小學(xué)生優(yōu)秀作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
9月1日
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都顯得興高采烈。可王笑笑卻耷拉著腦袋，一臉苦瓜相，仿佛是倒了八輩子大霉似的。為什么呢？很簡(jiǎn)單，她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開(kāi)始了唄！
9月2日
班主任換了，姓朱，聽(tīng)說(shuō)教育方法有好幾套。
還沒(méi)上課，同學(xué)們就像麻雀似的交頭接耳地討論著。王笑笑在這時(shí)總是被冷落，像一團(tuán)空氣，誰(shuí)也沒(méi)有注意她�！傲懔懔�，零零零……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐得端端正正，等待老師。王笑笑在心里默默地提醒自己：一定不能走神，爭(zhēng)取給老師留一個(gè)比較好的印象……
朱老師來(lái)了，留著平頭，面目清秀，五官端正，一看就知道很有學(xué)問(wèn)。做完自我介紹后，便滔滔不絕地講起課來(lái)。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆，可她都咬著牙堅(jiān)持住了。
下課了，語(yǔ)文課代表來(lái)叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什么事，便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室后，朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措，但還是坐下了。朱老師說(shuō)他聽(tīng)王笑笑的前班主任說(shuō)她是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該再接再厲。王笑笑有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，當(dāng)她那疑惑的眼神望向朱老師時(shí)，得到的卻是一個(gè)微笑，王笑笑暗暗下了決心……
9月12日
王笑笑那作業(yè)本上的`圈圈便成了五角星……
9月28日
王笑笑第一次上講臺(tái)讀她的作文，高興、害怕、期待交織成的心情，使她決定在期中考試上一顯身手……
10月25日
期中考試上王笑笑的分?jǐn)?shù)突破“歷史新高”。當(dāng)朱老師報(bào)出分?jǐn)?shù)時(shí)全班同學(xué)那驚訝的眼神，朱老師高興地眼神，是王笑笑得到的最好的禮物。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在西雙版納，有著迷人的熱帶雨林，有讓人驚奇的野象，特別是你如果運(yùn)氣好的話，在野還能見(jiàn)到野象在河水里嬉戲。還有令人回味無(wú)窮、樂(lè)趣無(wú)限的潑水節(jié)。
一年一度的潑水節(jié)又要到了，我雖然到西雙版納參加了兩次潑水節(jié)，但最令我難忘的還是去年的那一次潑水節(jié)。在潑水節(jié)的第一天早上，我跟爸爸、媽媽一早就來(lái)到了街上，只見(jiàn)街上人來(lái)人往，人人手里都拿著“武器”，有拿水槍的，有那水桶的，有那盆的......那“武器”可真是種類繁多，在居民家門口，還有商店的門前，也都擺滿了裝水的大桶�？吹竭@些，我知道一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得差不多了，也不知道是誰(shuí)先開(kāi)始了潑水，剛剛還很“安靜”的街道頓時(shí)就熱鬧了起來(lái)，大家紛紛拿起手中的“武器”開(kāi)始進(jìn)攻，你倒我一盆水，我潑你一身水，互相往來(lái)，各不相讓，嘴里還大聲地喊著“水!水!水!趕快，我要招架不住了!”但是人人的臉上都是開(kāi)心的笑容。我也被媽媽拉入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”當(dāng)中，反正我是不管三七二十一，拿著水槍就往人群當(dāng)中“掃射”。就在我暗暗高興沒(méi)人來(lái)潑我的時(shí)候，突然我感到一陣涼涼的水流順著背后就流了下來(lái)，我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)跟我差不多的小男孩正拿著水槍對(duì)著我不停地噴水，我可不能吃這個(gè)虧，我也奮力反擊，我們兩個(gè)打的是不可開(kāi)交，而旁邊商鋪里的阿姨也被我們兩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”逗得哈哈大笑，還一直催著我們到她的商鋪里去“加油”。正在我兩還在戰(zhàn)斗的.時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)大家在喊：“快閃開(kāi)，快閃開(kāi)，重型武器來(lái)了!”我一聽(tīng)就來(lái)了精神，什么重型武器?我得要好好看一看。只見(jiàn)前面來(lái)了一輛皮卡車，車上的大家?jiàn)^力地把水潑向人群，而地上的大家也不甘示弱，紛紛反擊，但由于手中的“武器”裝水太少，根本就沒(méi)有多少水能潑到他們身上。這時(shí)，我們眼前看到的只有水花和“戰(zhàn)斗”的人群，那場(chǎng)面是十足壯觀。
在西雙版納的潑水節(jié)期間，還有很多活動(dòng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我從小就聽(tīng)了很多關(guān)于“雷鋒”的故事，但卻一直覺(jué)得“雷鋒”只是書(shū)上的一個(gè)光輝形象，媽媽老師口中的故事人物，離我很遙遠(yuǎn)，不明白它的意義到底是什么，直到經(jīng)歷了那件事后……
有一天，快到校門口時(shí)，突然下起了暴雨，沒(méi)帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)魚(yú)貫進(jìn)入校門，四處張望，迫切希望能遇到一兩個(gè)熟識(shí)的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了，這么多人居然沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門時(shí)，一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個(gè)子高高的，皮膚白白的，帶著一副黑框眼鏡，看上去文文弱弱的，但很容易讓人親近，印象中好像是六年級(jí)的同學(xué)�？吹椒籽弁斓奈遥蚯斑~了一大步，把傘撐到我面前說(shuō)，“同學(xué)，來(lái)，我送你進(jìn)校門吧。”我被突然到來(lái)的幫助一下子搞得有些傻，愣愣地回答，“好”。也許是那個(gè)哥哥給我感覺(jué)太好的`緣故，我居然很快就象相識(shí)已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時(shí)，我一不小心踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在我差點(diǎn)向前摔倒時(shí)，大哥哥及時(shí)拽住了我的胳膊，但他卻因?yàn)閼T性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過(guò)意不去，但他一手拎著沾在腿上的濕褲子，一手連連擺著說(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事”。當(dāng)我問(wèn)他叫什么名時(shí)，他憨憨地笑著，“做好事，不留名�！�
這件事后，我終于明白“雷鋒”其實(shí)就在我身邊�！袄卒h精神”很微小，但意義很重大，如果每個(gè)人都將這精神種進(jìn)了心里，才能讓人人在需要的時(shí)候都能得到幫助，才能將陽(yáng)光灑遍世界的各個(gè)角落，才能讓你我的心靈充滿溫暖。
我相信我也可以做“雷鋒”。
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