作文做好事

時(shí)間：2023-05-06 14:49:56 小學(xué)一年級(jí)作文我要投稿

作文做好事

作文做好事1

　　星期六的.早上，我和媽媽去超市購(gòu)物，不久我們滿載而歸。回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開(kāi)門(mén)呀？”我急忙跟媽媽要了門(mén)卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對(duì)奶奶說(shuō)：“我去給您開(kāi)門(mén)。”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說(shuō)：“奶奶不用謝�！蹦棠套吆笪艺驹陂T(mén)口等媽媽，心里美滋滋地。

作文做好事

　　原來(lái)幫助別人也會(huì)使自己跟快樂(lè)。所以我會(huì)做更多的好事，爭(zhēng)當(dāng)助人為樂(lè)的好榜樣。

北京市豐臺(tái)區(qū)趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪?

作文做好事2

　　我是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，做好事我可是經(jīng)常都有在做的。平常時(shí)候幫忙同學(xué)做點(diǎn)小事，借點(diǎn)東西給其他人使用，或者幫同學(xué)買點(diǎn)零食什么的。

　　不過(guò)這些芝麻小事均比不上我在春節(jié)期間做過(guò)的一件好事，這件好事可是我至今為止做的最有意義的好事。

　　說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我平常很喜歡養(yǎng)金魚(yú)。春節(jié)期間，我正好也收獲了一些壓歲錢，準(zhǔn)備就到縣城的金魚(yú)市場(chǎng)購(gòu)買幾條金魚(yú)回家養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)天金魚(yú)市場(chǎng)剛開(kāi)業(yè)，我去了一家老字號(hào)。不料老字號(hào)的金魚(yú)缸由于被工人不小心搬動(dòng)突然間撞倒了墻壁上。

　　由于當(dāng)時(shí)老板不在，工人們很慌張，就是要生手去抓金魚(yú)，然后放到了自來(lái)水里。我一看，憑借我多年養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，就告訴他們金魚(yú)不能直接放自來(lái)水里的'。工人們就在我的指導(dǎo)下重新配置好了養(yǎng)魚(yú)水，然后重新救活了這些金魚(yú)。

　　因此，這樣的一起意外店家只損失了金魚(yú)缸沒(méi)有損失一條魚(yú)，事后老板得知是我做了好事，贈(zèng)送我一條很好的金魚(yú)。

作文做好事3

　　星期天的.早晨，我和媽媽一起上街買l東西時(shí)看見(jiàn)一位叔叔吃力地拉著滿滿一車蘋(píng)果�！笆迨遄屛�?guī)湍惆�！”我說(shuō)。叔叔說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”說(shuō)完我就用力推著車，一直幫叔叔送到家里。叔叔夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　我心里美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

作文做好事4

　　陽(yáng)光燦爛，春回大地。一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代小“雷鋒”被三月的春風(fēng)吹進(jìn)五《一》班的教室里。

　　只見(jiàn)老師一聲令下，五《一》班的同學(xué)們陸續(xù)去校園各個(gè)地方搞衛(wèi)生。課室里的同學(xué)仿佛拔河的運(yùn)動(dòng)員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞干凈。舞廳的同學(xué)更是積極，拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學(xué)也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒(méi)有退縮，總是在默默無(wú)聞地掃地�？矗钔怀龅囊獢�(shù)彭韜同學(xué)了。別看他個(gè)兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見(jiàn)學(xué)校的下水道堵了，二話不說(shuō)，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來(lái)。此時(shí)，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕臟的精神驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因?yàn)檫@樣，下水道通了。

　　從五《一》班同學(xué)身上，我們看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎？

　　今天上午，鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：'下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的'葫蘆里賣的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō)：'今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事。'同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。

　　下午，陽(yáng)光明媚，非常地?zé)�，校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū)，我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛，原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō)：'我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多！'我自信地說(shuō)：'比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。'于是我們倆各占一地?fù)炖�，撿了不一�?huì)兒，我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，我心里在想：'哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生��！我才撿了一會(huì)兒就把袋子裝滿了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常

　　的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄�，時(shí)間過(guò)得真快，這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃啊！

　　這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美

作文做好事5

　　今天，是我五年級(jí)這段時(shí)光中最開(kāi)心的一天了。因?yàn)�，我們班有幸被學(xué)校選作學(xué)生代表去下車敬老院做好事。一聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)喾序v起來(lái)了，同學(xué)們高興得手舞足蹈。

　　中午做完課間操，我們排著整齊的隊(duì)伍向敬老院出發(fā)。一路上，我們迎著和煦的春風(fēng)；邁開(kāi)輕快的腳步；唱著雄壯而有力的'學(xué)雷鋒歌曲。不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了孤獨(dú)老人的家——下車敬老院。

　　同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著，我們又幫老人們把門(mén)窗、桌椅、地面上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”！此時(shí)此刻，我們才體會(huì)到了雷鋒助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了敬老院。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：

　　原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助人的過(guò)程中有些辛苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心，“一箭雙雕”多好啊！

作文做好事6

　　有一天，小明、小紅、小蘭閑著沒(méi)事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們?nèi)齻€(gè)總是過(guò)幾天就到爺爺奶奶家看看他們。第二天，到爺爺奶奶家一看，呀！

　　太亂了。他們二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始干了起來(lái)。小明幫王爺爺看報(bào)，他一字一句地給爺爺讀著，多認(rèn)真呀！

　　小紅在擦玻璃，她細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，不一會(huì)兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節(jié)奏地捶著，捶得奶奶舒舒服服。大家一會(huì)兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開(kāi)了花，直夸他們干得好，長(zhǎng)大了。大家聽(tīng)了心里比吃了蜜還高興！

作文做好事7

　　通過(guò)班隊(duì)會(huì)以及學(xué)校大隊(duì)部的宣傳后，我們對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)，一下子，我們班多出了許多“活雷鋒”，我就舉幾個(gè)例子說(shuō)明一下有哪些“活雷鋒”吧！

　　剛開(kāi)完班隊(duì)會(huì)不久，“一號(hào)活雷鋒”就出現(xiàn)了，她就是盛青，盛青帶來(lái)了幾盆花，在我們班建立了一個(gè)小小的“植物角”，這個(gè)“植物角”雖小，卻美化了我們班的環(huán)境，同時(shí)也使班級(jí)整天飄散出花的芳香，不少喜愛(ài)花朵的同學(xué)前去觀賞。

　　緊接著，我們班又出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”——汪旭，汪旭和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“雷鋒小隊(duì)”，她們每天都為班級(jí)里的花草澆水，不光是班級(jí)里的`，每天放學(xué)，她們還給校園里的樹(shù)木澆水除草，保護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　我愛(ài)雷鋒，更愛(ài)那些學(xué)雷鋒，做好事的同學(xué)們。

作文做好事8

　　3月5日，是學(xué)雷鋒叔叔日，在這一天，我們學(xué)習(xí)了助人為樂(lè)的雷鋒叔叔，幫助小區(qū)的衛(wèi)生與整潔，開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。

　　九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)集合，集合后，我們手拿垃圾袋，在小區(qū)中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始，我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但一會(huì)兒，我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西，小區(qū)里的廣告紙就全被我們“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾袋，就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久，我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢？當(dāng)然是去賣掉嘍！可惜，因?yàn)槲覀兊睦伲瑳](méi)能買成。最后，通過(guò)小區(qū)中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。

　　但是，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家，這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照，可垃圾都已經(jīng)丟了，只能回去重新?lián)炝�。第二次撿垃圾，我們都自覺(jué)遵守秩序，既不爭(zhēng)，也不搶。像如果是同時(shí)看到的'，一般都會(huì)謙讓給別人，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不到十分鐘，我們就撿了4袋垃圾，看著別人臉上的汗珠，我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當(dāng)年雷鋒叔叔的精神，我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片，我們回到了家。

　　家里的肯德基早已等好了我們，吃著肯德基，我們都覺(jué)得好美味，仿佛它就是辛勤的果實(shí)，我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒叔叔日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒叔叔的精神，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，幫助他人！爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒叔叔！

作文做好事9

　　在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。

　　他最喜歡樂(lè)于助人了�？匆�(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì)去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著頭，看著題目，認(rèn)真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了!

　　正在我不知所措、絞盡腦汁的`時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因?yàn)槲乙盟鼘?xiě)出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起我的作文。

　　語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師念到我的成績(jī)：“99.5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢?

　　小明樂(lè)于助人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為和他一樣的小雷鋒!