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最美的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的最美的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最美的作文1
談起“美”這個(gè)話題,我可是一點(diǎn)也不落后,什么鞋子衣服,只要流行又適合我的,我都買了,這讓我成為潮人一枚,在班上頗受人“崇敬”。不過(guò)這臭美也會(huì)帶給我一些尷尬。
記得有一次,我和媽媽出去吃飯,媽媽拉著我去了衛(wèi)生間,媽媽上廁所之余,我就趁機(jī)臭美起來(lái),:“頭發(fā)飛得太高,”我說(shuō)著,一邊用水把頭發(fā)抹平:“怎么臉上還有食物殘?jiān),一定要弄干凈!蔽夷盟涯槤姖,拿紙把臉擦得干干凈凈!白齑接悬c(diǎn)干,潤(rùn)唇膏幫忙!”我把嘴唇涂得足有五寸高,頭發(fā)梳得一絲不茍,還外加把衣服的褶子弄平,儼然一個(gè)小公主。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,還以為是媽媽,就順口說(shuō)道:“我真漂亮!”可是半天也聽(tīng)不到聲音,我扭頭一看,竟然是一個(gè)陌生的服務(wù)員,我肯定她聽(tīng)到了我說(shuō)話,臉不禁紅了。果然不出所料,那個(gè)服務(wù)員給我們端菜時(shí)都在笑,而我只能干瞪眼生氣。
這還只是一件普通的小事,還有很多臭美帶給我的煩惱,多得如同天上的星星,數(shù)都數(shù)不完:有時(shí)為了一個(gè)新發(fā)型,我可以耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來(lái)梳理,直到媽媽舉著拖鞋追著我罵;有時(shí)出門,我會(huì)思索近半個(gè)小時(shí),想哪件衣服搭配哪條褲子或裙子。
但是時(shí)尚讓我懂得了一定的'時(shí)裝搭配,也算是一點(diǎn)好處吧。
這臭美真是讓我歡喜讓我憂啊。
呀,誰(shuí)來(lái)幫我定度定度,這是好是壞。
最美的作文2
克服粗心大意是我最想要實(shí)現(xiàn)的愿望,因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)不是計(jì)算錯(cuò)誤就是把計(jì)算的題目抄錯(cuò),所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要實(shí)現(xiàn)我的'愿望了,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧。
有一天,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,考試結(jié)束后,第二堂課我們老師公布了成績(jī),結(jié)果我因粗心錯(cuò)了一道解決問(wèn)題的題目,被扣了5分,這次考了95分。第三堂課還是數(shù)學(xué)課,老師說(shuō)剛才的考試考得不夠理想,所以要再考一次,聽(tīng)了這一句話,我想:這一次一定不能再粗心了。
我懷著緊張的心情解答了這份試卷。中午吃完飯,老師讓我把試卷發(fā)下去,發(fā)試卷時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷到手后,我開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槲铱剂藵M分。從那以后,每天回到家我就會(huì)很自然地躺在床上想,今天有沒(méi)有做什么粗心的事,如果做了,就爭(zhēng)取下次不要再犯了。就這樣,我現(xiàn)在每門考試基本上在95分以上。
粗心大意是不少孩子共有的缺點(diǎn),但最重要的是,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并下決心去改正它,那你永遠(yuǎn)都是最棒的。
最美的作文3
第一眼,是一片綠油油;第二眼,它們嬌小堅(jiān)強(qiáng);第三眼,中間的那棵綠樹(shù)。
陽(yáng)光,如此的熾熱,向著人們的步伐前進(jìn),射入人的眼睛,讓人的眼睛更加明亮。
映入眼簾的是一片綠,隨著風(fēng)的引導(dǎo),它們向著希望走進(jìn)。陽(yáng)關(guān)的照耀,風(fēng)的飄動(dòng),讓它的綠流向了天地,它的`綠在流動(dòng),流入人的眼睛,流向人的心底。它是渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的——草。
草地在腳底隨風(fēng)搖曳,它的顏色是充滿生機(jī)勃勃的,它的性格是頑強(qiáng)不屈的,它的樣子是渺小無(wú)比的。
陽(yáng)光那金黃的光芒,無(wú)聲流動(dòng)的風(fēng),草地的希望之綠,一起混雜著,流動(dòng)著,帶著希望的氣息散布在天地間。
令人關(guān)注的不止是它的樣子,還有它那頑強(qiáng)不屈的精神。
一句詩(shī)流傳千古:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”火攻擊著它,它被摧毀了一次又一次,但它最終都堅(jiān)持了下來(lái)。
沿著它的路徑走去,是一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。
那高大挺拔,獨(dú)自立在這一片綠中,它張顯著它的高大,俯視草地上的一切事物,它的葉是綠色的,當(dāng)它的葉落下來(lái)與清綠的草匯成一體時(shí),這一片地就好像是一條綠色的河流向著他方流去。
它的氣息鋪天蓋地的向著人們襲來(lái),人們感受著希望。
第一眼的綠油油,是顏色;第二眼的較小堅(jiān)強(qiáng),是希望;第三眼的那顆樹(shù),是大自然的象征。
不論是草或樹(shù),它們都有一個(gè)共同的品質(zhì):希望。
最美的作文4
一把琴的音質(zhì),決定于它的琴師。弦太松了,音會(huì)不準(zhǔn);弦太緊了,弦翼便斷了。——題記一張張冰冷的試題,一副副嚴(yán)肅的面孔。
逼得我做完了一條條題目?粗粗,我的思緒混亂起來(lái),一條條題目混亂起來(lái),睫毛感到了一股沉重,一朵又一朵淚花在紙上泛了起來(lái)。想起了上一次因松懈導(dǎo)致的不加分?jǐn)?shù),我不禁打了一個(gè)冷顫,心中留下這一個(gè)問(wèn)號(hào)?我是為分?jǐn)?shù)而生存嗎?哦,不!是屬于我的完美己要求太低,太低啦。
隨手撥了一下琴弦,好長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)啦!松松垮垮,一震刺耳的音沖了上來(lái),我是個(gè)不合格的主人!假如我對(duì)自己的要求高一點(diǎn)呢?會(huì)好嗎?會(huì)完美么?會(huì)合格么?無(wú)數(shù)的遐想涌上了心頭,那我可以試一試啊。每天,看書看到半夜,硬著頭皮干完一件又一件的事情,幾天后才發(fā)現(xiàn)自己感冒了,鼻子呼吸變得困難?磥(lái),要求超出了自己的'能力范圍,人會(huì)被累垮的。不松,不緊才是最好的。
逐漸恢復(fù)原來(lái)的生活規(guī)律,這時(shí)候,才感到了輕松了不少。最近,多次的提琴練習(xí)與擦拭,調(diào)音后,拉上一小曲,才覺(jué)得音完美了。輕輕松松的學(xué)習(xí),帶著微笑面對(duì)每一次考試,才發(fā)現(xiàn),這音質(zhì),最真實(shí)的。音準(zhǔn)了,音質(zhì)變美了,音不高也不低,感覺(jué)到了那股熟悉的味道;那熟悉的旋律;熟悉的氣味......
最美的作文5
美,最普通就是最美的。
草,普通的不能再普通了。但在我眼中它卻如此的堅(jiān)強(qiáng)。什么都不怕,不管在冰天雪地的午后,還是在雷雨交加的夜晚,它都堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,沒(méi)有一絲的畏懼。它隨處都在,有一句詩(shī)寫得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!庇啦谎詳。它的性格使它美,它的勇氣使它更美。即使它長(zhǎng)得沒(méi)有牡丹艷,沒(méi)有海棠美。
云,天空中不全是嗎?但我卻不一般的喜歡它,因?yàn)樗拇葠?ài)。像媽媽一樣愛(ài)我們,微笑地看著我們。像春天般的溫暖,像夏天般的炎熱,像秋天般的涼爽,像冬天般的寒冷。它美麗,它純潔,它偉大!云,我心中的母親。云,我心中的驕傲!
樹(shù),馬路邊的小樹(shù)。我們不在乎它,但它并不埋怨。它為我們凈化著新鮮的空氣,為我們阻擋著兇猛的沙塵,無(wú)私的'奉獻(xiàn)著。在2008年的大雪中,它不同于別人,仍然一身希望的顏色,給被困者希望。一張張雪白的紙,那是誰(shuí)?樹(shù),是它給了我們學(xué)習(xí)的條件,但它卻毫無(wú)怨言。所以,我們要好好珍惜它,尊重崇高的樹(shù)。
美,不在于外表,在于內(nèi)心,在于品德。這就是美,無(wú)聲的美,它不是表面工夫。
最美的作文6
當(dāng)一個(gè)完美的人是很不容易的,就算是明星,也不會(huì)十全十美,只要有些事情,不要做得太過(guò)分,也就已經(jīng)很完美了,我心中完美的男生是這樣的。
首先,先要講文明,不能隨便說(shuō)臟話,打人。這樣,就會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)男生很暴力,不會(huì)讓人喜歡。
第二點(diǎn),一定要大方,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就和同學(xué)吵嘴架,更不要?jiǎng)邮郑@樣傷害了友宜不說(shuō),還會(huì)讓女生覺(jué)得這個(gè)男生不大度,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就計(jì)較來(lái)計(jì)較去。當(dāng)男生一定要讓著女生,這樣才讓女生覺(jué)得你是個(gè)好男生。
第三點(diǎn),一定要有男子氣概,不能說(shuō)話時(shí)或做事時(shí)扭扭捏捏的,或比如因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就掉眼淚、裝可憐,這樣就會(huì)讓人覺(jué)得自己很像一個(gè)女生,一點(diǎn)都不像一個(gè)勇敢的男生。
第四點(diǎn),一定要講衛(wèi)生。女生都比較討厭一些渾身臭臭的臟臟的男生,一想到他,就會(huì)覺(jué)得很惡心,說(shuō)句難聽(tīng)的,有些女生都有點(diǎn)潔癖,看不慣臟臟的、黏黏的東西。所以當(dāng)男生一定要講衛(wèi)生。
最后一點(diǎn),一定要開(kāi)朗陽(yáng)光,有幽默感,這樣才讓女生喜歡跟你說(shuō)話,和你同桌。如果不愛(ài)說(shuō)笑、一絲不茍,就讓女生覺(jué)得這不是一個(gè)普通的同學(xué),而是一個(gè)嚴(yán)厲的`老師。
我覺(jué)得能做到以上幾點(diǎn)的男生,就是同學(xué)公認(rèn)的好男生。當(dāng)然還有好多點(diǎn)比如:學(xué)習(xí)的好壞、是不是大大咧咧的、是不是做事毛手毛腳。但只要做什么事情都有個(gè)限度,不做的太過(guò)分,就一定是最完美的男生。
最美的作文7
冬天來(lái)了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),落在樹(shù)梢上,樹(shù)梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了.這時(shí),腦子里只剩下了一個(gè)字“美”.
雪花是美的.潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái),不是十朵,不是百朵,也不是上千朵,而是成千上萬(wàn)朵.它們形態(tài)各異,各不相同,什么“三棱六角”,什么“七棱八角”,誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女,成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái),難道這不是大自然給我們的恩賜?
最美的還是要數(shù)梅花.“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷.”寫的.梅與雪交相輝映時(shí)的情景,遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑,近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去.在這梅雪交映的美景,我仿佛就是一棵樹(shù),頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,腳下長(zhǎng)出跟須,深深扎進(jìn)冰冷的泥土,冒著風(fēng)雪,傲然挺立.“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)”,皚皚白雪中紅梅挺立,是不是別有一般境界呢?
冰棱也是美的.那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目.長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍,一塊塊水晶,這就是冰的無(wú)限魅力.
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi).遙知不是雪,為有暗香來(lái).這就是美麗的冬天!
最美的作文8
你笑了,緩緩向我走來(lái)。
“嗨!你好!”看著背著書包,興奮地向我打招呼的你,我不禁又一次咧開(kāi)嘴笑了。
一個(gè)冬天的下午,同學(xué)們?cè)缫颜肀嘲Y(jié)伴回家。而我,孤零零的一個(gè)人站在陰暗的角落,忍受著冰冷刺骨的寒風(fēng),靜靜聆聽(tīng)樹(shù)葉被冷風(fēng)吹打的“沙沙”聲,火紅的落葉飄舞在空中,最后總免不了歸塵的結(jié)局。清冷的街道、蕭瑟的房屋、寂寞孤獨(dú)的我,一切的一切,竟都是如此的昏暗。雙手環(huán)臂緊了緊身上并不算厚的衣物,不住打顫著。早已習(xí)慣了這樣無(wú)味的`等待,只有在你出現(xiàn)時(shí),才不會(huì)顯得那么彷徨與無(wú)助。
也許生活總是會(huì)有一些不經(jīng)意的驚喜吧!讓我在最低谷的時(shí)候遇見(jiàn)那么燦爛的你!裊裊的炊煙從學(xué)校廚房的方向升起,一縷縷灰色緩緩飄向血紅明媚的夕陽(yáng),我覺(jué)得,它從未如此美麗過(guò)。
第一眼看見(jiàn)你,吸引我的就是你那過(guò)于奪目絢爛的笑容,我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗、純凈的笑容,就像一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心頭,那一襲無(wú)風(fēng)自動(dòng),飄飄然的白衣在夕陽(yáng)的映襯下,伴隨著世上最美好的笑容就這樣深深鐫刻在腦海,久久揮之不去。
在這樣的一幅“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的圖畫下,我似乎忘掉了一切,眼里心里全是那個(gè)獨(dú)特的“太陽(yáng)”,連等待的疲憊都消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像時(shí)間只剩你我。
這是我與你的第一次遇見(jiàn)。
又一個(gè)上學(xué)的早晨,你拉著你的同伴一起吵吵鬧鬧地進(jìn)校園。忽然,你笑了,緩緩地走向呆望著你的我。
“嗨!你好!”
回過(guò)神,我朝你一笑,“嗨!你好!”……
最美的作文9
七月二十二日的早上,我照常去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書,可一到教室就發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)帶來(lái)了工具:有墨鏡;有“X”光膠片;有“自己制作的天文眼鏡”。我感到很奇怪,就去問(wèn)同桌,才得知今天是日全食的日子,看日全食不能用肉眼去看,否則要灼傷眼睛,怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我到處去借,終于有一位好心的同學(xué)把她多帶的一副墨鏡借給了我。耶,太好了,我可以看日全食嘍!我的心情轉(zhuǎn)憂為喜。
“開(kāi)始啦,開(kāi)始啦,大家快來(lái)看呀!”一位同學(xué)大叫道。
我們撲向窗口,戴上眼鏡,抬頭看天空,呀太陽(yáng)可真像傳說(shuō)中的“天狗吃日”,嘿!吃得真均勻,就像小叮鐺的百寶袋
不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次去看太陽(yáng)時(shí),太陽(yáng)變成了一艘小船,在“滄!敝行旭偅窒褚晃贿种煨Φ.小仙女,在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒扯上一塊白云,給自己穿上,宛如一位穿著婚紗的公主,一會(huì)兒又鉆進(jìn)黑云里,和我們玩捉迷藏的游戲。漸漸的太陽(yáng)變得越來(lái)越苗條,越來(lái)越苗條,變成了絲線,金燦燦的。最后太陽(yáng)完全被遮住了,宛如一個(gè)燒糊的月餅,黑不溜秋的。那大餅周圍卻鑲了一圈金邊,像一串金光閃閃的珍珠項(xiàng)鏈。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來(lái)臨了,黑盤子的頂上出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),那光點(diǎn)發(fā)出奪目的亮光,多像王母娘娘戴在手上的鉆戒。這一定是世界上最美最美的鉆戒!
這就是今天太陽(yáng)獻(xiàn)給我們最神奇最美的禮物。
最美的作文10
你聞過(guò)丁香花的香味嗎?的確,它的花香沁人心脾?赡銍L過(guò)它的葉子嗎?它的苦澀幾乎能使人味覺(jué)麻木。造物主將極香與極苦兩個(gè)極端安排在一起,我們不得不承認(rèn)自然界的神奇。
造物主是公平的,它賜予玫瑰芬芳,也讓它帶上了滿身的硬刺;賜予曇花絢麗,也給它轉(zhuǎn)瞬即逝的生命。世間萬(wàn)物皆無(wú)完美,人也一樣。
遺憾的是,面對(duì)人生的苦澀和缺憾,許多人卻無(wú)法平靜地接受,有的甚至就此心灰意冷、自暴自棄。他本可以在人生道路上走得更遠(yuǎn),可一道柵欄就擋住了他前行的腳步,一座山峰就遮住了他心中的藍(lán)天。他看不見(jiàn)爬過(guò)柵欄的花藤在蜿蜒屈曲中展示的堅(jiān)忍與執(zhí)著,更看不見(jiàn)登臨絕頂?shù)陌仙嬲咴趧诶劾ьD中享受到的滿足與愜意。生命中本沒(méi)有過(guò)不去的坎,讓我們止步的是不再起舞的心。
張海迪在她的書中寫道:“我每天都想放棄生命,但我每天又小心翼翼地把它拾起來(lái),精心地、像看護(hù)一簇小火焰一樣地讓它燃燒,生怕它熄滅……”這位偉大的女性,在遭遇生命中的狂風(fēng)暴雨時(shí),用頑強(qiáng)的意志讓生命在苦難中美麗綻放,為所有在艱難困苦便徘徊的`人們樹(shù)立了精神的楷模。
這世上有很多的遺憾,很多的失意,很多的不完美,因而我們需要經(jīng)受很多的考驗(yàn)。荀子說(shuō):“自知者不怨人,知命者不怨天!迸c其因失敗和缺憾而黯然神傷,不如想想丁香,想想玫瑰,想想曇花,想想張海迪,想想造物主公平的安排,從而找到出路,看到希望。只有植根于苦難、經(jīng)歷過(guò)挫折的成功,才最可貴,最值得珍惜,最令人回味。
最美的作文11
仰望星空,繁星閃爍,讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候,父親母親工作忙,把我放在爺爺家。那時(shí),我一聽(tīng)要跟爺爺住,歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”,無(wú)話不談。有一天夏夜,爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色,我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上,爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn),爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即,我大笑地倚在爺爺?shù)募缟。爺爺便給我講起了《狼來(lái)了》的.故事。夜空謐靜了,我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了,而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊,她會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后,我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上,爺爺叫我閉上眼睛,像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》,我高興極了,抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲,爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家,爺爺躺在床上,滿頭大汗,好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典,跑了幾個(gè)書店!盃敔,都是我不好,不該叫你去買字典!睜敔斆业念^,示意讓我別自責(zé),別擔(dān)心,休息一下就好。爺爺病未好時(shí),我上課總是沒(méi)精打采的,直到爺爺病好后,我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊,但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
最美的作文12
傍晚時(shí)分,紅彤彤的晚霞鋪滿了大地,我跟著爸爸來(lái)到金雞湖畔的李公堤散步。李公堤上人真多啊,有鍛煉身體的叔叔阿姨,有跑來(lái)跑去做游戲的大哥哥大姐姐,還有搖搖晃晃學(xué)走路的小朋友。夕陽(yáng)下,一些爺爺奶奶正坐在石凳子上聊天解悶,他們布滿皺紋的臉上洋溢著笑容,看起來(lái)十分享受這早春傍晚的時(shí)光。
這時(shí),遠(yuǎn)處一對(duì)爺爺奶奶映入了我的眼簾,只見(jiàn)他們每人手里都拿著一個(gè)塑料袋,一會(huì)兒走到草叢里撿拾著什么,一會(huì)兒又來(lái)到湖邊,從湖水里撈著什么?
“那兩個(gè)爺爺奶奶在干什么?”我指著他們輕聲地問(wèn),爸爸順著我的手指看去,說(shuō)道:“他們?cè)趽炖薄?/p>
“他們?yōu)槭裁匆獡炖?是年紀(jì)大了沒(méi)錢了嗎?撿垃圾多臟!”我說(shuō)。
“不,他們不是沒(méi)錢才撿垃圾,他們是看到有人亂扔垃圾,污染了金雞湖的環(huán)境,為了給大家創(chuàng)造干凈的環(huán)境,才撿這些垃圾的!他們不臟,他們是世界上最干凈的人!”說(shuō)完爸爸蹲下身子,從腳底下?lián)炱鹨粋(gè)空礦泉水瓶,然后又走近路邊的.垃圾桶,把它放了進(jìn)去。
聽(tīng)了爸爸的話,我再一次將目光投向那對(duì)爺爺奶奶,他們的身影在夕陽(yáng)的照耀下,火火紅紅的,變成了湖邊最美的圖畫!
噢!今天的夕陽(yáng)是我見(jiàn)過(guò)最美的夕陽(yáng)!
最美的作文13
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只聽(tīng)見(jiàn)樓下一聲聲吆喝。
低頭一看,“哇噻!”這是我的鞋嗎?這么臟。仔細(xì)瞧瞧真是我的鞋。“媽,我下去擦鞋了!薄叭グ,我是早都想拿去擦了,可是一時(shí)太忙了!眲傄蛔撸l(fā)現(xiàn)正在播放我最喜愛(ài)的《櫻桃小丸子》便又回到電視機(jī)前。“快去”一陣刺耳的聲音把我驚醒。
我急忙跑下樓,見(jiàn)一位老婆婆正坐在板凳上等活計(jì)。她六十多歲,黑黑的臉上爬滿皺紋。
老婆婆可能發(fā)現(xiàn)我正注視著她,笑呵呵地說(shuō):“小朋友,擦鞋嗎?婆婆給你擦,保證讓你滿意!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“是,是!可是我的鞋很臟,你擦不擦?”“擦,就是臟了才擦,新買的你還不讓我擦哩,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”
她小心翼翼地將鞋套系在我腳上,拿起一塊濕布,將鞋上的污泥、灰塵,來(lái)回擦了幾個(gè)回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起兩把刷子仔細(xì)地刷來(lái)刷去,給它來(lái)了個(gè)“雙面夾擊”。最后再用抹布在鞋上擦來(lái)擦去,污泥、灰塵不堪忍受折磨,只好原形畢露,鞋子恢復(fù)了原來(lái)的光澤。
擦完鞋后,她把鞋遞給了我,鞋擦得干干凈凈,鞋尖閃閃發(fā)亮,像新買的`一樣。可再看老婆婆,不僅雙手黑糊糊的,衣服上也弄了好幾塊臟點(diǎn)。
急著回家看《櫻桃小丸子》的我,隨手甩了兩元錢,便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍,微笑著喊我:“孩子,多給了一元!倍嘤嗟腻X給我送來(lái)了。望著老婆婆菊花似的笑臉,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也很美,美在內(nèi)心,美得讓人永生難忘!
最美的作文14
穿過(guò)茫茫霧靄,頂著重重壓力,我們各地市的語(yǔ)文人匯聚青島,相約在山東語(yǔ)文骨干教師研修班。
古人十年磨一劍,我們十天磨一課;今天我們前進(jìn)一小步,明天全省的語(yǔ)文教育就會(huì)前進(jìn)一大步!
經(jīng)過(guò)各位專家的悉心培訓(xùn)。面對(duì)一個(gè)全新的研修話題,每個(gè)人學(xué)員都如履薄冰,誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲覀兊南刃,將給全省萬(wàn)千語(yǔ)文教師以示范以榜樣。運(yùn)籌帷幄之中,指導(dǎo)千里之外。
為了實(shí)現(xiàn)美好的教育愿景,我們享受著研修的“折磨”,硬著頭皮“干”,瞄準(zhǔn)硬指標(biāo),萬(wàn)千寵愛(ài)集于一課。高強(qiáng)度、高密度、高效率的勞作,相信最終會(huì)實(shí)現(xiàn)“提高課標(biāo)貫徹的.能力水平,學(xué)會(huì)做混合式課例研究,助推網(wǎng)絡(luò)研修走向校本,生成課例研究課例資源”的目標(biāo)任務(wù)!
“備課絕對(duì)不是教參的轉(zhuǎn)移。備課要備到讓一個(gè)個(gè)躺在紙上的文字能夠站起來(lái)和你說(shuō)話。所以,你要讀到字的背面去,讀到作者的心里去!眻F(tuán)隊(duì)成員秉承專心致志做研究的胸懷、孜孜不倦做教育的情懷,潛入研修課例中,認(rèn)真研修各項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)。研修進(jìn)行時(shí),交流、爭(zhēng)鳴、否定、修正、完善??熱烈有序。每個(gè)組員互相勉勵(lì),互相聆聽(tīng),互相碰撞,精誠(chéng)合作,智如泉涌,百煉成鋼!
在這個(gè)依山傍海的美麗城市,新的思想珍貝在等著我們撿拾!澳阋獙W(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,你就必須先揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!迸κ巧钗赖淖藨B(tài),讓執(zhí)著努力助我們勇往直前!
前行!前行!再前行!
最美的作文15
春天,遍布新絳的每個(gè)角落,也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟,景色美不勝收。忍不住用手機(jī)捕捉。
靚麗的風(fēng)景線
每次有時(shí)間去城隍廟也只有逢年過(guò)節(jié)了,但這次不一樣,我記憶中的城隍廟也變得格外寧?kù)o了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹(shù),現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽,嫩嫩的,綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的云,站在遠(yuǎn)處看,銀杏樹(shù)的頂端部分好像與天空相接,為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線。
溫暖的風(fēng)景線
閑暇的.老人也來(lái)到了這“世外桃源”,現(xiàn)在的桃花開(kāi)的正艷,幾十棵桃樹(shù),幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們?cè)凇疤以础迸缘年?yáng)光下健身,扭扭脖子,跳跳廣場(chǎng)舞。也有老人喜歡“靜”,坐在不遠(yuǎn)處的石墩上,曬太陽(yáng),還有老人穿著一身素白的太極服,練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因?yàn)檫@里的環(huán)境優(yōu)美,還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線。
甜蜜的風(fēng)景線
夕陽(yáng)西下,一對(duì)情侶坐在一簇丁香樹(shù)前的石階上,他們的愛(ài)情就像這丁香花一樣甜蜜吧!旁邊還有一棵長(zhǎng)滿了粉白相間的桃樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的花瓣飄落下來(lái),好像天女散花!叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”那個(gè)女孩不時(shí)流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線。
咔嚓,咔嚓,一道又一道的風(fēng)景線被相機(jī)捕捉,美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中,也定格在我的心中。
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