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小學(xué)三年級的作文4篇(實用)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我想未來的房子應(yīng)該是實用、方便,所以我想設(shè)計未來的房子。你想知道我設(shè)計的未來房子是怎樣的嗎?請跟我來參加。
我設(shè)計未來的房子,外形是一朵花。房子就是花蕊,“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開心樂園。
這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子,它是從樹葉中提取的特別材料做成,所以它可以吸收二氧化碳,它有一條特殊的管道系統(tǒng),讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的.空氣,因此屋子里的空氣變得十分清新,讓人十分舒服。
最特別的是它都是樹葉門,上面兩層是云朵形,底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”,這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”,它可以帶著房子飄來飄去,因此,有了這座房子,可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤,名叫“花藤梯,”它可以連接地面,也可以讓小朋友滑來滑去。不用時,它可以縮進(jìn)“花邊”中,不會被人發(fā)現(xiàn)。
大家說,這未來的房子漂亮、實用嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇2
我們終于迎來了長達(dá)60天的暑假生活,在那么久的時間里,我們難免會遇到一些讓人難忘的事,下面就給大家介紹我難忘的一件事。
在剛放暑假那天,我和媽媽就去了上海看世博會,在到上海的那天,我們把行李都放好,整理完畢后,也已經(jīng)下午3~4點了。但時間不能浪費,我們便和住在上海的舅舅舅媽一起買了夜票,去世博會,那天天氣挺好,我想應(yīng)該能很開心。本來要去中國館的,結(jié)果得知去的人太多,要等明天9點開門時拿預(yù)約票,而且每個入口只有20xx張,發(fā)完即止,所以我們計劃后天再來(因為是星期一可能人會少)。但今天也要玩,我們便找了個排隊人少點的香港館玩,少是和別的比少,但還是讓我排了快2個時的`隊,結(jié)果進(jìn)去就一些展品,照片,3D電影,幸好有3D電影,要不太虧了。就這樣,我們20分鐘就出來了,本想再排下一個館,可能香港館排累了,時間也不早了,只好不甘得回家了。哼,我一定要玩上中國館!很快2天過去了,媽媽和我早上7點就到達(dá)世博園區(qū)了,本來我想:“今天星期一,不少人上班,還下著大雨,人應(yīng)該很少。”結(jié)果到了哪一眼望去全是人頭,看來大家都和我想的一樣啊!就這樣,預(yù)約票又沒拿到。興致也給這大雨沖掉了……好不容易把這天熬過去了,別人說不去世博后悔一輩子,其實去了也會讓你終身后悔呀!
回到家后,我想,其實世博可以在網(wǎng)上建個網(wǎng)站,要到那個館就在網(wǎng)上免費預(yù)約,在指定的時間去,這樣能節(jié)省許多排隊的時間。不然真的會變成“排隊3小時,參觀2分鐘”。
雖然這次沒讓我玩到想玩的館,媽媽說計劃不周到,體力不夠。只好在網(wǎng)上和電視看世博了,但我不后悔,讓我感受了氣氛。最讓我難忘的是一個個排隊的場面,最長的排8小時,最短的也要排2小時,他們都是來自各各城市,國家。為精彩的世博相聚。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的爸爸很善良。他有一個大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛,眉毛很濃,在左邊臉上有一顆痣。我的爸爸學(xué)問不高,掙錢不多,可他總憑著自己的良心做人,絕不做一些騙人的事。
我的爸爸是做汽車油漆工作的,在廠里,工人們都很尊敬他。因為他在廠里很勤快,從來也不遲到,所以爸爸現(xiàn)在升職了。
我的爸爸對我和哥哥都很好。有一次,我的數(shù)學(xué)測試卷只有七十三分,當(dāng)時我很傷心,爸爸卻沒有批評我,反而鼓勵我,他對我說:“孩子,這次考得差不要緊,下次再努力,你現(xiàn)在要趕快復(fù)習(xí),不然下次成績就會更差了!卑职诌@樣善解人意,我的心里舒服多了。而且我還在心里告訴自己,我一定要快點復(fù)習(xí),下一次一定可以考出好成績的。果然,下一次測試,我拿到了九十八分,我心里很高興。
還有一次,我因為成績很好,所以當(dāng)上班長。當(dāng)時,我覺得我沒能力當(dāng)班長,而爸爸卻不是這樣認(rèn)為。他告訴我:“不要懷疑自己的'能力,給自己點信心,你一定有能力當(dāng)班長的!卑职忠恢痹谖业纳磉吂膭钪摇,F(xiàn)在,我終于有能力當(dāng)班長了,我心里很高興。其實我能當(dāng)上班長全歸功于爸爸,如果沒有他在我身邊一直鼓勵著我,現(xiàn)在我還在猶豫呢。
小學(xué)三年級的作文 篇4
夜深了,依然是那扇窗戶,透出微弱的、柔和的光芒,她用布滿血絲的雙眼,盯著電腦屏幕,疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。
眼鏡背后是一雙明亮的眼睛,烏黑帶卷的長發(fā)整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音,為我們打開知識的大門,讓我們懂得了很多很多,她就是我們敬愛的劉老師。
劉老師非常愛護(hù)同學(xué)們,如果說,我們是含苞欲放的花朵,那么她就是溫暖我們的陽光,就是滋潤我們的露水,就是養(yǎng)育我們的泥土。
為了同學(xué),她不惜犧牲自己的休息時間,下課鈴聲響起,她并沒有離開教室,而是迎著涌向自己的一個個有問題、有疑惑的同學(xué)們,微笑著解答他們的`疑問。
記得有一次,同學(xué)曹潤澤喉嚨里長了一塊兒息肉,需要做手術(shù)。劉老師知道了,非常著急,每隔兩天就給曹潤澤的媽媽打一次電話詢問病情,后來劉老師準(zhǔn)備組織班上的部分同學(xué)去探望曹潤澤。得知消息后,班上的同學(xué)們自發(fā)為他制作祝福卡,一部分同學(xué)還主動拿出零用錢購買了禮物。當(dāng)我們出現(xiàn)在他面前時,他非常感動,也從阿姨口中得知,曹潤澤已經(jīng)可以說話和吃東西了,這下,劉老師才得以安心。
這就是我們可愛又可敬的劉老師,我想代表我們原來四(2)班的同學(xué)們,對您說聲:“劉老師,感謝您對我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)愛您!”
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