文具盒里的對(duì)話作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文具盒里的對(duì)話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的對(duì)話作文1
一天,文具盒里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆說(shuō):“如果不是我,書(shū)上怎么會(huì)有那么多字?”
橡皮說(shuō):“如果不是我,你寫(xiě)的錯(cuò)字怎么會(huì)擦掉?”
中性筆們齊聲說(shuō)道:“我們才厲害,寫(xiě)出字來(lái)很美觀!
鋼筆說(shuō):“不可能!我寫(xiě)的字總比你寫(xiě)的`好看!”
文具盒爺爺說(shuō):“你們別吵了,如果沒(méi)有我們大家,字寫(xiě)得都沒(méi)有那么好。”
文具盒里的對(duì)話作文2
一個(gè)月光明亮的夜晚,文具們決定開(kāi)一次會(huì)。
會(huì)議開(kāi)始了,鉛筆說(shuō):“我最重要,主人如果沒(méi)有我,連字也寫(xiě)不成!
“不不,我最重要!毕鹌ふf(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,他寫(xiě)錯(cuò)了字也不能擦!
“不對(duì)不對(duì),我才最重要,”尺說(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,就不能畫(huà)線、測(cè)量了!
“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我才是最重要的,”筆刨說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,筆就會(huì)粗,寫(xiě)的字會(huì)變得很難看。”
……
咦,文具們?cè)趺赐嫫鹆恕澳嫦蛩季S”了?
文具們吵得不可開(kāi)交,把正在睡覺(jué)的'文具盒給吵醒了,文具盒說(shuō):“你們都是主人的好幫手,如果少了你們其中一個(gè),主人就不能成功!
文具們恍然大悟,從此,它們團(tuán)結(jié)在一起,化解了所有的困難。
文具盒里的對(duì)話作文3
小明的文具盒里有鉛筆、橡皮,還有直尺……,有一天,它們吵起架來(lái)。
“咱們兄弟中我最棒!如果沒(méi)有我,小主人能考橡皮不服氣地說(shuō)。
正在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵,說(shuō):”胡說(shuō),如果小主好成績(jī)嗎!般U筆拍著胸脯驕傲地說(shuō)。
”什么,如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,拿什么擦呀!“人遇到連線、畫(huà)圖題,怎么辦,還不是我動(dòng)手!敝背唠p手插腰,生氣地說(shuō)。
他們的爭(zhēng)吵聲,吵醒了文具盒爺爺,文具盒爺爺說(shuō):“你們各有各自的`長(zhǎng)處!彼鼈兟(tīng)后,羞紅了臉。然后,它們一個(gè)個(gè)互相道歉。
夜晚來(lái)臨了,文具盒里又恢復(fù)了安靜!
文具盒里的對(duì)話作文4
我的文具盒里有許多文具,有鉛筆弟弟,有橡皮哥哥,還有尺子姐姐……
有一天,鉛筆弟弟對(duì)橡皮哥哥說(shuō):“瞧,你那白白胖胖的身子,難看死了!看,我的身子多苗條!細(xì)細(xì)的腰,小小的嘴,多好看。 毕鹌じ绺缈刹环䴕獾卣f(shuō)道:“你寫(xiě)出來(lái)的字,我可以擦掉。而我弄出來(lái)的.東西,你卻擦不掉,反而弄得越來(lái)越臟!”直尺姐姐聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō)道:“你們倆個(gè)說(shuō)得都不對(duì)。鉛筆弟弟雖然身體苗條,但是寫(xiě)錯(cuò)字擦不掉,橡皮哥哥雖然白白胖胖,可以擦掉錯(cuò)誤,但是寫(xiě)不出字來(lái)。你們不應(yīng)該爭(zhēng)吵,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要正視自己的短處,也要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!
聽(tīng)了直尺姐姐的話,鉛筆弟弟和橡皮哥哥慚愧地低下了頭。
文具盒里的對(duì)話作文5
我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話了。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多!便U筆哥哥不服說(shuō):“我的本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了。”直尺姐姐說(shuō):“才不是呢!我的.本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線或要畫(huà)波浪線的時(shí)候幫主人畫(huà)線!蔽木邆兊膶(duì)話被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)問(wèn)具們說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員。”大家立即不吵了。
文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。
文具盒里的對(duì)話作文6
一天,在我的文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話聲,那是鉛筆、橡皮、直尺在說(shuō)話。鉛筆先說(shuō):“哎,我真后悔呀!我以前還是很長(zhǎng)的,可是,現(xiàn)在卻變成了鉛筆頭了,我為小主人做的作業(yè)真多,他每天晚上放學(xué)回來(lái)都有一大堆作業(yè),每次寫(xiě)完作業(yè)我就累得腰酸背疼的!毕鹌ふf(shuō):“我也不怎么樣,以前我很胖很胖,可是現(xiàn)在卻變得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的`那么多作業(yè)雖然不用我來(lái)做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)就要我去擦幾下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的身子也變成現(xiàn)在這樣了!苯又背哒f(shuō):“我也不好,小主人每天的作業(yè)要量的地方都要用我,現(xiàn)在我的刻度已經(jīng)沒(méi)有了!
第二天,小主人把鉛筆、橡皮、直尺扔進(jìn)了垃圾桶。
文具盒里的對(duì)話作文7
周末,小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō):“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字,我的本領(lǐng)最大!奔t鉛筆說(shuō):“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào),我的'本領(lǐng)最大!背咦与p手抱懷,皺著眉頭說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人連線、量長(zhǎng)度,如果沒(méi)有我,看主人著急不著急!弊詣(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō):“我的本領(lǐng)比你們都大,我可以一直跟主人寫(xiě)字,寫(xiě)禿了也不用削!
最后,小明對(duì)它們說(shuō):“你們別吵了,你們的用處都很大,如果沒(méi)有你們,我一個(gè)作業(yè)都做不好!边@才讓它們和好了。
文具盒里的對(duì)話作文8
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。
一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。
之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”
“住嘴!你擦了,我還會(huì)寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。
“你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的.長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話了。
尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>
文具盒里的對(duì)話作文9
一天,文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的痕跡數(shù)不清,他實(shí)在是太壞了!”
“才不是呢!”自動(dòng)筆反駁道,“小主人對(duì)我可好了,每次用我寫(xiě)過(guò)字以后,就會(huì)把我輕輕地放回文具盒里!
“可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆!翱墒鞘裁囱剑詣(dòng)筆是對(duì)的,小主人對(duì)我們可好了!”圓珠筆也說(shuō)。
這些話都被明明聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,橡皮,以后我不會(huì)再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”
“能!”這是文具們一起說(shuō)的。
文具盒里的'對(duì)話作文10
我的'文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼,常常奚落它。
“你敢和我比用處嗎?破爛東西!”水芯筆傲慢地問(wèn)。
“不敢,水芯筆兄第。”改正帖謙虛的回答。
“我就知道你不敢,你這個(gè)破爛東西!”水芯筆說(shuō),帶著更加輕蔑的神氣。
話還沒(méi)說(shuō)完,我一不小心把水芯筆摔爛了。我說(shuō):“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了。”說(shuō)著把水芯筆丟到了垃圾桶里。
水芯筆哭著說(shuō):“嗚嗚!真沒(méi)想到我成了破爛東西。嗚嗚!”
文具盒里的對(duì)話作文11
一天晚上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一股小小的聲音,原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆先發(fā)話:”文具里數(shù)我牛,沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字?“
橡皮不服氣,爭(zhēng)辯道:”主人用你寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉!“
直尺與三角板也不甘落后,一同說(shuō):”要沒(méi)有我們,主人畫(huà)線畫(huà)得再好,也有彎曲的地方。“
涂改液也不服,說(shuō):”橡皮擦不掉,都是我改掉。“
文具盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):”你們都很重要,缺一個(gè)都不行,如果少了誰(shuí),主人的.學(xué)習(xí)就不會(huì)好!
文具盒里的對(duì)話作文12
從前,有一個(gè)文具盒里住著一群好朋友。文具盒里有鉛筆、橡皮和圓珠筆。有一天它們吵架了。
鉛筆說(shuō):“我最有用,便宜又實(shí)用!毕鹌ふf(shuō):“要是主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,就要用我把寫(xiě)錯(cuò)的字改掉。 眻A珠筆說(shuō):“沒(méi)有鉛筆沒(méi)關(guān)系,我也能寫(xiě)!闭诖蠹页车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候,主人被驚醒了,他對(duì)文具們說(shuō):“沒(méi)有你們中的任何一個(gè)都不行的,是缺一不可的。”
文具們聽(tīng)了主人的'話都樂(lè)滋滋的。
文具盒里的對(duì)話作文13
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的.家。
有一天,鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”
“要是主人用你寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨,再?xiě)也畫(huà)不出直線!
……
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了。”
文具盒里的對(duì)話作文14
一天,文具盒里說(shuō)起里悄悄話。鉛筆哥哥說(shuō):“主人最需要我,因?yàn)闆](méi)有我主人就沒(méi)有東西寫(xiě)字了!痹瓉(lái)它們是因?yàn)檎l(shuí)是主人最需要的東西,吵了起來(lái)。
橡皮妹妹聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西!
尺子弟弟神氣地說(shuō):“我可以畫(huà)直線,也可以畫(huà)波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西!
鋼筆大叔聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō):“你們都有自己的`長(zhǎng)處,比如鉛筆哥哥可以寫(xiě)字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫(huà)線,還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽(tīng)了很慚愧,從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
文具盒里的對(duì)話作文15
有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的'文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽(tīng),它們的嗓門(mén)提得多高。
首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的字給洗掉,這里面功勞我最大。”橡皮的話剛說(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我!蓖该髂z搶著說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度!本驮诖蠹覡(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”
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