【精品】植樹(shù)節(jié)的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇1
3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分,我和爸爸拿了一根小柳樹(shù)苗來(lái)到園丁園,準(zhǔn)備把小柳樹(shù)苗栽在這兒。
我們先選址,經(jīng)過(guò)一番觀察之后,我們決定種在馬路邊的一處有很多草的地方。
該挖坑了,爸爸拿著鐵鍬,我拿著小镢頭就開(kāi)始挖了。我用小镢頭把土挖出來(lái),爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下,他一下,挖有一尺多深的.時(shí)候,我們?cè)摪褬?shù)苗插進(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來(lái)了,媽媽扶著樹(shù)苗,我和爸爸把土填到坑里,一棵小樹(shù)苗就栽好了。另外,我們還在教育局提了一壺水,澆在小樹(shù)苗身上。小樹(shù)苗,我給你水喝,你可一定要好好成長(zhǎng)噢!別讓我失望。
這次植樹(shù)節(jié)真是太快樂(lè)、難忘了!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇2
一天,我問(wèn)媽媽,世界上什么顏色最多?媽媽說(shuō):是綠色,因?yàn)闃?shù)是綠的,草是綠的,山是綠的,整個(gè)大自然都是綠的!我說(shuō):綠色應(yīng)該不是最多吧:老師說(shuō),地球上,海洋最大,陸地很少。應(yīng)該藍(lán)色最多,最主要的是,天空是藍(lán)的。媽媽恍然大悟:我怎么,沒(méi)想到呢!
但是,我們?nèi)祟惥幼〉沫h(huán)境中,綠色應(yīng)該是多的吧!我們需要新鮮空氣,綠樹(shù)可以給我們提供新鮮的空氣,然而現(xiàn)在,人類為了自身的`利益,不斷砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在污染越來(lái)越嚴(yán)重,走在街上的人都要戴口罩,在學(xué)校里,霧霾天老師都不讓我們出去!
今天是3.12,植樹(shù)節(jié),我們?nèi)祟愐嘀矘?shù)造林,保護(hù)樹(shù)木,不要亂砍濫伐!珍惜我們居住的環(huán)境!
這樣,我們才可以自由沐浴陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇3
植樹(shù)造林講科學(xué)
樹(shù)林的生態(tài)過(guò)程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類和微生物之間的交互作用。由此,科學(xué)造林、注重生態(tài),必須遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律,首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu),請(qǐng)專家指導(dǎo),提倡營(yíng)造不同系或不同品種的混交林,實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營(yíng)養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植,注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹(shù)配合,高中低疊落有致,層次豐富,以利通風(fēng)防害和自然調(diào)節(jié)。避免成行成例種植同一種同齡樹(shù)種,促進(jìn)樹(shù)木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離,確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔,維護(hù)樹(shù)下合理植被。
同時(shí),應(yīng)因地制樹(shù),選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹(shù)種,真正營(yíng)造出具有多重效益的樹(shù)林,實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。
植樹(shù)知識(shí)
3月中旬至4月下旬為種樹(shù)的最佳時(shí)段,最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí),在確定好樹(shù)坑的位置后,可根據(jù)樹(shù)種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹(shù)坑的規(guī)格,一般應(yīng)比根幅范圍或土球大,直徑應(yīng)加寬40—100厘米,深度增加20—40厘米。
樹(shù)坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響,因此要格外注意。樹(shù)坑以圓柱形最好,以樹(shù)干為圓心畫(huà)圈,沿圈邊向下垂直挖掘,直到達(dá)到規(guī)定深度,要保持上下垂直,大小一致,切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形,否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹,造成不舒展而影響樹(shù)木的'生長(zhǎng)。
挖坑時(shí)注意把表土和底土分開(kāi)放置,并按相應(yīng)位置回填。如果是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)該加大樹(shù)坑的直徑,并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過(guò)篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí),應(yīng)先在樹(shù)坑附近適當(dāng)夯實(shí),挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí),以防栽完澆水后土塌樹(shù)斜。
栽植時(shí),一人扶正苗木,一人填土,填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩),直到填滿后再踩實(shí)一次,填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。
栽后應(yīng)立即灌水,無(wú)雨天不要超過(guò)一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透,使土壤吸足水分,有助于根系與土壤密接,才能確保成活。
一顆樹(shù)的生態(tài)價(jià)值
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹(shù)的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算:
一棵50年樹(shù)齡的樹(shù),以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;
吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;
涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元; 為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元; 產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。 除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇4
植樹(shù)節(jié)的早上,小麗拿著一棵樹(shù)苗,把水桶接滿了水,帶上了鐵鏟,來(lái)到了自己家后面的.田野里,想把小樹(shù)苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟,挖了一個(gè)坑,把樹(shù)苗放了進(jìn)去。然后,再培上土。
小麗看見(jiàn)旁邊百花盛開(kāi),鶯歌燕舞,蝴蝶還在頭頂上飛來(lái)飛去。小麗高興的說(shuō):“等小樹(shù)長(zhǎng)大了,幫助人們乘涼,還可以讓小鳥(niǎo)做許多的窩。”小麗想到這些,開(kāi)心極了!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇5
今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有了樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有了樹(shù),人們?cè)撛鯓訐碛醒鯕?沒(méi)有了氧氣,人們?cè)撛鯓由妫?/p>
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是人們遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的`。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為了讓人們擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇6
3月12日是植樹(shù)節(jié),為了讓城市更綠,也為了讓天空更藍(lán),我們?cè)谑忻駨V場(chǎng)舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng),有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起,舉行了有關(guān)植樹(shù)的一個(gè)互動(dòng)。之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹(shù)地點(diǎn),大家自由地組合,三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。
我、xx、xx三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹(shù),我想:“植樹(shù)太容易了,不就是挖個(gè)坑,把樹(shù)苗栽在坑里,再把土刨回去,澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹(shù),就是讓我栽兩棵、三棵也沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)干就干,我立即挽起袖子,一把拿起鏟子,猛得進(jìn)沙土里,腳踩在鏟子上,用力一壓,再握著鏟子的柄上,使出全身吃奶的勁兒往上抬,想把沙土鏟上來(lái),可怎么也抬不上來(lái),我只好把鏟子向上提一點(diǎn),才費(fèi)勁地抬起鏟子,把鏟起的沙土倒在坑的四周,我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土,干得我們滿頭大汗,通過(guò)我們的齊心協(xié)力,終于挖好了一個(gè)很深的'大坑。啊!好累呀!我不禁想:“原來(lái)植樹(shù)也不容易呀,以前看別人鏟土?xí)r多么輕松,可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊!苯酉聛(lái)就是栽樹(shù)苗了,我們把樹(shù)苗搬進(jìn)大坑里,然后把它豎直,徐安負(fù)責(zé)扶著小樹(shù),我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟,填滿整個(gè)坑,并用腳踩實(shí),希望小樹(shù)苗能在土壤里扎好根。最后,當(dāng)然是澆水啰!
我們?nèi)齻(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水,小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹(shù)的四周,一切完工之后,我們站在小樹(shù)下,掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹(shù),我想:將來(lái)這些樹(shù)長(zhǎng)大了,開(kāi)花了,市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋,花的世界。風(fēng)吹著小樹(shù)苗的枝干,枝干搖搖擺擺,仿佛向我招手,說(shuō):“謝謝!”凝視小樹(shù),我似乎看見(jiàn)小樹(shù)開(kāi)出了淡粉色的花,許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……
小樹(shù)啊!小樹(shù)!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
植樹(shù)節(jié)的作文 篇7
3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹(shù)。
我和新伙伴們一起植樹(shù),伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說(shuō):“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)。”接著我便拿出我的`出國(guó)法寶——“鐵鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個(gè)洞,挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊,就挖起來(lái)了,我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,伙伴的“頭兒”,一個(gè)很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過(guò)鐵鍬,叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹(shù)。接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。
雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長(zhǎng)。我覺(jué)得十分欣慰。
植樹(shù)節(jié)的作文 篇8
又到3月14日植樹(shù)節(jié)了,讓我們扛起鋤頭,拿起水桶進(jìn)入快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)之中吧!
為什么要有植樹(shù)節(jié)呢?下面就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)為什么種樹(shù)的理解。
樹(shù)是生活中的一種不可缺少的植物,樹(shù)的作用很多例如:造船、做紙、制造床......等等?梢哉f(shuō)它跟我們的`生活密不可分。
如果沒(méi)有了樹(shù),臺(tái)風(fēng)就會(huì)四處橫行,沙塵暴無(wú)處不在。
樹(shù)在夏天的時(shí)候還能歇涼,秋天果樹(shù)結(jié)果,冬天遮風(fēng),春天開(kāi)花。還有許多的小動(dòng)物也生活在樹(shù)上如:松鼠、知了、猴子、小鳥(niǎo)......如果沒(méi)有了樹(shù)它們會(huì)怎樣呢?
古代人們是用樹(shù)做房子如果沒(méi)有了樹(shù)人們也許還是住在冷冷的山洞里面。
目前我知道中國(guó)的一棵的大榕樹(shù)竟能獨(dú)木成林里面真不知道住這里住了多少只鳥(niǎo)。
沒(méi)有樹(shù)的大自然多么乏味啊!
為了大自然不乏味就讓我們過(guò)一天植樹(shù)假期吧!
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