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《畢淑敏散文》讀后感

時(shí)間:2022-12-16 08:42:04 散文隨筆 我要投稿

《畢淑敏散文》讀后感15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家應(yīng)該都對(duì)散文很熟悉吧?散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)散文嗎?下面是小編整理的《畢淑敏散文》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《畢淑敏散文》讀后感15篇

《畢淑敏散文》讀后感1

  真正的堅(jiān)守,是沒(méi)有人給予你任何承諾的,流逝的只是歲月,孑存的只是信念。一種蒼涼中的無(wú)望守候,維系意志的只有心的一往無(wú)前。

  看到這樣的語(yǔ)句真的沒(méi)辦法不摘抄下來(lái)。對(duì)于一些事物或者人,堅(jiān)守真的不容易。在不知道付出了很多會(huì)不會(huì)有收獲的情況下,還能去付出的人真的.是不容易的。有人說(shuō),愛(ài)一個(gè)人是最大的賭博,付出很多,卻不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)給予回報(bào)。可是,愛(ài)情就是不計(jì)較對(duì)方能給予自己多少的啊,難道說(shuō)愛(ài)情還是說(shuō)停就能停的嗎?在很多的看似是真理的真理的里面,愛(ài)情多半的不成立的,所以這是們最難的必修課。大概是我還是蔽塞的人,所以這樣的句子,老讓我想起愛(ài)情。當(dāng)然也會(huì)讓我想起心理學(xué)吧,雖然沒(méi)有這句話這樣蒼涼,但是也是一直堅(jiān)守。

  不要把黃連掰碎,不要讓它絲絲入扣地嵌入我們的生活。

  這句話是真的讓我想明白了很久沒(méi)想通的一個(gè)問(wèn)題,所以一下就共鳴了。雖然有些事情,現(xiàn)在還沒(méi)辦法坦然的放下,卻也明白了這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的痛苦是怎么來(lái)的。就是因?yàn)槲野堰@件事情揉得太碎,每天每時(shí)每刻都在想,所以把它嵌入了我的生活,完全的嵌入了。一杯加了磨碎的黃連的葡萄糖,濃度再高,也沒(méi)辦法消除那樣的苦味。所以我再消除負(fù)面的情緒,再積極樂(lè)觀的生活,還是消除不完那樣絲絲入扣的痛苦。它曾經(jīng)占據(jù)了我全部的生活,甚至讓我不能正常的生活。我終于明白了,只是現(xiàn)在還需要找到消除苦味的辦法,提高葡萄糖的濃度已經(jīng)不是解決的辦法了。

  畢阿姨的書(shū),都是這樣教會(huì)我道理的書(shū),不管的<花冠病毒>那樣的小說(shuō),還是這本算是散文的書(shū),都是在教會(huì)我道理。所以永遠(yuǎn)都是真愛(ài)。雖然還是看了很久才把這本書(shū)看完,但是因?yàn)楹芏鄡?nèi)容是我明白的,就沒(méi)有摘抄句子了,所以只有2句話是很受教的。

《畢淑敏散文》讀后感2

  拿起這本書(shū),一本書(shū)名為《我的人生筆記》的散文集,我便即將開(kāi)始了解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。

  本以為一個(gè)作家,就是整天坐在家里,奮筆疾書(shū),一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經(jīng)驗(yàn),她年輕時(shí)曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵,把青春留在冰川雪嶺之間,她曾背負(fù)武器,紅十字箱,干糧跋涉在藏北無(wú)人區(qū),她曾在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不平凡的人生。

  但她同樣有家庭、孩子、友愛(ài),小時(shí)候也害怕見(jiàn)老師。脫下作家的'美麗光環(huán),她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親,一個(gè)孝順的女兒,賢良的妻子。在《下午去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)》中,畢淑敏將母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的路上,心中感到緊張,雖然老師有夸過(guò)孩子,但更多是說(shuō)她的不足之處,畢淑敏寫(xiě)道:那種時(shí)刻,真令人尷尬和難堪。我的自尊心強(qiáng)烈地蜷縮起來(lái),我的頭在老師和其它家長(zhǎng)的注視中沉重地垂下……

  雖然老師不再述說(shuō)她孩子蘆淼的失誤,但她卻會(huì)不停追問(wèn),生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心情,明明害怕聽(tīng)到,卻又想聽(tīng)到,也希望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。

  畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫(xiě)當(dāng)軍醫(yī),還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白,每一章節(jié),每一篇,讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的,文中從沒(méi)有直接表達(dá)情感的陳述,好像擰一個(gè)魔方,跟著思路走,最后拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,飽含細(xì)膩的情,更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。

  一篇好的文章,是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子,字里行間映襯出真實(shí)的自己,是他們用心最純潔的瓊漿譜寫(xiě)的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心,也許是因?yàn)檫@兩點(diǎn),鑄造出她獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格以及崇高的人生觀。

《畢淑敏散文》讀后感3

  拿起這本書(shū),一本書(shū)名為我的人生筆記的散文集,我便即將開(kāi)始了解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。

  本以為一個(gè)作家,就是整天坐在家里,奮筆疾書(shū),一天到晚與文字打交道的人,但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生經(jīng)驗(yàn),她年輕時(shí)曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵,把青春留在冰川雪嶺之間,她曾背負(fù)武器,紅十字箱,干糧跋涉在藏北無(wú)人區(qū),她曾在寒冰之上,鋪張雨布席地而眠,她有著不平凡的人生。

  但她同樣有家庭、兒子、友愛(ài),小時(shí)候也害怕見(jiàn)老師。脫下作家的美麗光環(huán),她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親,一個(gè)孝順的女兒,賢良的妻子。在下午去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)中,畢淑敏將母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的'路上,心中感到緊張,雖然老師有夸過(guò)兒子,但更多是說(shuō)她的不足之處,畢淑敏寫(xiě)道:那種時(shí)刻,真令人尷尬和難堪。我的自尊心強(qiáng)烈地蜷縮起來(lái),我的頭在老師和其它家長(zhǎng)的注視中沉重地垂下

  雖然老師不再述說(shuō)她兒子蘆淼的失誤,但她卻會(huì)不停追問(wèn),生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的復(fù)雜心情,明明害怕聽(tīng)到,卻又想聽(tīng)到,也希望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。

  畢淑敏的文字之間流露著一種真情,不管是她寫(xiě)當(dāng)軍醫(yī),還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白,每一章節(jié),每一篇,讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的,文中從沒(méi)有直接表達(dá)情感的陳述,好像擰一個(gè)魔方,跟著思路走,最后拼出一個(gè)完整的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,飽含細(xì)膩的情,更多的是簡(jiǎn)潔和清晰。

  一篇好的文章,是優(yōu)秀作家心靈性格的一面鏡子,字里行間映襯出真實(shí)的自己,是他們用心最純潔的瓊漿譜寫(xiě)的。畢淑敏有著不平凡的人生平凡的心,也許是因?yàn)檫@兩點(diǎn),鑄造出她獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格以及崇高的人生觀。

《畢淑敏散文》讀后感4

  生命正是因?yàn)榉N種的可能性,才會(huì)變得絢爛多姿和魅力無(wú)窮,可你依舊要生活下去,依然要往下走,生命就是如此艱難與短暫的。

  讀了《畢淑敏散文》中的《寫(xiě)下你的墓志銘》后,我受益匪淺。

  畢淑敏女士在文中寫(xiě)道:“認(rèn)真地策劃自己的一生,還是要把自身命的時(shí)間定得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,活的更從容,面對(duì)死亡的限制,把自己的一生渲染得絢麗多彩”。這說(shuō)明了我們?cè)谟邢薜纳谢畹镁,活的值得,活的快?lè)就滿足了,不需要獲得什么重大獎(jiǎng)項(xiàng)。不需要為社會(huì)作出重大貢獻(xiàn),不需要成名,到了臨死之前,回想過(guò)去精彩絢麗,酸甜苦辣的一生,蒼老的嘴唇是否會(huì)向上揚(yáng)起?虛弱地運(yùn)轉(zhuǎn)著記憶的齒輪,想起童年在茂盛蔥綠的樹(shù)底下,蕩起那輕巧的小秋千;想起青年時(shí)期前的伙伴們稚嫩的小手,漫步在金色的林蔭之下,哼著不知名的小曲,面朝火紅的夕陽(yáng)走去;想起老年時(shí)期,子孫滿堂,抱起新生的嬰兒,一家人沉浸在溫暖與幸福之中。

  可是,萬(wàn)物翻新,是逃避不開(kāi)死亡的軌道的,因?yàn)闊o(wú)數(shù)生命的演變,所以才會(huì)有人類這種個(gè)體的出現(xiàn)。不是恐龍的死亡才迎來(lái)了人類稱霸的時(shí)代嗎?不要懼怕死亡,穿越死亡,完成一個(gè)生命的輪回,只有享受了生命的人,才會(huì)放下死亡的遺憾,面對(duì)死亡的'深淵,你是否會(huì)放下手中生命的繩索,縱身?yè)湎蛩劳龅膽驯兀?/p>

  而對(duì)于我而言,墓志銘代表著死亡,陰暗、邪惡與絕望。靜下心認(rèn)真思考自己的墓志銘上寫(xiě)些什么?

  我決定,我死后,墓碑上會(huì)刻著這樣幾行字:“我感謝母親給予我生命,給我看見(jiàn)這絢麗世界的機(jī)會(huì);我感謝這造世主,不辭勞苦地創(chuàng)造出人類的弱小智慧的生命;我感謝地球母親,哺育人類這么多年,不抱怨,默默地承受著人類對(duì)它的摧殘;感謝進(jìn)化所走過(guò)的漫長(zhǎng)旅程”。

  珍惜剩余的生命,幸福、快樂(lè)地度過(guò)每分每秒。

《畢淑敏散文》讀后感5

  “愛(ài)別人,也被別人愛(ài);這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛(ài),我們才存在。有愛(ài)慰籍的人,無(wú)懼于任何事物,任何人!边@是法國(guó)人彭沙爾對(duì)愛(ài)這個(gè)猜不出、摸不透的字的理解,而畢淑敏也自她的散文靜靜地訴說(shuō)著她心中對(duì)愛(ài)的理解。

  畢淑敏的散文短小卻又使人覺(jué)得鮮美,她的散文就好比一場(chǎng)愛(ài)的盛宴仔細(xì)品讀她的散文,時(shí)而波濤洶涌,震撼心靈;時(shí)而溪流娟娟,滋潤(rùn)心田。靜靜回味她的散文,新鮮卻富有高深的哲理性,她將一個(gè)女人細(xì)膩的情感描寫(xiě)的淋漓盡致,且不夾帶小女人的惺惺作態(tài),顯得大氣非凡。

  畢淑敏她是一名醫(yī)生,通常醫(yī)生都被我理解為淡漠的,原以為她的散文也應(yīng)該是冰冷的。讀過(guò)后,我才知道我的一切原以為都被我自己給否定了,所有的自認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。在翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)紙張的瞬間,會(huì)感應(yīng)到她筆下字里行間滲透出的暖暖溫馨,她是一個(gè)內(nèi)心豐富且又柔軟的作家。讀她的散文,會(huì)讓人有一種很清新的感覺(jué),那是一種很好的感覺(jué),像是一棵植物剛長(zhǎng)出嫩芽的感覺(jué),很柔軟。她的散文題目是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,文字是簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短的,但正是這簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)短,將原本簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的愛(ài)描述的無(wú)與倫比,這是一種無(wú)可比擬的`風(fēng)景,是生命的核心,同時(shí)也是生命存在的意義。

  在畢淑敏的筆下,愛(ài)仿佛是大海,是經(jīng)由千百條小河流水匯合而成的,包括了家庭之愛(ài)、戀人之愛(ài)、對(duì)生命的愛(ài)、對(duì)幼小兒童的愛(ài)由小變大,由少變多。雖然愛(ài)的內(nèi)容不同,表達(dá)方式不同,卻殊途同歸,凝結(jié)成天界沒(méi)有而人間特有的最美好的結(jié)晶,閃耀著無(wú)與倫比的光芒

  在這個(gè)物欲飛速膨脹卻缺乏愛(ài)的時(shí)代,在森林、草原被高樓大廈取而代之的空間,愛(ài)可以說(shuō)是世界級(jí)的保護(hù)資產(chǎn),可又有多少人意識(shí)到呢?包括我的爸爸媽媽嗎?很顯然那是不可能的。只有她,只有畢淑敏這個(gè)從醫(yī)的女人,她用愛(ài)裝飾自己,用愛(ài)教育后人,讓排山倒海的愛(ài)使生活更具激情,讓生活更加的浪漫。

  愛(ài)別人,也別人愛(ài);這就是一切,這就是宇宙的法則。我們不僅要愛(ài)自己,更要愛(ài)別人,或許還可以愛(ài)別人的別人。為了愛(ài),我們才存在。有愛(ài)慰籍的人,是無(wú)懼與任何事物、任何人的。愛(ài)就像是一條娟娟的細(xì)流,滋滋地流淌在我們的心頭;愛(ài)也像是一朵靜待盛開(kāi)的花骨朵兒,靜靜地等待有心人來(lái)將它滋潤(rùn)。

《畢淑敏散文》讀后感6

  畢淑敏的散文比較張曉風(fēng)的散文更加通俗,她的筆風(fēng)也許沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美,可她用最樸質(zhì)的話語(yǔ)譜寫(xiě)著人生的樂(lè)章。

  《心境防割》一個(gè)多么令人深思的題目。≡谏钪,傷口,真的可以不存在嗎?一個(gè)小小故事,卻引出了令人嘆服的道理:一雙捻進(jìn)了500根高彈鋼絲的手套,卻無(wú)法擋住小小的荊棘。所以,人的一生也是不可能是沒(méi)有創(chuàng)傷的。其中,我最喜歡“更不消說(shuō),人是不能無(wú)時(shí)無(wú)刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對(duì)人間百態(tài)的靈敏觸碰和對(duì)風(fēng)花雪月賞心悅目的嘆息。”人們,又有多少人,為自己的心穿上了防割“衣服”,可又有什么用呢?

  不用長(zhǎng)篇大論,一句淡淡的“蠶是被自己的絲裹住的,這是的真理!币鱿挛,沒(méi)有一絲困惑,任何人都能明白。《蠶是被自己的絲裹住的》一反常態(tài),蠶在人們的眼中,是一種勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)物。可文中的蠶,竟有一些自找麻煩的感覺(jué),可你如果細(xì)細(xì)的`、慢慢的去品這篇文章,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并無(wú)道理。又有多少人為這俗世中的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、地拉吐出的絲就那樣,緊緊的裹住,直到你窒息。當(dāng)生命結(jié)束時(shí),他們才會(huì)恍然發(fā)覺(jué),世界是一個(gè)繭,而他們從未為自己而活過(guò)。

  《愛(ài)的回音壁》我們被深深的愛(ài)意蘢蓋著,可是我們又是否真正懂得愛(ài)呢?我喜歡“愛(ài)是一面遼闊光滑的回音壁,微小的愛(ài)意反復(fù)回響著,折射著,變成巨大的轟鳴!币?yàn),已?jīng)邁入初中的我在這句話發(fā)現(xiàn),父母真很愛(ài)我。時(shí)間無(wú)情,在他們的臉上已經(jīng)滿滄桑,每一根銀絲,每一條皺紋都滿是愛(ài)意和那對(duì)子女的擔(dān)憂!我們已經(jīng)12歲了,不說(shuō)別的,從我們上學(xué)開(kāi)始,6年。∥覀儗(duì)父母說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”這三個(gè)字嗎?因?yàn)槲覀兂商斐两趷?ài)里反而磨木了。父母不求別的,只求一句“我愛(ài)你,你辛苦了。”我們中有些人,可以將歌星的生日、愛(ài)好倒背如流,可又有多少人記得父母的生日,在那一天說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”讓我們行動(dòng)出來(lái)吧!讓父母對(duì)我們的愛(ài)感到回音吧!

  畢淑敏的一生,絢麗多彩,她總在平凡的事中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理。人生,也許就需要和她一樣活的有滋有味!

  畢淑敏,讓我品讀人生!

《畢淑敏散文》讀后感7

  讀書(shū)的女人,是指從學(xué)生時(shí)代起,一直到老都堅(jiān)持讀書(shū)的人。這書(shū)還不算課本、專業(yè)書(shū)籍和報(bào)刊,是能益智益德提升女性全面素質(zhì)的好書(shū)。女性讀書(shū)婚前容易婚后難,就是在婚前,離開(kāi)學(xué)校能堅(jiān)持讀書(shū)的人也寥若晨星,婚后讀書(shū)的女人就更少了。由于工作的繁忙、戀愛(ài)的沉迷、家務(wù)的糾纏和人生的百順及人生的萬(wàn)事不如意,沒(méi)有美好的追求、沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和沒(méi)有濃厚的興趣,在日常工作和生活的閑暇時(shí)間里,抓緊分秒讀書(shū),一般女人都難以堅(jiān)持。何況,平時(shí)還得留心覓好書(shū),花錢(qián)買(mǎi)好書(shū)。所以,誰(shuí)若能真的成為書(shū)女,就是女界的奇跡。

  近日讀著名散文作家畢淑敏的《淑女書(shū)女》一文,對(duì)女人堅(jiān)持讀書(shū)的好處有了新的認(rèn)識(shí),她在這篇千字散文里,重點(diǎn)指明女人多讀好書(shū)之妙用,她以簡(jiǎn)潔的文筆娓娓道來(lái):讀書(shū)的女人,“更善于傾聽(tīng)”、“更樂(lè)于思考”、“更勇于決斷”、“更充滿自信”、“較少持續(xù)地沉淪悲苦”、“較少無(wú)望地孤獨(dú)惘悵”、“較少怨天尤人孤芳自賞”、“較少刻毒與卑劣”!昂脮(shū)對(duì)于女人,是家鄉(xiāng)的一方的綠色水土。離了它,你自然也能活。但與書(shū)隔絕的`日子,心無(wú)家園。半生過(guò)下來(lái),女人就變得言語(yǔ)空虛眼神恍惚心地狹窄見(jiàn)識(shí)短淺了!边@樣正反一對(duì)比,我們心里就明亮了,讀書(shū)的女人和不讀書(shū)的女人,真的有了天壤之別。

  女人的美,不只是外貌天生漂亮,或者不盡善盡美,就去涂脂抹粉,關(guān)鍵還得美化心靈,圓滿道德,博學(xué)多識(shí),才干不凡。人們不是給溫和、善良、美好的女人一“淑女”之美譽(yù)嗎?淑女,女人群體中的姣姣者,誰(shuí)不想當(dāng)!美貌者,不一定是淑女;淑女者,不一定貌美。自然之貌美與不美,只要女人多方面的素質(zhì)符合“溫和善良美好”的條件,誰(shuí)都可以冠以“淑女”之美譽(yù)。淑女是在知識(shí)的滋養(yǎng)下,在道德的孕育中,成長(zhǎng)起來(lái)的。

  要想成為淑女,首先要當(dāng)名符其實(shí)的書(shū)女。正如畢淑敏在散文里指示的那樣:“日子是一天天地走,書(shū)要一頁(yè)頁(yè)地讀。清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去!睍(shū)女要識(shí)書(shū),要千方百計(jì)地把好書(shū)弄到手下,把讀書(shū)當(dāng)作生活中的必修項(xiàng)目,如饑似渴地從書(shū)中吸取精神食糧,真正成為一名讀書(shū)的女人,讓內(nèi)心世界如百花長(zhǎng)春,淑女的美譽(yù)自會(huì)降臨。

《畢淑敏散文》讀后感8

  近來(lái)閑暇時(shí)讀畢淑敏作家的散文集,覺(jué)得很受啟發(fā),她的思想理念、人生閱歷、生活態(tài)度都讓我受益匪淺,其中有一篇文章對(duì)我們的生活有指導(dǎo)意義,摘錄一些與大家共勉,題目是《人生有三件事不可儉省》,《畢淑敏散文集》讀后感800字。

  無(wú)論世界變的如何奢華,我還是喜歡儉省。

  一來(lái)受經(jīng)濟(jì)情況的限制,二來(lái)是習(xí)慣,三來(lái)是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶,用最直截了當(dāng)?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM(fèi)直抵目標(biāo)。

  然而有三件事是不能儉省:

  第一件是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是需要費(fèi)用的,學(xué)習(xí)費(fèi)用的支出和買(mǎi)賣其它貨物略有不同。

  你不知道究竟能得到多少知識(shí),這不單決定于老師的水平,也決定于你自己的狀態(tài),誰(shuí)也不能保證你在付出學(xué)費(fèi)之后,一定能考上什么,你只能先期投入。

  第二件事是旅游。

  每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪,長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。

  要了解世界必須到遠(yuǎn)方去,旅游是需要花錢(qián)的,誰(shuí)都知道。

  旅游的好處卻不是一眼就能看到的`,常常需要日積月累潛移默化的蓄積。

  旅游讓我們的身體感悟到不同的風(fēng)和水,我們的頭腦也在不同風(fēng)情的滋養(yǎng)下變得機(jī)敏和多彩。

  目光因此老辣,談吐因此謙遜。

  第三件事是鍛煉身體。

  社會(huì)進(jìn)步了,物質(zhì)豐富了,用不完的熱量成了我們揮之不去的負(fù)擔(dān)。

  于是要人為的在機(jī)器上跋涉,在充滿氯氣的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滾,只有不間斷地投入金錢(qián),操練貧瘠的肌肉和骨骼,以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。

  以上三件事是不能儉省的。

  當(dāng)然也有省錢(qián)的方法,把人生當(dāng)作課堂,向一切人學(xué)習(xí),就省了上學(xué)的錢(qián)。

  徒步到遠(yuǎn)方去,就省了旅游的錢(qián)。

  不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操……就省了健身的錢(qián)。

  然而,這也是破費(fèi),因?yàn)槲覀兏冻隽藭r(shí)間。

  以上三件事不是一朝一夕可以做到的,他需要持之以恒的精神、堅(jiān)定不移的信念、積極向上的態(tài)度,才能保持良好的生活習(xí)慣,克服人生的磨難,做自己想做的事。

  它也是我今后為之努力和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

《畢淑敏散文》讀后感9

  打開(kāi)《畢淑敏散文集》,習(xí)慣性的隨便翻了幾下,不免覺(jué)得歡喜,畢竟是散文,不長(zhǎng),正適合我。因?yàn)槲铱匆恍┪膶W(xué)作品的時(shí)候,喜歡短小精悍,也許與我的性格有關(guān):不把簡(jiǎn)單的復(fù)雜化,更要把復(fù)雜的搞簡(jiǎn)單。

  我最喜歡《素面朝天》。畢淑敏用“素面朝天”的文字拌著“素面朝天”的感情,攪和成一碗對(duì)著天空的白皮面。吃下去,就是“素面朝天”里樸實(shí)真誠(chéng)、醇正柔和的美麗。“我相信不化妝的微笑更純潔而完美,我相信不化妝的目光更坦率而真誠(chéng),我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生!

  是的,她用一支里面裝著黑墨水的塑料桿子,告訴我們自然的淳樸馨香,還帶著春天小雨的細(xì)膩和夏天陽(yáng)光的溫暖;她用一些能夠復(fù)制的語(yǔ)言,像一個(gè)朋友從容溫和地聊天,教給我們自然的美麗,甚至把自然種進(jìn)我們的'心田。這篇文章代表著她本人真實(shí)的品質(zhì)與文風(fēng)。

  如同夏日海邊溫和濕潤(rùn)、沁人心脾的風(fēng),畢教師的散文是親切動(dòng)人的。平淡如水的文字和芬芳若蘭的意味有種讓人難以抗拒的親和力,把讀者的心拉過(guò)來(lái)。《孩子,我為什么打你》是一個(gè)最典型的例子。她用最簡(jiǎn)單的筆調(diào)議論了一個(gè)最簡(jiǎn)單的事實(shí):母親打孩子。

  但她說(shuō)出了這個(gè)“打”里埋藏的一個(gè)女人細(xì)膩溫柔的愛(ài),一個(gè)母親辛酸而幸福的無(wú)奈,一個(gè)媽媽真實(shí)自然的一片苦心。我自然不是一個(gè)母親,但我從此理解了母親從前的訓(xùn)斥與巴掌,看見(jiàn)了她成雪的發(fā)絲,明白了什么是愛(ài),什么是關(guān)懷,什么是屬于所有父母的那片熱切的期待。

  “濃淡由他冰雪中”是用來(lái)形容老梅的。我并不覺(jué)得畢淑敏的散文完全像老梅,但她的散文絕對(duì)擁有那種濃淡由他的超然氣質(zhì)與渾厚內(nèi)涵。她的散文就像整個(gè)自然,無(wú)形無(wú)聲包含一切,每一個(gè)轉(zhuǎn)折就好像自然的每一次呼吸,吐納著天然的清新之氣,凈化著讀者的思想和心靈。

《畢淑敏散文》讀后感10

  剛從同學(xué)手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時(shí),我看見(jiàn)了“畢淑敏”三個(gè)大字印在了書(shū)封面的右側(cè),中間還有兩根帶著“太陽(yáng)”的藤條叢書(shū)封面的“縫”里鉆出來(lái),頗有“兩根藤條出墻來(lái)”的意思!罢嫒の叮 闭f(shuō)著,我便“推”開(kāi)了這座“庭院”的“大門(mén)”。

  《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣,索性一口氣往后看了下去。

  “我明白它們哪天張開(kāi)葉子,哪天抽出花莖,在哪天早晨突然就開(kāi)了……”

  讀完畢淑敏的“野花”,我感觸頗深。農(nóng)村來(lái)的蕎一向被同學(xué)歧視,給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長(zhǎng)大成人,種種苦難卻還干擾著她。因?yàn)榧依镏尾黄鹚蠈W(xué)的費(fèi)用,于是她拋棄了學(xué)業(yè)成為了一名印刷廠的女工來(lái)承擔(dān)家庭的職責(zé)。她的一生就是如此坎坷、充滿創(chuàng)傷,可是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的'心中,還儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛(ài),足以抵擋征程的霜雪與苦難。

  我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢?

  當(dāng)失敗的絆腳石阻礙了前進(jìn)的方向,我們能夠從朋友的眼當(dāng)中索取一絲安慰;從教師話語(yǔ)中得到一絲鼓勵(lì);從父母行動(dòng)中尋到一則啟示……也許,那就是我們?cè)诳臻e時(shí)間中一向?qū)ふ业囊盎ǎ蛑晒﹂_(kāi)放的野花;當(dāng)我們?cè)诿糟信腔,找不到方向的時(shí)候,我們能夠放下心中的那塊重石,去公園感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去書(shū)海體驗(yàn)萬(wàn)古風(fēng)情,去琴房品味點(diǎn)點(diǎn)音韻,那種樂(lè)觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎?

  今年暑假,奶奶叫我彈鋼琴。在練習(xí)下,技術(shù)越來(lái)越好。優(yōu)美的音樂(lè)充斥了整個(gè)屋子。我把奶奶喊來(lái),聽(tīng)聽(tīng)我新練的曲子,期望得到一個(gè)肯定的贊賞!斑行!”一曲終了,奶奶竟是這樣答復(fù)的。如果在平時(shí),奶奶定會(huì)拍手叫好:“好!好!彥彥最棒了!如果換做是我,一星期還學(xué)不會(huì)呢!”。我一時(shí)被氣得頭昏腦脹,鼻子一酸,只差沒(méi)流下兩粒“麻油”。事后,我才明白:奶奶是想告訴我:鋼琴并不局限于這一首曲子,應(yīng)當(dāng)不斷摸索新的曲子,攀上新的高峰。

  是呀!我們應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備著充足的力量和充沛的愛(ài),以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

《畢淑敏散文》讀后感11

  畢淑敏,是我最喜歡的女作家。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒(méi)有太多華麗的詞藻修飾,也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開(kāi)屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,他(她)總能洞穿人的心理,寫(xiě)出人人心中有,筆下無(wú)的畫(huà)面,令人充滿遐想與佩服。

  讀《混入北圖》有感

  題記——“我想從北圖的正門(mén)走進(jìn)去”。

  畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的'母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)孩子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

  在那時(shí),北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館,哪里有各種各樣不同種類的圖書(shū),但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的孩子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶孩子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

  本文主要講述了畢淑敏到孩子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但孩子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,孩子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

  所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了孩子對(duì)讀書(shū)的渴望,甚至把博覽全書(shū)為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的孩子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

《畢淑敏散文》讀后感12

  近段時(shí)間,我讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動(dòng),畢淑敏以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩!皭(ài)”是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。《愛(ài)怕什么》是畢淑敏的散文名篇,被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過(guò)程中,我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng),或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng),第一次,我真真地對(duì)“愛(ài)”有那樣的按捺不住的沖動(dòng),肯定地說(shuō),正是畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

  閱讀這篇散文,感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使“愛(ài)”更具有人性之魂。在她的筆下,“愛(ài)”怕撒謊,“愛(ài)”怕沉默,“愛(ài)”怕猶豫,“愛(ài)”怕模棱兩可,“愛(ài)”怕沙上建塔,“愛(ài)”怕無(wú)源之水,“愛(ài)”怕假冒偽劣,“愛(ài)”怕刻意求工。“說(shuō)了愛(ài)的許多毛病,愛(ài)豈不一無(wú)是處?”其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的“愛(ài)是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大。文中對(duì)“愛(ài)”的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真“愛(ài)”真“情”,能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保有一份真“愛(ài)”,就是照耀人生長(zhǎng)明的`溫暖的燈。

  從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛(ài),傾注多少“愛(ài)”,是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛(ài),教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛(ài)”,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛(ài)”的呵護(hù),“愛(ài)”的德行,照耀學(xué)生們前行的道路!皭(ài)”是教育者的情懷,“愛(ài)”是教師的職業(yè)特性,“愛(ài)”是靈魂工程師們的之情,“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤,“愛(ài)”是學(xué)生快樂(lè)的源泉!皭(ài)”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里,能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛(ài)都會(huì)贈(zèng)與你!

  是!作為教師,“愛(ài)”顯得猶為重要。只有愛(ài),我們才能為自己鐘情的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn);只有愛(ài),我們才能讓我千萬(wàn)幼苗更加絢爛。

《畢淑敏散文》讀后感13

  一打開(kāi)《畢淑敏散文精選》我就被她那真實(shí)、健康、積極向上的話語(yǔ)吸引了。她有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,每篇散文都切合生活實(shí)際,并總能捕捉到一些人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)不到的事情,讀的時(shí)候,就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前,使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球,靜心欣賞她的文章。

  我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》。“我羨慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫(xiě)了作者帶兒子去公園玩,碰到了一位老年婦女,這位老太太說(shuō)她羨慕作者和她兒子的年齡,使作者看到了自己所擁有的財(cái)富。

  其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都是幸福的`,只不過(guò)我們的幸福常常被別人羨慕著,我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。

  可是,原來(lái)幼小無(wú)知的我卻總是仰望和羨慕著別人,每次周末,當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫(xiě)”時(shí),媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上,邊看著有趣的電視,邊喝著香味四溢的綠茶,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲歡快的笑聲,我看著媽媽輕松、無(wú)憂無(wú)慮的安詳樣子,真是羨慕不已,不禁說(shuō)道;“我羨慕你!”媽媽一臉茫然地望著我,十分詫異:“你羨慕我什么?我只是一個(gè)普通得不能再普通的中年婦女!薄澳悴挥脤(xiě)作業(yè),而且可以看電視,可以干自己愛(ài)做的事情。”我皺著眉頭說(shuō)。“我還羨慕你呢,可以坐在教室里上課,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,可以做老師布置的作業(yè),而我已經(jīng)到了中年,只能享受一下電視帶給我的快樂(lè)!”媽媽嘆著氣說(shuō)。我高興起來(lái),原來(lái)現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的,我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒,無(wú)論是怎樣的,都要珍惜,因?yàn)閯e人也在羨慕著我的生活。

  這本書(shū)里的每一篇散文都令人得以深思,心靈得以進(jìn)化,使人能把自己聯(lián)系于文中,樹(shù)立正確的觀念,這就是畢淑敏散文的獨(dú)特魅力。

《畢淑敏散文》讀后感14

  捧讀了畢淑敏的散文集子——《北極光的微笑》。很久了,我都沒(méi)靜下心來(lái),讀一會(huì)書(shū),覺(jué)得腦子里面,慢慢空曠了。

  作為從醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的專業(yè)作家,畢淑敏的文字我了解的不多。但是讀了她的之后,我感到了一種生命的態(tài)度。那就是對(duì)生命悲觀敬畏,對(duì)生活樂(lè)觀前行。

  她寫(xiě)的柳枝骨折,我是第一次看到,但是最后一句話深深觸動(dòng)了我,大概意思是,去山里砍柴,最難砍的地方就是樹(shù)枝愈合的那道傷疤。也許是為了愈合付出了更多的`養(yǎng)分,也許是因?yàn)橛袀,摻雜了太多的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。其實(shí)樹(shù)是這樣,人也這樣。這就是為什么很多人失戀難忘、很多人懷舊戀舊的原因吧。

  她關(guān)于友誼的論述相當(dāng)精準(zhǔn),精準(zhǔn)到像是在用手術(shù)刀解剖一條狗或者是一只青蛙。友誼是無(wú)法轉(zhuǎn)讓、無(wú)法傳承、無(wú)法回頭的旅程,友誼是那么貪婪,需要人一生去呵護(hù)。有人炫耀朋友很多,但畢淑敏一針見(jiàn)血地指出:真正的友誼汁液不是滲出,而是稀釋。簡(jiǎn)單說(shuō),就好比心靈的容積是一定的,你裝的人越多,分享到這種心靈之交的份額就越小。

  對(duì)此我深信不疑,人說(shuō),人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。不必為沒(méi)有那么多前呼后應(yīng)而落落寡歡,而是要想,只要我說(shuō)喝酒,他就不會(huì)說(shuō)打,哪怕他說(shuō),他有了婚外情,我也不會(huì)第一時(shí)間上升到道德高度,首要做的,是怎么辦才能處理好。狐朋狗友,有時(shí)也是很可愛(ài)的詞兒。

  她寫(xiě)到了機(jī)遇:從某種程度上講,機(jī)遇就是一種位置。長(zhǎng)在深山里的樹(shù)木,有一派仙風(fēng)道骨;長(zhǎng)在人行道上的樹(shù),會(huì)呼吸到濃烈的煙霧。樹(shù)無(wú)力選擇生長(zhǎng)的地點(diǎn),樹(shù)只有努力扎根生長(zhǎng)。很像在說(shuō)一次投胎,投胎也是技術(shù)活。也許含著金鑰匙出生的孩子,一落地,就比我苦巴巴地奮斗十多年還牛。那咋辦呢?不過(guò)了么?不還是得痛快笑著么?

  我用了大概三個(gè)小時(shí)看完了這本書(shū),抽了兩次煙,覺(jué)得這本書(shū)讀的值得。沒(méi)有矯情的呻吟,沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教,說(shuō)的都是大實(shí)話,但又那么中聽(tīng),那么樸實(shí)。

  也許就跟武林高手一樣吧:一般頂級(jí)高手都是招數(shù)平實(shí),內(nèi)力深厚。比如風(fēng)清揚(yáng)。

  也許就跟打一樣吧:一般頂級(jí)高手都是把常規(guī)武器開(kāi)發(fā)成變態(tài)大招,比如杜蘭特的投籃,準(zhǔn)到令人發(fā)指。

《畢淑敏散文》讀后感15

  畢淑敏,是我最喜歡的女作家。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒(méi)有太多華麗的詞藻修飾,也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開(kāi)屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,他(她)總能洞穿人的心理,寫(xiě)出人人心中有,筆下無(wú)的畫(huà)面,令人充滿遐想與佩服。

  讀《混入北圖》有感

  題記——“我想從北圖的正門(mén)走進(jìn)去”。

  畢淑敏不僅是一位著名的作家,她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。在《混入北圖》這篇文章中,畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的'教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

  在那時(shí),北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館,哪里有各種各樣不同種類的圖書(shū),但那里卻有規(guī)定:只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏,她的兒子從酷愛(ài)看書(shū),對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候,畢淑敏在他苦苦的要求下,不得不帶兒子“混入”北圖,滿足孩子向博覽全書(shū)的愿望。

  本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中,運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情,但兒子也急切想去看書(shū)的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后,兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍,所以,他直到閉館才依依不舍的離開(kāi)。

  所謂:心有多大,世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中,充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望,甚至把博覽全書(shū)為理想。的確,在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,不因兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),而是多多去闖闖,在豐富的經(jīng)歷和閱歷下,就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí),何不去拓展自己的領(lǐng)域,為夢(mèng)想努力,像畢淑敏的兒子一樣,有志氣:“長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖,因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!”

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