然我聽(tīng)到有人說(shuō),四樓的廁所有水,所以我以飛的速度奔向四樓,我看見(jiàn)人有點(diǎn)多,所以叫白瑞祺去先占著位置,我則上樓去拿水桶,苦苦等到了2分鐘,終于輪到我們了,我把水龍頭的開(kāi)關(guān)擰向最大,水嘩嘩地流了出來(lái),當(dāng)水裝滿(mǎn)時(shí),我和白瑞祺準(zhǔn)備把水抬回了我的教室,在路中我在下面抬,白瑞祺在上面提,由于重心不平等,水差點(diǎn)潑了我一身,還好,到了教室還剩下大半桶。因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng)也得到老師的表?yè)P(yáng),我心里甜滋滋的。
通過(guò)這件小事,我知道了做什么事,無(wú)論大事或小事,都要細(xì)心,不能偷懶。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就好像與一位品格高尚的人談話(huà)。”書(shū)就是知識(shí)的海洋,我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書(shū)還是我的良師益友,更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。
我只要讀上一本好書(shū)就陶醉在其中,把周?chē)囊磺卸纪。有一次我還因?yàn)榭磿?shū)鬧了笑話(huà)呢!
一個(gè)星期天,我正津津有味地看著《雷鋒的'故事》,媽媽叫我去買(mǎi)一袋味精,我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢,卻一動(dòng)不動(dòng)的,像一塊木頭似的。媽媽生氣了,怒氣沖天地說(shuō):“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎,還不趕快去買(mǎi)味精,中午不想吃飯了?”見(jiàn)媽媽生氣了,我才依依不舍地放下了書(shū),向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書(shū),我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買(mǎi)什么,左思右想,最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家,我買(mǎi)了一袋鹽就向家沖去。回到家,媽媽看見(jiàn)我拎著的鹽,板著臉說(shuō):“買(mǎi)錯(cuò)了,我讓你買(mǎi)味精,再去買(mǎi)”。沒(méi)辦法,我只好又走出了家門(mén),急匆匆地走到商店買(mǎi)了一袋雞精,又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛(ài)的圖書(shū),可是事與愿違。回到家里,媽媽哭笑不得地說(shuō):“又買(mǎi)錯(cuò)了,是買(mǎi)一袋味精,這次別再買(mǎi)錯(cuò)了!卑Γ](méi)辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買(mǎi)了一袋味精交給了媽媽。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親”。我又回到了書(shū)桌前津津有味的看著書(shū),好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
唉!你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)?沒(méi)辦法都是讀書(shū)惹的禍。看著剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《中外神話(huà)故事》,我自言自語(yǔ)道:“更糊涂一回也愿意!”
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假,我決定學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我就和媽媽到超市買(mǎi)了一輛折疊式的自行車(chē)。
我一騎上自行車(chē),但龍頭好像不聽(tīng)我的使喚似的,一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右偏,幸好自行車(chē)的座墊矮,如果騎不穩(wěn),我的.腳一踮地,車(chē)就停下來(lái)了,防止摔跤。媽媽看見(jiàn)了,左手扶著我的龍頭,右手扶著我的座墊,這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間,媽媽先把扶龍頭的手松開(kāi),接著又悄悄地松開(kāi)了扶座墊的手,一開(kāi)始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎,可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開(kāi)了,我心一慌,馬上龍頭一歪,就把腳踮在地上。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你騎的時(shí)候眼睛要看前面,只顧自已騎就好了,不要東張西望的,媽媽會(huì)保護(hù)你的!比缓螅址鲋,讓我再騎,之后她又把手松開(kāi),讓我一個(gè)人騎,沒(méi)想到我竟然騎了一大段路才停下來(lái)。媽媽高興地說(shuō):“你看我不扶你你也能騎了吧,但現(xiàn)在你還不熟練,騎得不穩(wěn),再多加練習(xí)!苯酉聛(lái)的幾天,我每天都抽時(shí)間認(rèn)真練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且還騎得很熟練呢!
通過(guò)去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車(chē)的事情中,讓我明白了一個(gè)道理:收獲需要耐心和毅力,在學(xué)習(xí)中我也要這樣,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò),很多的記憶已隨著日子的遠(yuǎn)去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動(dòng)、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天,窗外下著鵝毛般的大雪,我自己在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì),突然門(mén)鈴響了,我心里想會(huì)是誰(shuí)呢?急忙跑去開(kāi)門(mén)。
咦,怎么是姥姥?我很是吃驚。心想:外面下著大雪,姥姥怎么還過(guò)來(lái)看我了?只見(jiàn)姥姥花白的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪花,臉凍得紅紅的。一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),餓了吧?姥姥給你做了好吃的。”我請(qǐng)姥姥趕快進(jìn)屋,連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的雪水。
我看到姥姥拿著一個(gè)保溫壺,因?yàn)樗ε聳|西變涼了,所以在外面包了好幾層報(bào)紙,她就是一路摟著它來(lái)的,仿佛摟著一件寶貝。我一打開(kāi),看見(jiàn)里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時(shí)心里暖暖的,心想:這么惡劣的天氣,就為了讓我吃上熱乎乎的飯,姥姥不顧自己的'身體,冒著風(fēng)雪,這真是雪中送炭啊……我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,迫不及待地咬了一口包子。
哇!好香啊!吃著這個(gè)包子,我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動(dòng)。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來(lái):“真能吃呀。”我也笑了起來(lái):“因?yàn)槟龅锰贸粤!”姥姥慈祥地看著我,布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了滿(mǎn)足地笑容。
吃完了飯,我對(duì)姥姥說(shuō):“我送您回去吧,路太滑您容易摔倒!崩牙押芨吲d地說(shuō):“好的好的。”
一路上我扶著姥姥,生怕她摔倒。送到樓門(mén)口,姥姥對(duì)我說(shuō):“謝謝陽(yáng)陽(yáng),不用送了,你繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)吧!蓖牙堰h(yuǎn)去的背影,我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中,感動(dòng)著我……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
秋天到了,秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……
秋,是美的,她美在充實(shí)?矗黄咎锵窠鹕暮@嗽诜瓭L。從遠(yuǎn)處望去,紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的……它們有的像洋娃娃的頭發(fā),金燦燦的;有的像一大把面條,又細(xì)又長(zhǎng),還有的像蛟龍的爪子,一絲一絲的……千姿百態(tài)。香氣撲鼻。
秋,是美的,她美在淡泊。柔和的'陽(yáng)光普照在人們身上曖洋洋的,涼爽的秋風(fēng)吹在身上神清氣爽。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方去過(guò)冬了!
秋天給人帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)豐收的喜悅……
我喜歡秋天,喜歡秋天的喜悅!
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