【實(shí)用】初一周記范文錦集七篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的初一周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一周記 篇1

　　XXXX年XX月XX日 星期日 上午

　　現(xiàn)在的中學(xué)老師大部分都不懂得因材施教，并且教學(xué)方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無(wú)味，有的老師還的理不饒人……

　　“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導(dǎo)指導(dǎo)了……”有的老師聽(tīng)了家長(zhǎng)這么說(shuō)，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會(huì)的，會(huì)的！”，其實(shí)口是心非：“你們的意思就是說(shuō)，你們的孩子學(xué)不好，不想學(xué)，就要怪我們老師沒(méi)多指導(dǎo)了嗎？”

　　——這是一次班會(huì)課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。

　　其實(shí)，老師你們的想法錯(cuò)了！

　　從主觀上講，我們學(xué)不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒(méi)錯(cuò)了嗎？老師不是要教書(shū)育人，教學(xué)解惑的嗎？

　　我問(wèn)：“我們?yōu)槭裁磳W(xué)不好？”

　　老師答：“因?yàn)槟銈儾徽J(rèn)真，不想學(xué)！”

　　我問(wèn)：“為什么我們會(huì)不想學(xué)？”

　　老師無(wú)語(yǔ)了。

　　是因?yàn)槲覀冋娴牟幌矚g這個(gè)老師，還是真的對(duì)學(xué)科沒(méi)興趣呢？對(duì)學(xué)科沒(méi)興趣是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)老師嗎？還是不喜歡學(xué)科才不喜歡這個(gè)老師的？這都是有可能。

　　可你們又會(huì)說(shuō)了：“同樣是我在教為什么別的'同學(xué)都能學(xué)好？你卻不能呢？“老師們，你們問(wèn)的問(wèn)題太膚淺了。生物學(xué)中不是有講嗎？每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，都是與眾不同的，它們相對(duì)獨(dú)立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學(xué)智商比較高呀！可能是他對(duì)這一學(xué)科比較感興趣呀！

　　學(xué)習(xí)的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒(méi)什么聯(lián)系的。不是有句古話叫：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”嗎？（當(dāng)然不排除，那么智商為零的）因此“興趣”才是學(xué)生最好的老師！

　　老師們，你們聽(tīng)到這里可能會(huì)松了一口氣吧：“你們有沒(méi)有興趣跟我們有什么關(guān)系呢？那得靠你們自己培養(yǎng)！”錯(cuò)！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過(guò)一段時(shí)間不用，又置放在空氣中，潮濕的環(huán)境中，那它還會(huì)生銹的。因此“興趣”不是一個(gè)定數(shù)，它隨時(shí)都會(huì)變化。說(shuō)到這里，興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無(wú)關(guān)了吧！

　　可能以前，你被某個(gè)老師教時(shí)，你對(duì)那門學(xué)科很感興趣，也學(xué)得不錯(cuò)；可一換老師，你就對(duì)那門學(xué)科開(kāi)始產(chǎn)生厭學(xué)心理，并且成績(jī)也一落千丈！這說(shuō)明什么？

　　老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責(zé)任全都推到我們身上來(lái)，讓我們寫(xiě)什么“反思”。你們不覺(jué)得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔(dān)起那么多不屬于我們的責(zé)任？這樣的重負(fù)只會(huì)把我們累夸，寫(xiě)“反思”也并不能解決什么問(wèn)題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！

　　今天我們終于有個(gè)揚(yáng)眉吐氣的好機(jī)會(huì)，但肚子里的苦水又豈能三言兩語(yǔ)就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道，可是要處分的，校規(guī)都“縱容”老師了，我們又能怎么樣呢？

初一周記 篇2

　　早上弟弟妹妹8點(diǎn)才起床，穿上新衣服，我們沖下樓搶紅包。

　　就在樓下，我聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“起晚了就沒(méi)有紅包了！”我們把紅包接上，打開(kāi)�！盃敔�，今年的紅包又漲了。”哈哈哈，我們開(kāi)始拜年了。當(dāng)我們到達(dá)奶奶家時(shí)，奶奶給我們錢。我們拿著它出去到奶奶家。姐姐說(shuō)：“啊，不到一個(gè)小時(shí)就能賺到xxx元，耶�！蔽液透绺缧α�！下午爸爸帶我們?nèi)ム嵵萃妫�晚上九點(diǎn)才回家！

　　這是我家的元旦。不能無(wú)聊�。∧愕脑�旦一定比我們的'更有趣！

初一周記 篇3

　　今年春節(jié)，爸爸從幾十里外的昆明回家來(lái)了幾十天，不免會(huì)與舊友喝酒，有時(shí)喝的大醉，一喝醉，我就給爸爸做稱之為解酒的雞蛋湯。

　　雞蛋湯的.做法十分簡(jiǎn)單，我先用水杯盛了一杯水，倒進(jìn)鍋里，放在電磁爐上，燒十幾分鐘，等到水開(kāi)了之后，拿出兩個(gè)雞蛋，在水中洗凈，打碎，在碗中攪拌均勻，并且將一點(diǎn)鹽撒在里面。再一邊攪著開(kāi)水，一邊住鍋里倒，剛才還是汁的雞蛋，現(xiàn)在已經(jīng)變成了絮狀的雞蛋，這一絲絲雞蛋，猶如一條條金燦燦的惹人愛(ài)的金條。又過(guò)了一兩分鐘，雞蛋的香味出來(lái)了，我又拿出小磨油，味精放進(jìn)鍋里，再攪兩下，就出鍋了，媽媽和爸爸都嘗了嘗，剛一嘗，媽媽說(shuō)我做的很好，就是太咸了。我不灰心，便又做了一遍，這次，我做了三個(gè)人的量，一出鍋，我先嘗，哇！太好吃了，我簡(jiǎn)直不敢相信這是我做的，爸爸夸我說(shuō)：“麒麟，你做了太香了，很好嘛！”我心里美滋滋的，雖然我經(jīng)歷了一次失敗，但我還是做成了。

　　我很高興，因?yàn)槲疫^(guò)年又學(xué)會(huì)了一頂技能。

初一周記 篇4

　　昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿著七彩服的天使送給我一朵七色花，她要我用這朵七色花去造福人類。

　　于是 ，我摘下了第一片紅色的花瓣，要它變成了一支神筆，我要用神筆畫(huà)出一雙雙大小不同的腿，一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的`手，送給那些因各種不慎失去雙腿，眼睛和手的人。讓他們重見(jiàn)光明，得到溫暖，和我們一樣過(guò)上幸福的生活……

　　我摘下了第二片黃色的花瓣，要它變成了一股股清澈的泉水，流到那寫(xiě)鬧旱災(zāi)的地方，澆灌田野，讓莊稼重新得到收成；澆灌樹(shù)木，讓樹(shù)木重新抽出嫩芽；澆灌花朵，讓花朵重新綻放笑臉；流到……

　　我摘下了第三片綠色的花瓣，要它變成一個(gè)和平天使，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，捍衛(wèi)世界的和平，使世界和平永在，硝煙永無(wú)，讓人們能夠安心的生活。

　　我摘下了第四片……第五片……第六片……只剩下一片了，我要把它變成什么呢？對(duì)了我要它再變成一朵七色花，實(shí)現(xiàn)我更多的愿望……

初一周記 篇5

　　星期四下午有一節(jié)課，叫成長(zhǎng)課程，是我最喜愛(ài)的一節(jié)課。

　　當(dāng)上課鈴聲一響，我就早早地來(lái)到了草地上。這節(jié)課的內(nèi)容是我盼望了好長(zhǎng)時(shí)間的足球比賽。教練的口哨一響，比賽馬上開(kāi)始了。我們分成了兩組，我是我們隊(duì)的前鋒，我的.任務(wù)是要把足球踢進(jìn)對(duì)方的球門。

　　這時(shí)，足球已經(jīng)在我的控制下了，我邊跑邊踢，只見(jiàn)對(duì)方球員倪晟航跑過(guò)來(lái)?yè)屛业那�，我馬上側(cè)過(guò)身，整個(gè)人就重重地摔倒在草地上，但我躺著時(shí)還是把腳一踢，就把球踢走了。這時(shí)候，倪晟航的腳已經(jīng)重重地踢到了我的腿上，我頓時(shí)覺(jué)得撕心裂肺的痛傳遍了全身，可我還是咬著牙堅(jiān)持著。我一看，足球已經(jīng)回到了我們隊(duì)的其他隊(duì)員的手中，我顧不得腳痛馬上站起來(lái)大喊： 把球踢過(guò)來(lái)！ 他聽(tīng)見(jiàn)后把腳一抬，這球就像飛起來(lái)一樣，速度非�？欤�誰(shuí)都接不住，可是這球卻被我接住了。我用力地踢了一腳，足球就像離弦的箭一樣，沖破了層層阻礙，直沖對(duì)方球門。守門員見(jiàn)后迅速地把腳放到了足球要經(jīng)過(guò)的地方，想把球擋在門外，可是足球的力量實(shí)在太大了，從守門員的腳上滾了過(guò)去。 進(jìn)球了，進(jìn)球了！ 我們的隊(duì)員們呼喊著，緊緊地抱住了我，開(kāi)心地把我壓在了草地上，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可我的心里卻樂(lè)開(kāi)了花，我的隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。

　　其實(shí)學(xué)校里還有很多課我都很喜歡，這里就不一一列舉了。讀書(shū)真是件快樂(lè)的事�。�

初一周記 篇6

　　校園的早晨是開(kāi)心的。同學(xué)們背著各色書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，老師拿著自己的手提包去學(xué)校準(zhǔn)備上課。進(jìn)了教室，學(xué)生有的在說(shuō)話，有的在交作業(yè)，還有的跟著講臺(tái)上的同學(xué)一起早讀。操場(chǎng)上 ，我們聽(tīng)著音樂(lè)做早操。

　　校園的'早晨是生機(jī)勃勃的。學(xué)生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學(xué)生有點(diǎn)讀語(yǔ)文書(shū)，有的在讀英語(yǔ)，還有的在讀小詩(shī)。

初一周記 篇7

　　不知什么時(shí)候落了春雨，像娟絲一樣，又清又細(xì)。如果說(shuō)春天是一首溫馨的樂(lè)曲，那么春雨則是其中最動(dòng)聽(tīng)的音符。春雨，來(lái)自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰;來(lái)自瑤臺(tái)，讓那仙境的甘露流進(jìn)人們的心脾;來(lái)自遙遠(yuǎn)的天涯，把那飄灑的風(fēng)韻融入人們飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　一串串晶瑩剔透的小珍珠，不斷地從屋檐墜落下來(lái)，敲擊著石板“滴嗒、滴嗒……”如一首清脆的樂(lè)章，這獨(dú)特的'樂(lè)聲是那么的輕柔，如薄霧，輕紗，伴著春風(fēng)。沒(méi)有形狀，也沒(méi)有聲響，輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心。大概這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧!

　　春雨，向萬(wàn)物傳送著春的信息�？矗�

　　那無(wú)邊無(wú)際的雨簾隨風(fēng)斜掛。啊!這難道是仙子垂下來(lái)的珠簾?整個(gè)大地被雨簾的垂落而模糊了。那綿綿的春雨，是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了柳樹(shù)，潤(rùn)開(kāi)了迎春花，給大地帶來(lái)了濃濃的春意。春夜更美，細(xì)雨滴滴嗒嗒地為我們奏著動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，令我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，累了累了，漸漸停了下來(lái)。濕潤(rùn)的空氣夾著泥土的芳香隨著春風(fēng)迎面飄來(lái)，花兒經(jīng)過(guò)春雨的漂洗，穿上了五彩繽紛的裙子，簇在一起，露出迷人的笑臉;小草鉆出地面，新奇地四處張望;柳樹(shù)擺動(dòng)它嬌柔的腰枝，隨風(fēng)舞蹈……

　　哦，春雨!我愿化作一朵雨云，與你融為一體，無(wú)私地滋潤(rùn)大地，喚醒一個(gè)又一個(gè)綠色的生命。

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