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考試作文400字(匯編3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的考試作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文400字 篇1
“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰(zhàn)了。
今天已經(jīng)是6月10號(hào)了，我們6月29號(hào)考試，我開始制定我的期末考試計(jì)劃，為了迎接母校的'最后一次考試，一定要努力。
數(shù)學(xué)考試的秘決其實(shí)就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會(huì)的看解題思路，直到會(huì)為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會(huì)做。數(shù)學(xué)主要是仔細(xì)審題，看清題目，不能寫錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，計(jì)算最不能馬虎，所以要想在期末數(shù)學(xué)考試中考出好成績，一定要細(xì)心加多練習(xí)。
語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識(shí)，活知識(shí)也要會(huì)，活知識(shí)主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識(shí)，看你想像力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會(huì)好幾篇古文對學(xué)好語文有很大的幫助。
英語主要是三大類，有語法、音標(biāo)、單詞（漢語），學(xué)好英語主要是這幾類，語法分為時(shí)態(tài)、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞等，充分掌握好語法知識(shí)，才能打好英語基礎(chǔ)。
看了以上的總結(jié)，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個(gè)好成績回報(bào)母校，希望這些學(xué)習(xí)方法對你對我都有用。祝大家考好！
考試作文400字 篇2
記得五年級期末考試的時(shí)候，我懷著無比高興的心情來到學(xué)校。到教室一看，��！我大吃一驚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不甘落后，拿起書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的`話，我就“死定了”！一定要加油！同學(xué)們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點(diǎn)喊出聲來，太簡單了，我想：這次肯定考的很好，不會(huì)挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來，連題目都沒有審清就做了起來。教室里一片寫字聲。時(shí)間過得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也沒有檢查，就在桌子上亂涂亂畫。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問我考得怎么樣，我驕傲地說：“70分，沒問題。”媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常高興，心想：當(dāng)試卷發(fā)下來后，同學(xué)們會(huì)跑過來表揚(yáng)我有進(jìn)步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分?jǐn)?shù)批出來了，老師來報(bào)成績。老師在報(bào)其他同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說：“俞洪，59分！”這分?jǐn)?shù)如同一個(gè)地雷，炸得我心里很難過。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風(fēng)雨來臨之前的平靜，不知到家后，會(huì)有什么“酷刑”等待著我。
從這件事中，我體會(huì)到不要以為什么都很簡單，一定要仔細(xì)地做，仔細(xì)地檢查，才會(huì)更好！要嚴(yán)格要求自己。
考試作文400字 篇3
考試對我們每一個(gè)小學(xué)生來說都是家常便飯。這次考得好，那次考得差，都是一忽而過，根本留不下多少印象。可那次考試卻讓我記憶猶新。
因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生，所以進(jìn)學(xué)校時(shí)必須考一次試，可考試那天我根本沒帶那些“筆墨紙硯”，所以只好坐在座位上等待媽媽買筆給我，可左等右等始終不見媽媽來，終于就在老師說話的那一刻媽媽把筆送到了我面前。這是老師開始說話了:“下面請四年級同學(xué)做到外面兩排，五年級同學(xué)坐到里面兩排�！薄澳阋�?yàn)橐粢患�，就坐在外面的兩排�！眿寢屨f，我隨便找了個(gè)位子坐下來，旁邊是位女生，我問她緊不緊張，他搖了搖了頭，可我卻緊張得不得了，因?yàn)槲乙粋�(gè)字也沒復(fù)習(xí)過呀.....試卷發(fā)下來了，一張語文，一張數(shù)學(xué)，我看了一下內(nèi)容，“呀，這些我都沒學(xué)過呀！”我驚訝極了，數(shù)學(xué)還好，都是些應(yīng)用題和計(jì)算題，那些填空題我也有些印象�？烧Z文卻截然不同了，那些按課文內(nèi)容填空我可一概不知，手中的筆頓時(shí)重了幾萬金，放也不是，寫也不是，這一刻我終于體會(huì)到重筆難下得感覺了。特別是那個(gè)問題——《絕句》中的哪句話體現(xiàn)了作者怎樣的情感，“《絕句》？有這首詩么？作者是誰呀？是不是電腦打錯(cuò)了？”這時(shí)的`我真是二丈和尚，摸不到頭腦呀。沒辦法，時(shí)間到了，我只好把那張空著許多題的試卷叫了上去。
當(dāng)我把試卷交給老師時(shí)，老師面無表情，可我知道，我一定考壞了。
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