植樹(shù)節(jié)作文匯編(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
周末逢植樹(shù)節(jié)，得回老家，因?yàn)�，植�?shù)節(jié)到了，要回去看看自己種下的樹(shù)。小時(shí)候，父親說(shuō)，種一棵樹(shù)，積一份德，種一份因，結(jié)一份果。那時(shí)是不懂，現(xiàn)在依然不全懂。從小到大，每年在家鄉(xiāng)植一棵樹(shù)。如今，可以環(huán)抱的樹(shù)已經(jīng)很多了，高高矮矮的樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，粗細(xì)不同的樹(shù)依次排列，不同的樹(shù)種，和諧共生。我知道，每年種下的自己，高高矮矮，胖胖瘦瘦，喜怒哀樂(lè)，榮辱與共。我明白，每年種下自己的成長(zhǎng)故事，一直在感動(dòng)著自己。
為教育人多年，對(duì)樹(shù)有很深的情結(jié)，育人不是和種樹(shù)一樣嗎？人，百年之育。樹(shù)，十年之育。又逢植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)與育人，沖擊我的要穴。
雨下了，連續(xù)幾天，暖和變冷，大家知道這是自然現(xiàn)象。人，屢受挫折，高興憂(yōu)傷并存，這是成長(zhǎng)現(xiàn)象。樹(shù)，開(kāi)始長(zhǎng)新葉了，雨，是必須的，土地濕潤(rùn)，是必須的。人，開(kāi)始呼吸，開(kāi)始長(zhǎng)高，開(kāi)始多智慧，讀書(shū)，是必須的，好品行，是必修的。
三月，地溫升高，樹(shù)，喜歡。溫度，是樹(shù)生長(zhǎng)的必需條件，每一種樹(shù)，都有自己最佳的生長(zhǎng)生存的'溫度。校園，安定祥和，和風(fēng)細(xì)雨，孩子們喜歡。和諧的校園，安全的環(huán)境，是孩子們學(xué)習(xí)的必須環(huán)境。
溫暖的陽(yáng)光，分時(shí)段的潑灑，以溫暖的姿勢(shì)，對(duì)植物，不分地域，不分親疏，不分大小，不分種類(lèi)，去擁抱，去熱愛(ài)，不嫌棄，不拋棄，不放棄。暖暖的陽(yáng)光，走進(jìn)樹(shù)的血脈，以拔節(jié)的方式駐守成長(zhǎng)。溫暖的教育，一樣，公平，不分平賤，不分貧富，不分智力，不分懂與不懂，不分高矮胖瘦。不拋棄，不放棄，熱情相教，深情期待，花開(kāi)四季。
清新的空氣，樹(shù)的必需。霧霾的不要，灰塵的不要。二氧化碳，適量的，是樹(shù)的最?lèi)?ài)。孩子的教育成長(zhǎng)，污染的不要，不文明的不要，有毒的不要。愛(ài)，多多的，是孩子的最?lèi)?ài)。
要栽樹(shù)，就要懂樹(shù)，就要認(rèn)真，不能敷衍，要對(duì)樹(shù)負(fù)責(zé)，要知道綠葉對(duì)根的情意，對(duì)根的期待。否則，不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些，將樹(shù)洞挖得更深一些，讓樹(shù)植得更端正一些，讓根生長(zhǎng)更自由舒展一些。就如教育，如從事，則要懂。問(wèn)問(wèn)自己，責(zé)任心有嗎？良心有嗎？文化有嗎？如有，還要懂學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，知學(xué)生成長(zhǎng)需求，為學(xué)生成長(zhǎng)流汗，為學(xué)生成才流血。否則，不如不從教。
走吧，扛起鋤頭和鐵鍬，植樹(shù)去。走吧，帶著智慧和愛(ài)心教書(shū)去。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
樹(shù)木，你像母親，人人敬愛(ài)的母親。每到三月十二日，我們將你的幼苗埋下，幼苗就會(huì)成長(zhǎng)。
樹(shù)木，你不僅是我們的空氣進(jìn)化器，還是鳥(niǎo)兒的天堂，更是我們擋風(fēng)的強(qiáng)手，你的堅(jiān)強(qiáng)使我佩服。橡樹(shù)，你抗逆性強(qiáng)，耐干燥、高溫和水濕，抗霜凍和城市環(huán)境污染，抗風(fēng)性強(qiáng)，喜排水良好的土壤，但在粘重土壤中也能生長(zhǎng);榕樹(shù)，你可以獨(dú)樹(shù)成林，我們學(xué)過(guò)《鳥(niǎo)的'天堂》，那500年大榕樹(shù)枝上又生根，有許多根垂到泥土和水里......
我們這兒人多，樹(shù)少，如果不是在鳳凰山腳下住，這里肯定早就沒(méi)了。只要人人都對(duì)樹(shù)木愛(ài)護(hù)，我相信，這一定會(huì)變得更加美麗的!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
當(dāng)梅花向我們露出笑臉的時(shí)候，大家就知道，春天來(lái)了。春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。湖畔的小草探出了小腦袋，用那淡淡的青色給人們傳遞春的氣息;杜鵑用它那甜美、悅耳的嗓音唱著“春之歌”。在這大好時(shí)節(jié)，江南晚報(bào)社組織小記者們開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
伴隨著一路的歡笑，一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地——前州出發(fā)了。我們來(lái)到了目的地，按照老師的指示，四人一組合作植樹(shù)。我、裴文濤、胡佳玥和張銘珉被分到了一組，因?yàn)橛袃蓚�(gè)男生所以拿了兩把鐵鍬。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我先給大家分好工：兩個(gè)男生來(lái)挖坑，女生負(fù)責(zé)搬小樹(shù)苗。因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，土又爛又粘，很不好走。我們深一腳淺一腳來(lái)到一片曠地上，那兒有很多棵準(zhǔn)備好的.小樹(shù)苗，小樹(shù)苗看上去蠻輕的，可拎起來(lái)還真的有點(diǎn)吃力，我倆吭哧吭哧，終于把小樹(shù)抬到了“營(yíng)地”。
看得出，兩個(gè)男生挖得很賣(mài)力，雖然有兩把鐵鍬，但也是好不容易才挖出一個(gè)坑。我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶正，兩個(gè)男生再一點(diǎn)點(diǎn)把土填到坑里，一棵小樹(shù)就栽好了。當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有水澆樹(shù)而發(fā)愁的時(shí)候，春雨來(lái)湊熱鬧了，真是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”哇。可給接下來(lái)的栽樹(shù)帶來(lái)了困難。我們冒著雨，費(fèi)了九牛二虎之力，又栽了兩棵小樹(shù)，此時(shí)我們也都成了“泥人”了。我們一共種了三棵樹(shù)，每棵樹(shù)上都掛著心愿卡。我覺(jué)得不光是要植樹(shù)，平時(shí)也應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。希望每個(gè)人都能為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色!
帶著滿(mǎn)身的疲憊，走在田間小路上。再回頭看看那些小樹(shù)苗，它們?cè)陲L(fēng)中微微搖擺，好像在和我們道別，想必大家這個(gè)時(shí)候心中都是無(wú)比快樂(lè)的吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
星期五下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的植樹(shù)活動(dòng)，名字叫“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
吃好午飯，我們?nèi)昙?jí)的所有同學(xué)就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹(shù)場(chǎng)。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)討論著一會(huì)兒要怎么種好小樹(shù)。
不一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了植樹(shù)場(chǎng)地。首先，我們先進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式，每個(gè)班都派了一位同學(xué)談?wù)勚矘?shù)感想。我很榮幸地代表我們五班上臺(tái)發(fā)言。接著，老師就幫大家安排好種植區(qū)域，在主持人宣布“活動(dòng)開(kāi)始”后，大家就奔向了各自的'植樹(shù)區(qū)域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個(gè)小組。植樹(shù)的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫�達(dá)不到種樹(shù)的要求，所以袁周負(fù)責(zé)把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹(shù)苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點(diǎn)也不敢馬虎。等我們的小樹(shù)差不多快栽好時(shí)，王欽威媽媽提來(lái)了一大桶水，我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上，小樹(shù)就“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)了�！鞍�!我們的小樹(shù)終于種好了!”大家歡呼著跳起來(lái)。這時(shí)，我環(huán)視了四周，發(fā)現(xiàn)其他小組的同學(xué)們都和我們一樣干得熱火朝天，每個(gè)人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹(shù)栽好了，我們?cè)谛?shù)上掛上了自己的心愿卡，還和小樹(shù)一起合影留念。我們憧憬著小樹(shù)能快快長(zhǎng)大，等明年我們?cè)倩貋?lái)和小樹(shù)比比高。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天，老師要帶我們?nèi)ソ纪庵矘?shù)，我們一聽(tīng)可高興啦！同學(xué)們帶上小樹(shù)苗、水桶和鐵锨就出發(fā)了。老師在車(chē)上給我們講植樹(shù)要注意的事情和好處。她說(shuō)：“樹(shù)葉可以吸收二氧化碳，釋放氧氣；樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，凈化空氣……”說(shuō)著說(shuō)著我們就到了。來(lái)到指定地點(diǎn)，同學(xué)們有的扛來(lái)小樹(shù)苗，有的挖坑，還有的栽小樹(shù)苗……最累的'就是挖樹(shù)坑了，老師說(shuō)樹(shù)坑的直徑要30多厘米，深要50厘米左右。我們挖了好久才挖好，小朋友們累得滿(mǎn)頭大汗。
樹(shù)坑挖好了，接下來(lái)就該種樹(shù)苗了。一個(gè)小朋友拿來(lái)小樹(shù)苗，把它端端正正的放進(jìn)樹(shù)坑，我和另一個(gè)小朋友用鐵锨往樹(shù)坑里填土。土填好了，還要用腳用力的踩一踩。接著，我和另一個(gè)小朋友去河邊打了一桶水抬過(guò)來(lái)，澆在小樹(shù)坑里。我回過(guò)頭看了看，其他的小朋友的樹(shù)苗也都種好了。
種完了樹(shù)，小朋友們的臉個(gè)個(gè)像個(gè)花貓，雖然大家很累，但心里一定很高興。我想：等小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，我們的天空一定會(huì)更藍(lán)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
我很好奇為什么要在春天植樹(shù)，父親媽媽告訴我一年之計(jì)在于春天。春天是發(fā)芽的時(shí)候，
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周六就是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的.綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，作為學(xué)生的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀磕蔷褪菒?ài)樹(shù)！
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機(jī)綜合癥、兒童孤獨(dú)癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
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