寒假作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寒假作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作文 篇1
這恐怕是有史以來(lái)最短的一個(gè)寒假了。四個(gè)星期的假期看似短暫,但真正想把每一天都過(guò)充實(shí)還是有難度的。我希望在最后能用行動(dòng)交給自己一份滿(mǎn)意的答卷。
還在小學(xué)的時(shí)候我就成為了一名環(huán)保志愿者,在環(huán)境保護(hù)方面有著一份特殊的責(zé)任。近幾年湘江的污染日趨嚴(yán)重,許多湘潭的環(huán)保志愿者自愿成為了“湘江守望者”,為湘江的環(huán)境保護(hù)做出了自己的努力。而我,則因?yàn)閷W(xué)業(yè)、父母等原因沒(méi)有及時(shí)參與進(jìn)去。今年寒假,空下來(lái)的我終于有了機(jī)會(huì)。很偶然的一次,我在報(bào)紙上看到關(guān)于湘江河岸垃圾污染嚴(yán)重的報(bào)道?粗鴪(bào)紙上登載出來(lái)的照片,我頓時(shí)萌生了一個(gè)想法——去湘江岸邊撿垃圾。說(shuō)干就干,等到一切都準(zhǔn)備好,我就開(kāi)始行動(dòng)了。我穿著紅色的志愿者服裝,拿著長(zhǎng)鉗子和垃圾袋,沿著河岸,一路走一路拾撿。盡管江風(fēng)吹得我的衣服獵獵作響,從我身旁經(jīng)過(guò)的人也把或好奇或疑惑或鄙夷的目光投向我,但是我還是挺直了腰桿,做著手上的事。直到他們都看清楚我胸前的志愿者標(biāo)志,那些使我如坐針氈的疑惑目光才換成了理解和稱(chēng)贊。這次的活動(dòng)讓我為湘江的環(huán)境盡了一份綿薄之力,當(dāng)我檢查自己的勞動(dòng)成果時(shí),效果我還是挺滿(mǎn)意的.。從行為藝術(shù)的角度上看,我做的雖然不是一件大事,但我的行為在周?chē)说难壑邢喈?dāng)于一個(gè)范本,在之后的生活中,他們也許會(huì)在想起環(huán)境時(shí)想起我,從而在生活中改變他們的部分行為,這正是我想要達(dá)到的最終目的。
除了進(jìn)行志愿活動(dòng),我還做了“家教”。其實(shí)并不能算真正意義上的“家教”,只是每天幫助父母熟人的孩子解惑答疑罷了。這個(gè)初一學(xué)生對(duì)于馬上到來(lái)的初二和初一下學(xué)期及已過(guò)去的初一上學(xué)期存有疑問(wèn),我需要解釋他上課還沒(méi)弄懂的地方,順便教點(diǎn)兒新課。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的鍛煉。
令我最愉快的放松就是在市圖書(shū)館看書(shū)了,泡在圖書(shū)館里,沒(méi)有人群的吵鬧,一下午的時(shí)間就從書(shū)頁(yè)上流走。也是空閑的原因,我去圖書(shū)館去得很頻繁,而且四中那里的自助圖書(shū)館的設(shè)立更帶給我許多的方便。粗略數(shù)數(shù),在28天里我讀完了將近30本書(shū)。
現(xiàn)在看來(lái),這個(gè)寒假雖短,但是我卻做了許多有意義的事,不僅做出了我的貢獻(xiàn),還充實(shí)了自己。這份答卷,我自己很滿(mǎn)意。
寒假作文 篇2
【評(píng)語(yǔ)】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái),后面寫(xiě)出我對(duì)寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè),最后一段可以體現(xiàn)出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū),希望在寒假里得到解脫。
【正文】:
小學(xué)六年級(jí)了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛,在廣闊的'天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺,山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著飛過(guò)了房屋,房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過(guò)了樹(shù)梢,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
我真誠(chéng)地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè)、娛樂(lè)、再娛樂(lè),絕對(duì)不想:寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習(xí),就會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。
寒假作文 篇3
寒假的一天中午,爸爸春風(fēng)滿(mǎn)面地回到家里,把媽媽拉到一邊,和媽媽不知商量著什么,媽媽又是點(diǎn)頭又是笑的,好像他們有什么大喜事瞞著我。 吃過(guò)午飯,爸爸拉著我的手說(shuō):“走,蕾蕾,咱們到新華書(shū)店去逛逛。”媽媽也笑著說(shuō):“快去吧,早點(diǎn)回來(lái)。”聽(tīng)這話(huà),好像媽媽和爸爸早已“串通”好了似的。我懷著莫名其妙的心情跟爸爸來(lái)到了新華書(shū)店。 奇怪的是,爸爸并沒(méi)有像往常那樣領(lǐng)我買(mǎi)書(shū),而是帶我來(lái)到書(shū)店內(nèi)特設(shè)的賣(mài)電腦學(xué)習(xí)機(jī)的專(zhuān)柜前。更令我納悶兒的是,爸爸似乎早和那位營(yíng)業(yè)員約好了,營(yíng)業(yè)員一見(jiàn)到爸爸,就間:“是不是帶孩子看貨來(lái)了?”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是營(yíng)業(yè)員很麻利地將一臺(tái)“中英文電腦學(xué)習(xí)機(jī)”擺在了柜臺(tái)上。爸爸仔細(xì)地看了看商標(biāo),說(shuō):‘’試試吧!睜I(yíng)業(yè)員接好電源,一按電鈕,呀!電視屏幕上出現(xiàn)了清晰的.圖象,我都看得出了神兒。
爸爸笑著說(shuō): “果然不錯(cuò)i”說(shuō)著,便從包里取出五張“偉人像”。我驚奇地望著爸爸,平時(shí)省吃?xún)用的他,今天出手竟這樣大方!營(yíng)業(yè)員將這臺(tái)機(jī)器包裝好,遞到爸爸手里,說(shuō):“三個(gè)月之內(nèi),如有質(zhì)量問(wèn)題,可到本店調(diào)換。”爸爸接過(guò)學(xué)習(xí)機(jī),向我擠眼一樂(lè)。啊,這時(shí)我全明白了,爸爸和媽媽早已將給我買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的事兒“策劃”好了!我興奮地從爸爸手里接過(guò)學(xué)習(xí)機(jī),高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。要知道,這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)我盼了整整兩年了! 坐在回家的車(chē)上,我抱著學(xué)習(xí)機(jī),依偎在爸爸身上,覺(jué)得天氣特別好,車(chē)窗外的樹(shù)“嘩嘩”地響,好像在為我高興;鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著,好像在為我歌唱,我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。 回到家里,我迫不及待地打開(kāi)包裝盒,仔細(xì)端詳著這臺(tái)朝思暮想的學(xué)習(xí)機(jī),情不自禁地摸了又摸。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你可要好好學(xué)習(xí)呀!”“嗯!‘,我堅(jiān)定而又充滿(mǎn)信心地回答媽媽。我心想:“爸爸、媽媽為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!
寒假作文 篇4
放寒假真是讓人喜憂(yōu)參半?yún)!喜的是能夠擁有整?8天的假期!憂(yōu)的便是堆成小山般的作業(yè)。更讓人擔(dān)憂(yōu)的是——2月1日我們要進(jìn)行返校檢查寒假作業(yè)!況且,我們有一張大大的寒假作業(yè)安排表!每天的任務(wù)都排列的整整齊齊!那我們還能怎么辦?只能拿起我們的武器——筆,和作業(yè)決一死戰(zhàn)了。
早上起來(lái),吃飯后,我拿起筆,深吸一口氣,拔下筆帽,準(zhǔn)備與作業(yè)決一死戰(zhàn)!
現(xiàn)在我最大的敵人,就是那三本寒假作業(yè),我已經(jīng)把英語(yǔ)、地理、歷史三合一的那本做完了。那本理科的(也就是生物與數(shù)學(xué)二合一)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,除去新課預(yù)習(xí),我覺(jué)得用一天的時(shí)間把它寫(xiě)完不在話(huà)下。可是那本政治、語(yǔ)文二合一的`文科呢?我是看著都不想動(dòng)筆!我只得先寫(xiě)那本我較為擅長(zhǎng)的了。
我先寫(xiě)生物,因?yàn)樯锟雌饋?lái)少一點(diǎn)兒,能夠讓我產(chǎn)生寫(xiě)下去的動(dòng)力,幸虧生物不算多,題也較為簡(jiǎn)單,最重要的是:它每個(gè)答案字都特別少。(xiě)生物作業(yè)的時(shí)間啊,嗯……讓我算一算,最多也就兩個(gè)半小時(shí)吧!
我現(xiàn)在只能盡量把作業(yè)往前趕一趕了,因?yàn)檫^(guò)年有那么多親戚要拜訪(fǎng),過(guò)年還要回一趟老家,再加上2月1號(hào)就驗(yàn)收了,所以在年前的這段時(shí)間我只能繼續(xù)與寒假作業(yè)決一死戰(zhàn)!
寒假作文 篇5
寒假小學(xué)生作文三篇
第一篇:學(xué)騎自行車(chē)
自行車(chē),相信大家都知道,這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
剛放寒假,我們一家就奔向老家去。路上,綠油油的小麥田嵌在路邊棕色的土地上,煞是好看!到了鳳翔縣城,父母去買(mǎi)東西,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)年紀(jì)與我差不多的小女孩騎著自行買(mǎi)菜:這個(gè)小女孩會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù),如果我學(xué)會(huì)了,就可以幫媽媽買(mǎi)東西,多好啊!到家了,看著家里的自行車(chē),給爺爺說(shuō):“爺爺,我要學(xué)騎自行車(chē),!”“好啊!下午就教你!”爺爺爽快的答應(yīng)了。
下午,爺爺就開(kāi)始教我騎自行車(chē)。首先要學(xué)滑自行車(chē),身子在車(chē)子的左邊,左腳踩在做踏板上,右腳在后面蹬。先讓車(chē)子滑起來(lái),右腳離地,跨到右踏板上,左右蹬踏板,掌握平衡,自行車(chē)就會(huì)騎了。騎自行車(chē)講究的是平衡,身體不平衡,自行車(chē)就騎不了。但我怎么滑也滑不上去,爺爺就對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)滑,身體要像右傾斜,因?yàn)槟闵眢w在自行車(chē)左邊!蔽以嚵艘幌,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了滑自行車(chē)。我有找到了一處是下坡的'地方,先滑,然后右腳再跨過(guò)來(lái),慢慢的溜,然后慢慢地蹬,說(shuō)明,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。有時(shí)候,我還會(huì)在鄉(xiāng)間的小路騎自行車(chē),因?yàn)槁肥峭谅罚谕谅飞向T,身體是一直在抖,但是我感覺(jué)真的很好玩、很有趣。
自行車(chē)給我的假期抹上了一道快樂(lè)的光彩,讓我的假期無(wú)比快樂(lè),我永遠(yuǎn)忘不了自行車(chē),忘不了那段美好的時(shí)光。
第二篇:歡樂(lè)過(guò)大年
一聲聲響亮的鞭炮聲,喚醒了過(guò)年的氣氛,“年”又來(lái)“禍害百姓”了。這個(gè)年,我過(guò)的十分快樂(lè)!
過(guò)年了,濃濃的年味圍繞著每個(gè)人。除夕夜,爸爸媽媽、爺爺、弟弟和我一起吃了年夜飯。吃完飯后,我特別興奮,所以沒(méi)睡覺(jué),期待著“零點(diǎn)大爆炸”。一個(gè)除夕夜就過(guò)去了,一個(gè)20xx也過(guò)去了。一天,我們?nèi)ノ乙唐偶易隹,姨婆家有幾頭奶牛,我每次去姨婆家都要為奶牛吃草。我先用雙手將草拿著喂牛,后來(lái)妹妹幫我拿了一個(gè)籃子,把草放到籃子里,一個(gè)一個(gè)的喂。一婆家有五只牛,一只是小牛仔,另外四只是成年奶牛?粗膛兂灾荩睦锾貏e的開(kāi)心。到回家的時(shí)候,我舍不得奶牛們,奶牛們好像也舍不得我,有一個(gè)牛把頭往我身邊擠,將頭向左斜著,我順勢(shì)摸了摸它的頭,他也沒(méi)有抵抗,真是開(kāi)心!
第三篇:種植蘋(píng)果樹(shù)
一天下午,一捆“龐然大物”來(lái)到了我們家:96棵蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)苗。我還正納悶,爺爺就對(duì)我說(shuō):“后天我們一起去植樹(shù)!”我連忙答應(yīng)了。往年的植樹(shù)節(jié)我都沒(méi)能干些什么,今年的3月初,我終于可以植樹(shù)了!
第二天,我和媽媽將樹(shù)苗上面有塑料紙的地方用刀片割下來(lái),然后我們就開(kāi)始植樹(shù)了。爺爺將樹(shù)苗放進(jìn)坑里,每一列都形成一條線(xiàn),爺爺估計(jì)好位置后,我就把樹(shù)苗扶著,爺爺將樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)的埋進(jìn)土壤里,表面只留十厘米,最后將土踏平,一棵樹(shù)就栽好了。開(kāi)始我還十分積極,后來(lái)慢慢的,我就覺(jué)得沒(méi)意思,顯得不耐煩,不想種了,老是想玩。這時(shí),媽媽來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我很不耐煩,就對(duì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持到底,不可以半途而廢!蔽衣(tīng)后,馬上去幫助爺爺。下午,我一個(gè)人完成了兩棵樹(shù),心里特別開(kāi)心!
尾聲
這個(gè)寒假讓我難忘,因?yàn)槲沂斋@了騎自行車(chē)的快樂(lè)、過(guò)年得快樂(lè)、種蘋(píng)果樹(shù)的快樂(lè)以及做什么事都要堅(jiān)持的原則。新學(xué)期又開(kāi)始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,更上一層樓!
寒假作文 篇6
大年三十的早晨:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,新的一天開(kāi)始了。我一邊著穿衣服,一邊想:今天要到哪兒去玩呢?方特?絲路公園?……還是待在家里打游戲、看電視,想到這我就高興地手舞足蹈。
我很快的`洗漱完,沒(méi)來(lái)得及吃飯就去看電視了。到了中午該吃飯的時(shí)候,我餓得昏頭轉(zhuǎn)向,立即跑到餐桌前,看見(jiàn)一大桌色香味俱全的飯菜,我已是垂涎三尺。媽媽叫我去洗手,我已經(jīng)迫不及待了,洗完手我狼吞虎咽地吃完就午休了。
下午,我正在打游戲。門(mén)鈴響了,我感覺(jué)要來(lái)客人了,門(mén)一開(kāi)原來(lái)是三媽一家人,大家開(kāi)心的聊著天。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把火鍋端過(guò)來(lái)了。我們坐在餐桌旁,邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),邊吃飯。突然,外面響起“噼里啪啦”的聲音,我和姐姐爭(zhēng)先恐后的爬到窗臺(tái)上看煙火。晚上,三媽他們要走了,我們只好戀戀不舍的把他們送出門(mén)。
我以為這樣快樂(lè)的生活一直能延續(xù)到寒假結(jié)束,誰(shuí)能料到武漢發(fā)現(xiàn)了可怕的冠狀病毒。我們只能待在家里,衷心祝愿湖北和武漢的人們,早點(diǎn)從冠狀病毒的陰影中解脫出來(lái)。這種病毒的傳播性極強(qiáng),它已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人們的衣食住行。
寒假作文 篇7
新年來(lái)臨之際,包餃子莫過(guò)于中國(guó)最傳統(tǒng)的習(xí)俗了。但對(duì)我這南方孩子而言,新年的餃子甚至能與那些燕窩鮑魚(yú)相媲美。今天可是喜慶的大年初一,我也終于能如愿以?xún),不僅能?chē)L到美味的餃子,還能親自過(guò)一把包餃子的癮兒。
我們一家子五口正在廚房里熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備餃子的'原料:新鮮的肉末、綠油油的韭菜末、糯軟的粉絲、片兒薄的皮子,還有鹽、味精等調(diào)料。這些原料經(jīng)過(guò)了爺爺?shù)呐氤、加工,終于搖身一變成為一盆香味四溢的肉餡。
接著,待我向奶奶“拜師學(xué)藝”后,就輕松地包起了餃子:我先操起一張雪白的皮子攤在手掌上,用筷子夾了些肉餡放在皮子中央;然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不風(fēng)地躺在睡袋一般的皮子里;為了美觀(guān),還要將皮子邊兒捏得凹凸有致——這下,一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。雖然它看起來(lái)大腹便便、站立不穩(wěn),但畢竟是我親手報(bào)的第一個(gè)餃子啊。接著,我捋了捋袖子,又一絲不茍地包起第二只、第三只。沒(méi)過(guò)多久,滿(mǎn)滿(mǎn)一桌小餃子便陸續(xù)跳下了鋁鍋,在熱水里歡快地上下翻騰。
不多時(shí),一股肉香撲鼻而來(lái),一碗碗熱騰騰的餃子爭(zhēng)先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味,迫不及待地夾起一只餃子,津津有味地品嘗起來(lái):這餃子皮薄餡嫩,飽滿(mǎn)多汁,簡(jiǎn)直就是“山珍海味”!
這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣,真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè)事。
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