小學(xué)生的作文(實(shí)用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
游泳聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程卻是需要努力的。那年的暑假,媽媽給了俺一個(gè)老大難的“任務(wù)”——學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí),俺還有點(diǎn)恐懼,但是我堅(jiān)信“相信自己是最棒的”這句名言。因?yàn)槲矣辛藳Q心,所以一定能把這個(gè)老大難的“任務(wù)”給征服。
那天,我來(lái)到游泳池,進(jìn)了更衣室。搞定一切事情后,穿著小泳褲,邁著小方步,準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正準(zhǔn)備往下跳,突然,教練叫我停下,告訴我不要捏住鼻子,否則會(huì)嗆水的'。俺聽(tīng)從了“命令”,畢竟人家教練是個(gè)“將軍”,上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”,我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是,俺松開(kāi)了捏著鼻子的手,跳下了水,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,俺像一顆“重磅炸彈”,頓時(shí)水花四濺。教練看到了,對(duì)我這個(gè)“新兵”說(shuō):“你的水性還不錯(cuò),再練練就可以游起來(lái)了。過(guò)了幾天,教練開(kāi)始教我游泳了。俺游啊游,學(xué)啊學(xué),可是為什么我學(xué)個(gè)游泳這么困難,一會(huì)兒是腳不到位,一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭。“鐵杵都能磨成針”,我為啥不行呢?經(jīng)過(guò)努力,我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步,姿勢(shì)越來(lái)越端正,樣子越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。
憋氣是學(xué)會(huì)游泳最基本的一步,基礎(chǔ)打好了,接下來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)“蛙泳”。說(shuō)句老實(shí)話,學(xué)起來(lái)其實(shí)并不難,俗話說(shuō):“99%的辛勤和努力再加上1%的智慧就能得到一個(gè)好的結(jié)果!蓖苡具@種姿勢(shì)肯定是受青蛙的啟發(fā),改變成如今的游泳方法。我刻苦地學(xué)習(xí)“蛙泳”,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我可以游起來(lái)了。去年的暑假,我又向“自由泳”邁進(jìn),這個(gè)姿勢(shì)要比蛙泳的難度更大了。雖然難度要大些,但是,速度要比蛙泳快,所以我仍然認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)自由泳,現(xiàn)在已基本學(xué)會(huì)。
終于到了我這個(gè)“新兵”出征的時(shí)候,媽媽說(shuō)要和俺小陳較量一番。我做好了出征的準(zhǔn)備,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,俺一上場(chǎng)就察看地形,這可是“水之戰(zhàn)”,我要格外小心。站到了跳水臺(tái)上,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,人家都是用“梭子魚(yú)”的樣子去跳,俺小陳卻來(lái)了個(gè)“海星”式的花樣跳水,下水后比媽媽慢了一步,我趕緊用“自由泳”去追,超過(guò)媽媽以后,我便用“蛙泳”和她拼,終于到了終點(diǎn),媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。
俺小陳雖然胖了點(diǎn),但是你們可別小看我!在水里可是個(gè)“大浮桶”哦,哈哈……我還愛(ài)打乒乓球,而且打得還可以。我現(xiàn)在要多運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲业捏w育成績(jī)總是在“及格”和“良好”之間徘徊。相信經(jīng)過(guò)我的努力,“優(yōu)秀”榜上一定會(huì)有俺小陳的名字。
這是我的最愛(ài)。
小學(xué)生的作文 篇2
一進(jìn)校園,你會(huì)看到高大的教學(xué)樓,樓與樓之間有過(guò)道相連接,省去爬樓梯了。圍繞在教學(xué)樓四周的是花草樹(shù)木,我喜歡那些花草樹(shù)木。
春天,它們抽出嫩芽,春風(fēng)吹來(lái),它們都挑起了舞,好像在催促自己“快點(diǎn)長(zhǎng),快點(diǎn)長(zhǎng)”。夏天的時(shí)候,樹(shù)木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘,為我們遮 陽(yáng)。那些龍爪槐,垂下了枝條,像一個(gè)個(gè)小帳篷,真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了,樹(shù)葉枯黃了,它們戀戀不舍的離開(kāi)了枝頭,像給地面鋪上了一層溫暖的毯 子。到了冬天,下雪了,樹(shù)木們穿上了白色的棉襖,北風(fēng)呼呼地刮著,它們也不會(huì)冷。我喜歡這些可愛(ài)的.樹(shù),它們是校園里最美的風(fēng)景。
過(guò)了這個(gè)暑假,我們又開(kāi)學(xué)了,來(lái)到校園發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了紅色,樓梯變成了大理石,扶手變成了不銹鋼,教室也重新粉刷了。校園有些樹(shù)被移走了,可是那些高大的樹(shù)依然在,它們忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,看到它們,心里就暖暖的。
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這些美麗的樹(shù)。
小學(xué)生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是位于河南省的三門峽市,那里是一個(gè)美麗的地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春,我愛(ài)家鄉(xiāng)那柳樹(shù)成蔭的盛夏,我愛(ài)家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋,但我更愛(ài)那銀裝素裹的暖冬。
我們這里的冬天并不太冷,雖然早已是隆冬,可人們的衣服并沒(méi)有加厚多少,松樹(shù)毫不起眼的葉子也為這“并不冷”的隆冬構(gòu)成了一幅別具一格的冬景畫。
今年的大雪好像與我們并“無(wú)緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們也多么希望老天可以下一場(chǎng)大雪,過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們大家的童心感動(dòng)了“雪神”!那天,我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時(shí)候,天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見(jiàn)圓圓的雪珠、小小的小雪花、薄薄的雪片,輕盈盈的飛揚(yáng)、飄落。
多么美的小雪花!我情不自禁的仰起頭,張開(kāi)最去接小雪花兒。白白的小雪花飄入口中,涼涼的'、淡淡的,也不像我想象的難吃,也不像人們說(shuō)的“甜”,而是一種及清爽的味道,讓人的精神為之一振,這也許就是美的冬天的“好味道”!
雪越下越大,霎時(shí)間,車上白了,松樹(shù)白了,大門白了,房頂白了,連地上也是白的,整個(gè)三門峽都變成了一個(gè)“雪白色”的世界。這雪一下就是三天,三天的世界都是這么白。
我愛(ài)家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的小雪花,我更加的喜歡這美麗的“冬天”!
小學(xué)生的作文 篇4
我的爸爸37歲了,他有一雙炯炯有神的眼睛,眼角還有一些歲月留下的痕跡。爸爸的頭發(fā)很短,他說(shuō)這樣可以方便洗頭。在我的印象里,他總是一直穿著那身臟臟的工作服,兩只手非常粗糙,一看就知道他的工作是很辛苦的。
你別看他平時(shí)總是笑嘻嘻的,其實(shí)對(duì)我是挺嚴(yán)厲的。爸爸說(shuō),不要求我考全班第一,只要能進(jìn)入前幾名就行。記得有一次我粗心大意,只考了八十幾分。放學(xué)回家的`路上,我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。回到家里,爸爸問(wèn)我考了多少分,我嚇得不敢開(kāi)口。爸爸把我拉過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“我平時(shí)是怎么教你的,你這樣怎么對(duì)得起我,怎么對(duì)得起在國(guó)外辛苦打工的媽媽?”爸爸的一番話讓我流下了痛苦的淚。
爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)厲,但內(nèi)心是非常疼我的。
記得有一次,爸爸帶我去公園玩。下了車以后,我走了一會(huì)兒就覺(jué)得有點(diǎn)累了。爸爸見(jiàn)狀忙對(duì)我說(shuō):“林宇,我來(lái)背你走一段吧!”說(shuō)完,他就蹲下身子,讓我爬上了他
那寬大的背脊。我趴在爸爸的背上很愜意地摸著他的頭發(fā),在太陽(yáng)的照射下,我看到了爸爸的頭上有一根像銀針?biāo)频念^發(fā)。我心里咯噔了一下,心想,怎么這么快爸爸就開(kāi)始老了?我暗暗流下了眼淚,心里默默地說(shuō):“爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答您的養(yǎng)育之恩!”
其實(shí)爸爸對(duì)我的疼愛(ài)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽出國(guó)三年,我的爸爸既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,管我吃的、喝的、玩的爸爸的辛苦是難以言表的。
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