【推薦】初一作文集合7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
春，很優(yōu)雅也同樣浪漫的季節(jié)，翠綠的葉，白絮的云，蔚藍的天，美得像被暈染過的畫。雨夜，月亮悄悄越過云層升起，午夜的空氣因為清冽所以純凈，因為純凈所以哀傷，襯著路旁酒吧傳來的歌聲有種細若游絲的絕望。沙啞斷續(xù)的尾音如水的月夜里游戈，把空氣染成幽暗。
一夜春雨后，京都依舊。如云錦般簇擁的櫻花開得滿樹煙雨，溢滿花香的微風里，飄落著粉白的花瓣——是山。
櫻，紛揚紛揚，柔軟芬芳。我獨自漫步在巖手的石割叢中，看著花兒在林中飛舞，自己仿若是一個墜入人間的天使。
櫻樹周圍是巨大的花崗巖石，正好在巖石中間被裂開兩半，裂縫中有一棵旺盛的江戶彼岸櫻在生長著�！坝麊柎�
和魂，朝陽底下獯山櫻”人生短暫，活著就該像櫻花般燦爛，，即使死，也該果斷離去。櫻花凋落時，不污不染，干脆而有讓人憐。櫻花盛開，在今朝。花瓣伴著纏綿的雨和濕潤的梧桐葉在風中相擁繼而別離，柔軟的泥土經(jīng)不住散落下的'櫻花而混夾著泥土的芳香。一切都是那么隨意，卻不知花瓣離開花朵的“失香”。
四月的風吹拂著發(fā)，千萬多山櫻花瓣任風擺渡，勝過雪景�？粗藗兏髯栽跇湎沦p櫻，聚會好不熱鬧。而我，只愿為他人形成風：穿著一襲振袖和服與櫻一齊掠過眼中，進而，消彌。
風依舊沒有停止著“殺戮”，櫻仍如雨下，走出花叢一眼便望見了那個詭秘古舊的神社。社頂已被山櫻鋪滿，而社旁則是一股往山下的流水，猶見櫻花浮蕩于水面。所有的所有未曾停止，哪怕是剎那，沒有失意，我拾起了一片花瓣投入到了祈愿缽中。希望并祈禱：超度櫻花的亡靈，來世依然是一瞬的飄逸。讓它，得到贊美…………
初一作文 篇2
天色暗了下來，叔叔通知全家：要下大雨了！我連忙站在觀察雨的最佳位置上。不一會兒，豆大的雨滴打在了我的臉上，媽媽喊我快回屋子，我趕緊跑進了屋子里，趴在涼涼的玻璃上看雨，玻璃漸漸模糊了。
我輕輕打開了一個門縫，�。『么蟮挠�！我嚇壞了，急忙把門關上，剛關好，只聽“噼里啪啦噼里啪啦”的聲音從玻璃上傳來，我被嚇得一蹦三尺高，下冰雹了！我對“冰雹”十分好奇，因為，這可是我記憶中第一次下冰雹呢！媽媽說，我有一個舅舅，禿頂十多年了，怎么治也治不好。據(jù)說，他正在田里干活時，下起了大雨，還夾雜著大大的冰雹！一顆顆冰雹砸到了他的頭上，后來，舅舅的頭發(fā)一撮一撮的往下掉，最后成了禿頂。
我聽完后，感覺冰雹太神奇了！我打開了一個門縫，撿起一塊鵝卵石大的冰雹，手涼涼的，冰雹是晶瑩剔透的，好像一塊冰糖。望望窗外，一顆顆冰雹重重的砸下來，院子里的核桃，李子，還有奶奶種的'蔬菜都被打爛了，那些水果還發(fā)綠，蔬菜已經(jīng)能吃了，這一切，都讓人心疼不已。不一會兒，冰雹不再下了，雨也小了些，我打著傘去看水果，冰涼的手捧著已經(jīng)面目全非的水果和已經(jīng)爛了的蔬菜，再看看院子的一片狼藉，有幾顆核桃都被打爛了……
暴雨走了，留下的不只是冰雹，還有驚心動魄的回憶！
初一作文 篇3
又大又嶄新的旅游大巴里，每輛都坐滿了人；我們班坐在2號大巴上，我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一頂五顏六色的彩色紙帽，是臨走時我從小賣部里買來做紀念品的，老師說：“四天半的訓練快結束了，你們可以買一些東西回去紀念，看著這些記念品，就像看到我們一直在你們身邊一樣！”
我們要離開德育基地了，在這里呆的四天半就像一幅幅畫面不時浮在我的腦海里。
昨天是在德育基地的第四天。在這一天里，我們度過了許許多多快樂美好的`時光：穿戴防毒服和防毒面具；團結協(xié)作來用水瓶擺愛心；發(fā)揮才智來打逃生結、漁人結、稱人結等；親身體驗火災現(xiàn)場；看電影《目標戰(zhàn)》……
旅游大巴一點一點地移動著，就在離出德育基地大門不遠的地方，我看到指導老師站在那里，這使我想起剛來德育基地的時候……
星期一，我們每個人都陸陸續(xù)續(xù)地走下旅游大巴。對于這個充滿神秘感的德育基地，每個人都懷著一種激動興奮的心情，跟隨著一個個穿著軍服的老師走進德育基地，我自己的心中也有一種莫名其妙的快樂。換上軍服，我才真正地體會到了軍人的威武。
小時候，看著電視里的軍人，英姿颯爽，傲然挺立，充滿了陽剛之氣，那時我是多么希望自己也是一名軍人��！今天，我的愿望竟然實現(xiàn)了（太開心了）……
早晨，瓦藍的天空中飄動著像棉花糖一樣的白云，我們幾十個班的同學們帶著老師的希望，家長的叮囑，在教官的帶領下，向各個訓練場進發(fā)，那氣勢簡直是用語言也說不清的……
車上不知道是誰大叫一聲，頓時，我才回神過來，我順著聲音向那邊望去，才知道大巴車已經(jīng)開到大門口了。一位位穿著軍服的指導老師在向我們揮手。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出一張張畫面，我仔細地去“看”，原來這些畫面正是我們與這些指導老師上課的情景：素質拓展課、急救技能課、生活體驗課、專題教育課、國防教育課、消防逃生課——共六節(jié)課。
通過這些課，我明白了父母的艱辛，老師的偉大，逃生的方法，成功的奧妙……
這四天的軍訓，對于我們來說是最辛苦的，也是最難忘的。我的初中生活只不過是一眨眼，可他給我留下了永遠也抹不掉的記憶。
在這兩天的時間里，我學到了課本上根本學不到的知識，并且我從中得到了一個啟示：一件事看起來那么簡單，可實際上，你想要做好它，卻不是容易的事，必須要付出辛勤的勞動，才能有所收獲。
初一作文 篇4
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的'冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我有一個幸福的四口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。
雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。
我的爸爸，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，爸爸特熱心。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。媽媽也經(jīng)常教導我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業(yè)后，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。
至于妹妹，她在產(chǎn)徑小學五〈1〉班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調皮，經(jīng)常與爸爸頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？
初一作文 篇5
我的淚像斷了線，再也止不住的淚水涌出眼眶。媽媽一句一句的指罵使我走向了自卑。
早晨，媽媽的一番話再次傷了我的.心。原本我在掃地，把地都掃完了，我忽然看見客廳里的地面上粘著一小塊灰塵，心想：肯定掃不下來，不如我把掃帚左右晃動，把這塊灰塵用力掃和打下來。我就按照這個方法去做，在抹瓷磚的媽媽看見了，火氣冒冒的，氣呼呼地說，“你就是這樣掃地噠，好好掃！”外婆和我都異口同聲地說：“地早掃好了�！笨蓩寢尣恢醯�，又談到關于我學習的事情，說我自己不想學，請再多的老師都沒用。（其實今天是因為有老師來給我補課才搞衛(wèi)生的）媽媽在我把垃圾扔進垃圾筒時，還罵了我一句神經(jīng)病。 以前，媽媽一打我我就哭，哭了媽媽就是一個巴掌上去，為此，我就想了一個辦法，，只要我的眼淚快要出來的時候我就說眼睛癢，用手抓抓眼睛，淚水也被抓去，可為此我付出的代價是經(jīng)常眼睛癢。 我不是脆弱，實在是媽媽每天都把我罵一頓，如果不是外婆在，我早被媽媽Ｋ了ｎ頓，媽媽有時是因為工作上的壓力，把我當個出氣筒，亂罵一通。我也體會媽媽，可她不能老打罵我呀。
等媽媽一出家門，我的淚珠一滴一滴的往下掉，掉進了我的心，刺傷了我。
初一作文 篇6
柜子深處．抽屜底部，病歷是家庭檔案重要的一部分。
保存病歷，一切有此習慣的人，是否都對時光和生命有著超乎尋常的敏感與憂愁？
有位朋友甚至保留著已逝母親的病歷。大牛皮紙袋，封裝著他母親最后幾年的生的意志。這其中每步都有他的見證：那些東奔西跑的醫(yī)院，各項檢查診療、希望與絕望問的艱難沉浮……他母親臨終也不知自己的真實病況。
“病變是最與自身血肉相連，卻也最不屬己的異物�！辈v是這句話的最好注釋。病人，尤其絕癥病人，常出于被保護而不享有知情權。
“我無法充當死神的信使，我無法當面告訴媽媽她的真實病癥，因此，我調動自己全部的.文學天分和全部醫(yī)學常識，為媽媽偽造了一份合情合理的病情和治療方案。直至今天，媽媽深信不疑�？墒窃谝恍┍容^特別的時刻，比如想到生命意義，我又覺得她有知道病情的權利，有選擇最后方式的自由。我是不是太過越俎代皰呢？”
這是一位女子在母親肺癌骨轉移后的痛苦困惑。
可說真的，我懷疑這是真不知還是佯裝不知？作為與身體朝夕相處的主人，它的每點動向與征兆，病人如何會不察？也許只是不愿，不敢往最壞處想，對生命抱有最后一絲希望。
那位不敢向母親坦言病況的女子，母親卻遠比她想象的更坦然。從半昏迷狀態(tài)中驀然清醒（“回光返照”）時，女兒告之以真實病情，她說：“那還有啥說的。人同有一死，其實也沒啥。”——如此從容的一句話，要用多少智慧和心胸來準備？
面對紛紛趕來的親友，她一直報以微笑。女兒告訴她，為她準備了一小塊墓地，上面雕刻著她最喜愛的水仙花．母親說：“其實用不著�！庇终f：“我感到我真幸福。”——這是她的最后遺言。
一個能在辭世前說“我感到我真幸�！钡娜�。真是太幸福了！雖然68歲在現(xiàn)代壽數(shù)中算不得什么，甚至可視作凄惶，可又有多少高壽者能在謝世前吐露“我感到我真幸�！蹦�？
人類最終極的恐懼在這輕輕一句里，塵歸于土。
那讓人惴惴難安的病歷對有些人其實不必隱瞞。這世上果真有比死更強大的東西．那就是順應，這柔軟中飽含最亙古的定力。安時處順，知命樂道，故不憂。這樣的沉靜，這樣的高貴．這樣的鎮(zhèn)定自恃，在這態(tài)度面前，死又算什么？不過是辭君向滄海，爛漫從天涯。
那尾隨在每個姓氏后的病歷更像盤旋于頭頂?shù)穆淙~，它何時會落下呢，那要看風的方向與速度……當有一天，它落下并覆蓋一個姓氏，并非因怨憤而實施懲罰。只是時辰到了，它伴同一個生命返回他當初的來處。
初一作文 篇7
有得必有失，在得到夢寐以求的事物的同時，也許正在失去更加寶貴的財富�！}記
那一天，漫天星辰已經(jīng)布滿了夜空，星星點點的光亮是黑暗變得格外的輝煌耀眼，月高風清的夜晚，我坐在沙發(fā)上看著電視劇，吃著手中的零食，目不轉睛的盯著電視屏幕，饒有興趣地欣賞里面的劇情。身旁的手機鈴響了，我厭煩的接了電話，說:“喂？”電話那頭是熟悉的聲音:“是我啊，小含�！笔俏业呐笥研√K。我興致勃勃的問她:“這么晚給我打電話有什么事嗎？”她笑著回答:“也沒有什么就是想約你明天出去玩兒，聽說xx公園又開啟了很多有趣的設施，咱們去玩兒吧。”反正明天星期六，我就爽快的答應了。
第二天早上，陽光透過玻璃照在我的床上，我睜開惺忪松的睡眼，又忍不住想多賴一會兒床了。這時媽媽推開房門，就在我床邊問我:“天氣那么熱，我們去xx河游泳吧，而且你的弟弟和妹妹都可以去�！币宦牭娇梢匀ビ斡荆揖推鹆伺d趣。但是我又展開了激烈的思想搏斗，小蘇邀請我去公園玩兒，但是去游泳好像更有趣，而且我的弟弟和妹妹都可以陪我，一個是朋友一邊是家人，我該怎么選擇呢，我的腦子里浮現(xiàn)出了和弟弟妹妹一起玩水的樣子，快樂充實著心頭。我決定去游泳了。
我們很快就出發(fā)了，到了xx河，映入眼簾的是寬闊的河面，還有一些比較窄的地方，河水潺潺的擊打著石頭發(fā)出鈴鈴的響聲，四面有蛙聲也有蟬鳴，可以說是藍天碧水鳥語花香，這地方真美，我不由得感嘆。更有趣的是可以和弟弟妹妹一起玩兒水游泳了。完全把與小蘇的約定拋之腦后。
玩了一天之后，我卸下渾身的疲憊，倒在床上。突然回想起小蘇的約定，我的心里不由得顫了一下，“完了完了，光知道玩忘了還有小蘇，我該怎么跟他解釋呢？”這時電話鈴響，我知道這就是小蘇的電話。我忐忑地拿起電話按了接通按鈕�！拔�？那個……小蘇……”我還沒有說完電話那頭開始說話了:“小含，你今天怎么沒有來呀是不是哪里不舒服，我今天整整等了一個上午�！闭f到這里我的愧疚之情充斥了整個心頭，“那個，我確實有點兒不舒服好像發(fā)燒了�！睘榱瞬蛔屗麄奈胰隽酥e。電話那頭傳來了關懷的'問切:“那你現(xiàn)在怎么樣了還難受嗎？”我連忙說:“不不……了，謝謝你的關心。我現(xiàn)在好多了�！毙√K說:“沒事了就行�！� 從他的話語里我聽出的不是猩猩作態(tài)，而是真切的問候，心里更加的愧疚。
在我得到開心的同時我也失去了誠信，這就是得與失， 我們應該堅持人性的真善美，不要把自己的感受放在第一位。
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