四年級(jí)日記(9篇)
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳�，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的'給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊遥灰�(jiàn)媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。
�。∮H情好像春雨，滋潤(rùn)著大樹(shù)；親情好像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
四年級(jí)日記 篇2
星期天的早晨天氣還很晴朗，下午卻異常悶熱。我預(yù)感到一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨。
果然不出所料，傍晚，我正在做作業(yè)，忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，刮得窗戶“啪啪”作響，吹得樹(shù)枝“沙沙”直響，天色暗了下來(lái)。
滾滾的烏云黑沉沉的壓了下來(lái)，雷聲越來(lái)越響，閃電越來(lái)越亮，我抬頭一看，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)一只蜘蛛從網(wǎng)上掉下來(lái)，溜走了�！班枧尽秉S豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏的掉下來(lái)，打在玻璃窗上。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，什么都看不清。雨落在地面上，濺起一朵朵銀色的水花，美麗極了。雨水開(kāi)始像斷了線的珠子從屋頂直瀉下來(lái)，“嘩嘩”作響。漸漸的連成了一條線，地上的'水越積越多，匯成一條小溪，向河里流去。
漸漸地，雨停了，烏云散了，我推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠的發(fā)亮。
四年級(jí)日記 篇3
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機(jī)勃勃，“真是太美�！蔽沂暼碌�。我們?cè)谀抢锱暮芏嗾掌Ｍ孟鄼C(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多啊！
大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的`話，那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面，就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，急切地說(shuō)：“我來(lái)帶隊(duì)�！彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上二樓，我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng)，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物，但我還是堅(jiān)信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束，每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落，期望下次的學(xué)�；顒�(dòng)早早來(lái)到。
四年級(jí)日記 篇4
在我們的生活當(dāng)中，到處都能接觸到與數(shù)學(xué)有關(guān)的東西。
就拿角來(lái)說(shuō)吧，只要你認(rèn)真的觀察就能發(fā)現(xiàn)很多與角有關(guān)的事物。比如我們經(jīng)常看到的鐘，當(dāng)中午12時(shí)30分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鐘面上有一個(gè)平角，如果再過(guò)10分鐘，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鈍角，如果再過(guò)5分鐘，也就是12時(shí)45分時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)直角。當(dāng)指針在走15分鐘，也就是1時(shí)的時(shí)候，鐘面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)銳角。
我聽(tīng)了，看了以后心里樂(lè)滋滋的，我要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，把學(xué)到的用到現(xiàn)時(shí)生活中去。
小數(shù)點(diǎn)的故事
小數(shù)點(diǎn)的'頭雖然小，但是我知道小數(shù)點(diǎn)的作用并不小。
比如說(shuō)，3.80元，少了小數(shù)點(diǎn)，不就變成了380元了嗎？3.80元跟380元的差別是多么大呀！這么一比較，不就看得出，小數(shù)點(diǎn)的作用有多么大了嗎？
很多同學(xué)書寫時(shí)經(jīng)常會(huì)把它（小數(shù)點(diǎn)）漏掉，那么這個(gè)數(shù)就不是你本來(lái)想寫的那個(gè)數(shù)了。所以我們讓這個(gè)大錯(cuò)誤別再犯了！
吃糖
今天，媽媽買回來(lái)一些糖，我迫不及待地先吃了它的五分之二，然后，我喝了口水，就去寫作業(yè)了，把語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫完以后，我又吃了五分之一，然后媽媽說(shuō)：“是什么糖這么饞人？我也來(lái)吃幾顆�！本瓦@樣，糖被我們吃了五分之四，媽媽問(wèn)我：“還剩下多少糖呢？”我回答：“只有五分之一的糖了！” 這一天，我用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)表示我們吃的糖，我在真開(kāi)心
四年級(jí)日記 篇5
今天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起在校園里散步。我發(fā)現(xiàn)校園里的花都開(kāi)了，就像彩虹一樣鮮艷，美麗極了。池塘里的小魚在歡快地游來(lái)游去，非�；顫�。小草從地下探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，在地上東張西望，看著這美麗的世界。小鳥在天空中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在跟我打招呼呢！柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子，就好像在溫和地對(duì)我說(shuō)：“咱們一起來(lái)跳舞吧！”小溪叮叮咚咚，仿佛在唱歌。我不由自主地跳起舞來(lái)。小樹(shù)發(fā)芽了，芽?jī)耗勰鄣摹⒕G綠的，就像剛剛出生的'嬰兒一樣?jì)赡�、可�?ài)。春姑娘呼呼地把風(fēng)吹來(lái)，好像在跟我說(shuō)話呢！
小狗在草地上跑來(lái)跑去，好像在跟小草捉迷藏呢！有時(shí)在草叢里突然沖出一條小狗嚇人一大跳。小貓那就更有趣了，懶懶地在太陽(yáng)底下喵喵叫！冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，也睜開(kāi)眼睛。還有許許多多的小朋友在草地上放風(fēng)箏、玩游戲，我也加入到游戲當(dāng)中，咱們玩得特別開(kāi)心！
今天是個(gè)令我難忘的日子，春天真美麗呀！
四年級(jí)日記 篇6
5月12日是母親節(jié)，我是一個(gè)意義重大的節(jié)日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問(wèn)施星諾，她說(shuō)要幫媽媽晾衣服。說(shuō)到晾衣服我就想起了陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)還有一雙棉鞋還沒(méi)洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負(fù)擔(dān)。
于是我就請(qǐng)教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽(tīng)完以后我就按媽媽說(shuō)的一步一步的做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來(lái)！我心想：平時(shí)外婆洗起來(lái)很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的話，又開(kāi)始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的'表?yè)P(yáng)。
通過(guò)這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節(jié)。
四年級(jí)日記 篇7
殘疾人是怎么會(huì)變成殘疾人呢？可能是一次意外，可能是一次車禍�！�
我們今天體驗(yàn)了一回當(dāng)殘疾人，今天我們中午，賈老師，給我們玩了一個(gè)游戲。
賈老師讓第一組的同學(xué)來(lái)講臺(tái)上面，賈老師讓他們，用左手把第一件衣服給脫了，右手不能動(dòng)。好多同學(xué)拼了命的往下脫，有些同學(xué)還作弊，用了右手幫忙，賈老師又說(shuō)，脫了還要穿上，大家另外一只手放也放不進(jìn)去，還要把拉鏈給拉好，我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的在擔(dān)心我的衣服，因?yàn)槲业囊路翘走M(jìn)去的，我的領(lǐng)子那里還十分緊，我兩只手都不好脫，一只手那是不可能的.！正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，可是每一組都是不一樣的，有脫衣的，有脫鞋子的，有女生用一只手把辮子給弄下來(lái)，在用一只手，把辮子給扎好，到了我們一組的時(shí)候，我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。
這一次舉動(dòng)，好難啊!幾乎沒(méi)有人可以用一只手，完成這些動(dòng)作，一會(huì)脫衣，穿衣服。
四年級(jí)日記 篇8
今天的班隊(duì)會(huì)上，老師問(wèn)我們：“你們最愛(ài)家鄉(xiāng)的什么?要講出理由�！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)：“我愛(ài)家鄉(xiāng)的玉米�！庇械恼f(shuō)：“我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃沙�！庇械恼f(shuō)……但沒(méi)有一個(gè)能說(shuō)出充分理由的。
老師一會(huì)兒看看這個(gè)，一會(huì)兒看看那個(gè)，他的眼光注視著我的時(shí)候，我的臉紅了。“麗萍，你愛(ài)家鄉(xiāng)的什么?”我搔搔后腦勺說(shuō)：“我……我愛(ài)家鄉(xiāng)的.小草�！薄盀槭裁�?”老師這個(gè)為什么剛剛問(wèn)完，我就想起來(lái)前幾天的事。
前幾天，我去姥姥家，看見(jiàn)路旁的小草被來(lái)往的行人踩了一腳又一腳，草上無(wú)數(shù)的腳印把她塌陷入泥潭中�？墒切〔莶⒉恍箽�，用頑強(qiáng)的毅力忍受著疼痛。第二天，我又路過(guò)這條路，看見(jiàn)路邊的小草在拼命地生長(zhǎng)，這次長(zhǎng)得又嫩又綠。過(guò)路的人看了舞步稱贊它長(zhǎng)得好�？墒莵�(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一手提籃，一手拔草，把這嫩綠的小草拔去喂牛羊。小草倒也樂(lè)意似的，為了讓牛羊長(zhǎng)得更好，它寧愿貢獻(xiàn)自己的生命。我好想看見(jiàn)了它笑嘻嘻的臉。
“麗萍，你怎么了?你能講出愛(ài)小草的理由嗎?”老師重復(fù)了一句�！啊〔萦幸环N頑強(qiáng)的生命力和為了別人的利益寧愿犧牲自己的精神，我最愛(ài)家鄉(xiāng)的小草。”
四年級(jí)日記 篇9
我們住的世界很漂亮，現(xiàn)在又被不保護(hù)環(huán)境的人弄得非常丑陋。
一天早上，我起來(lái)向天上一看，黑煙滿天都是。不用說(shuō)，準(zhǔn)是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō)：“工作再忙也要保護(hù)環(huán)境呀！”離開(kāi)的時(shí)候我千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓他們保護(hù)環(huán)境。
我希望我的`囑咐有用。希望他們能保護(hù)環(huán)境，把世界變回原來(lái)漂亮的樣子。
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