- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文課件
小學(xué)作文課件小學(xué)作文課教案
關(guān)鍵詞: 假如我是——
小學(xué)作文教案
作文教案2
假如我是——
一、 教學(xué)目標(biāo):
(一) 認(rèn)知目標(biāo):
觀察積累,依據(jù)生活積累展開想象,提高創(chuàng)新思維能力。能自由運用一定的表達(dá)方式寫一篇想象文,做到想象豐富合理,內(nèi)容具體。
(二) 情感目標(biāo):具有熱愛生活的思想感情,提高創(chuàng)新思維意識和創(chuàng)新精神。
二、 教學(xué)重難點、訓(xùn)練點:
(一) 重難點:想象豐依據(jù)生活構(gòu)想內(nèi)容。
(二) 訓(xùn)練點:重點內(nèi)容具體表達(dá)。
三、 教學(xué)準(zhǔn)備:《神筆馬良》的故事
四、 教學(xué)時間:40分鐘。
五、 教學(xué)過程:
(一) 補充題目,明確要求。
根據(jù)學(xué)生自定的題目,理解什么是想象文。根據(jù)學(xué)生的理解,歸納出寫想象文的一般方法:依據(jù)生活構(gòu)想內(nèi)容,具體表達(dá)。
(二) 運用方法,想象內(nèi)容。
1、 獨立思考,構(gòu)想內(nèi)容。
2、 同桌交流,互相補充,解決訓(xùn)練難點。
3、 典型評議,找出問題。
4、 針對問題,討論如何把想象的重點內(nèi)容寫具體。
5、 根據(jù)學(xué)生發(fā)言,歸納出寫具體的方法:“尋找問題,解決問題,分解過程,形象描繪!
(三) 確定重點,起草練筆。
(四) 反饋評價,完成習(xí)作。
板書設(shè)計: 假如我是——
...................依據(jù)生活
....................構(gòu)想內(nèi)容
..................具體表達(dá): 尋找問題 解決問題
................ ................. 分解過程 形象描繪
教學(xué)模式基本框架: 自由命題——自主構(gòu)想——自由表達(dá)——合作討論
自主合作的教學(xué)模式,有利于充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛能。自由命題,自主構(gòu)想內(nèi)容,自主選擇表達(dá)形式,合作討論重點難點,有利于拓寬學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。
【小學(xué)作文課件】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文課件素材04-25
作文課件02-04
小學(xué)健康教育課件ppt03-21
課件與課堂04-27
初中歷史教案小學(xué)數(shù)學(xué)課件吧文章注釋小學(xué)數(shù)學(xué)課件吧04-25
課件制作技巧04-30
蘇教版《繁星》課件05-01