小學二年級作文(精選7篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　同學們一定看過《喜羊羊與灰太狼》吧！對！我也看過，我覺得：喜羊羊很聰明，沸羊羊很強壯，懶羊羊很可愛，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很堅強……

　　放學了，“藍藍天空晴朗，青青草地也芳香，慢慢長大的小羊……”呀！我愛看的.《奇思妙想喜羊羊》開始了，我一溜煙的坐在沙發(fā)上，津津有味的看著�！白鳂I(yè)做好了嗎！？快去做！”媽媽又喊了。哎，我只好服從，可是眼睛一刻不離開電視�！拌よ�，你上去做，姑姑來了，讓姑姑看電視，快走開！”媽媽又朝我叫了，我忙上去，又開起了電視，“怎么還不做�。�？什么聲音？什么‘灰太狼啊！’什么的，快做作業(yè)！”我只好將聲音關(guān)小，媽媽來查我了，我忙關(guān)掉電視，可是還是被發(fā)現(xiàn)了：“去沒電視的房間做。”媽媽生氣了。我只好嘟著嘴走了。

　　做完了，我和弟弟，妹妹，姐姐擠在床上《奇思妙想喜羊羊》，“下去一個人！擠死了�！苯憬悴粷M的嘰咕，我說：“我才不下呢！這電視還是我向媽媽請求看的�！薄拔覀円膊幌拢　钡艿芎兔妹谜f，“妹妹你下去坐沙發(fā)，你常常做這里的。”姐姐說，“不好不好！”我急了。媽媽聽見了爭吵聲，問：“嘉瑜，嘉婷，嘉茗，嘉玲，再吵什么啊！再吵就別看了！”我只好坐到沙發(fā)上。

　　《喜羊羊與灰太狼》真好看��！

小學二年級作文 篇2

　　在我很小的時候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動，常常對媽媽說：“我也會感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天長大，卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了，現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時，我會力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎的`話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。

　　媽媽對姥姥很好，但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對我說：“你說的對，我接受你的批評，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統(tǒng)美德，需要爸爸媽媽對孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點點滴滴積累就會細水長流。

　　每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！

小學二年級作文 篇3

　　今天，阿姨和她的女兒來我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。過了一個小時，阿姨要走了，我才下樓，我說：“阿姨，你什么時候來我家玩？”我媽媽問我剛才去哪了，我就回答我在樓上玩的。

　　阿姨走了，我的媽媽對我說：“家里來的客人必須招待，不能只顧著玩兒，你知道了嗎？”我向媽媽道歉說：“我知道了，媽媽，下次我一定招待客人。”我的媽媽說：“知錯能改就是好孩子。”

　　過了兩個星期，阿姨又帶著她的`女兒來了，我趕忙下樓幫阿姨拿了個蘋果，倒了杯水，阿姨走的時候，我把阿姨送到門口，和她道再見，阿姨說我是個懂禮貌的好孩子。

小學二年級作文 篇4

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我對書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。

　　我上二年級的時候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的`故事》，每天放學回家我都會讀。在三、四年級時，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當我遇到挫折的時候，我會拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫(yī)愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識，而且也可以教我如何做人。

　　當我升入五年級的時候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說得那樣：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”�，F(xiàn)在讀書還不晚，等到老了，頭發(fā)白了，再想讀書就晚啦。

　　書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識更豐富。我也希望同學們在閑余時間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書，一起享受書中的樂趣吧！

小學二年級作文 篇5

　　臘月23是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音，小年一到就意味著除夕不遠了。

　　我朝窗外望去：哇！好多行人正不約而同地購買年貨。每個行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情，急沖沖拉著母親加入到人流中。真是飛虎遠去，玉兔歸我們即將迎來兔年，所有兔子形狀的商品，都被視為吉祥物，掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾琳瑯滿目。就連馬路兩旁的路燈也不甘落后，急忙把自己裝扮起來，掛起了紅燈籠，為節(jié)日增添喜慶的氣氛。

　　走了一大圈，飽了眼福的同時，也滿載而歸。跟著母親回到家，家里已經(jīng)來了好多客人，我們品嘗著美味的佳肴，共同歡慶小年夜！

　　上午，我在家寫作業(yè)；下午，舅舅帶我和姐姐去看了電影�？赐觌娪盎氐郊业臅r候，父親對我說：今天是農(nóng)歷臘月二十三，也就是小年，晚上我們?nèi)ツ棠碳页燥�。我問父親：什么是小年？父親說：小年又被稱為祭灶節(jié)、灶王節(jié)。小年是過年的開始。

　　在去奶奶家的路上，父親給我講了關(guān)于小年的民間傳說：灶王爺本來是天上的.一顆星宿，因為犯了錯，被玉皇大帝貶到人間，當上了東廚司命。他端坐在各家各戶的廚灶中，記錄人們怎樣生活、如何行事。每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時，把祭灶糖涂在灶王爺?shù)淖焐�，這樣他就不能在玉帝面前說壞話了。

　　到了奶奶家后，發(fā)現(xiàn)桌上真的放了一包芝麻糖，看來奶奶是準備涂在灶王爺?shù)淖焐狭恕？吹讲�伯、娘娘和哥哥都在，大人們進廚房幫奶奶做飯，我和哥哥在客廳玩。吃飯前，父親放了花響炮和閃光雷，我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著小年飯。

小學二年級作文 篇6

　　秋天來了，樹葉變黃了，一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋天的田野熱鬧極了，稻子低著頭，在說悄悄話，高梁笑紅了臉，向日葵累的.彎了腰。果園里，水果們正在搶著五六色的衣服，蘋果搶到了一件紅袍，穿上它后說，“我太漂亮了”，桔子搶到了一件橙袍說，這件最適合我了，其它的水果都搶了各自喜歡的衣服。

　　秋天太美了，美的我都想一年四季都是秋天就好了!

小學二年級作文 篇7

　　“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時，監(jiān)考老師出去了，同學們馬上以最快的速度行動了起來，“璞，一個紙團不偏不正正好落在我的桌上，我習慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個人正向我伸手抱拳，我打開紙團，一張紙條掉了下來，唉!這就是我最大的困惑，考試時接到紙條。

　　打開看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠，請告訴我古文的`答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來，唉!

　　其實對于一個好學生來說，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績時好時壞的學生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。

　　一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。

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