小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽望女成鳳心切，為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，簡(jiǎn)直是絞盡腦汁、“不擇手段”。
記得三四歲的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)籍讓我看，也不管我喜歡還是不喜歡，只要她買(mǎi)了，我就要認(rèn)真努力地去讀�，F(xiàn)在我已經(jīng)上二年級(jí)了，每天除了完成老師布置的作業(yè)外，我還要完成媽媽給我布置“家長(zhǎng)作業(yè)”。媽媽總是說(shuō)：“語(yǔ)文靠的是多讀，而數(shù)學(xué)靠的是多做。”每當(dāng)聽(tīng)到別的小朋友在樓下開(kāi)心地玩耍，我就羨慕得不得了。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也是很?chē)?yán)格的。記得有一次，我寫(xiě)完語(yǔ)文生字本，讓媽媽檢查簽字。媽媽只看了一眼，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)呢，就毫不留情地把我寫(xiě)的.那張紙撕掉了，并且冷若冰霜地說(shuō)：“你看你寫(xiě)的是什么！跟狗爬似的，重寫(xiě)！如果再寫(xiě)不好，我還撕！”雖然我非常不高興媽媽的做法，但是我還是乖乖地又認(rèn)真寫(xiě)了一遍。結(jié)果到了第二天，我的生字本上得到了一個(gè)“小蘋(píng)果”。媽媽看了高興地說(shuō)：“你看，我昨天讓你重寫(xiě)是對(duì)的吧！否則你今天怎么會(huì)得到小蘋(píng)果呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好想跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)院竽銊e撕我的作業(yè)本了。如果我寫(xiě)不好，擦了重寫(xiě)不也一樣嘛！”其實(shí)，我心里也明白，媽媽這么做都是為我好，可是一看到媽媽那雙嚴(yán)厲的眼神，我卻什么也不敢說(shuō)了。唉，我的老媽真是既嚴(yán)厲又狠心��！
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他中等身材，皮膚很白，讓人一看就知道他很有學(xué)問(wèn)。
我的爸爸非常愛(ài)我。小時(shí)候，我和爸爸媽媽睡一個(gè)房間，我經(jīng)常把被子踢掉，爸爸怕我著涼，幾乎從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地看看我，摸摸我。后來(lái)，我一個(gè)人睡在自己的房間，爸爸每個(gè)晚上都要過(guò)來(lái)看我好幾次。
我的爸爸非常節(jié)儉。平常，他連一元錢(qián)也不舍得多花。但是每年暑假，爸爸都會(huì)帶我去旅游幾次，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每次出去游玩，他既給我買(mǎi)當(dāng)?shù)匦〕�，又給我買(mǎi)紀(jì)念品，還讓我玩各種游樂(lè)項(xiàng)目，而他自己連一根冰棍都不舍得買(mǎi)。
爸爸是一名中學(xué)教師。他工作特別認(rèn)真，他尤其喜歡做競(jìng)賽題。只要一有空閑時(shí)間，他就會(huì)坐下來(lái)仔細(xì)研究題目。因此在家里，到處都可以看見(jiàn)爸爸的`數(shù)學(xué)本子。所以，每年爸爸都有幾十個(gè)學(xué)生在“希望杯”競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。爸爸也因此而名聲大震。
這就是我的爸爸。一個(gè)疼我愛(ài)我又讓我驕傲的爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我讀了一篇文章名字叫《小毛蟲(chóng)的勇氣》，它的主要內(nèi)容是：一天，一條小毛蟲(chóng)正在朝太陽(yáng)的方向緩慢爬行。它在路上遇到了一只蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)問(wèn)它：“你要到哪里去？”，小毛蟲(chóng)一邊爬一邊回答：“我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在山頂上看到了整個(gè)山谷，我喜歡夢(mèng)中看到的情景，我要把它變成真的”。蝗蟲(chóng)很驚訝的說(shuō)：“你一定是瘋了！你怎么可能到達(dá)那種地方，對(duì)你來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是大海......”可是小毛蟲(chóng)已經(jīng)走遠(yuǎn)。 然后，又有很多小動(dòng)物勸它不要爬上山，可小毛蟲(chóng)就是不聽(tīng)。最后，它筋疲力盡看上去快死了，它決定停下休息，用自己僅存的一點(diǎn)力氣建了一個(gè)安息的`地方——蛹。最后小毛蟲(chóng)死了。山谷里所有的小動(dòng)物都來(lái)瞻仰小毛蟲(chóng)的遺體，它的蛹變成了勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想者的紀(jì)念碑，后來(lái)，它飛上了大山。
我讀了這篇文章想了很多，讓我最感動(dòng)的是小毛蟲(chóng)的勇氣。我要學(xué)習(xí)它的精神，我記得有人說(shuō)過(guò)只要每天堅(jiān)持寫(xiě)一點(diǎn)東西，以后就會(huì)成為大作家。我打算從今天開(kāi)始堅(jiān)持每天讀一篇文章，每天寫(xiě)一篇日記。我相信只要堅(jiān)持，我一定會(huì)成功的。
小學(xué)生作文 篇4
《馬小跳》這本書(shū)是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書(shū)的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫(xiě)照。這本書(shū)主要寫(xiě)了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒！比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)！
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的'性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。
說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事。有一次，我還很小，看到電視上的火車(chē)在鐵軌上行駛，心想：這輛車(chē)怎么能在鐵上行駛呀？我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車(chē)當(dāng)火車(chē)，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼！”寫(xiě)作來(lái)源于生活嘛！我從書(shū)上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁?shū)中找到了屬于我們的世界，讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子！
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