(必備)小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
冬天的美，在于冬天的純潔。
瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來(lái)，還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒(méi)有一絲雜念。
冬天的美，在于冬天的謙遜。
冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣充滿金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來(lái)美好的家園。
冬天的'美，在于冬天的活力。
冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶，用奇幻的“魔力冰棒”畫水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又讓霧爺爺打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長(zhǎng)。還有時(shí)候，冬爺爺會(huì)拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。
我走在路上，歡快的吟誦著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。��！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無(wú)窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識(shí)也是一天天積累起來(lái)的，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅(jiān)持，如一天認(rèn)識(shí)十個(gè)字，一年就能認(rèn)識(shí)三千六百個(gè)字，一年，二年，更多的時(shí)間這樣下去，你的智慧也就積成了知識(shí)的海洋。
我終于明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要堅(jiān)持一天天積累起來(lái)，工廠造汽車、造飛機(jī)也是一樣，將一個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái)，所以飛機(jī)能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，積累知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)有文化的.人，也就要學(xué)會(huì)積累，每個(gè)人都是從小學(xué)積累知識(shí)慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有許多的愛(ài)好。
我最喜歡的是唱歌，最愛(ài)歌唱的'是祖國(guó)。祖國(guó)，我愛(ài)你！傷心的時(shí)候我就唱快樂(lè)的歌，這樣可以變得開心；開心的時(shí)候我還是會(huì)唱快樂(lè)的歌，這樣我會(huì)變得更開心。
我還喜歡畫畫，最愛(ài)畫小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候，我的畫被貼在教室墻上，供小朋友觀賞。上了小學(xué)，美術(shù)老師說(shuō)我畫得很好。爸爸、媽媽都說(shuō)我有繪畫的天賦，就讓我學(xué)習(xí)畫畫。
我還有許多愛(ài)好，以后給你們介紹吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望：20xx，我要做一位志愿者！如果說(shuō)，自己是要陪伴青奧的，20xx也要與我一起成長(zhǎng)。第一次遇到這個(gè)詞，我讀了一遍：二零xx，活力青奧，青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx，南京的青春，也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。
成長(zhǎng)，一個(gè)陌生的詞，意味著長(zhǎng)大，意味著有更多的秘密。20xx，一個(gè)熱血沸騰的名字。
全世界即將目視中國(guó)、遙望中國(guó)的土地——南京。我們能做的.，是一句“我長(zhǎng)大要當(dāng)志愿者”嗎？一句話，也許不能實(shí)現(xiàn)；一句話，若不付出努力，怎能為青奧爭(zhēng)光？我們能做的，其實(shí)是從小小小小的事情做起！第一件事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都；第二，用熱情迎接新的陽(yáng)光和土地，整個(gè)天下，則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國(guó)，轉(zhuǎn)至南京；第三是最重要的，也是最有價(jià)值的：用對(duì)世界的無(wú)限希望和堅(jiān)持不懈，告訴所有人，我們中國(guó)不是東亞病夫，而是文明的起源地！XX年的5月和10月，是煙花燦爛的季節(jié)；殘奧會(huì)，獲得了世界人民的尊重；XX后一個(gè)暑假，那個(gè)第8天，夜晚的開始，引來(lái)了多少人的注意！上海、北京……這些城市，曾是中國(guó)的代表。
不，那一切都是曾經(jīng)，它不能代表將來(lái)。中國(guó)以后的現(xiàn)狀我們還不能確定，或許是繁榮，或許是墮落。曾經(jīng)，不知過(guò)了多久，但中國(guó)的將來(lái)迎來(lái)了，迎來(lái)了千萬(wàn)人的關(guān)注。我們?cè)谝恍┗卮鸷筒┛蜕峡催^(guò)“頂”那類的字眼。我們對(duì)中國(guó)的期盼，不僅僅是“頂”一字，還是一切的祝愿。
希望繁榮，希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無(wú)論如何，現(xiàn)狀不能證明未來(lái)。我們做出的貢獻(xiàn)，僅僅是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，但有句話，你還記得嗎？那句話是“積少成多”，我們做出的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)是“積少成多”，每天一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)改變南京，改變中國(guó)，改變世界！從上幼兒園起，這句話就已經(jīng)立在了我們的心中：好好學(xué)習(xí)，天天向上！于是，我們開始“奮斗”，有的說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)老師，有的說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，甚至有的說(shuō)長(zhǎng)大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣，都想為中國(guó)出一份力。
難道除了我們?nèi)祟�，就沒(méi)有其他想要與青奧一起成長(zhǎng)的呢？正確的回答應(yīng)是：不，所有的事物！小小的烏龜像爬出小盆，去看看外面的世界；蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來(lái)；就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx，我將是12歲的少年。
在陽(yáng)光的普照下，能散發(fā)光輝，該有多好�。∷�，請(qǐng)現(xiàn)在起，就努力吧！同20xx一起成長(zhǎng)，是我們?cè)谶m合不過(guò)的了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“丁零零”，第二節(jié)課的下課鈴響了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)，參加我們學(xué)校的大課間活動(dòng)。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。你看，大家都跳起來(lái)了，大家都動(dòng)起來(lái)了。前面領(lǐng)跳的人在跳，后面的老師在跳，全廣場(chǎng)的學(xué)生都在跳。
我們二（2）班的同學(xué)，在飛揚(yáng)的音樂(lè)聲中，也歡快地跳起來(lái)，跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優(yōu)美的音樂(lè)，輕快的.舞蹈，還是讓大家非常高興。轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)······
校園集體舞，真的是一件很好的活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們都好喜歡。以后，每次有這樣的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。
�。c(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述自然生動(dòng)，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來(lái)令人倍感親切。小作者最后的結(jié)尾，有極強(qiáng)的感染力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
去年，我的外婆家里養(yǎng)了一只大公雞。
它穿著一身綠油油的衣裳，尾部遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還泛著微弱的綠光，頭上頂著一個(gè)紅色的雞冠，看上去威風(fēng)極了。
它似乎知道時(shí)間似的，每天早上都會(huì)在天剛亮的時(shí)候昂首大叫。但是當(dāng)它每天把我叫起來(lái)的時(shí)候，我的心中便有了一種感想——每天早上都這么早叫我起床可真討厭，人家還沒(méi)睡夠呢！
當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，它就迅速中原啄食我們掉了的飯粒，這時(shí)我心中又出現(xiàn)個(gè)想法——難道它叫我們起床，就是為了快點(diǎn)吃上飯？
有一天，我想去三外公家玩，當(dāng)我來(lái)到小橋邊的.時(shí)候，正好遇到了這只大公雞，正當(dāng)我試圖過(guò)去的時(shí)候，它竟然擺出一副要啄我的姿態(tài)，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，誰(shuí)也不能過(guò)去�！边�真是霸道！哼，我個(gè)頭大，才不怕它呢，
于是，我決定在它不注意的時(shí)候溜過(guò)去，可是它卻十分警戒地站立著，像個(gè)哨兵一樣。見狀，我都想放棄了。最后，我決定用暴力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，我拿來(lái)一個(gè)竹棍準(zhǔn)備打它，我用竹棍往下面一劈，但它敏捷地一閃，躲過(guò)了。不但躲過(guò)了，它還迅速反擊，它用嘴啄我的手背，啄了我的腿，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)啄我的眼睛，就在這千鈞一發(fā)之際，外婆急忙趕來(lái)，才阻止了這個(gè)悲劇的發(fā)生。外婆說(shuō)起來(lái)真是后怕，但當(dāng)時(shí)我卻開心地向三外公家跑去，因?yàn)榇蠊u被外婆制住了，看它還那么霸道，哈哈！
雖然大公雞有時(shí)挺令人討厭，但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫著畫。忽然，一陣急促的敲門聲從門外傳來(lái)。小剛想看個(gè)究竟，于是拿起一張小板凳，放到門前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎么會(huì)來(lái)敲我家的門呢？小剛便站上小凳子，透過(guò)貓眼小剛看見了一位叔叔，再看看他的眼神，好像不太熟。小剛就問(wèn)問(wèn)叔叔：“你叫什么名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說(shuō)：“我剛才受到了驚嚇，一時(shí)連自己的名字也忘了�！�
小剛覺(jué)得這位叔叔怪模怪樣的，怎么也有連自己的`名字也忘了的人��？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛才打電話給爸爸，說(shuō)你的朋友很快離你而去，要你最后再看他一眼，你敢快去吧�！笆迨迓犃�，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來(lái)。
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