實(shí)用的體育課小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的體育課小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
快點(diǎn)�。÷懒�！都怪你！同學(xué)們?cè)诓粩嗟乇г怪∥铱匆娪幸粋�(gè)女同學(xué)罵人的時(shí)候鼻涕
都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！
老師大聲對(duì)我們吼到：“吵什么吵，再吵就不給你們玩了！”操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來。老師
說：“接下來我們玩?zhèn)�游戲叫s形賽跑，”說著老師拿出了幾個(gè)很像堵馬桶的桿子，把它們放在跑道上，對(duì)我們說：“這些桿子是障礙物，你們必須繞過它才能順利通過。”比賽開始了！一次次的哨聲響
起，一個(gè)個(gè)同學(xué)跑過，終于輪到我了，我像一條軟滑的`泥鰍在桿子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)，我
覺得自己真像一條毛毛蟲！
同學(xué)們正跑的很開心，突然一個(gè)同學(xué)大喊：“快看吶，鐘校長(zhǎng)在監(jiān)視我們！”大家把目光投向了三樓，
鐘校長(zhǎng)一看見我們?cè)诳粗⒖潭琢讼聛�，我心想鐘校長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)皮的孩子！
有一個(gè)同學(xué)跑到老師面前問道：“老師，這個(gè)桿子是不是洗馬桶的？”老師的臉?biāo)⒁幌伦兞松?/p>
臉上沒有一絲光彩！第二輪的s形賽跑又開始了，我興奮的直蹦高，有一直在為同學(xué)們加油！小曉是
我們班最胖最可愛的女孩子，她跑的時(shí)候把很多馬桶桿都碰倒了，屁股還一扭一扭的，大家忍不住大
笑了起來。
叮咚！下課了，同學(xué)們發(fā)出了遺憾的聲音，多想再玩一會(huì)兒�。∥液秃门笥咽掷直谋奶鼗�
到了教室。
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
體育課算是我們喜歡的.課。
每次上體育課，我們都蹦蹦跳跳地到了籃球場(chǎng)上集合，今天也不例外，第一個(gè)項(xiàng)目是跑操場(chǎng)，同學(xué)們像流水似的順利通過，可第二個(gè)項(xiàng)目就難了，是跳沙坑，老師站到1米80厘米的地方，我們都非常緊張，恐怕跳不過，輪到我的時(shí)候，我使勁一跳，跳到了1米60厘米，離老師還有20厘米的距離，我要加油��！
體育課小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我們已經(jīng)很久沒有上體育課了。今天，老師帶我們下去上體育課，我們顯得很是興奮。
我們下到一樓后，老師叫了4名同學(xué)去借運(yùn)動(dòng)器材，我們就在原地做操。過了一會(huì)兒，哪知一位借運(yùn)動(dòng)器材的`同學(xué)跑回來問：“老師，要借什么器材？”這時(shí)，同學(xué)們瞪著眼齊聲回答道：“自己想借什么就借什么唄。”老師說：“連借什么東西都不知道，就不要借了，我們回班級(jí)�！边@樣，一節(jié)體育課就沒了。在回班級(jí)的路上，充滿了責(zé)罵和埋怨聲，我們心里都不大舒服。
真不知道，他們4個(gè)同學(xué)怎么這么不靈活呢？看到什么運(yùn)動(dòng)器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來問老師呢？這是不是就是人們經(jīng)常說的死板呢？
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