植樹節(jié)作文

時(shí)間：2023-11-08 17:33:55 植樹節(jié) 我要投稿

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植樹節(jié)作文優(yōu)選[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)作文優(yōu)選[9篇]

植樹節(jié)作文篇1

　　3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的'地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”

　　聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。

　　“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。

植樹節(jié)作文篇2

　　今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時(shí)的日子，我寫完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)腵惡劣，主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的懲罰，藍(lán)天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)大家愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高大家對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車的保有量，盡量實(shí)施汽車單雙號(hào)行駛。

　　從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!

植樹節(jié)作文篇3

　　今天下午最后一節(jié)課，我們?cè)趯W(xué)校種了顆畢業(yè)樹。

　　我們排著隊(duì)慢慢的走向操場(chǎng)，到了學(xué)校后門旁，看見(jiàn)有2個(gè)工人在那里站著。我走到那里，全年級(jí)站齊了，2個(gè)工人把樹種好，每個(gè)班派出代表填土，他們走上前去，拿起沉沉的鏟子，從旁邊挖起土塊，填上趣，踩踩。

　　接著有2個(gè)小女孩拿起水桶澆水。接下來(lái)就是舉行儀式了，2個(gè)主持人走上臺(tái)拿著紙就講起來(lái)，他們講的.聲音很小，再加上各班級(jí)的嘰嘰喳喳的講話，聽(tīng)不見(jiàn)啊，旁邊2個(gè)老師那個(gè)2個(gè)話筒給他們講，他們說(shuō)：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。”

　　然后大家唱起了校歌。我們就在這個(gè)歌聲中結(jié)束了這次種樹。

植樹節(jié)作文篇4

　　植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，看，春天的眉毛——小草從土里鉆出來(lái)了；瞧，春天的眼睛——花壇里開(kāi)出一簇簇的鮮花。班主任江老師和同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我們排好隊(duì)便去郊外植樹。

　　來(lái)到了郊外，同學(xué)們個(gè)個(gè)都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)：只見(jiàn)這邊的小昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”那邊小虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎；不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的.小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。愿天下所有人都種一棵小樹，地球的未來(lái)一定是綠色的！

植樹節(jié)作文篇5

　　春姑娘悄悄的送來(lái)了一年一度歡快的植樹節(jié)。小紅、小明和小麗要去廣闊的田野上種樹了。

　　瞧，小紅手上提著鐵桶兒，小明扛著又長(zhǎng)又粗的鐵鏟，小麗扛著他們?nèi)司奶暨x的`樹苗，步履如飛地往廣闊的田野走去。

　　他們到了田野里，進(jìn)行分工植樹。小紅先挖一個(gè)樹坑，小明扶著樹苗，小麗往樹坑里填土。過(guò)了一會(huì)兒，小麗提來(lái)了一桶水，讓小樹苗喝足了。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹苗在風(fēng)中揮舞，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”

　　此時(shí)，和煦的陽(yáng)光照耀在他們的身上，習(xí)習(xí)的微風(fēng)撫摸著大家烏黑的頭發(fā)，種好了柏樹的他們臉上露出了滿意的笑容。

　　晚飯時(shí)間到了，他們手牽著手，走在了回家的路上，落日的余輝在向他們揮手告別。

　　植樹能美化我們的生活環(huán)境，我們一定要多多綠化，共同創(chuàng)造美好的世界。

植樹節(jié)作文篇6

　　3月12日是植樹節(jié)，我和媽媽去白泉菜場(chǎng)門口買了幾棵樹苗，還準(zhǔn)備了鋤頭和水桶，然后，我們就高高興興地上山去了。

　　到了山上，我們先找了一塊空地，用鋤頭挖了一個(gè)大坑，再把樹苗輕輕地放下去，然后用土把樹苗的根部蓋起來(lái)，輕輕壓實(shí)，澆水，這樣一棵樹就栽好了。我們用同樣的方法再把其它的.樹苗也栽下去。栽完以后，我和媽媽的手上和鞋子上都沾滿了土，但我們都覺(jué)得非常高興。我想明年的植樹節(jié)還要多種幾棵樹，這樣就能綠化樹林，保護(hù)環(huán)境。

植樹節(jié)作文篇7

　　綠油油的絨毯，這正是植樹的好季節(jié)。

　　星期天，小明和小紅到野外去植樹。小明左肩扛著一棵綠油油的小樹苗，小紅右肩扛著一把鋒利的鐵鍬，他們有說(shuō)有笑地來(lái)到野外。

　　開(kāi)始植樹了，小紅先用鐵鍬挖了一個(gè)又大有圓的樹坑，然后小明把綠油油的小樹苗小心翼翼地移入樹坑。他倆又揮鍬鏟土，把樹坑填滿。用腳把樹坑使勁踩結(jié)實(shí)，又輕輕地把小樹苗提一提，好讓樹苗容易扎根。最后小明又從河邊提了一桶清水，慢慢澆入樹坑，一棵小樹終于種好了。

　　他們干得滿頭大汗，大顆的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)�？伤麄円稽c(diǎn)也不覺(jué)得累。小樹像一名戰(zhàn)士一樣挺拔地站在那里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗搖起綠色的手掌，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我生命，我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一大片樹陰，好讓人們來(lái)乘涼。”

　　小明和小紅高高興興地走在回家的`路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。他倆邊走邊說(shuō)：“明年我們一定要多種樹，讓我們的家園變得更美麗，讓祖國(guó)變得天更藍(lán)，草更綠，水更清!

植樹節(jié)作文篇8

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在20xx年3月12日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)植樹節(jié)。這注定會(huì)是令人快樂(lè)且頗具收獲的一天。

　　那天天朗氣清、風(fēng)和日麗，一掃往日的晦澀，同學(xué)們心情高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在指定時(shí)間里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢�，排著整齊的隊(duì)伍，迎著微風(fēng)，攜帶著我們?cè)诩依镏谱鞯膼?ài)心植樹卡，坐上了前往惠山區(qū)長(zhǎng)安街道北惠路的汽車。坐在座位上同學(xué)們因?yàn)榻酉聛?lái)的植樹活動(dòng)而迫不及待，巴不得汽車一秒鐘就能到達(dá)最終目的'地。

　　到達(dá)指定地點(diǎn)后，同學(xué)們被老師分為三人一組，同用一個(gè)鐵鍬。我與我班的其他兩名同學(xué)分到一組。首先尋找我們?nèi)齻€(gè)人都看好的一塊風(fēng)水寶地，然后我們開(kāi)始用鐵鍬挖坑，但是由于一開(kāi)始選擇土地時(shí)沒(méi)有考慮泥土的干濕問(wèn)題，所以挖起來(lái)十分費(fèi)勁，經(jīng)歷5分鐘后，看著我們?nèi)齻€(gè)人花費(fèi)九牛二虎之力所挖的那個(gè)老鼠洞，我么毅然決定尋找一塊相對(duì)來(lái)說(shuō)比較濕潤(rùn)的土地。終于我們挖出了一個(gè)像樣的坑，緊接這我把樹苗放在坑里扶正了，另外兩個(gè)小組成員用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，他們不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。他們干得更賣力，我非常佩服。當(dāng)我們終于把樹種好要掛愛(ài)心植樹卡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)種錯(cuò)了樹，三個(gè)人都有點(diǎn)泄氣，但是我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作著�？粗瑢W(xué)們的這股干勁，我們?nèi)齻€(gè)人又重燃激情，開(kāi)始種植另外的樹，最終，我們完美地種好了兩棵樹并且掛上了自己制作的愛(ài)心植樹卡�？粗约河H手種植的小樹，心中感慨萬(wàn)千。微風(fēng)吹起，搖頭晃腦的小樹們好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們又把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

　　小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！

植樹節(jié)作文篇9

　　植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動(dòng)，我們?nèi)祟惿娴腵環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

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