【實用】小學二年級小狗的作文300字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學二年級小狗的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級小狗的作文300字 篇1

　　我家的狗性格有些古怪。說它溫柔吧，它的確很聽話。讓它臥在那里逗它玩，美美的看著我，一聲也不出。可是，在它吃食的'時候，不管是誰，就是平時最好的朋友到它身邊都不行。說它很兇吧，的確是啊，要不怎么朋友去它身邊都不行呢？可是，它看到爺爺來了就會躲起來，生怕讓爺爺看到，因為爺爺打過它，它又是這么膽

　　它要是高興，能比誰都可愛：在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后面的尾巴搖來搖去，好像在和你親熱�；蚴窃谀闵⒉降臅r候，撲到你的褲子上，讓你停止散步。

　　它小時候可討人愛哩！剛來我們家時剛好滿月，路還走不好，就學會了自己玩。在屋子里走來走去，不知在找什么，圓圓的小屁股一扭一扭的，讓人發(fā)笑。他正在哪兒美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好幾步，屁股又撞到了墻。雖然撞了兩下，但它一點兒也不哭。

　　后來不知從哪里找到了一個小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼來叼去。被它咬得都看不出樣子了。

　　我總是喜歡它，從來不說它�？此�這樣機靈活潑，還不夠我喜歡的呢，怎么會說它呢？

小學二年級小狗的作文300字 篇2

　　我家的小狗 一年前，我家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫皮皮，因為它太調(diào)皮所以叫皮皮。

　　皮皮有兩只水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子老是濕濕的，還有一個小嘴，皮皮是一只公狗，它的毛灰白相間，特別惹人喜愛。我每次放學回家，它都要撲上來跟我親熱一下，讓我抱著它在我懷里撒嬌。皮皮小的'時候要大便、小便，就躲在沙發(fā)后面，或者躲到床底下。害得我奶奶經(jīng)常要打掃。

　　小時候皮皮吃餅干、喝牛奶，長大了它就啃骨頭、吃肉，還要喝雞湯呢，如果給它吃米飯，它就一點也不吃，可挑食了!后來皮皮長得越來越胖胖，走起路來屁股一扭一扭的，可好玩了!

　　記得有一回，我坐在沙發(fā)上看電視，過了一會兒，我覺得我腳上怎么熱乎乎的呢?我低下頭一看，原來皮皮困了，爬在我的腳上睡著了，還打呼嚕呢!這個小家伙，真懶!我故意把它給弄醒了，可這小家伙眨眨眼睛，又睡著了。算了，不打擾它了，就讓它在我的腳上美美的睡一會兒吧!

　　你們是不是很想見見我家的皮皮呀?告訴你吧，皮皮丟了，我找了好久，就是沒找到，真的好想它，我的寶貝皮皮，你在哪呀?

小學二年級小狗的作文300字 篇3

　　在我的家中，養(yǎng)了一條小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10個類似黑點的大斑點，眼睛圓溜溜的，可愛極了！哦，對了，差點忘了，它的名字叫“狗狗”。

　　每次我一回家，“狗狗”就活蹦亂跳的，這時它的前身向下趴，屁股就立馬翹起來，尾巴搖來搖去的，聞來聞去的，這是我最喜歡“狗狗”的地方了，可愛極了！

　　我每天一有空就逗“狗狗”玩，經(jīng)過幾天的相處，我和“狗狗”的感情越來越好了。想想以前“狗狗”剛來時是那樣膽小怕事。

　　“狗狗”特別愛干凈，也很聰明，整天在屋里跳來跳去，快樂極了�！肮饭贰币�上廁所時，就立起身子，把前爪搭在門上，還“汪汪”直叫，我一聽到信號就忙打開門，“狗狗'就會自覺地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就像人洗臉一樣，干凈極了。

　　”狗狗“最愛吃骨頭了，每次我們家就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，小狗餓了的.時候，就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

　　我非常喜歡”狗狗“，因為它可愛、快樂、貪吃、干凈。這就是我的朋友”狗狗"。

小學二年級小狗的作文300字 篇4

　　一條長長的尾巴，一雙大大的眼睛，一對尖尖的耳朵，四條細長的腿，組成了活潑可愛的小狗。

　　春天來了，微風輕輕地吹著。在陽光下，小狗快樂地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個快樂的.小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時它蹲在地上一動不動地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個可愛的娃娃；有時它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時趴在地上，耳朵耷拉下來，像個委屈的孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒了。又眼巴巴地望著我，像個饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個大皮球一樣，舒服極了。

　　指導老師點評：小作者筆下的小狗描寫得非常的可愛。通過一系列動作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細，語言生動、活潑，敘述有條有理，感情飽滿，其中排比及擬人的手法的運用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！

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