記事作文

時(shí)間：2023-09-20 15:23:32 記事作文我要投稿

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記事作文[匯總7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的記事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文[匯總7篇]

記事作文篇1

　　歷史的車輪滾滾向前，碾過(guò)一片片泥濘，跨過(guò)一條條小河，越過(guò)一座座學(xué)校，穿過(guò)一間間教室，時(shí)光停留在了我被罰站的場(chǎng)景上。

　　誤解的時(shí)光

　　在小學(xué)時(shí)，我總是以為在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很煩很煩很煩，煩到一天除了吃飯，課下10分鐘，課外活動(dòng)有時(shí)間消遣一下，之外的時(shí)間則除了上課就是上自習(xí)就連午晚休都不許說(shuō)話，看到初中的學(xué)生們放假都滿是羨慕的眼光，于是自以為學(xué)校生活枯燥的我終于在一次歡笑聲中被捕罰站了，直到上了中學(xué)才知道小學(xué)的時(shí)光是那么的美好啊！玩的時(shí)間比初中多，學(xué)習(xí)壓力比初中小，作業(yè)也比初中少，現(xiàn)在我才知道；小學(xué)的時(shí)光啊！我誤解了你。

　　罰站的元兇

　　因?yàn)樯闲W(xué)時(shí)老師上早自習(xí)時(shí)看得不嚴(yán)，所以我們組的一個(gè)學(xué)生就拿了一副撲克玩斗地主，當(dāng)然也有我，第一次老師過(guò)來(lái)了，他看到我們?cè)诓貣|西就說(shuō)：“拿的什么藏掉干什么？我們說(shuō)沒(méi)什么，他說(shuō)下次再讓我看到你們玩就外面去，我們說(shuō)保證不玩了，他便走了。

　　我剛說(shuō)不玩了被老師捉住呢，另外的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)，這一把玩完就不玩了，于是乎；我又開(kāi)始玩了。就在我們玩完的時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，我們真的玩完了，老師過(guò)來(lái)把牌收了然后扔了后，他把我們叫了出去，便開(kāi)始他的`演講了。

　　嘮叨的老師

　　每當(dāng)我一玩，被老師一捉，在那邊一站，老師便清一下嗓子開(kāi)始演講了，你們能不能讓我省點(diǎn)心，你們要讓我一直看著你們背嗎？讓你背又不是給我背，我又不是光教你們幾個(gè)，況且讓你到學(xué)校又不是讓你玩來(lái)了，再說(shuō)了……直到最后他會(huì)說(shuō)，行了，我也沒(méi)心說(shuō)你們了，你們?nèi)e的班看看，還有那個(gè)班玩著呢；還有那個(gè)班背課文讓老師跟著呢；還有那個(gè)班……。行了，你們站著吧。

　　罰站的后果

　　如果你在語(yǔ)文課或者自習(xí)上玩了這并不要緊，要緊的是被老師捉住后，沒(méi)有商量的余地，先聽(tīng)老師演講然后再罰站，不光是被捉后站，只要是這一天有語(yǔ)文課你就還得站，站困了不說(shuō)，腿困了不說(shuō)，挨批評(píng)了不說(shuō)，要說(shuō)的就是站在外面又丟人有失面子。來(lái)往的老師看見(jiàn)了都用那種看外星人的眼光看我們，學(xué)生則是站在旁邊看我們的笑話，哎！罰站的后果太悲慘了。

　　深得感受

　　自習(xí)玩牌真逗，長(zhǎng)玩不知收手，探問(wèn)把風(fēng)人，卻道老師依舊，知否？知否？應(yīng)是兇多吉少。上自習(xí)上課再也不玩了！

記事作文篇2

　　時(shí)光飛逝，細(xì)水長(zhǎng)流。轉(zhuǎn)眼間，又將迎來(lái)新的學(xué)期。

　　回首這個(gè)暑假，心中掀起了一些記憶的浪花。我跟隨著記憶的浪花來(lái)到了游泳館，眼前出現(xiàn)了教練教我們游泳時(shí)的身影�！紫�，第一步練的就是憋氣，先深吸一口氣，把頭埋到水里面去，使自己整個(gè)身體浮在水面上.''就在教練這樣孜孜不倦得教悔下，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。就這樣一日復(fù)一日，每天在游泳館里做著相同的動(dòng)作，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。離開(kāi)了游泳館，我繼續(xù)追隨著記憶的浪花，尋找暑假的趣事。學(xué)生評(píng)語(yǔ)突然間，我來(lái)到了西湖。眼前浮現(xiàn)出我們坐著小木船在水中蕩漾，看著這水波粼粼得水我不覺(jué)伸出手摸了一下，啊，涼涼的`，感覺(jué)真好。我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上，我心中想起了大文豪蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):''水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。接著，我們又來(lái)到了西湖最有名的三譚印月，踏上三潭印月漫游，滿目的奇石嶙峋，草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠，光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中，久久不想離去。<三>帶著西湖的美麗，我又來(lái)到了惠庭湖山腳下，望著登山者們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)的上山了，我也跟隨這他們的腳步，不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美，許許多多的松柏樹(shù)形成了一片樹(shù)林給人一種視覺(jué)地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來(lái)飛去，像是在歡迎人們的得到來(lái)。登上山頂，俯瞰下方景色可真是美極了;湖面泛著一片輕煙似的薄霧，遠(yuǎn)望微山只隱約辨出灰色的山影。

　　我走出了記憶的浪花，不覺(jué)得感嘆到:"這個(gè)暑假的收獲真大��！

記事作文篇3

　　雨淅淅瀝瀝地下著，又到了我去城里上學(xué)的日子了，媽媽出差了，所以就由爸爸來(lái)送我。公路上，我與父親撐著傘并肩前行，一路無(wú)語(yǔ)。我不情愿地拿出不及格的試卷給父親看，他緩緩接過(guò)試卷，任憑目光在試卷刺眼的分?jǐn)?shù)上慢慢劃過(guò)，一言不發(fā)，只是不停地發(fā)出嘆息聲，嘆息聲中充斥著否定，令我惱羞成怒。于是，我有意加快腳步，將他甩在了身后。

　　雨拍打在我臉上，夾雜著我臉上滑落的幾滴淚水。在我的記憶中，父親好像不愛(ài)我，很少關(guān)心我的成績(jī)，總是缺少母親給我的溫暖的鼓勵(lì)和幸福的叮嚀，他給我的只有搖頭和嘆息、沉默和否認(rèn)。我回頭打量了父親了一般，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，右手撐傘，左手提著我的書(shū)包，還有他那佝僂瘦弱的身影，竟勾不起我的一絲憐憫。突然，我的思緒一下被他的衣袋吸引了過(guò)去，咦？他衣袋里怎么鼓鼓的？里面究竟是什么？

　　想著想著，不一會(huì)就到了車站，車子已緩緩啟動(dòng)。我以野馬脫韁似的飛奔到父親面前，奪過(guò)他手中的書(shū)包。咦？他鼓鼓的衣袋怎么變癟了？我來(lái)不及想，就匆匆地上了車，向著遠(yuǎn)在縣城的學(xué)校駛?cè)ァぁぁぁぁぁ?/p>

　　我抱著書(shū)包，漫無(wú)目的地看著窗外的景色，雨打在車窗上，好似一個(gè)個(gè)探寒問(wèn)暖的精靈。“吱——”突然的一個(gè)急剎車，把我的思緒打斷了，身子也順勢(shì)趴在了書(shū)包上。“好痛！”我的胸口好像被什么磕

　　住了。打開(kāi)書(shū)包一看，里面正酣睡著用精致罐子裝起來(lái)的`核桃，它們被小心地脫去了盔甲般的堅(jiān)硬外殼，挨挨擠擠，露出雪白的果肉，好像人的大腦，閃爍著智慧的光芒，涌出無(wú)盡的力量······

　　究竟是誰(shuí)放在我書(shū)包里的？是媽媽？不對(duì)呀，她出差了。難道是爸爸嗎？我回憶起剛才發(fā)生的事，原來(lái)那鼓鼓的又莫名變癟的衣袋·····我不禁哽咽。

　　我將一顆核桃放進(jìn)嘴里，脆脆的，甜中有澀，仿佛要給我注入無(wú)窮的智慧與力量。細(xì)細(xì)品味，我吃到了那份盡在不言中的父愛(ài)，更感受到了不善表達(dá)的父親對(duì)我的期待，期待我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，期待我能在人生路上走向成功。一罐核桃，竟藏著我未曾察覺(jué)過(guò)的父愛(ài)，藏著父親對(duì)我滿滿的期待。

　　窗外，雨伴隨著風(fēng)越下越大。但我絲毫不畏懼，因?yàn)�，我將帶著父親的期待，不畏風(fēng)雨，勇敢出發(fā)。

記事作文篇4

　　18歲，我對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們說(shuō)：以后你就是大人了，你可以自己當(dāng)家做主了。

　　28歲，我對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們說(shuō)：你還是個(gè)孩子，以后的路還長(zhǎng)著呢！

　　18歲，我總覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)大人了，我對(duì)自己說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大，所有的事情都應(yīng)該自己做主了。于是我在軍營(yíng)里度過(guò)了我最難忘的五年光陰。

　　28歲，我確實(shí)長(zhǎng)大了，但是我對(duì)自己說(shuō)，你還是個(gè)孩子，有太多的事情都是你應(yīng)該慢慢獨(dú)立去做的，于是，我想讓自己從幼兒園學(xué)起，讓自己真正的長(zhǎng)大。

　　18歲，我總認(rèn)為學(xué)校是在浪費(fèi)我的青春時(shí)光，于是我鐵了心要投筆從戎，總認(rèn)為那里才是一個(gè)男人真正應(yīng)該去的地方，那里才是我的天堂，于是我未滿18歲就已經(jīng)是一名軍人。

　　28歲，我從當(dāng)年執(zhí)意要退伍的一名軍人轉(zhuǎn)變成了一個(gè)普普通通的老百姓，我以為，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)才是我應(yīng)該展示自我的平臺(tái)，于是，我脫下了那沾滿血與汗水以及淚水濕透了的軍綠色神圣而不可侵犯的戎裝，重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。而現(xiàn)在，我卻總想去完成我那未完成的學(xué)業(yè)。

　　十年前，我總想讓自己長(zhǎng)大，總想擁有屬于自己的天空，可以自由的`飛翔；十年后，我想讓自己還是個(gè)孩子，每天仰望著天空，去暢想飛翔的那一刻；十年前，我們都還在街邊追逐打鬧；十年后，我們卻已經(jīng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中彼此追逐；十年前，我們?cè)谝黄饡诚胛磥?lái)，十年后，我們?cè)谝黄鸹匚稄那啊?/p>

　　人生有幾個(gè)十年？十年，二十年，三十年……當(dāng)我們這些曾經(jīng)的十年前們重新聚首時(shí)，當(dāng)我們都已撐起第三條腿走路的時(shí)候，彼此之間只有回味，而所能回味的不是這幾個(gè)十年當(dāng)中有多少成就，有多少輝煌，談?wù)撟疃嗟膮s只是十年前……

　　回味曾經(jīng)的時(shí)光，珍惜眼前擁有的一切，放眼下一個(gè)十年！明天依然屬于我們每一個(gè)人……

　　履下坎坷路，荊棘途中行；

　　青春凌云志，苦來(lái)甘自長(zhǎng)！

記事作文篇5

　　我家有個(gè)小花園，下雨的時(shí)候，墻角和草叢里，總會(huì)有蝸牛在哪里爬啊爬的。

　　蝸牛的殼是螺旋形的，身子軟軟的，像一片小小的柔嫩的葉子。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，觸角的頂上是眼睛，輕輕一碰它，觸角就迅速的縮回去了，整個(gè)身子也縮回到殼里，很久才會(huì)伸出來(lái)，非常有趣。

　　我喜歡捉來(lái)蝸牛放在地上賽跑。我把它們從墻角和草叢里拿出來(lái)的時(shí)候，它的'身子馬上縮進(jìn)了殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，才試探著伸出來(lái)，觸角左右探探，直到覺(jué)得沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才把整個(gè)身子伸出來(lái)，樣子可愛(ài)極了。我把幾只蝸牛放在地上，擺成一條直線，過(guò)了一會(huì)兒，它們就出發(fā)了，可是有的向前，有的向后，有的向左，有的向右……它們的目標(biāo)完全不一致，最后，我還是不知道誰(shuí)贏了，誰(shuí)輸了。

　　多么可愛(ài)的小蝸牛��！

記事作文篇6

　　放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步往家走，抬頭望向天空，陽(yáng)光有些刺眼，身旁的一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。我就這樣一步挨一步的走著，回家的路變得那么遠(yuǎn)，那么長(zhǎng)。終于到家了，熟悉的氣息撲面而來(lái)。還好這里是我的避風(fēng)港。“鈴鈴”電話聲響起�！拔�?”聽(tīng)到媽媽熟悉又略帶疲憊的聲音從電話那頭傳來(lái)，我的眼淚就像斷了線的珠子，不爭(zhēng)氣的從臉上滑落。我清了清嗓子，哽咽著。晚飯時(shí)，我和媽媽相對(duì)而坐，桌子上豐盛的飯菜冒著熱氣。那個(gè)噩夢(mèng)還在腦海里徘徊，吃到嘴里的飯菜，味如嚼蠟。媽媽發(fā)覺(jué)我的異樣，也顧不得吃飯。一直注視著我。

　　?吃過(guò)晚飯媽媽端來(lái)一杯牛奶輕輕地放在書(shū)桌旁邊，然后問(wèn)：“有心事么?跟媽媽說(shuō)說(shuō)!”媽媽的嘴角劃出溫柔的弧度。我猶豫著，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽媽我考砸了……”這句話在我心里憋了這么久�！芭叮瑳](méi)事�！眿寢尩难劾锖盟朴幸唤z失望閃過(guò)，但很快被笑容代替。她坐到我身旁，問(wèn)到：“知道自己的問(wèn)題出在什么地方了么”“嗯。”我，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“知道了就好，人的.一生難免會(huì)經(jīng)歷失敗，這只是一次小小的失誤，只要吸取教訓(xùn)，下次不再犯就好了。她用手輕輕地?fù)嶂业念^發(fā)，依偎在她的肩膀，淚如泉涌，眼淚里只有我的自責(zé)懊悔和委屈�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去的，媽媽相信你，加油!”嗯�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。