一路有你作文(合集15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一路有你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一路有你作文1

　　一路有你，陪我走過(guò)春夏秋冬，陪我走過(guò)晴天雨日，陪我走過(guò)平原山川，陪我走過(guò)鬧市荒野……在生命中的時(shí)時(shí)刻刻，你一直陪伴著我，給我以希望和鼓勵(lì)。

　　陽(yáng)光明媚的春日，楊柳如嬌羞的女孩，在風(fēng)中搖曳著動(dòng)人的腰肢，面對(duì)湖面欣賞起自己的容顏。而在芳草如茵的草坪上，陽(yáng)光的溫暖照耀下，你與我形影不離，陪我盡情地玩耍，度過(guò)閑趣時(shí)光。

　　烈日炎炎的夏日，我在操場(chǎng)上奔跑，揮酒著汗水與淚水，幾度想要放棄的`時(shí)候，是你悄然出現(xiàn)，對(duì)我輕輕鼓勵(lì)，與我共同起身奔跑。從此，我的旅途不再孤單，因?yàn)橐宦酚心闩惆橹�我�?/p>

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，你與我漫步于夕陽(yáng)之下，探究未來(lái)的理想，確定人生的目標(biāo)和方向，從而使我加倍努力，突破自我。

　　風(fēng)雨紛飛的冬日，獨(dú)自坐在課桌前，翻閱書本，做著枯燥乏味的題目，在燈光灑下的那一刻，你又出現(xiàn)了。輕撫著我的肩膀，輕柔的話語(yǔ)如微風(fēng)拂過(guò)耳邊，原本干枯的心田驟然又變成了沃土，長(zhǎng)滿了芳香四溢的鮮花。

　　不管是在陽(yáng)光里，還是燈光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能離我而去：父母、友情、親情，甚至更多，但只有你對(duì)我不離不棄，哪怕死亡。

　　影子，你是我人生必不可少的一部分，自從我出生便一直跟隨我。在我成功時(shí)，分享我的喜悅；在我煩惱時(shí)，傾聽我的訴說(shuō)；在我傷心時(shí)，安慰我的心靈。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。畢竟，你就是我，我就是你。

　　影子，一路有你，我會(huì)在活躍的生命旋律里昂首前行，勇敢邁向希望的明天！

一路有你作文2

　　歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺間，在您的陪伴下我度過(guò)了五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……也曾遭遇過(guò)批評(píng)的挫折與打擊，但正因?yàn)橛心�，我才能一次次站起�?lái)，面朝陽(yáng)光，努力成長(zhǎng)，謝謝您，黃老師。

　　記得有一次，在上學(xué)路上，我和別人發(fā)生了口角，一怒之下竟打了起來(lái)，黃老師恰巧遇見，立刻將我們分開，并把我?guī)Щ亓税嗉?jí)，罰做值日一周，當(dāng)時(shí)我的心中十分不滿，一整天都無(wú)精打采的，到了放學(xué)，黃老師把我叫到他身邊，我只好像蝸牛一樣挪到了老師面前，膽怯地看了她一眼，原以為她會(huì)責(zé)罵我，只見他的目光中沒有一絲責(zé)怪，充滿了溫柔，那目光像一縷清泉，熄滅了我心中殘余的怒氣，連到老師面前的畏懼也都煙消云散了我，我紅著臉低下頭，向老師道歉。老師說(shuō)同學(xué)之間要多理解，互相幫助，寬容對(duì)待他人，從那以后，我便將她的話銘記在心，同學(xué)之間增進(jìn)友誼，朋友也多了。

　　還有一次，是因?yàn)槲易鲱}馬虎，從而使考試失利，滿盤皆輸，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，仿佛是一根根鋼針扎向我，讓我“遍體鱗傷"，這時(shí)，黃老師走了過(guò)來(lái)告訴我：“失敗是成功之母，一次考試說(shuō)明不了什么，重要的是你要從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次更好。"這句鼓勵(lì)的`話，讓我在成功時(shí)不驕傲，在失敗時(shí)不氣餒，也重新找回自信，找回了自我。

　　和黃老師分別已經(jīng)一年了，可還是常常記起她，因?yàn)槭撬�讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，感謝她教會(huì)我寬容待人，感謝她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，感謝一路有您！

一路有你作文3

　　小學(xué)六年，你陪我走過(guò)春秋冬夏，我們做了六年的好朋友，我多想不離開你，不離開整個(gè)班級(jí)……

　　一年級(jí)，你用天真的目光看著我，用稚嫩的嗓音對(duì)我說(shuō)：“你好，我是XX。”說(shuō)完揚(yáng)起天真的笑臉，我們做了兩年的同桌，彼此都對(duì)對(duì)方有了了解，我至今忘不了，你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛，撲扇撲扇，望著我時(shí)的樣子。

　　三年級(jí)，我時(shí)常拉你出去玩兒，可你變文靜了許多，你告訴我，你不想出去。我只好失落地自?shī)首詷�。一轉(zhuǎn)身，你大大的笑臉映入我的眼簾：“驚不驚喜？意不意外？你看我對(duì)你多好！怕你孤單還特地跑出來(lái)陪你�！蔽倚α耍骸笆前�！特別好�！�

　　五年級(jí)，體育課上，我們都在跑步時(shí)，你加快腳步，沖到我身邊，輕輕地問(wèn)我：“你相信友情嗎？”我笑了笑，心想：這世上哪有什么友情，不過(guò)都是裝出來(lái)的。話剛到嘴邊，我又咽了回去，笑著說(shuō)：“我信啊！”你也笑了：“世界上最長(zhǎng)的友情來(lái)源于國(guó)外的一對(duì)老婦人。五歲認(rèn)識(shí)，到如今已經(jīng)認(rèn)識(shí)九十年，幾乎可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)了一輩子�！蔽殷@嘆：原來(lái)世上真有如此的`友情。你突然抓起我的手，高高舉起，面紅耳赤道：“我們?nèi)ゴ蚱扑齻兊挠涗浐貌缓�？一直做朋友到一百歲！”話音剛落，你便飛也似的跑走了，消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過(guò)，一顆一年級(jí)便種下的種子飛速成長(zhǎng)，竟長(zhǎng)成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事？從不信友誼的我，竟開心成這樣。

　　一路有你，多謝你，給予我六年的開心快樂和真摯的友誼，我信，我們一定能做朋友做到一百歲！

一路有你作文4

　　接下來(lái)的十年，我會(huì)保持永恒。

　　回到夢(mèng)想的原點(diǎn)，和你一起看花開花落。

----銘文

　　匆匆，又是20xx年除夕。我一直不喜歡“急”這個(gè)詞，但是時(shí)間是如此的殘酷，在你還沒有完全準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就會(huì)用鐘磐一樣的聲音宣布，你已經(jīng)毫不猶豫的向十八歲邁了一步。以前好像從來(lái)沒有被長(zhǎng)大嚇倒過(guò)，但是自從身邊失去了你，無(wú)盡的過(guò)年車輪一直在干涸我躁動(dòng)的心。

　　這時(shí)，我正坐在大樓屋頂?shù)臇艡谏�。�?dāng)城市的燈亮了，多少人會(huì)沉醉在五顏六色的霓虹狗和馬中，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們從六歲到十六歲一起走過(guò)的十年。那些在我最尷尬的青春末期，每一分每一秒我都覺得堅(jiān)持不住的人，有你在我身邊，輕輕擦去我眼中的淚水。突然，我真想大喊一聲：李春喜，滾回去！

　　“怎么，你在叫我？”驀然回首，那個(gè)熟悉的身影如夢(mèng)似幻的站在樓道口，穿著寬大的運(yùn)動(dòng)服，戴著全黑的眼鏡，一張溫暖明亮的背上帶著燈光的臉，一口整齊的白牙像懸在黑暗中。然后，我看著你一步一步向我走來(lái)，然后一手撐在柵欄上，靈活地翻身，和我并肩而坐�；秀�，時(shí)間停滯，安靜的歲月，就像十年前一樣。

　　我抬頭看著你在我身邊，在風(fēng)中搖曳，留著短短的寸頭，一張嚴(yán)肅的側(cè)臉�！坝直任腋吡恕蔽倚睦飷瀽灥叵�，雖然我們平時(shí)身高差不多，但你的身高這幾年直線上升，然后我又被無(wú)情地和雙方父母比，這和你的'成績(jī)一樣，總是比我高幾分中規(guī)中矩。就像中考，我?guī)е�一半的遺憾錯(cuò)過(guò)了我們約定的學(xué)校，而你卻帶著那些高分輕易地和我分道揚(yáng)鑣。

　　回首彼岸，李春喜的身影已經(jīng)被年關(guān)和年關(guān)的瘋狂禮炮聲吹走，然后一個(gè)宏大而古老的聲音在我心中響起：為什么那個(gè)人來(lái)過(guò)卻如此倔強(qiáng)？手機(jī)適時(shí)響起，是專門為李春喜設(shè)置的《有你真好》:

　　一路上有你真好。

　　這些年來(lái)，你沒有離開過(guò)。

　　是的，因?yàn)槟銖膩?lái)沒有離開過(guò)，所以為什么要強(qiáng)調(diào)你來(lái)過(guò)。

一路有你作文5

　　誰(shuí)說(shuō)人生的道路只有荊棘坎坷，一路有你，我便有前行的動(dòng)力；誰(shuí)說(shuō)人生的航線只有波濤洶涌，一路有你，我便有揚(yáng)帆的勇氣；誰(shuí)說(shuō)人生的天空只有黑暗迷惘，一路有你，我便有迎接黎明的信心。

　　裊裊炊煙籠罩著靜謐的村莊，夕陽(yáng)噎住了熾熱的光線，過(guò)濾出柔和，在村莊上空漸漸渲染開來(lái)。在一個(gè)不起眼的`角落里，一間小屋獨(dú)守著橘黃色的燈光，等待著夜幕的降臨。一位老人正披著燈光，在充滿板栗香的房間里，安靜而耐心地剝著板栗。溫柔的光線映射出他佝僂的背影。一道道或深或淺的溝壑裝飾著他曾經(jīng)年輕的面龐。他剝得小心翼翼，仿佛想把整顆板栗都充盈著愛的溫度。

　　他的手像黃土高原的表面，毫無(wú)生機(jī)勃勃的跡象，只能依賴每一縷春風(fēng)；像枯死的樹干，血液被一點(diǎn)一點(diǎn)抽干，瘦骨嶙峋，手中卻摩挲著一個(gè)又一個(gè)光滑飽滿，色澤細(xì)膩的板栗。

　　我透過(guò)燈光，撥開炊煙，跌入他蒼老卻有神的眼睛，悄悄地坐在他身邊。他伸手把板栗遞給了我，說(shuō)：“吃吧，還熱乎著呢，我記得你最喜歡吃板栗�！蔽也唤�眼眶微紅，原來(lái)我成長(zhǎng)的道路上，一直都有你，默默地陪伴在我身邊。

　　思緒又漸漸飄遠(yuǎn)。小時(shí)候，父母親為了工作不得不把我撇下，寄養(yǎng)在爺爺家里，那時(shí)候的我，始終不明白，為什么我得不到他們哪怕只有一秒鐘的時(shí)間。小小的我心中充滿了埋怨，憤怒的種子。我以為在我的人生路上，只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了�？蔂敔攨s在板栗香中一直默默地守護(hù)著我我，用一顆愛我的心告訴我，這路上，還有你。

　　是啊，我一直都不是一個(gè)人，是你，讓我在以后無(wú)數(shù)個(gè)孤單的日子里都不再害怕；讓我在偶爾失落的時(shí)光中明白，我還有一個(gè)可以依靠的港灣；讓我知道，這一路上，正是有了你，我才品味到親情最溫暖的味道。

　　一路有你，真好！

一路有你作文6

　　在懵懂青澀的孩童時(shí)期，在蟬鳴綿綿的夏日里，母親帶著明媚的笑容看著揮汗如雨的我與鄰家的孩子一起將沙石作料，樹葉做菜，再拌上水，就那么當(dāng)著炒菜玩，你明知道這游戲既無(wú)意義又臟，但你卻沒有制止我，沒有責(zé)備我說(shuō)不要這樣做，這樣臟的東西還弄，而只是在我盡興后吃午飯，正準(zhǔn)備抓雞腿肯的時(shí)候，拉著我的手，幫我洗去手上的污垢，因?yàn)橛心�，我的童年有了很多同齡孩子沒有的`色彩和圖案。

　　“下一位選手！”小學(xué)低年級(jí)的主持人大賽上，我懷著忐忑的心登上舞臺(tái)，心里的鼓是越擊越快，講著講著，還是出現(xiàn)了忘詞，一直被當(dāng)成“窩瓜”和“胡蘿卜”的觀眾們?cè)谖已劾锼查g“變異”，有了一副大笑的嘴臉，我看著眼前的觀眾席，突然其中一個(gè)“胡蘿卜”——母親用雙手比作鼓勵(lì)的手勢(shì)，放在胸前，帶著期盼的眼神看著我，不知為何，下一句話的字眼在腦海里冒出，我立即繼續(xù)演講，因?yàn)橛心�，我不不畏懼所遇到的那些困難的嘲諷的嘴臉，勇往直前。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了小升初的關(guān)鍵時(shí)期，可母親竟要被遠(yuǎn)調(diào)杭州，來(lái)往常州與杭州一次的時(shí)間長(zhǎng)得是我畏懼，這讓在門后偷聽父母談話的我如同被澆了一盆冰冷刺骨的水。一段時(shí)間過(guò)去了，但母親并未離開，后來(lái)才知道母親為了我放棄了在杭州能有更好的發(fā)展而留在常州陪伴我面臨將要來(lái)臨的小升初，因?yàn)橛心�，我不孤單�?/p>

　　一路有你，因?yàn)槟�的深愛，使我懂得了許多人生的道理，使我健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將畢業(yè)，因?yàn)橛心�，我將無(wú)謂中考，一路有你，真好，一路有你，一路深愛。

　　這是一篇優(yōu)秀的歌頌?zāi)笎鄣奈恼�。全文描寫�?xì)膩生動(dòng)，作者能夠從多個(gè)方面表現(xiàn)母愛的偉大，在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四赣H的陪伴，使“我”更加幸福。文章結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，感情真摯。

一路有你作文7

　　“一個(gè)人走路總不自在，好像缺了別人的關(guān)懷……”的確，我不敢想象，一個(gè)人孤獨(dú)行走會(huì)有多可怕，幸好成長(zhǎng)的路上有你的陪伴。

　　從生命開始的那一刻，我身邊就多了一個(gè)身影，我的姐姐。那個(gè)如同暖陽(yáng)一般的身影，一直陪伴著我的成長(zhǎng)。

　　小學(xué)時(shí)候，父母時(shí)常出差，家務(wù)重?fù)?dān)便落在了比我僅大兩歲的姐姐身上。她在任勞任怨的同時(shí)，難免也會(huì)絮叨上幾句：“早知道這樣，我就晚點(diǎn)從媽媽的'肚子里鉆出來(lái)了�！蔽以谝慌匀螒{她吐槽，也不惱，誰(shuí)讓人家忙得冒煙兒，我卻在一旁獨(dú)享清閑呢？

　　只因她比我多吃了兩年的咸鹽，學(xué)習(xí)時(shí)，她便成了我的家教老師，只需一聲“姐姐”，她便會(huì)快馬加鞭的趕到，為我答疑解惑。碰巧有時(shí)趕上我的大腦死機(jī)，怎么想也想不通時(shí)，她更會(huì)耐心的為我講解，老媽也常常說(shuō)，有了這個(gè)姐姐，家里可省了不少家教費(fèi)呢！

　　在生活，她是我的知心姐姐。有時(shí)犯了錯(cuò)，不敢向媽媽承認(rèn)，我便偷偷的告訴姐姐，讓她為我“向圣”上求情，只需我態(tài)度誠(chéng)懇些，看似不可避免的狂轟濫炸，在她的“斡旋”下，也就變成不值得一提的小事兒了。

　　有什么好事，第一個(gè)告訴的自然也是姐姐。放學(xué)后回家的路上，是我們交換心事的最佳時(shí)間，可不，四下無(wú)人，只有天知地知她知我知，豈不是個(gè)理想的境界？有時(shí)不幸戳中了她的死穴，她便會(huì)惱羞成怒，一路追殺。就這樣，一路嬉鬧著便到了家。

　　謝謝你，我的姐姐，是你任由我頑皮任性，享盡天下所有的寵幸；是你伸出翅膀，呵護(hù)我、引領(lǐng)我，一步步走向陽(yáng)光。姐姐，一路有你相伴，真好！

一路有你作文8

　　一路有人陪，在我想來(lái)是件奢侈的事，但有何其有幸，你真的一路陪我走來(lái)。

　　從小學(xué)門口到家是一條不長(zhǎng)的馬路。每天放學(xué)后在校門口的大樹下總能看到你踮著小腳站在那里。我的出現(xiàn)讓你笑的像朝陽(yáng)里搖曳的花朵。但我卻一路和小伙伴打鬧著從你身邊跑過(guò)，把“小心，別摔了”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。于是你一路用小腳追來(lái)……你在路的那端，我已跑到路的這邊，陪著我的是你關(guān)切的目光，追尋的腳步。

　　平淡的時(shí)光因你而幸福，幸福的日子總是很快的流走。

　　從大二到現(xiàn)在是一段很長(zhǎng)的光陰。三月的花開的燦爛，像你一貫的笑容。但你已經(jīng)沉沉的睡去了。關(guān)切的目光收斂在緊閉的眼瞼后面，追尋的腳步包裹在黑色的壽鞋里。你的世界我還不能去，我的世界你早已離開。可我用思念牽絆有你的記憶，固執(zhí)的要你一路同行。窗前尋找你盤腿而坐的身影；鍋里尋找你翻炒出的菜香；枕邊尋找你靜靜呼出的暖意。

　　與你分離所以淚花飄飛，飄飛的淚花匯聚成思念的潭水。

　　每年的`三月，你的墳冢前青草蔥蔥，野花飄香，我看著陽(yáng)光下的花朵思念你的笑容，追憶你的目光。我悄悄地告訴你：我做著自己喜歡的事，我愛著自己喜歡的人，我要認(rèn)真做事，真誠(chéng)做人，快樂做自己。一陣風(fēng)過(guò)，花草搖擺，好似你的手輕輕撫摸我的臉龐。

　　……

　　有你陪伴的路不長(zhǎng)，有你陪伴的日子永遠(yuǎn)。你在我的心底注入一股泉流，它緩緩的，但永不枯竭。它讓我知道：陪伴是愛，并不一定比肩；關(guān)切是愛，并不一定訴說(shuō)；追尋是愛，并不一定同行；思念是愛，可以一路有你。

　　……

　　今春已過(guò)，開到酴醾花事了。姥姥，你知道孫兒的思念卻還在心頭縈繞嗎？留下一朵不敗的花吧，讓你如花的笑容綻放在我每一個(gè)夢(mèng)里。

一路有你作文9

　　謝謝，一路有你。你是我清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；你是我朦朧中的第一滴露珠，滋潤(rùn)著我枯萎的枝條；你是我生命中的第一個(gè)甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是一個(gè)等待喂食的嬰兒時(shí)，是你用溫暖的擁抱哄我入睡。我知道也記得，我睜開眼睛第一眼看到的就是你。所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。當(dāng)我不能走路時(shí)，是你教我說(shuō)話和走路。我還記得，我說(shuō)話的'第一個(gè)詞是“媽媽”，而我走路時(shí)傾身的擁抱是你的擁抱。在我還是文盲的時(shí)候，是你把我抱在懷里，用娃娃書教我讀書，教我在紙上畫一些我看不懂的有趣“字”。我更記得這本書的首頁(yè)是“媽媽”兩個(gè)親切的詞，而我要寫的第一個(gè)詞是媽媽里面的“媽媽”。太多了，一路上有你美好的回憶。進(jìn)學(xué)校的時(shí)候是你，（牽著我的手遇見了很多小朋友。我遇到了一個(gè)叫“老師”的“阿姨”和很多可愛的孩子。然后我才知道這棟有很多孩子和老師的樓叫“學(xué)�！�，這就是你告訴我的。我很幸福，像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在藍(lán)天中自由飛翔。而你是浩瀚的藍(lán)天……在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我很調(diào)皮，很吝嗇，也犯過(guò)很多錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你哄我的，教育我。我很幸運(yùn)有你這樣的好媽媽。我知道，有了你的努力，你也希望我能健康快樂地成長(zhǎng)。？印象最深的是我犯錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，你會(huì)耐心地教育我，告訴我哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，如果再遇到我該怎么辦……提醒我：以后不要犯！我犯了大錯(cuò)，你氣得先打我，然后叫我跪幾個(gè)小時(shí)反省。讓我嘗嘗這個(gè)錯(cuò)誤的苦果，不想我打架的時(shí)候哭，我要默默的哭。第二天，你問(wèn)我是怎么犯錯(cuò)的，問(wèn)我當(dāng)時(shí)的想法，以后還會(huì)不會(huì)犯錯(cuò)？……雖然我當(dāng)時(shí)很生氣，對(duì)你有些不滿；但事后，我很感謝你的這種教育，給我指明了正確的方向，讓我沒有誤入歧途。我非常同意你的一切，甚至說(shuō)你是我的偶像，我很佩服你！

　　如果不是你，我嬌嫩的花朵怎么會(huì)綻放；如果不是你，我的小種子怎么會(huì)發(fā)芽發(fā)芽……總之，謝謝你，親愛的媽媽，有你一路相伴！

一路有你作文10

　　人們一直感恩于母愛的溫柔似海，卻忘記了父愛的堅(jiān)固如鋼，然而父親們卻覺得這是理所當(dāng)然的，你為母親送上賀卡時(shí)，他在旁邊輕笑著，說(shuō)你長(zhǎng)大了，你為母親做飯菜時(shí)，他笑說(shuō)你長(zhǎng)大了……

　　他一直默默奉獻(xiàn)，卻沒有求過(guò)回報(bào)，于是你開始漸漸的忘記他的勞動(dòng)、他的汗水。

　　你可曾聽到過(guò)他半夜開門的聲音，可曾聽到過(guò)他在上出門的聲音，也許那時(shí)，你正抱著玩具熊在睡覺。

　　相信在母親節(jié)時(shí)，你會(huì)送上一句祝福，一份禮物，但父親節(jié)卻早已忘記，也許你會(huì)記得母親的生日，但父親的生日，你卻淡若無(wú)知。

　　他默默的為你付出，卻不求回報(bào)。

　　我的生命中，確有這樣的一個(gè)父親。

　　他披頭蓋臉的對(duì)我罵道：“你自己知不知道自己有多差？82分，這是倒數(shù)的成績(jī)��！”我也不甘落后似地“回敬”他：“有本事你來(lái)考��！”當(dāng)然，這句話也只能在心中小小的幻想，真的說(shuō)出來(lái)，以父親的脾氣，絕對(duì)會(huì)打我一頓的。雖然我一副逆來(lái)順受的模樣，但他依舊毫不留情的揚(yáng)起了他結(jié)實(shí)的`巴掌�？嗳庥�(jì)向來(lái)只對(duì)溫柔似水的母親有用，對(duì)于冷若鋼鐵的父親就不大有效了。小小的我在他的巴掌下顯得更加弱小，于是乎，母親終于忍不住呵斥父親：“夠了，別打了�！闭f(shuō)著還用紙巾擦了擦我的淚水，父親這才停下手。事后，我的成績(jī)好了起來(lái)，但感謝的卻是母親，而對(duì)父親卻有些冷淡了，心中還想：誰(shuí)讓你打我來(lái)著。

　　父親打我向來(lái)是用手的，有次問(wèn)他，他的回答卻讓我有些驚訝，“因?yàn)橛檬执蚰�，才知道下手是重了，還是輕了，重了怕打傷你，輕了又怕你不長(zhǎng)記性�！�

　　他一直默默的付出，卻沒有任何回報(bào)，今天我想說(shuō)：爸爸，父親節(jié)快樂。

一路有你作文11

　　在我人生的路上，有著母親的愛和力量，有著父親的嚴(yán)厲，有著朋友和同學(xué)的幫助，有著老師的教導(dǎo)……可我永遠(yuǎn)也忘不了一路上，我勇氣的源泉——母親。

　　翻開那本記憶的相冊(cè)，就在第一次我過(guò)玻璃棧道的時(shí)候。那一天，我們一家去了旅游，還去了我最期待去的——玻璃棧道。

　　在棧道的邊上我換好鞋，走到棧道上往下望。啊，好高，好可怕！我本來(lái)充滿自信過(guò)橋，可現(xiàn)在卻成了心驚膽戰(zhàn)。我慢慢地一秒一步烏龜爬似的，慢吞吞的`。我的心仿佛飛到了地獄，眼前一片黑暗，我走的每一步都像石頭壓下來(lái)那么沉重。媽媽見我走得那么慢，說(shuō)：“怎么走的那么慢呢？”我的眼睛左望望，右望望看到了那平地我才吞吞吐吐地說(shuō)：“媽，我好怕這兒真高！”媽媽捉住我的雙手，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。不要怕，讓我拉著你的手陪你一起走�！眿寢屨f(shuō)完緊緊地把我的手拉住，慢慢地陪我走。一步，兩步；一步，兩步……我的心里頓時(shí)充實(shí)了許多，便對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，謝謝你為我壯膽加油！我已經(jīng)不怕了�！蔽宜砷_了媽媽的手，“你克服了困難，我為你驕傲！”媽媽再次柔聲對(duì)我說(shuō)。我一步作兩步地走著，腳步不再是那么沉重，而是輕快；腳步不再是那么躡手躡腳，而是健步如飛�；仡^望一望，媽媽已經(jīng)落后我一大段距離，但她依然用手勢(shì)與微笑鼓勵(lì)我，為我加油。

　　慢慢的，慢慢的，我終于過(guò)了棧道。媽媽過(guò)了棧道后，給了我一個(gè)大大的擁抱。我頓時(shí)感到我小小的心給母親那暖暖的愛融化了。

　　一路有你我的母親，你像一縷陽(yáng)光照亮我的心田：一路有你我的母親，你像一滴水滋潤(rùn)我的心田；一路有你我的母親，你像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。一路有你我的母親，你讓我的生活變得多姿多彩。感謝有你一路陪在我身邊，我愛你我的母親！

一路有你作文12

　　一路成長(zhǎng)，是你們?cè)谖铱瞻椎娜松�畫紙上描繪出美麗的風(fēng)景，是你們?cè)谖铱諘绲男奶锷戏N滿芬芳的鮮花，是你們?cè)谖壹帕鹊哪X海上鑲嵌閃亮的明星。

　　我如此幸運(yùn)，能遇到這樣一群優(yōu)秀的老師，我又是如此慶幸，讓我遇到了你。

　　時(shí)光荏苒，我猶記你對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，親愛的老師，你還記得我嗎？

　　那次的考試失利，猶如睛天霹靂讓我跌入谷底，我沮喪了很久，每天昏昏噩噩地地。這生活，迷迷糊糊地聽著課，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我好不容易回過(guò)神站了起來(lái)，卻只能盯著黑板上復(fù)雜的公式皺緊眉頭，支支吾吾卻連不成一句話。老師搖搖頭，嘆了一口氣，擺擺手示意我坐下。我懊悔地拍拍頭，老師肯定對(duì)我失望極了，可能已經(jīng)放棄我了。

　　后來(lái)，那天你叫我去辦公室。我的內(nèi)心忐忑不安，走向辦公室的路再長(zhǎng)一點(diǎn)該多好。走到辦公室門口，探頭進(jìn)去，你正在那批改作業(yè)，臉上嚴(yán)肅的表情讓我深吸一口氣。舉起手剛準(zhǔn)備敲門，你轉(zhuǎn)過(guò)頭：“來(lái)了啊，進(jìn)來(lái)吧！”你放下手中的筆，拉過(guò)一把椅子，臉上掛起笑容：“來(lái)，坐��！”我緊張地?cái)[擺手：“不……不用了……”“坐啦！”你拉過(guò)我坐下。

　　“你記得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’吧，那個(gè)時(shí)候你背得很熟呢！”你笑著對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)候你很自信呢，你朗誦的.很有節(jié)奏，也很有感情，我想你對(duì)它一定很了解它的內(nèi)涵吧！”“嗯……”我小聲地回著，坐立不安地揉著衣角�！澳悄阋�明白，你就是那寶劍，梅花……”

　　你與我促膝長(zhǎng)談，你沒有和我談考試失利，沒有和我說(shuō)我的表現(xiàn)不佳，你只是不斷鼓勵(lì)我，讓我得拾信心，之后你又幫我補(bǔ)習(xí)功課，上課時(shí)你對(duì)我充滿信心的眼神，讓我充滿奮斗的動(dòng)力。

　　老師，謝謝你，是你用明燈照亮了我前進(jìn)的道路，是你用泉源灌溉了我的花園，我是如此慶幸，成長(zhǎng)的道路上有你陪伴。

一路有你作文13

　　不知不覺，已經(jīng)度過(guò)了15個(gè)春秋的輪回，樹樁上多了15個(gè)疏密不同的年輪，您的頭發(fā)里卻多了數(shù)不盡的白發(fā)。

　　“最后呀，賣火柴的小女孩看見了她的奶奶，她高興地?fù)淞诉^(guò)去，這時(shí)她感到最溫暖的時(shí)刻……”當(dāng)我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子時(shí)，你常在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚抱著我給我講著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事。

　　“外婆，小女孩劃火柴時(shí)為什么會(huì)看見她奶奶呢？”

　　“因?yàn)樾∨�孩想她奶奶��！�?/p>

　　“可是小女孩明明是坐在大街上，為什么會(huì)覺得溫暖呢？”

　　“這個(gè)……長(zhǎng)大了就會(huì)理解了。好了，該睡覺了�！�

　　“不嘛，再講一個(gè)，最后一個(gè)，好不好嘛？”

　　“好吧，那就再講一個(gè)�！�

　　你總是慈愛的滿足我的小任性，在夜深人靜時(shí)，你把被子掖在我的.下巴下，檢查著是否蓋好了被子才躡手躡腳關(guān)上了門。

　　外婆的眼睛不好，但她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天寫好作業(yè)后總是喜歡拿著我的作業(yè)本，戴上厚厚的眼鏡，嘴角掛著一絲微笑，我總是抬起頭期待著你的好評(píng)，而你總是不“辜負(fù)”我的期望，彎下腰來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，作業(yè)寫得很認(rèn)真，字也越來(lái)越好了。晚上給你燒好吃的�！�

　　只有聽到這話，我才會(huì)心滿意足的走開。

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，被父母接到了家里住，臨走前還大哭大鬧折騰了好長(zhǎng)時(shí)間，你嘴里勸我離開，我知道你心里是不舍的。漸漸的，我淡忘了在外婆家的生活，越來(lái)越少的看望外婆。而外婆你，卻總是從家里給我?guī)��?lái)最好吃的紅燒肉。

　　到了青春期，倔強(qiáng)的我開始有些叛逆，有時(shí)候與父母鬧矛盾，心里覺得憋屈，就會(huì)下意識(shí)的跑去外婆那里。外婆你總是安慰我，感動(dòng)著我，讓我從迷茫中走了出來(lái)，撥開云霧見了太陽(yáng)。

　　彳亍在外婆家門前，沒有勇氣大膽說(shuō)出感謝，少年時(shí)代的悉心呵護(hù)，青春期默默地注視，無(wú)助迷茫時(shí)的循循善誘……一路有你，幸虧有你！

一路有你作文14

　　望著那片記憶的樹林，多少年，葉子零落有盛發(fā)，可它卻沒有了往日的生機(jī)。當(dāng)我再次踏入，四周一片寂靜，不，應(yīng)該說(shuō)是死寂！曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)了？也沉寂了！四周依舊小草茂盛，似乎從未有足跡來(lái)訪過(guò)，可是只有我知道，那片樹林承載這什么，意味著什么�；蛟S對(duì)別人來(lái)這只不過(guò)是萬(wàn)段中的一段路，萬(wàn)片林林中的一片林，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我記憶中最璀璨的一顆明珠。

　　即使我們生活在城市的兩段，可心卻一直是緊緊相連，誰(shuí)也未曾忘記誰(shuí)，雖然想抱又抱不到，想同行卻相距好遠(yuǎn)，但心里惦記著的只有彼此。以前你一嘮叨，我就頂嘴道:“管好你自己，別一天像我媽媽一樣神神叨叨�！笨涩F(xiàn)在身邊一下子沒人嘮叨了，好像不太習(xí)慣，做什么都記著彼此。這種友誼已經(jīng)成了生命中不可缺失的。

　　記得以前我不知道該怎么樣表達(dá)我的思念，因?yàn)閮蓚�(gè)分開的不太遠(yuǎn)，說(shuō)這個(gè)總感覺很別扭，很見外�？涩F(xiàn)在距離那么遠(yuǎn)，每次打電話我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“丫頭，我想你了！”我也只能用爛筆頭和電話寄托思念。沒你總是那么不習(xí)慣，就連習(xí)慣都改變不了，每次做事都習(xí)慣于轉(zhuǎn)頭問(wèn)你:“哎！你看咋的？”可轉(zhuǎn)頭間卻發(fā)現(xiàn)只有我一人傻傻的自言自語(yǔ)，可習(xí)慣了只能回過(guò)頭繼續(xù)做自己的事，心里難免會(huì)空落落的。

　　這些年無(wú)論快樂，悲傷總記得你，雖然我在這頭，你在那頭，但無(wú)形中總有一條線將你我相牽，即使現(xiàn)在見面有點(diǎn)客氣的'，生硬的打招呼，但是不變的是在彼此心中的地位，也記得曾說(shuō)過(guò):“丫頭，待你紅裝落地，我定以短裙相配�！边@不是承諾，只懂得一路有你，黑夜不在黑暗，寂寞也隨之消失了，歡言笑語(yǔ)總回蕩在城市的兩端。

　　有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)縈；

　　有一種懷抱，叫做刻骨銘心；

　　有一種默契，叫做心有靈犀；

　　有一種相伴，叫做一路有你。

一路有你作文15

　　作文評(píng)講，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路；作文評(píng)講，是一把金鑰匙，開啟我文學(xué)的百寶箱；作文評(píng)講，是無(wú)怨無(wú)悔的朋友，陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，聽著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上吟誦那些用心寫出來(lái)的佳作，心中便涌起一股暖流，不禁嘆道：“讓作文評(píng)獎(jiǎng)，延續(xù)下去吧！”

　　星期五，班外人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)們焦急地等待著。班內(nèi)，顧老師那熟悉的笑容，同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的`家長(zhǎng)們頓時(shí)也露出了慧心的微笑。作文評(píng)講，它有魔力，讓世界，變的格外溫暖；作文評(píng)講，它是春的使者，讓校園充滿生機(jī)；作文評(píng)講，它是溫暖的港灣，讓教室像家一樣到處是愛的氣息。

　　這六年走來(lái)，每一次作文評(píng)講都讓我收獲多多。聽了張博洋的作文，總是讓我捧腹大笑，也恍然大悟?qū)懽魑脑谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，添些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，或許更能吸引讀者�？戳岁愰�的作文，我拍案叫絕，什么是好作文，這就是。讀了朱顧宇的作文讓我懂得了什么是細(xì)膩的描寫……

　　作文評(píng)講這個(gè)夢(mèng)想編織起的舞臺(tái)，讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿，要問(wèn)是什么讓我有了這巨大的改變，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是老師那鼓勵(lì)的眼神，是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信，樂觀�！�

　　而當(dāng)顧老師說(shuō)出下學(xué)期沒有作文評(píng)講的時(shí)候，我的心猛的顫抖了。沒有作文評(píng)講了，不知是害怕，是擔(dān)憂，還是不甘。

　　到這兒，是不是該把題目改成再見了，作文評(píng)講。不不，就算下學(xué)期沒有了，但這也會(huì)成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你——作文評(píng)講。

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