作文 身邊的小能手

　　說(shuō)起我們班，可真是臥虎藏龍，有唱歌能手、書(shū)法能手、跑步能手……不扯遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)我身邊的轉(zhuǎn)魔方能手吧！他有一雙炯炯有神的眼睛，眼里透入著無(wú)限的智慧，再佩戴著一副黑色的眼鏡，更顯得像位愛(ài)思考的文質(zhì)彬彬的科學(xué)家。　　

　　他是我們班一個(gè)很斯文的男生，但他的腦袋就像是一個(gè)小馬達(dá)，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。　　

　　今天，我們班展示了“才藝大比拼”。他拿起“移曹操”。邁著穩(wěn)健的步伐，胸有成竹地來(lái)到了講臺(tái)前�！　�

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”　　

　　話音剛落，他立刻把手放在棋盤上，毫不猶豫地開(kāi)始移動(dòng)“曹操”�！　　�

　　“一秒，二秒……十秒”時(shí)間像流水，快速流動(dòng)。我不由自主地為他擔(dān)心起來(lái)，而在他的臉上，絲毫看不到半點(diǎn)緊張急切的心情�！　�

　　“二十秒，二十一秒……二十五秒！”他把“曹操”移到了空曠的地方。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，但他只是微微一笑，就仿佛習(xí)以為常似的�！　�

　　更有趣的是轉(zhuǎn)魔方。他拿起一個(gè)被打亂的魔方，瞇起眼睛仔細(xì)端詳了一下，就信心滿滿地轉(zhuǎn)起了魔方。他的兩只手緊握魔方的兩端，隨即，左手將模仿的一端向上一轉(zhuǎn)，還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，他又將右手放在上端往右一轉(zhuǎn)，手指手指仿佛是晝夜工作的一個(gè)機(jī)器人，沒(méi)有一點(diǎn)空閑……整個(gè)動(dòng)作配合的那么熟練迅速，看得我眼花繚亂！　　

　　“啪啪”魔方轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音宛如一聲聲鼓掌聲，給他加油打氣�！　�

　　時(shí)間一分一秒地從我們身邊偷偷溜走，我不由自主地眉頭緊皺，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，為他捏了一把又一把的冷汗。同學(xué)們有有些焦急，紛紛站起來(lái)催促道：“快呀！快呀！”　　

　　他仿佛把同學(xué)們的話當(dāng)了耳邊風(fēng)，依然面帶微笑轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。當(dāng)一分鐘過(guò)去時(shí)，他的魔方也快好了，顏色幾乎都成群結(jié)隊(duì)地呆在了一起。　　

　　這時(shí)，他開(kāi)始“沖刺”了，手撥動(dòng)的越來(lái)越快，向上，向下，向右……好像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之速在草原上奔馳，使我目不暇接。　　

　　終于，在一分二十五秒時(shí)將魔方打回了原形。同學(xué)們驚嘆不已，教室里發(fā)出雷鳴般地掌聲！但他仍然淡淡一笑，酷似在他眼里，這只是小菜一碟�！　�

　　看著他那熟練地動(dòng)作和平淡的微笑，我仿佛看見(jiàn)了他在寒冬臘月、盛夏酷暑中，他廢寢忘食、努力鉆研魔方其中的奧秘！就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，種下一粒種子，只有辛勤的澆水、施肥，才有收獲！　　

　　我們班雖然人才濟(jì)濟(jì)，但還沒(méi)有玩“魔方”比他更勝一籌�，F(xiàn)在，我要自豪地說(shuō)“他是我班名副其實(shí)的“移魔方能手”——周立”。

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