圣誕禮物的作文

時(shí)間：2023-02-21 11:22:43 圣誕節(jié)作文我要投稿

【精選】圣誕禮物的作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】圣誕禮物的作文合集9篇

圣誕禮物的作文篇1

　　從小到大,我送出了數(shù)不清的禮物，但當(dāng)時(shí)禮物在我心中的定義，就是買(mǎi)個(gè)東西送給別人，從沒(méi)有自己親手做的，直到我送出了這個(gè)禮物……

　　那一次，在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際，我準(zhǔn)備像往常一樣，拿出錢(qián)去買(mǎi)一份禮物，贈(zèng)與為我一日夜一操一勞的爸爸，但一摸存錢(qián)罐，才發(fā)現(xiàn)，只剩下幾毛一錢(qián)了，但圣誕節(jié)總不能不送禮吧，看來(lái)，只能自己動(dòng)手制做一個(gè)嘍。但轉(zhuǎn)念一想，我又能做什么呢？做圣誕樹(shù)？沒(méi)材料；做鈴鐺？又不會(huì)。突然，一道光在我腦海中一閃而過(guò)，有了一個(gè)想法，對(duì)，就做個(gè)花球吧！

　　我找來(lái)了十張不同顏色的彩紙，把它們一一裁成正方形小紙片，每四張里只取三張，再把這三十張紙一一折成小零件，在這期間里，為了盡快完成，我上學(xué)時(shí) 在課間休息時(shí)折、放學(xué)后抓緊時(shí)間做完作業(yè)后也趕快折，而且同學(xué)們也幫著我折，經(jīng)過(guò)幾天的刻苦奮斗和我的不懈努力，終于完成了三十個(gè)零件的制做，但這不能算完工，還得把它們組裝起來(lái)，又用了快兩天時(shí)間。終于，一個(gè)五彩斑斕的彩球誕生了。

　　我又寫(xiě)了一張賀卡，把它貼在彩球上，把它送給爸爸，當(dāng)我把它放在爸爸的床頭時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)和神圣感，我覺(jué)得，這次送的禮物最有意義了。

　　這件禮物雖然比不上文具店里那些一精一美的裝飾品，但它包涵了我對(duì)父母濃濃的`情意，我相信，它的價(jià)值，將是無(wú)價(jià)的。

圣誕禮物的作文篇2

　　在一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，丁丁睡著了。在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了圣誕老爺爺，圣誕老爺爺給了他一只襪子，并對(duì)他說(shuō)：“丁丁啊，你不要小看這只襪子，因?yàn)樗鼤?huì)幫助你的�！闭f(shuō)完，就走了。

　　第二天早上，他醒了，丁丁突然滿(mǎn)臉驚訝——身邊真的有一只襪子！他想到了圣誕老爺爺?shù)脑?huà)，就對(duì)襪子說(shuō)：“快讓我上學(xué)去�！币徽Ｑ鄣墓Ψ颍《【鸵呀�(jīng)背好書(shū)包坐在教室里了！

　　“這真是一只神奇的襪子�！倍《「吲d的說(shuō)。上課了，不過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，又放學(xué)了。丁丁又從口袋里掏出那只襪子，說(shuō)了聲：“我要回去！”眨了三次眼，他又回到了家里。這時(shí)，神奇的襪子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“主人，我想告訴您一件事：您可千萬(wàn)別把我的事告訴別人，否則，您會(huì)失去我的。”丁丁點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，對(duì)襪子說(shuō)：“讓我的作業(yè)全都做完吧。”于是，所有的作業(yè)全部做完了。他高興的吃著飯，看著電視......

　　我也想有一只神奇的襪子，我就能放心的'玩了�？墒牵乙仓朗遣豢赡艿�，只有真正自己掌握了生活、學(xué)習(xí)、工作的本領(lǐng)，才會(huì)學(xué)的踏實(shí)、活的誠(chéng)實(shí)。

圣誕禮物的作文篇3

　　這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，觸摸它，滿(mǎn)臉羨慕的神情。

　　保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的車(chē)嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢(qián)？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥�！北Ａ_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

　　逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的'想法：坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了�！奥闊┠阃Ｔ谂_(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車(chē)，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車(chē)子說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢(qián)！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車(chē)子，將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。

　　在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè)。而且，我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步，愛(ài)是給予而不是索取。（

圣誕禮物的作文篇4

　　“咚——咚——咚！”圣誕夜的鐘聲敲響了，街上的行人漸漸稀少起來(lái)。爸爸和媽媽有事出去了，我一個(gè)人獨(dú)自待在家里看課外書(shū)，屋子里靜悄悄的。

　　突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我趕忙跑去開(kāi)門(mén)，被門(mén)前的景象嚇呆了……

　　一位圣誕老人正站在門(mén)外。我心想：離愚人節(jié)還早呢，就來(lái)騙我，以為我好騙喲！于是，我立馬抓住他的胡子往下拉。“哎喲！”那人大叫一聲，然后，友好地拍著我的肩膀說(shuō)：“小朋友，我真的是圣誕老人呀！”他邊說(shuō)邊解開(kāi)那個(gè)大大的禮物袋，問(wèn)我：“小朋友，你的`愿望是什么？因?yàn)槟闶俏业谝粋€(gè)送出禮物的孩子，所以你自己挑吧！”說(shuō)完，他把袋子遞給了我，讓我受寵若驚。

　　袋子里的東西琳瑯滿(mǎn)目，有玩具、文具、計(jì)算機(jī)、高科技電子產(chǎn)品，還有我最喜歡的PSP。我剛想拿它，可心想：可能還有更好的東西呢？我又翻動(dòng)了好一陣子，終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書(shū)。哇噻，我就要它了！這正是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最想要的東西。

　　“湘?zhèn)�，快醒醒，起�?lái)上學(xué)了！”咦，原來(lái)在做夢(mèng)�。∥叶嗝聪Ｍ缐�(mèng)成真��！

圣誕禮物的作文篇5

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”這首歌想必大家一定耳熟能詳了吧！唱的就是圣誕節(jié)。

　　為什么圣誕節(jié)這么受歡迎呢？當(dāng)然是因?yàn)橛卸Y物收了。誰(shuí)不想要禮物？都想要！所以圣誕節(jié)是大家都很快樂(lè)。

　　圣誕節(jié)那天，我們家中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我在學(xué)校有煩惱，爸爸媽媽在單位也有煩惱，可一進(jìn)入洋溢著快樂(lè)的氛圍，任何煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。

　　做完作業(yè)后，我看起了電視。一個(gè)多小時(shí)后，爸爸一看電腦上的時(shí)間皺了皺眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子快去睡覺(jué)！”

　　“讓我再看一會(huì)兒嘛！”我不太高興。

　　“快去睡覺(jué)，不要我說(shuō)第三遍，”爸爸催我，“不然沒(méi)禮物�！�

　　一聽(tīng)到“禮物”二字，我趕忙沖進(jìn)房間，飛快地脫衣服，并立馬躺下，卻睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)關(guān)燈，幫我蓋好被子后說(shuō)：“晚安，祝你得到一個(gè)大禮物！”說(shuō)完在我額頭吻了一下，就關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。

　　我閉上雙眼，再次努力讓自己睡著，可過(guò)于興奮，怎么也睡不著。我煩了好幾個(gè)身，一邊想象禮物是什么，一邊期待著“圣誕老人”的來(lái)臨。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我終于有了些許困意并產(chǎn)生了幻覺(jué)，一些聲音傳入耳朵，我感覺(jué)“圣誕老人”就要來(lái)了，急忙把被子蓋蓋好，眼睛瞇成一條縫，做出一副神態(tài)安詳、睡得很熟的樣子，可根本沒(méi)人開(kāi)門(mén)，真是豆餅充饑——空歡喜哪！

　　我終究沒(méi)能戰(zhàn)勝困意，呼呼大睡起來(lái)。

　　第二天我一起床，立馬去查看襪子。原本小巧玲瓏的襪子被撐得粗如薯片桶，我想：這里面肯定裝著一個(gè)大大的驚喜。我輕輕地拿起襪子，心中默念：“天靈靈，地靈靈，圣誕老人賜我禮物！”

　　我閉上眼睛，將手伸進(jìn)襪子，摸到了一大塊冷冰冰、硬邦邦的東西。我猛地睜開(kāi)雙眼，緊盯著那只白得似雪的襪子。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，禮物已經(jīng)揭開(kāi)了“廬山真面目”——那就是巧克力。它很薄，也不大，但外面精致的包裝突顯了它的身份——“進(jìn)口香橙杏仁巧克力”。

　　當(dāng)?shù)弥Y物是巧克力時(shí)，我心花怒放，對(duì)巧克力愛(ài)不釋手，圍著客廳蹦蹦跳跳了足足五圈，才打開(kāi)了包裝。我看到平整光滑的'微微泛著光澤的銀白色鋁箔紙正擁報(bào)著美味的巧克力，便連忙把紙撕開(kāi)，露出誘人的巧克力。聞一聞這些巧克力，會(huì)感到一股香氣鉆進(jìn)你的鼻子，讓你陶醉其中。我掰下一小塊巧克力，含在嘴中，細(xì)細(xì)品味。

　　過(guò)了一會(huì)兒，巧克力化了，但其間濃縮的愛(ài)與歡笑，卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

圣誕禮物的作文篇6

　　周六是平安夜，去年我記得媽媽說(shuō)晚上圣誕老人會(huì)坐梅花鹿拉的雪橇，背著大袋子給聽(tīng)話(huà)的小朋友送禮物�？墒抢蠋煾嬖V我，我收到的襪子里的糖果其實(shí)是爸爸、媽媽送給我的.。

　　今天爸爸送給我了平安果，媽媽送我一個(gè)粉色的帶鹿角的發(fā)卡，鹿角里帶有燈，戴上很漂亮。我把禮物放床頭睡的很甜。今天早上起來(lái)我覺(jué)得枕頭有點(diǎn)硬，我從枕頭下摸出了一個(gè)襪子，襪子里是一個(gè)有圣誕老人頭像的漂亮的筆，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō),佳凝又收到圣誕老人的禮物了。

　　我笑了，說(shuō)：媽媽你騙不了我了，我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人爬不進(jìn)來(lái)的，我知道是你送的，謝謝媽媽。媽媽也笑了。

圣誕禮物的作文篇7

　　大家都在以不同形式度過(guò)平安夜、圣誕節(jié)，我的節(jié)日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來(lái)沖到廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛跗饋?lái)......

　　因?yàn)榻舆B兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫(huà)室的課程都沒(méi)有按時(shí)出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著書(shū)包出了門(mén)，我隨后打電話(huà)問(wèn)畫(huà)室的老師：孩子是否去畫(huà)室?沒(méi)有!唉!孩子的心思我還是沒(méi)有讀懂，這時(shí)我的老師的一句話(huà)：

　　親愛(ài)的朋友

　　在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的一句話(huà)：我的學(xué)生不懂我，我不會(huì)悲傷，我若不認(rèn)識(shí)他們，我會(huì)悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時(shí)間更好更深入的懂你們!新年快樂(lè)!

　　你的朋友與老師，約翰貝曼頓時(shí)，讓我羞愧難當(dāng)想起對(duì)孩子的模樣......

　　孩子先為我做好了我愛(ài)吃的土豆片，來(lái)到床前叫我因?yàn)橛行┣榫w在床上休息，我開(kāi)始沒(méi)有答應(yīng)，后來(lái)孩子轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我給予了回應(yīng)，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?

　　很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的.偏愛(ài)純奶油巧克力蛋糕細(xì)膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問(wèn)他：開(kāi)心嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，我也釋然了!孩子的成長(zhǎng)主要讓他開(kāi)心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過(guò)：買(mǎi)回一本自己喜歡的書(shū)!為父母做上一頓飯，睡一個(gè)舒適的午覺(jué)，交流一個(gè)關(guān)心的話(huà)題......我也非常開(kāi)心!

　　20xx年這個(gè)節(jié)日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過(guò)他人的事情，一切與我無(wú)關(guān)，生活就是這樣靜好......