小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-06 07:22:59 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文集合(8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文集合(8篇)

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　今天，我好好的心情又被我的奶奶給搞壞了！嗚嗚嗚嗚……我源源本本的好心情，哎！我也不想說(shuō)，哎，我還是跟你們說(shuō)吧！

　　我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說(shuō)：“你今天把明天的也做一下！”我說(shuō)：“我不！”我的.奶奶又發(fā)火了：“那你還做不做了？”“我……”“我告訴你，你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎？”就這樣，我都快哭了……

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　取得好成績(jī)是快樂(lè)的，聽(tīng)到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的`，幫助別人更是快樂(lè)的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì)特別難受。最終我下定結(jié)論：去。

　　我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧�！崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚€(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿�。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。

　　我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想，這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個(gè)韓景宣認(rèn)識(shí)的女孩一起來(lái)到了劉山，爬到了一個(gè)交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏，比賽開(kāi)始了，我們一路小跑來(lái)到了山頂，看大人們還沒(méi)來(lái)，就先登上了塔，又下來(lái)，終于大人們來(lái)了，我們贏了。

　　我們玩什么呢？“我們玩貓捉老鼠的游戲吧！”我說(shuō)，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來(lái)選出誰(shuí)是貓，啊哈！那個(gè)女孩是貓。我們商量了一下，用了一個(gè)計(jì)謀先讓一個(gè)“老鼠”跑出去，那個(gè)“貓”一定會(huì)抓那個(gè)老鼠的，另外兩只“老鼠”再趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷點(diǎn)“糧食”和“水”，就這樣循環(huán)著。

　　我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開(kāi)始引“貓”的注意力，然后路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過(guò)來(lái)氣之后又開(kāi)始追，這次，他識(shí)破了我們的陰謀就在糧倉(cāng)的'地方守著，這可怎么辦呢！我們不能吃食，會(huì)餓死的，就算我們?cè)陔x她不遠(yuǎn)的地方又蹦又跳，可是她怎么也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不舍得回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起了剛搬到我家對(duì)面樓上的燕子。

　　燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中，它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過(guò)，分叉的尾巴一緊一松，仿佛一只狹長(zhǎng)的'剪刀在空中剪來(lái)剪去，把春天“剪”得更加美麗。

　　瞧，遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!

　　這就是燕子的“泥巴碗”!

　　外面的風(fēng)越來(lái)越大，還下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又溫暖又安全。因?yàn)椋谒膬?nèi)部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過(guò)，要造出“泥巴碗”還是要花很長(zhǎng)時(shí)間的，首先燕子要找來(lái)許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間，雖然燕子?jì)寢尯苄量�，可為了小燕子的長(zhǎng)大，再辛苦它們都會(huì)毫不猶豫地去做的。

　　一對(duì)燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說(shuō)：“吃吧，吃吧�！�

　　好可愛(ài)的燕子，好幸福的一家啊!

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我告訴大家一個(gè)秘密，我家里有三只“蟲(chóng)”，信不信，讓我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　“網(wǎng)蟲(chóng)”爸爸我爸爸本來(lái)是“煙蟲(chóng)”，每天都把家里弄得有煙霧，我告訴他：吸煙等于是慢性自殺，也會(huì)影響我和媽媽的健康的。不知道是不是我的'話起作用了，爸爸現(xiàn)在不吸煙了，我和媽媽都很高興。

　　現(xiàn)在，爸爸又愛(ài)在網(wǎng)上看書(shū)了，每天都看得很晚，我覺(jué)得“網(wǎng)蟲(chóng)’’爸爸總比“煙蟲(chóng)”爸爸好。

　　“電視蟲(chóng)”媽媽經(jīng)常在我沒(méi)做完作業(yè)的時(shí)候，媽媽就把臥室的門(mén)關(guān)上一個(gè)人在里面看電視連續(xù)劇，一部接一部的，沒(méi)完沒(méi)了。我連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到。所以，我就叫她“電視蟲(chóng)”媽媽。

　　“玩蟲(chóng)”我不用說(shuō)我就是那個(gè)“玩蟲(chóng)”了，只要完成了作業(yè)，我就可以快樂(lè)地玩，我最喜歡和樓上的點(diǎn)點(diǎn)弟弟一起玩，我們玩拼圖，玩芭比娃娃，看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)也到樓下去打羽毛球，滑冰，捉迷藏等。

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)：玩是小孩子的權(quán)利。媽媽也說(shuō)：在玩中也可以學(xué)習(xí)知識(shí)。所以，我是一只快樂(lè)的“玩蟲(chóng)”。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　大前天，我們班組織了元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)楹芸炀鸵┝�，所以，叫元旦�?lián)歡會(huì)。因?yàn)槭峭砩吓e行，也可以叫元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

　　晚上的聯(lián)歡會(huì)是在6時(shí)30分入場(chǎng)，7時(shí)開(kāi)始。所以，我家只好提前吃飯。

　　吃完飯，我們?cè)缭绯鲩T(mén)了。我們來(lái)到了媽媽的`辦公室。我問(wèn)媽媽：“我們是要參加聯(lián)歡會(huì)，來(lái)您辦公室干什么？”媽媽說(shuō)：“老師要我到后排攝像，我要來(lái)拿機(jī)子�！眿寢屪屛以跇窍碌�。她自己飛奔了上去，不一會(huì)兒，她就拿著機(jī)子下來(lái)了。

　　我們走到了目的地，就找到我們組坐好了。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，節(jié)目有：向璐怡的拉丁舞、李浩宇彈奏的尤克里里……

　　我和沈翔琛合作表演了書(shū)法，我寫(xiě)的是上聯(lián)：犬護(hù)祥和宅。準(zhǔn)備好筆和墨，我就認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。五個(gè)字，我一氣呵成，寫(xiě)得非常流暢。

　　我們組還朗誦了古詩(shī)《秋夕》，我拿著話筒，又大聲、又有氣勢(shì)的朗誦了起來(lái)。

　　這個(gè)聯(lián)歡會(huì)很精彩，我們班的同學(xué)也很多才多藝，聯(lián)歡會(huì)特別成功！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　今天老師給我們下達(dá)了一個(gè)非常有趣的任務(wù)，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，我得好好發(fā)揮我小聰明豆的優(yōu)勢(shì)，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房里抓了一把綠豆出來(lái)，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進(jìn)碗里，這個(gè)小家伙好像一個(gè)小嬰兒正在甜美的睡夢(mèng)中，我不忍心打擾它，于是決定去做作業(yè)，等第二天再看看它的情況。

　　第二天，我洗漱完之后馬上就去看我的寶寶，果然它沒(méi)有讓我失望，成長(zhǎng)十分迅速，昨天還是個(gè)小豆子，今天那層皮就破了一個(gè)洞，肯定是水分給了它充分的營(yíng)養(yǎng)，就像喝了優(yōu)質(zhì)奶粉的嬰兒，飛快地長(zhǎng)大了，但還沒(méi)有長(zhǎng)成個(gè)男子漢，還需要時(shí)間繼續(xù)發(fā)育。

　　第三天到了，這個(gè)小豆子已經(jīng)伸出了腦袋，馬上就要變成一顆小豆芽了，好像剛睜開(kāi)眼的寶寶正好奇地看著世界，這種時(shí)刻不得不讓我贊嘆生命的美好，也許我曾經(jīng)也是這樣對(duì)這個(gè)神奇的'世界充滿著期待呢。

　　又過(guò)了兩天，綠色的豆芽已經(jīng)完全長(zhǎng)了出來(lái)，芽是非常好看的嫩黃色，還有小小的豆殼掛在上面，到這里老師交代的任務(wù)算是完成了但我還是舍不得這個(gè)小家伙，希望它再多陪我一段時(shí)間。

　　任何生命的誕生都需要時(shí)間和耐心，這次的活動(dòng)讓我感觸良多，還鍛煉了動(dòng)手能力，真棒!