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自信作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自信作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自信作文優(yōu)秀1
自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。
——題記
我正坐在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想，耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度，可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠(yuǎn)了！
一種奇妙的靈感催促著我放下筆，去院子瞧瞧。
院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過(guò)雨，地上還是濕的.，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地?cái)[著幾片樹葉，只是像擺上去的，落寞、無(wú)力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的力量震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰便會(huì)夭折了，它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過(guò)高墻的呢？一片疑惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會(huì)被風(fēng)雪折斷，會(huì)被無(wú)情的鏟子鏟除，會(huì)被肌餓的小鳥吞噬……太可憐，太不幸了！
然而當(dāng)我重新審視它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒，顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過(guò)高墻，落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長(zhǎng)。它們是毫無(wú)畏懼地，自信地生長(zhǎng)。即使它們知道，它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷，會(huì)被鏟子所根除，被鳥兒所吞噬，它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng)，因?yàn)樗鼈冎溃挥猩L(zhǎng)才會(huì)帶來(lái)開花結(jié)籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯�，如果你只是一味循�?guī)蹈矩，如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，成功永遠(yuǎn)可望而不可及。只有我們充滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽，你才會(huì)越來(lái)越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng)，你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)槟闶悄且安荩闶悄瞧压ⅲ?/p>
此刻，我已領(lǐng)悟了成功的秘訣，那就是自信地面對(duì)。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結(jié)尾：
我想，明年春天，我一定會(huì)看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒，一定。
自信作文優(yōu)秀2
自信是人生旅程中不可缺少的一部分。當(dāng)一個(gè)人心中沒有自信，他做什么都會(huì)自卑，不能成功。
我看過(guò)一個(gè)人從自卑走向成功的故事，因?yàn)樗谌松凸葧r(shí)信筆涂鴉的文章受到人們的成站贊，從而心底充滿自信，一舉成名。其實(shí)，只要記住要自信，要對(duì)生活有信心，沒有什么會(huì)讓你自暴自棄。
我從前也自卑過(guò)，總是認(rèn)為自己不如別人。后來(lái)，我在書上看到一句話：“自信是成功的源泉，是勝利的號(hào)角�！庇谑牵覐囊婚_始的羞澀膽小，到后來(lái)的積極膽大，自信像一個(gè)小精靈，在我害怕時(shí)鼓勵(lì)我，讓我充滿勇氣。有一次，老師要我們上臺(tái)念一念自己的作文。班上許多同學(xué)都害怕地低下了頭，我也不例外。這時(shí)，我心里有個(gè)小小的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用怕，你念出作文，老師會(huì)好好修改、評(píng)價(jià)，班上的同學(xué)會(huì)給你掌聲的。上臺(tái)吧1”一翻激烈的思想斗爭(zhēng)后，我的手顫抖著舉起。老師贊揚(yáng)我的膽大和文筆，這讓我十分興奮。自信像篝火一般，開始在我的心底熊熊燃燒。這就是自信的.力量，讓人奮起努力。后來(lái)，我越來(lái)越積極在做事、發(fā)言，甚至勇敢地加入了班長(zhǎng)選舉，雖然落選了，可我依然自信、樂觀。
自信，真是一劑良藥，足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
其實(shí)，每一個(gè)人心中都有一朵自信的花骨朵。如果你任其枯萎，你會(huì)永遠(yuǎn)自卑：如果你為它施肥、澆水，它會(huì)為你而綻放，并伴隨你一生。所以，讓我們每個(gè)人心里那朵自信之花綻放吧！
生活是需要自信的，他告訴我人生最重要的是自信，其次是努力。生活是需要自信的，他告訴我生活的充實(shí)必定要有自信。
生活是需要自信的，他告訴我自信者可望獲得成功。生活是需要自信的，他告訴我做人要永不服輸。生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，去克服重重困難，才能將殘缺的圓修補(bǔ)成一個(gè)完整的圓。生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，在通往光輝頂點(diǎn)的道路上，你將完成了一半的路程！
自信作文優(yōu)秀3
“自信”，被稱之為成功的源泉。擁有了自信，你的生命會(huì)煥發(fā)出光彩。沒有了自信，即使你有著沉魚落雁的容貌，淵博的學(xué)問(wèn)，你終究會(huì)一事無(wú)成。
令人尊敬的拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話——“不可能”這個(gè)字，只在愚人的字典中找得到。也就是作為二十一世紀(jì)的我們只要你擁有了自信這一法寶，去努力去拼博，一切皆有可能。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇寓言故事：一條小河從高山上流了下來(lái)，當(dāng)它準(zhǔn)備越過(guò)一個(gè)沙漠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，自己的身體漸漸被沙子掩埋。它試了一次又一次，卻徒勞無(wú)功，它氣餒了，覺得自己不可能越過(guò)茫茫沙漠。這時(shí)，沙漠鼓勵(lì)它，使它恢復(fù)了自信。終于在微風(fēng)的幫助下，越過(guò)了沙漠。其實(shí)，我們的人生也像小河一樣，需要跨越許多“沙漠”，關(guān)鍵在于——你是自信地面對(duì)，還是半途而廢。
自信是照映人生之路的一盞永不熄滅的明燈，要看你去不去點(diǎn)燃它，為此，我深有體會(huì)。我四年級(jí)的時(shí)候，一次跳繩比賽，只跳了九十多個(gè)，成了同學(xué)取笑的對(duì)象。我委屈地回家向爸爸哭訴，爸爸平靜地告訴我：“并不是同學(xué)錯(cuò)了，而是你自己不努力的后果。要想贏得同學(xué)贊賞，必須拿出好成績(jī)來(lái)，我想只要你努力，相信你能行�！睆哪且院�，我每天練習(xí)，總是對(duì)自己說(shuō)“加油！別人都行，我怎會(huì)不行？”當(dāng)我跳累想放棄時(shí)，會(huì)想到同學(xué)的取笑聲，想到爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，就信心十足，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí)，我的成績(jī)提高了許多，一分鐘跳一百二十個(gè)了。我告訴爸爸，并向他表示感謝。爸爸依然平靜地望著我，說(shuō)：“你要謝的不是我，而是你自己�！睕]錯(cuò)，是我的自信加努力，使我獲得成功。
一個(gè)人沒有學(xué)識(shí)并不可恥，可怕的`是太過(guò)于自卑，缺乏足夠的信心。當(dāng)遇到挫折不應(yīng)該認(rèn)為“我肯定不行，算了吧”，而應(yīng)該自信地告訴自己“我一定能成功，這點(diǎn)困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“總有一天，我會(huì)變成一只鳳凰”；即使你是一滴雨，但也可以為人解除干渴，寬廣的大海終究也是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的、毫不起眼的水滴組成的；即使你是一朵小花，但也可以使一片草地顯出勃勃生機(jī)……
記住，自信是最重要的，請(qǐng)對(duì)著天空呼喊：“我要活出自己的風(fēng)采！”
自信作文優(yōu)秀4
“歲月在無(wú)聲地溜走，最后，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。？
她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里，她明白家里托了很多關(guān)系，花了不少的`錢。但是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。？
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她明白要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：？“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”？
寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jī)直線上升，她也更加自信起來(lái)了，也結(jié)交了好多朋友…？
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：？
“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”？她就是我。？
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，必須要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信作文優(yōu)秀5
“噢No。怎么辦，怎么辦�！边@是什么聲音？原來(lái)這是老師讓最后一堂課每個(gè)人給大家講一個(gè)故事后，同學(xué)們發(fā)出的哀鳴。
你肯定會(huì)問(wèn)你，講個(gè)故事有何難�。渴前�，對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這根本不算什么。但對(duì)于像我這樣課堂上從不敢回答問(wèn)題的膽小鬼來(lái)說(shuō)，就太難了。不行，我得趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以免等會(huì)兒鬧笑話�！瓣套樱ァァ钩卑パ�，這課下沒人聽，我就緊張成這樣，那等會(huì)兒面對(duì)同學(xué)們一張張熟悉的臉，該怎么辦呀？哎，算了，誰(shuí)讓自己是學(xué)生呢，胳膊拗不過(guò)大腿。越想越難受，不想了，我還是趕緊準(zhǔn)備吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我仿佛聽到那滴答滴答的上課鈴響了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。霎時(shí)，教室的騷動(dòng)和聒噪灰飛煙滅了，靜的連掉一根針的聲音都能聽見�！袄蠋焷�(lái)了”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼喊道。老師微笑著，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家還記得老師第一節(jié)課說(shuō)的話嗎？”“記得，這節(jié)課輪流講故事”，大家拉著腔回答到�！澳敲撮_始吧，有請(qǐng)第一位同學(xué)”
故事會(huì)開始了。第一個(gè)同學(xué)清脆流利的聲音響起：“在戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)夫耕地時(shí)，從旁邊的樹林里，飛奔來(lái)一只兔子，撞在樹樁上”。他講的真好，那么流利，那么生動(dòng)。第二位，第三位……到我了，大家仍舊用雷鳴般的掌聲歡迎我。我忐忑不安的'上到講臺(tái)上，眼前一片空白。“大家好。今天，我……我講的是晏子……晏子……使楚”�！肮辈恢钦l(shuí)帶的頭，大家都笑了。瞬間，我的臉燒起來(lái)，憋的通紅通紅，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來(lái)�！按蠹也灰�。站到講臺(tái)上你就戰(zhàn)勝了自己，自信一點(diǎn)，加油！大家相信你，來(lái)，大家給他鼓掌”老師說(shuō)著，還帶頭鼓起掌來(lái)。是啊，相信自己！這個(gè)念頭安撫了我心里亂動(dòng)亂跳的兔子，我鼓起勇氣接著講起來(lái)|“戰(zhàn)國(guó)時(shí)候”。我像其他同學(xué)一樣流利的講完了故事。
同學(xué)們可能覺得我只是跟他們一樣講完了故事，不，我比他們收獲更大。我得到了一件寶貝——自信。有些時(shí)候，給自己自信，也許你就能成功。
自信作文優(yōu)秀6
在人生的道路上，不可缺少的法寶就是自信。自信如春風(fēng)，吹散我們的憂愁；自信如細(xì)雨，洗盡我們的.煩惱。
此時(shí)此刻，我仿佛穿越了時(shí)光隧道，回到了我小學(xué)二年級(jí)。
那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師考斯我們下興趣要舉行寫字比賽，于是便跳了五個(gè)平時(shí)寫字寫得很好的同學(xué)，其中，就有我。聽了這個(gè)消息，我嚇得驚住了，手顫抖起來(lái)，這可怎么辦？雖然，我平時(shí)寫字寫得很好，但如果比賽時(shí)緊張的寫錯(cuò)了，或手抖得把自寫亂了。那不是給老師丟臉嗎？這可怎么辦呢？
第二天早上，我來(lái)到了教室，一個(gè)人也沒有，難道他們都在家刻苦鏈子嗎？過(guò)了好一會(huì)，同學(xué)們才陸續(xù)進(jìn)了教室，預(yù)備鈴響了，老師先把我們五位同學(xué)叫到辦公室，問(wèn)：“你們有沒有信心？”其他四位同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“有，老師，您放心好了，絕對(duì)沒問(wèn)題�！敝挥形业拖骂^，話也不敢說(shuō)一句。老師問(wèn)我：“怎么樣，梅思明，有沒有信心取勝？”我寫有吭聲。老師教育我說(shuō)：“梅思明，你個(gè)方面都很棒，可就是不自信。沒有信心，會(huì)成為你成功路上的絆腳石，影響你的一生。只有你從小克服了這個(gè)毛病，長(zhǎng)大才能有所成就。給自己一點(diǎn)自信吧！”聽了老師的一番話，我頓時(shí)恍然大悟。暗下決心要把自己失去的信心全部都找回來(lái)。我可惡聯(lián)系，不在缺乏信心，而是信心百倍。
終于，比賽開始了。參賽的，可都是給年紀(jì)的高手，可我是，我卻一點(diǎn)兒也不好怕，老師的那番話，每時(shí)每刻都在我的耳邊回響，告訴我：給自己一點(diǎn)自信，相信自己！我胸有成竹，工工整整地寫出了漂亮的硬筆書法作品。兩天過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我歡呼雀躍起來(lái)。老師，我沒有辜負(fù)您的希望。自信呀自信，你讓我重新獲得了希望的光明！
哦自信如春風(fēng)，似瑞雨。將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我。給自己一點(diǎn)自信，世界將還你一個(gè)精彩。
自信作文優(yōu)秀7
自信，那次我為什么會(huì)失去你？我依稀記得是因?yàn)樾r(shí)候一次很自信的考試變成了我這輩子最失敗的考試。
記得那次考試，我反復(fù)研究，反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)做題目。然而，與預(yù)期相反，測(cè)試結(jié)果并不令人滿意。老師的失望和同學(xué)的反復(fù)嘲諷讓我很自卑。
75分這個(gè)分?jǐn)?shù)在我腦海里一次又一次閃過(guò)。我還是不敢相信。這是我的.英語(yǔ)成績(jī)�；丶业穆飞希沂掷锬弥嚲�，終于受不了了。我把試卷卷成一團(tuán)廢紙，轉(zhuǎn)過(guò)頭看見一個(gè)垃圾桶，然后憤怒地把手中的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回地走了。
一路上，我走得很慢，一步一步，像一塊巨大的石頭。我每走一步都覺得吃力，心想：要不要回去把廢紙拿回來(lái)？就在我思考的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳朵。您好！請(qǐng)問(wèn)，這張?jiān)嚲硎悄愕膯�？一個(gè)清潔工大叔把我的試卷攤在我面前，我又看到了這張惡毒的試卷。我努力控制自己冷靜下來(lái)，不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。清潔工叔叔高興地把試卷遞到我手里就走了。這時(shí)，天空開始下起毛毛雨，仿佛連天空都為我悲傷。這時(shí)，清潔工叔叔又出現(xiàn)了。他沖我笑了笑，舉起傘，說(shuō)：“拿著傘，別讓你爸媽擔(dān)心。”我看上去很驚訝。我以為他只是想把我的東西還給我，這樣他就可以向我要東西作為回報(bào)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我原來(lái)是那種以貌取人的人。然后他對(duì)我說(shuō)了一句話：人生那么長(zhǎng)，不會(huì)一直一帆風(fēng)順。不管是好是壞，只要我們努力，結(jié)果都是可以接受的，下次可以嘗試改變。如果人生旅途愉快，那就不完美！這段話讓我明白，我應(yīng)該努力改變這個(gè)結(jié)果，而不是沉浸在自卑中，讓我重拾失去的信心。我頂著風(fēng)雨打著傘，高高興興地跑回了家。我爸媽看到試卷的時(shí)候，沒想到他們不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我，讓我更加自信。
生活是好是壞，因?yàn)槟鞘悄愕纳睿≈x謝清潔工的叔叔和父母，讓我重拾信心。以后無(wú)論遇到什么問(wèn)題，我都不會(huì)丟棄。
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