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六年歲月,六年風(fēng)雨
淡淡的歲月,漫漫的人生,6年了,走到這一步了;仡^看看自己的過去,多少足跡。從成績前10名到前3名,從“平民百姓”到“一班之長”,無數(shù)的笑淚,悲歡,常常印入眼簾,藏入腦海。我感到了,時間的空虛,歲月的流動,人生的復(fù)雜……現(xiàn)在,我是六(1)班的班長,為了這個班的班風(fēng),學(xué)風(fēng),我與副班長日夜操勞,準備活動,提醒他人。但是,也許是管得太多了,我們竟被稱為“洋長”(太平洋班長)我仿佛失去了很多。比如說,一天上特色活動,許多人都因為打籃球而沒來上課,我叫他們上來,他們說:“我本來就不想上來,上課多沒意思,在這里多自由自在。 蔽腋械綉嵟,怎么對待學(xué)習(xí),怎么對待課堂,怎么對待學(xué)校,怎么對待自己啊~~~~我下去把他們拉上來,但他們?nèi)硕鄤荼姡伊庥执,我真是小巫見大巫,唉~~~~~我感到了憤怒,但更多的是無奈。第二天,老師批評了他們,他們等老師走后,便來數(shù)落我,說我這不好,那不好。我還能怎么樣了,只能搖搖頭,聳聳肩,走開了……
上副課的時候,又有許多人換位子,說是看不見,實際上是為了講話。我叫他們回位,他們不聽,反而越來越起勁……我深切地感受到,班長的不容易,要想改變這個班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),只能在不知不覺中,在活動中。于是,我和副班長天天收集資料,準備活動,辯論大賽啊,演講比賽,才藝比拼啊,等等都舉行過。我知道自己的責(zé)任,我確定我的信念,我追求我的理想。班干部是夾心餅干,兩頭受氣。我清楚地認識到,只有犧牲,才有光明,只有委婉,才能實現(xiàn)理想……6年的歲月,漸漸過去,隨著時間的流逝,我也明白了同學(xué),了解了他們。這個班風(fēng),跟環(huán)境有很大的關(guān)系。俗話說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠”。在此,我向家長,向老師,說:“我們最需要的是關(guān)愛,你們最需要的是獎杯。矛與盾,雙方受到打擊。以正常人的角度考略孩子,成績不是關(guān)鍵,態(tài)度是關(guān)鍵。不要為了自己的欲望而讓孩子誤入歧途!
六年中,我漸漸明白了某些道理。又是鐘聲,又是成長的足跡。回首望望過去,也許會發(fā)現(xiàn)什么,我們的路還很長……
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