- 相關(guān)推薦
你好老師作文800字
我們的老師的愛,雖無母愛細(xì)微,也無父愛熱火。但,一旦擁有,便是最大的財(cái)富!為大家分享你好老師作文,一起來看看吧!
你好老師作文1
老師,您好!您像蠟燭,用自己微弱的光芒,無私地去照亮他人。您像園丁,用辛勤的汗水哺育著我們。您像大樹,用自己的身體為我們遮風(fēng)擋雨。您像露珠,為了我們付出青春,也沒有一句怨言!正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是你無私的寫照。
老師,您好!無論再大的艱辛和困難,您永遠(yuǎn)是堅(jiān)持到底堅(jiān)守自己的崗位。我還記得三年級(jí)的時(shí)候,您懷孕了,還每天撐著沉重的身子給我們上課,臉上掛著晶瑩的汗珠,卻帶著如三月春風(fēng)般的微笑。走起路來?yè)u搖晃晃的,生怕一不留神就會(huì)摔倒。老師難道您不累嗎?您為了我們花費(fèi)了那么多的心血,這難道還不足以讓我們明白你的用心良苦嗎?
老師,您好!打開記憶的大門,從心靈深處摸索,想起了三年級(jí)的.時(shí)候,學(xué)習(xí)除法算式。上課認(rèn)真聽講的我,一不小心分了神,一心只想著下課的安排。您吩咐我們做練習(xí)題,我坐立不安,心里不停地嘀咕著:怎么辦才好!怎么辦!就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂。我想問身邊的同學(xué),可看見他們認(rèn)真的身影,原本伸出的手縮了回來。您看著我,從我快要掉眼淚的眼睛里察覺到了我的不對(duì)勁。您邁著溫柔的步伐,向我走來,忐忑不安的心情迅速占據(jù)了我的全身,心仿佛跳到嗓子眼了,我咬緊牙關(guān)生怕您會(huì)責(zé)備我。只見您先是對(duì)我微微一笑,便悄悄地坐在一旁輕聲問道:“怎么了?不會(huì)做?”我低著頭,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝,我來幫你”您和藹地說著。那如清泉般的聲音瞬間撫平了我焦躁不安的心。我仿佛落在輕輕的棉絮上,緊繃的身體放松下來,全心全意投入到了講解之中。您一步一步地指導(dǎo)著我,我還不明白,您又不厭其煩給我分析。知道我明白為止。望著您額頭上密密麻麻的汗水,晶瑩的淚珠在我的眼中轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
老師,您好!雖然你和我僅僅相識(shí)一年,但是您給我送來了多少慈母般的關(guān)愛。面對(duì)困難,您總是鼓勵(lì)我積極面對(duì);面對(duì)傷痛,您總是安慰著我要勇敢堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)挑戰(zhàn),您總是鞭策著我不斷突破。您是大樹,我就是小鳥,在您高大的身軀下成長(zhǎng);您是江河,我就是小魚,在您寬廣的胸懷中暢游;您是一只筆,我就是一張紙,您將知識(shí)與道理寫在我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)銘記。謝謝您!我的好老師!
你好老師作文2
當(dāng)啟明星還懸掛在天邊,當(dāng)黑色的夜幕仍籠罩著大地,當(dāng)鳥兒仍棲息在巢中,您住室的燈一如既往亮著。路過您的窗外,看到您伏案工作的身影,我心中便涌出一份感動(dòng);對(duì)您的不辭勞苦、無私奉獻(xiàn),我只能輕輕說聲:“老師,您好!”因?yàn)槲遗麓驍_您的工作。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉時(shí),您總陪在我們身邊:全力沖刺時(shí),您為我們吶喊助威;疲憊松懈時(shí),您給我們熱情的鼓勵(lì)。最讓我感動(dòng)的是冬天,您腿疼,不能跑步,同學(xué)們都勸您去辦公室休息,可您卻在凜冽的寒風(fēng)中執(zhí)著地陪伴著我們,深情的地注視著我們。長(zhǎng)跑結(jié)束,我們渾身熱氣騰騰,您卻在不停地往手上哈氣。要上自習(xí)了,您提醒我們獨(dú)立自主。我們歡笑時(shí),您露出美麗的笑容;我們哭泣時(shí),您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時(shí),您為我們指明方向;我們無助時(shí),您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為“人類靈魂的工程師”,對(duì)于您給予的'一切,我只能用一句簡(jiǎn)單但飽含深情的“老師,您好”來表達(dá)我不盡的感激。
夕會(huì)時(shí),您總喜歡給我們讀一些優(yōu)秀的文章,滋潤(rùn)我們干涸的心靈,洗滌我們被污染的靈魂。每當(dāng)您讀到那些感人的事跡時(shí),我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛里閃爍,那是您善良仁愛之心的真實(shí)寫照。這淚花教給了我感動(dòng),讓我懂得感恩。每當(dāng)說到青少年違法犯罪時(shí),我看到您表情凝重,扼腕嘆息。在這嘆息聲中,我明白了自由的無價(jià),讀懂了青春的價(jià)值……春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們的心田。在您的引導(dǎo)下,我們懂得了要追求真善美、遠(yuǎn)離假惡丑。
在緊隨您的一次次心靈之旅中,一股油然而生的敬佩之情便在內(nèi)心激蕩,于是我用一句:“老師,您好!”來表達(dá)我誠(chéng)摯的情感。
為了我們,您累壞了身子,兩進(jìn)兩出醫(yī)院;為了我們,您忽略了自己的孩子,至今心存遺憾;為了我們,您付出了全部心血,認(rèn)為理所當(dāng)然。為了我們,您無怨無悔,無私奉獻(xiàn)。如果有人問我世上哪一種情感最偉大,那我將不假思索地告訴他——師生情。它不是親情,但比親情更無私;它不是愛情,但比愛情更甜蜜;它是無言的大愛,它是人間最純最美的情感。
大道至簡(jiǎn),大愛無言,我只能用一句最質(zhì)樸、最深情的話語(yǔ)來表達(dá)我心中最誠(chéng)摯和最美好的祝福:“老師,您好”
你好老師作文3
我是一個(gè)快樂、陽(yáng)光、積極向上而又勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這些得益于我們班主任宋老師的耐心教誨和無私培育。
教育家孔子提倡的“因材施教”,在宋老師身上體現(xiàn)得非常明顯。無論活潑的同學(xué),還是靦腆的同學(xué),她總是能發(fā)現(xiàn)我們難能可貴的優(yōu)點(diǎn),并引導(dǎo)我們,讓我們做得更好。這可能就是潛移默化、潤(rùn)物無聲吧!我本來是個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,不愿意主動(dòng)舉手提問,不喜歡主動(dòng)與不熟的同學(xué)說話。宋老師一定是發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。每次提問時(shí)見我不舉手,她就主動(dòng)叫我回答問題,鍛煉我的主動(dòng)性。開始時(shí)我很緊張,慢慢地在宋老師的鼓勵(lì)和幫助下,我的膽子逐漸大了起來,F(xiàn)在我不僅能主動(dòng)回答問題,還可以站在講臺(tái)上給大家講笑話、唱歌,我還在班里交了好幾個(gè)朋友呢!每當(dāng)想起這些,我就覺得十分感激,也充滿了勇氣。
宋老師對(duì)我們也十分嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)上從不允許“討價(jià)還價(jià)”。有一次,一個(gè)同學(xué)寫字不太好,宋老師說:“你回去好好寫一篇字明天交給我!苯Y(jié)果第二天,宋老師問他,這個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說沒有寫。于是宋老師要求道:“好,那你今天回去寫兩篇字,明天交給我!钡谌欤@位同學(xué)還是沒寫。宋老師堅(jiān)持要求他說:“你今天回去寫三篇字,明天交給我。”這位同學(xué)終于拗不過老師的執(zhí)著,怕字積得越來越多,終于按老師說的`做了。而且這位同學(xué)從此聽從了宋老師的教導(dǎo),每天堅(jiān)持練字,F(xiàn)在他的字寫得比以前好多了。
宋老師雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格,但在關(guān)鍵的時(shí)候卻很“寬容”,她從不以考一百分來作為衡量我們好壞的標(biāo)準(zhǔn)。她教育我們要注意課堂學(xué)習(xí),還要在課下多讀書、多思考、多積累,同時(shí)還要注意德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她經(jīng)常教育我們說:“愛勞動(dòng)的孩子將來最有出息!”在宋老師的培養(yǎng)教育下,我們不僅逐漸養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、閱讀的好習(xí)慣,還得到了全面發(fā)展,班里不僅出現(xiàn)了很多三好學(xué)生,還出現(xiàn)了藝術(shù)明星、勞動(dòng)明星等,我們班也一直被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
宋老師,我們從心底感激和敬佩您,有您的關(guān)愛,我們像陽(yáng)光下的花朵一樣,健康、茁壯地成長(zhǎng)著。宋老師您好,您是我們的好老師,我們愛您!
你好老師作文4
午后陽(yáng)光,暖暖照耀,沐浴在陽(yáng)光下,一種幸福感油然升起。行至路口轉(zhuǎn)角處,一道身影匆忙匆忙的,像是擔(dān)心遲到而在趕路,她只是瞥了我一眼后仍繼續(xù)走著。但在我的胸膛處,心臟猛然劇烈跳動(dòng),剛才那雙眼睛,我曾在數(shù)年前見過……
還是小學(xué)一年級(jí)那會(huì)兒,我和一群哭鬧的同學(xué)被送進(jìn)冰冷而陌生的教室,然后依依不舍地看著父母的身影遠(yuǎn)去。您走進(jìn)了教室,手棒著書,嚴(yán)肅地站在講臺(tái)下,炯炯有神的目光看著下面哭鬧的我們。或許是您的眼神過于陌生,班上的哭鬧聲漸漸小了,您臉上的嚴(yán)肅漸漸消失,和藹地自我介紹,并說了些鼓勵(lì)我們的話。小小的我們只能似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但從那時(shí)起,您的鼓勵(lì)便扎根于我的心田。
您還記得嗎?那一次班上的班費(fèi)丟了,班主任懷疑是我們中誰(shuí)偷了,便說要找警察叔叔來調(diào)查。此時(shí)一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)錢掉在我腳旁,便舉報(bào)是我偷了錢。當(dāng)時(shí)的我真是害怕極了,因?yàn)槲覐奈聪氲綍?huì)被警察走……后來,還是您的堅(jiān)持與調(diào)解,才讓我免受這個(gè)委屈,那時(shí)的您,給了我信任。
您還記得嗎?那一次我與一個(gè)朋友因?yàn)轸[著玩,使他不小心摔了一跤,額頭上的皮都蹭破了,鮮血直流,他當(dāng)時(shí)就哭了。而我也被嚇的不知所措,便眼睜睜地看著他向?qū)W校走去…那里的我心里十分不安。因?yàn)槲遗滤麜?huì)舉報(bào)我,更怕您的責(zé)罵。第二天我去學(xué)校,心里忐忑不安,我走進(jìn)教室便看見他與他額頭上白色的'包扎物,他什么也沒講,您也什么也沒說。多年后,當(dāng)我再次想起此事并問他為何未舉報(bào)我時(shí),他說,是您讓他不要舉報(bào)的,您說朋友間有些碰撞摩擦是難免的,要我們學(xué)會(huì)互相原諒……您知道嗎?那時(shí)的您教會(huì)了我寬容。
您漸漸地走近,走近,然后擦肩而過,我看著您遠(yuǎn)去的背影,忽然不知道該說些什么。您曾給了我鼓勵(lì)與信任,您教會(huì)了我寬容,當(dāng)您桃李滿天下,您的學(xué)生都登上人生頂峰時(shí),您依舊默默地為學(xué)生們花白了每一根黑發(fā)。
我加快了步伐,向著您的背影趕去……因?yàn)槲乙飞夏哪_步,一字一句地大聲對(duì)您說,“老師,您好!”
你好老師作文5
初中三年,稍縱即逝,在與老師的四年朝夕相處中,或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師,你好。”但是在此時(shí),在此地,我卻想再向老師道一聲:“老師,你好! ------題記
望眼四年前,當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí),就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí),還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績(jī)時(shí),老師臉上的會(huì)心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級(jí),初中階段最美好的時(shí)段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,上課時(shí)的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心,面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,我們便只能皺一下眉頭,因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫,下課時(shí),老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹,或許只問一些瑣碎的問題,但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級(jí),這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是繁忙的'一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責(zé)罵,但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓(xùn)斥,但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng),就在老師的呵護(hù)下,我來到了八年級(jí)下學(xué)期,不曾想到,一場(chǎng)大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級(jí),遇到了新的老師,才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣,將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
九年級(jí),辛苦的一年,從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面,學(xué)習(xí)、健康、體育,似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn),還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個(gè)單詞,這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師。
老師你是愛的使者,夢(mèng)的引導(dǎo)者,知識(shí)的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機(jī),那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼,用我最真摯的心向老師說一聲:“老師,你好!
【你好老師作文800字】相關(guān)文章:
老師你好作文03-08
老師你好作文03-06
老師,你好!!04-28
老師,你好04-28
老師你好500字作文04-26
老師你好作文600字04-27
老師你好作文三篇04-27
《老師,你好》教學(xué)反思范文04-28
四上教案 老師,你好!04-25